在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的难忘的活动作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的活动作文 篇1
20xx年4月26日，我们集体去了久违了的浦东青少年活动中心。
我们上下午一共参加了四个项目，分别是：纸制小车制作和测试、神奇的收音机、制作木制模型。其中，令我印象最为深刻的就是纸制小车制作和测试。
我们刚进了教室，之间教我们制作过蝴蝶标本的那个老师又一次地站在教室里，站在讲台前，站在这里，即将教我们制作纸制小车。
老师先跟我们讲解了制作的要义：剪车的轮子时要小心，千万别剪坏了；戳洞时要尽量钻的小，只要牙签能够固定住就行了“涂“502”强力胶时不能涂得太多，稍微点几下即可。老师再三强调制作过程中一定要小心，安全第一。
盼星星，盼月亮，终于盼到我们自己亲手做了，我的心里很是兴奋。首先，我严格按照老师的要求，小心翼翼地把轮子沿黑线剪了下来。其次，我又把老师发下的吸管照着车身上虚线的长短依次剪成了四段，用双面胶固定在虚线处。紧接着有用钉子在轮子中央的圆点处钻了一个小洞，把牙签穿过了小洞与吸管口，把四个轮子全插好。最后一步，也是最简单的一步，就是在空白的车身上美化了一下，一辆纸制的小车便制作完成了，我把它命名为“火箭号”。我已迫不及待地在桌上小试起身手来了。
最激动人心的时刻到来了，我们全都跃跃欲试地跑到教室后面进行测试、比赛。我的“火箭号”全速冲了出去，可惜航行轨道有些偏向了，所以没能夺得第一，但是好在还算保住了第三。
时光飞逝，一眨眼，这节课便过去了，我们恋恋不舍地走向下一个教室……
难忘的活动作文 篇2
在这将近五年的小学生涯里，有那么多令人难以忘怀的活动：一年级的入队仪式，二年级的第一次六一游园活动，四年级时为一年级小朋友佩戴红领巾……那一次义卖活动更是让我记忆犹新，仿佛就在昨日。
正午时分，义卖还没有开始，操场上早已人头攒动，激动的喊声一阵高过一阵。参加这一次义卖活动的，有校1500多名师生，还有众多赶来帮忙的家长，总数达20xx多人。哦，对了，操场主入口用花花绿绿的气球围成了一道别致的“气球门”。主席台前挂着一条长长的横幅，横幅前面就是嘉宾席了。站在高处俯瞰，操场两侧的店铺地排列着，俨然是热闹非凡的集市。
我小小的心早已按捺不住了，东跑跑西跳跳，左看看右瞧瞧，到处都是花花绿绿的小商品，到处飘散着扑鼻的香气，到处都是黑压压的人头……我有时会待在自家的店铺中，做一些前期准备工作，有时我又会随便广告，看看哪一家店铺更具特色。
“我宣布，20xx年瑞安市实验小学爱心义卖活动现在开始！”随着这一声令下，全校同学都蜂拥而上，驻足在自己喜爱的那家店铺前流连忘返。突然，只见一大波同学向一家叫做“精光小屋”的店铺涌去，我也伸长好奇的小脑袋，努力往“人墙”里挤。好容易挤进去了，哇，全场5折的活动！我毫不犹豫地从口袋里掏出5元钱，买下了两大碗美味可口的水果沙拉。
我自告奋勇担当了售货员这个职务。开始，我还有点儿小紧张，一言不发，导致几乎没有什么人愿意光顾我的商品。渐渐地，我的胆子大了起来，大声吆喝道：“冰糖葫芦，5元1串！橘子、山楂、猕猴桃，好吃看得见，千万不要错过，错过后悔一辈子！”也许是我的声音洪亮，招引来不少顾客。“这个是冰糖葫芦吗？我来一串试试！”“我也要来一串！”“我也要”……我喜笑颜开，乐得合不拢嘴：“好好好！人人都有份儿！不着急！“顿时，所有的冰糖葫芦被抢购一空。开了这个好头，我信心倍增，又尝试推销其他商品，同样都很成功。
时间在大家一浪高一浪的叫卖声中飞快地流逝着，每家商铺的商品已所剩无几。大家都为自家商铺的辉煌战果感到心满意足。瞧，大家哼着小曲儿，拆卸着店面的支架，点数着义卖所得的钱款，小脸上挂着幸福的笑……
难忘的活动作文 篇3
上个星期五，我们学校组织了一次年级活动，主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。
等到主持人报幕完毕，五（一）班的同学就入场了。我很奇怪，为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢？没等我多想，音乐响起了。看着五（一）班的同学的舞蹈，我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学，但几秒钟后，他如同人间蒸发一般，好像消失在了队伍中。可是，几秒钟后，他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方，一会儿圆，一会儿像一棵挺立的大树，一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了，仿佛这些动作都是排练了几年似的。表演结束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服这些小演员。
紧接着，轮到了五（三）班，音乐再次响起。呀！怎么这么熟悉的音乐呢？我想了想，原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊！等我想完，三班的同学们已经开始了舞蹈，只见他们两个结成一队，面对面地跳着，动作也是五花八门，与一班不相上下。
