在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的以感动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
以感动作文 篇1
这样的喜贴我在办公室见过n多了。每个穿上礼服，踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室，请朝夕相处的同事们见证自己的美好。
从前大部分成为新娘的老师我都不认识，所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名，只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福，隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了，也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。
今天又出现喜贴，我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人，不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘，哪怕她已经成为人妻，人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。
下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦，穿着红上衣，大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像平常一样地向她打声招呼，可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的，她今天怎么这么开心？
站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑，然后很阴险地笑着对我说，你看，要结婚的人都是这么兴奋！
原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信，历史老师，那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差，可只要她脸一沉，班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人，至少我很少见她笑过。她的婚礼，她的课，呵呵，我难以把这两个情景联系在一起。
我受历史老师培养，很喜欢看历史课本后面的时间表，形成了凡事都要研究时间的习惯。根据即将成为史料的喜贴上记载，历史老师的婚期是这个礼拜六，可到了礼拜五，我还看到她在学校里面拎个凳子去听课，除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外，我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘却不回家去换上嫁衣，陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来，竟然还在像以往一样上班。
礼拜六来了，历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚，我还专程到办公室查看了她的史料，上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午，不用考证。可她上午又来了学校，而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本军国主义的课！我很想去对她说一声新婚快乐，可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。
下午上课，从婚礼赶来的语文老师很平静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的习惯，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，虽然我们的语文老师是标准的典雅美女，不胜杯酌，必定没有多饮，但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说，历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼，除了必不可少的礼仪外，老师们把话题全部放在了学生上。席间老师们谈起了学生们最近的情况……觥筹交错的宴席成了教学研讨会。
她没有再多说什么，教室里就已经静谧如空了。
上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏！
敬意很无意地增长。
一直的平凡今天终于进化成一种伟大，心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。
这时的感动一定在渗透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我们，征服了校园。
以感动作文 篇2
小草之所以能感动大地，不是因为它有多么地伟大，而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我，不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事，而是他所做的滋润了我干涸的心田……
我漫步在大街上，看着一个个路人如同过往云烟，内心极度空虚，于是便到路边报刊亭买报纸，报刊亭旁爬着一个乞丐，他似乎很老，白发苍苍，岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗，就如同他小腿上的皮开肉绽。
一种怜悯油然而生，但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财，晚上却花天酒地，有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个邪恶的灵魂。
