在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写春联活动作文，希望能够帮助到大家。
写春联活动作文1
春节前夕，书法班的老师要求每个同学要写一幅春联，当然不包括钢笔的。
我是1月15日报名的，（1月15日是报名的最后一天）不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪，怎么那么多的人写大字作品，难道又有比赛？当老师叫我选春联时，我恍然大悟，才知道同学们写的'都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少（生字指字帖上没有的字）的春联。我打开纸，找到字便写……
18日，我去买了张红纸，才五角钱，然后就笔走龙蛇了一翻，写好了马上给老师看。老师说：好，“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：岁首春到户，春来紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因为第一个字我都没写好，所以又换了一张纸写上联，五副（大家认为我只写了四幅，其实我连第一幅：“布谷迎春叫，牵牛接福来”也算到了）春联的横批分别是：三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。
这几天，我使出了浑身解数，完成了五幅春联。我很开心。
写春联活动作文2
1月19日，农历腊月廿五，风和日丽，久违的太阳公公终于露出了笑脸。我带着毛笔、烟灰缸、镇尺和春联字帖，来到了学校，参加长龙社区与青阳实小携手共同举办的“迎20xx庚子新春，接‘五福’师生书赠春联进社区文明实践活动”。
我来到学校礼仪广场，广场上人声鼎沸，好不热闹。同学们有的在搬桌子，有的在相互聊天，有的已经在摩拳擦掌等不及了。我远远就看见我的同班同学李玮林和谢逸宁，我和他们讲了几句话就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅，活动也就开始了。
王老师给我们发了五副对联纸和五个斗方。我先写了一副关于佳节的对联，又写了一副关于财富的对联。
在我写第三副对联的.下联的时候，贺老师来了。贺老师微笑着看了一下我的对联，说：“李博，认真写，等一下老师来买你的对联。”说完，老师就去谢逸宁那儿了。贺老师刚走没一会儿，妈妈来了。我在妈妈的指导下又写了一副关于生意兴隆的对联。
可是贺老师说那幅对联不适合她家，于是我又重写了一副对联。老师觉得还算满意，就买下了，还给了我十元钱。我心里十分感激，我知道老师并不是真的缺少对联，而是为了鼓励我努力学习书法。我一定不能辜负老师的期望，我要从严要求自己。
这次写对联活动，我觉得我没有发挥得很好，我以后一定要多多练习，争取明年更上一层楼！
写春联活动作文3
转眼间，一个愉快的寒假结束了，回想起来，还真让人难忘。最让我回忆又感到自豪的是过年写春联。大年三十上午，爷爷对我说：“王坤，今天爷爷请你写春联，写好了，给予奖励”当时听了没多想就答到：“行，您给我一次锻炼机会，可钱我不能收”。爷爷听了之后，哈哈大笑，并夸奖我是的懂事的孩子。
准备写春联。我先想好春联的.内容，当时心里暗暗地高兴，以前学过的春联这回可派上用场了。“春回大地千山秀，日照神州百业兴”、“勤劳门第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅开春烂漫，竹报岁平安” ……
我调好墨、折好纸，开始写春联，写的时候很认真，一笔一划，一丝不苟。当我第一副写好后，家里人都竖起了大拇指说：“很好！未来的书法家”。听了之后，我更加有信心。接着写第二副，第三副 … … 上午，我一共写了十副对联，运用了三种字体，有楷书、隶书、行书。我看着写好的春联，听着大人们的表扬声，我心里高兴极了。
每当我想起写春联这件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
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