一班和三班虽然表演得好，但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢？有！那便是我们班的诗朗诵。
只见我们快速入场，作为领诵的我，手心不由地开始冒热汗，左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起，我听着音乐，数着节拍，等到了时机，我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》！伴随着我的`起头，其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟！我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶，那神情仿佛在说：“天啊！四班的同学们朗诵得真好！就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束，台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬，便快速地走下了舞台。
俗话说：欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动，让人难忘，让人回味无穷！
难忘的活动作文 篇4
我的口才那可是一流，这可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一个千载难逢的好机会，是我人生中最“值”的一次——拍卖活动。
我带了20元，只花了3元，说来话长呀！我期盼已久的一本书，在孟子龙那里，我就去找孟子龙，他痛快极了，我花3元钱买了。买完之后我就后悔了！后来，我才知道，他用1元买的，赔了！不行，要找 他算账。可我猛一想，我可是曹体，吃亏是福嘛！
但是聪明绝顶的我，才不吃这“哑巴亏”哩！我得“捞”回来！
于是乎，我的眼睛落到一本书上，《男生女生青春故事》，这本书可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，关键它不是注音版的，我要“捞”回来。我把《一分钟巧破案》放在桌子上，然后就去做“ 生意”了。
我一眼就看见了《男生女生青春故事》这本书，可以用一见钟情来形容我对这本书的感情。顾雨晴死活也不愿意，那毕竟是10元钱买的书，尽管有点旧，却有收藏意义。
终于第三次它还是进我腰包了，相对来说还是不错。我总结出了商人是不容易的，说难听的，这叫“骗”！孟子龙“骗”了我，我“骗”了顾雨晴，但是如果没有真实和骗的话，这场拍卖会就不会有太 多的意义了。
我不知道老师办这次拍卖会是干什么的，但是我知道老师是在培养我们的探索研究发现的能力。如果没有通过研究，不自己去不断的探索，只从单个方面去思考就没有任何意义。只从课本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我们要多读书，多体验。
就像当年老师告诉我们的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
“授人以鱼不如授人以渔。”世界上没有真正的对与错、真与假。我卖每一件东西的时候，都在绞尽脑汁的思考我该如何表达，每当丢失一位“顾客”的时候，都在反省自己：是表达能力不够？还是价 格不合理？就算没有卖出去什么，赔了本还是会有一丝希望，但是每一丝希望也是给我最大的鼓励。就算到最后是一无所有，那么我也是一无所缺的。因为我收获到的，不是用价钱可以比较的，因为我 买到了更可贵的东西。
在这一次活动中，我品味到了快乐，经过无数次的讲价，砍价，砸价，费多少口水终于换来一本书一本好书。
我记得，我很小的时候，有一个“宏伟”的愿望，我想当小卖部的老板，现在想想太有趣了。我想，这一次收获，也会载入我人生的史册！
难忘的活动作文 篇5
3月13日，我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心，开展综合实践活动。
在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区，我们就像走进了蓝色的海洋世界，那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识，如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等，这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。
“现在，同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的话音刚落，我们欢呼雀跃，一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组，然后宣布：“现在， 我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来，先把水力车的大轮子装上去，再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好，最好把转动轮子 的手柄拼上去，这样就大功告成了！我们兴奋不已，赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄，看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转 动。我们一试，水力车转动得很吃力，不太流畅。老师建议我们重新组装，可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了，所以大 轮子不能顺利地转动。我们马上行动，拆，装，试，这次大轮子转动得顺畅多了。