店主是一个很和善的人，我将钱递给他。就在此时，发生了戏剧化的一幕。店主没接住，钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来，风娃娃也来凑热闹，把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前，他把钱捡了起来——
空气似乎在此时凝固了。
我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱，对店主小声地说：“算了，不就20元嘛，我重新给你。”心里暗暗想：还好他没当官，不然肯定是个贪污犯，气煞我也……然而店主却没有接钱，而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去，只见乞丐双手撑着地，身体努力的向上翘，一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋，但豆大的汗珠从他的额头上冒出来，脸有些扭曲。终于他撑起来了，随后他缓缓向我走来，伸出“又脏又臭”的手，将浸满汗水的钱递给我，然后走回去，躺下，闭上眼睛，似乎在休息。
我的心突然猛烈地振动起来，像一个大鼓被狠狠地敲击，我把钱塞给了面色复杂的店主后，向那个乞丐走去，将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里，我没发出任何声音，因为我怕伤害了一个弱小的东西。
回到家后，心里将就不能平静，不知不觉中，泪水盈满了我的眼眶……
以感动作文 篇3
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的.形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
以感动作文 篇4
我生活在一个温暖的社区中，社区中有着我的家，我的邻居，还有我的好朋友。其中，我的邻居给我了不可磨灭的印象??秋天是清爽的，天空是明朗的，在这个清爽的季节中，我亲身经历了一件令我感动不已的事情！
那天，我放学后到了家门口，我一摸口袋，呀，钥匙忘带了，怎麽办呢？爸爸妈妈都不在家，只好在门口等了，哎！我只好蹲在了门口。这时，邻居家的阿姨也把她的女儿接了回来，看到我蹲在外面，就知道我家里没人，她微笑着说：“你家中没人吗，去我家吧，在我家等你妈妈吧！”我听了，连忙摇摇头，说：“不用了，阿姨，谢谢你，我妈妈一会儿就回来了！”阿姨听了，点了点头，就进屋了。
一个小时过去了，家里人还没有回来，我在门外转了好几圈，也不见一个人影。吃晚饭的时间快到了，阿姨家的厨房灯亮了，她见我还在等，就朝我摆摆手，示意让我去她家，但我还是拒绝了。
天已经黑了，刮起了风，我一个人孤独地卷缩在楼梯上。突然，邻居家的阿姨走了出来，说：“你妈妈给我打电话了，说让你去我家吃饭，走吧。”说着，便把我拉了起来，带进了屋中。我顿时感到温暖极了。桌子上摆满了香喷喷的饺子，我的肚子不争气的叫了起来，阿姨听见了，说：“赶紧过来吃吧，看你都饿得！”我走到桌子旁边，吃了起来。吃过晚饭，我和阿姨的女儿一起写了作业，一起玩。晚上九点多钟，妈妈来接我了，跟阿姨道谢后，我们回到了自己的家。我惊奇地问妈妈；“妈妈，你给邻居的阿姨打电话了？”妈妈说：“我没打电话呀！”我顿时全明白了。我由衷的感谢阿姨，感谢阿姨对我所作的一切！
邻居家的阿姨在我最需要帮助的时候给予我了温暖，令我非常感动，谢谢您，阿姨！
以感动作文 篇5
许多往事都从我的脑海里淡忘了，唯独这件感动人心的事使我至今仍历历在目。
那是去年的夏天，我跟一位好朋友闹翻了，每到上课就谁都不理谁。有一天下午上完第二节课，快要放学了，突然，响起了一声雷鸣，紧接着一道电划破了天空，顿时乌云罩顶，大雨倾盆，整个教室到处都是黑乎乎的一片。我心想：这么大的雨，我又没带伞，怎么回家？
我心急如焚地一直等到了放学，但雨还是哗哗地下个不停。怎么办？雨太大了，要是有人借伞给我就好了。但是我和好朋友闹翻了，他肯这不会借给我的。其他同学家都那么远。我回不了家了！我心里不停嘀咕着。雨越下越大，好象没完没了似的。我一直等到天黑，寒风迎面吹来，很冷，而雨还是老样子。
“唉！”我叹了口气，突然，一个人把伞递到我的面前。是我的好朋友，他对我说：“对不起，和你闹翻了。但希望我们一直是好朋友”。说罢，他把伞塞到我手里，便转身消失在雨幕之中。我拿着这把伞，心里有种说不出的温暖，。为什么他会借伞给我呢？也许是他还把我当成好朋友的缘故吧！
好友雨中送伞的事令我深受感动，原来我们的友谊是那么深。我真不该跟好朋友吵架，更不应该胡乱猜测好朋友。既然成了朋友就不应该事事计较，也不应该谁也不搭理谁。将来，我一定要好好对待我的朋友。这件事真令我受益匪浅。
以感动作文 篇6
凉爽的风中夹杂的雨丝，透过窗户扑打在我的脸上，清清凉凉的。窗外，雨像丝线般落在了墙上、地上，渐渐形成了清澈的积水。望着窗外朦胧的景色，我又想起了那件令我忏悔，却又十分感动的事。
那日也是这样下着大雨，我一手撑着雨伞一手抱着刚买的书，急匆匆地往回跑。突然身后传来“咚”的一声，像是有人摔倒了一样，我停了脚步，好奇地转过身望去。是一位年纪与我相仿的女生，她倒在地上，手中的伞和一叠的新书都静卧在积水中，早已湿的不成样子了，她身子的衣服也湿了一大半。
我不知所措地站在原地，不知是该上前扶她还是视而不见地转身走掉，犹豫了一下，最终决定向前去扶，可这时我才发现，我和她的中间有一大滩的积水，几乎难以越过。我停顿了一会，想来想去还是觉得视而不见的好。
正要转身走掉，可余光却瞥见了正朝这边奔跑过来的瘦小身影，也是一个小女孩，看起来似乎比我还要小一些。她跑到摔倒的女生身边，头上的雨伞替那位女生挡住了丝丝的细雨，她伸出白嫩嫩的手，将那位女生从积水中拉了起来，还替那位女生把她的伞和书都捡了起来，小心翼翼地用衣角擦拭着新书上的水。好一会，待她都把水擦干净了，这才还送在那位女生手上。
“你的书。”这是我听到她说的第一句话，语气很轻很轻。那位女生感激的接住了那一叠书，正要向她道谢，可她却举着伞逃离了她的视线。她像来时那样跑了回去，可相比之下，她回去的样子比来时要狼狈地多，她的头发和衣肩在无意时被淋湿了一大半，鞋子也被积水给弄湿了，像极了落汤鸡。
望着她离去的背影，我的心充满了惭愧，但更多的却是感动，在少之又少的路人都不愿扶那位女生时，是她不顾丝丝细雨跑过来，把那位女生扶了起来。我转过身，在奔跑的过程中发现，我的脸上不知何时挂满了水珠，不知道是不小心落在脸上的雨水，还是泪水。
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