接着，老师又下达了一项任务：“用量杯舀水倒在水力车的轮子上，看看你有什么发现？”我抢先拿起量杯舀好水，往轮子上倒，除了水顺着轮子流下来外， 没有什么发现呀？我又倒了一次，还是没有动静。老师神秘地说：“你们转动手柄，看看轮子往哪个方向转，你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起 来，按照水轮转动的方向倒水，可是，还是没有动静。这时，我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里！”其他组的同学嚷道。我试了一下， 这次，惊喜真的出现了：大水车的轮子在水的冲击下转动起来，打谷子的锤子也上下打击起来，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢转起了圈，像是为我们庆 贺实验成功而翩翩起舞。
我们小组的同学尖叫起来：“我们成功了！我们的大水车转动起来了！”老师又开始讲解：“以前科学技术不够发达，人们要浇灌高山下的农田，就利用高山 上的流水，冲击水力车，让水力车转动起来，这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田，另外水力车转动产生了动力，人们可以让这种力打谷子、磨面，这是一举三 得呀!”同学们瞪大了眼睛：原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀！
然后，我们又观看了海啸演示，亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹，利用水循环原理产生无源之水。
生活中真是处处有学问呀！但是知识就像美玉，深藏在岩芯，又像原油，奔涌在地底，我们只有不断拜大自然、书本为师，积极动手实践，不断用“探索”这部钻机，才能一一解答我们心中的疑问，获 得真知。
难忘的活动作文 篇6
在星期一，我们怀着激动和好奇的心情坐上去活动中心的大巴，一路上载着生机勃勃的春色和花香来到了活动中心。随之，一系列的活动和科目也悄无声息的来到我们身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我们终于开始了同心鼓这个科目。首先，我们班都进行了练习，由于没有掌握技术要领，我们最多也就能弹三四个球，队员们都灰心丧气，看着别的组步步高升，我们组却原地踏步。在中期，我们终于陆续的发现失败的原因：我们的绳子长短不一，敏捷的人和行动缓慢的人都站在了一起，要么一方移动的过快，要么一方移动的过慢，导致受力不均匀。经过研究，我们终于找到了方法，把绳子放在手上转两圈；移动速度较快和移动速度较慢的人各在一组。实行后，我们的成绩大大提高，逐渐能弹七八个，有一次甚至弹了十七次，有了这样的成绩后，队员们信心倍增，配合的越来越默契。经过短暂的训练后，终于迎来了紧张万分的比赛。首先是第一队的比赛，他们虽然看起来配合的很默契，但由于一两个人的心不在焉，导致团体发挥不佳，最高直弹了五次，第二个上场的是我们队，我们队都集中注意力，当球一放下，我们准确的预测下一次弹球的位置，开始是顺风顺水，但在弹到第八个时，由于疏忽，球直接被弹飞了，没办法，我们的成绩只能停留在第七个。在第三队，他们的成绩是逐步上升，在第五轮，我们都紧张万分，当在第五次球弹起来，球就直接飞到队员身上，我们队高兴万分，同时，我也明白了这个科目是必须靠团队合作才能完成，不能互相埋怨，因此我们必须要有团队意识。
热火朝天的能量传递
当我听到能量传递这四个字时，我很奇怪，能量是什么呢？经过教官的解答，我终于明白了这个游戏的意思：就是要让u型板连接起来，让乒乓球从上面滚到桶里，可是说起来容易，做起来难。当我们看完第一组的试验后，觉得这科目不简单。果然不出我所料，在转弯时，只需要两三人就够了，可是我们组却来了五六人，但由于一人在转弯时站错了位置，导致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因为配合不当乒乓球又掉到地面上。这时，队里又有人互相埋怨，幸好经过调整，我们队重拾信心，制定方案，路线是什么样，姿势是什么样，该注意哪些细节。这些问题解决后，我们“全副武装”，进入比赛。在转弯前，我们顺风顺水，可就在转完后，一个队员站错位置，导致中间出现空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回赛道，几秒后，乒乓球滚入桶中。耶！我们欢呼起来。当教官宣布成绩后，我们更是欣喜万分，原纪录二十八秒，而我们用了二十七妙，在高兴的同时，我也明白了：当我们受到挫折后，不要灰心丧气，应该抬起头来，一鼓作气打败它，才能取得最后胜利。
惊险刺激的攀岩
在星期五，我们终于迎来了惊险刺激的攀岩。同学们都摩拳擦掌，当教官进行简要介绍后，攀岩正式开始。我在高兴的同时，不免也有点担心，鞋太滑怎么办？爬不高怎么办？经过跨越世纪的等待后，终于轮到我了。我让鞋子使劲与垫子摩擦，尽可能的让鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯难了，鞋子踩不上去，试了几次都不行。我只好拼尽自己的全身力气往上爬，终于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只让脚尖踩在上面。现在我往上蹬一步，仿佛比登天还难，经过艰难的爬行，终于登到第五格，我用尽全身力气上第六格时，左脚还没上去，右脚却一滑，掉了下来。虽然没有登顶，但我用自己最大的力量攀岩，这也算成功。同时我也明白了：当人生的道路坎坷不平，不能达到最终的目的时，但是要尽自己最大的努力，虽然不能达到最好，也能达到更好。
这次在活动中心的实践中，让我受益匪浅，让我更加自信、自立、自律、自强。
难忘的活动作文 篇7
11月27日，我们学校组织了一次关于历史文化的研学活动。
我们首先来到了洛阳应天门遗址博物馆，应天门这样宏伟壮观的建筑，吸引了很多游客前来观赏。应天门建于隋修于唐毁于宋，它见证了唐朝时期的繁荣。那时的唐朝国力强盛，宫殿也建造的富丽堂皇。我想：当时人民的生活也应该很富足吧！应天门由主楼、朵楼、阙楼及其之间的走廊组成，主体成“凹”字形分布，看上去格外雄伟，应天门是皇帝举行大赦宴会等外朝大典的场所，被称为“天下第一门”。
应天门主楼大约有13层楼高，共有三个朱红色的大门，大门上镶嵌着碗口般大小的铜钉，显得格外雄伟庄严。在古代进入大门也有严格的制度，不同等级的人从不同的门进出。皇上进出中门，迎娶皇后时，皇后也可以从中门通过，由皇上亲自主持的在殿试中获得状元、榜眼和探花的前三甲，离开皇宫时，也可以从中门通过。皇亲国戚从右门进出，文武百官从左门进出，这样既井然有序，又显示了皇帝的权威，也表达了古代王朝对人才和知识的重视和崇敬的态度。正是这种重视和崇敬人才与知识的态度，让国家不断发展、更加强盛。
然后我们来到了偃师市的二里头遗址博物馆，这个博物馆是夏朝历史文化的代表！大约在4000多年前，第一个王朝---夏朝建立了，夏朝时期，人们已经掌握了烧制陶瓷和冶炼青铜的技术。这种技术代表了夏朝人民的智慧！
博物馆里有很多珍贵的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表现了当时人们尊崇神灵和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青铜爵、青铜鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶猪反映出了当时人们的生活条件，也表现出人们对富裕生活的向往。捕猎用的箭头和矛头，反映出当时人们为了生存而捕猎的艰辛！用松绿石制作的“中国龙”还有面具和项链都非常精美，这些饰品文物表现了当时人们对美的追求！
这次研学之行让我走进了中国历史中最早和最繁盛的两个时代，让我感悟到了社会在人类的智慧中不断的发展和进步。为了见证历史，我们一定要保护好这些珍贵的文物！
难忘的活动作文 篇8
今天，我们五（5）班开展了一次很有意义的亲子活动。活动的主题是：“红色追忆路 感恩亲子行”，我们同学与家长一起来参与。
早上八点，我们全体学生和家长准时出发，经过大约一小时时间的车程就到达了目的地，我们来到杨开慧烈士的雕塑前，举行了一个庄重的献花仪式。首先是两位同学代表全班给革命烈士杨开慧同志敬献花篮，接着我们全班同学为烈士献词，我们个个严肃而认真的朗诵着我们的献词，看！我们的神情是多么的严肃，我们的目光是多么的坚定。字字句句铿锵有力。此刻，我的热血也开始沸腾，心里是多么的激动，我心想：我一定要好好学习，长大后学好本领报孝祖国！
丰盛的午餐过后，我们在东慧农庄举行了有趣的亲子活动，有好听的歌唱表演；有熟练的吉它演奏；有精彩的“喜刷刷”舞蹈；还有快速的魔方拼色；最后“相亲相爱一家人”的大型合唱将活动推向高潮，活动在快乐的歌声中落下帷幕，但歌声不停在我耳盼回响。
今天的亲子活动圆满的结束了，真令人难忘记啊！这个活动既让我们学习了革命先烈士崇高的献身精神，又教我们学会了感恩、学会了团结。这是一次意义深刻的教育活动，又是一次快乐无比的亲子活动，这次难忘的活动在我心中留下了深深的记忆。
难忘的活动作文 篇9
盼呀盼，终于盼到我们三（5）班的亲子活动开始了。
我们活动的地点是威翔拓展训练基地。开展的亲子活动可丰富了，有齐眉棍、坐地起身、无敌风火轮和真人CS大赛。这些活动都非常好玩，我最喜欢的就是其中的真人CS大赛了。
我们分成了两队，我在无敌队，而我的好朋友陈诺则在炫风队。看样子，我和她要“自相残杀”了。我们两队都换上了装备，一个个可神气了。但是，这样子怎么才能认出谁是自己人，谁是“敌人”呢？呵呵，秘密就在我们的装备上。无敌队的装备是迷彩的，炫风队的是黑色的。要想知道别人是敌是友，看看装备颜色就一清二楚了。
CS大赛开始了。我趴在地上，端起枪向敌方瞄准。“砰，砰，砰”我使用了三连发子弹。敌方三个人被我干掉了一条命，还剩两条命。看来杀伤力太低了，于是我把三连发改成了多连发。一阵扫射过后，OK，敌人被我干掉了好几个。哈哈哈，太过瘾了……可恶，我中弹了，丢了一条命，我赶紧躲到战友身后继续向敌人开枪。最后，我方发起了冲锋，敌方也向我们冲过来。短兵相接，一团混战。到底哪个队赢了呢？不知道，反正每个人都“牺牲”了。
这次的亲子活动真是太好玩了，好想再去玩一次啊。