主动作文

2021-04-03 动作

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的主动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主动作文篇1

　　虽然高中生活只有短短的两个月，但我仿佛已经改变了很多。比方说，我已是光明中学模联社的一员……

　　模联，全称为模拟联合国，学生们摸拟代表各个国家，就世界上的热门话题展开激烈的讨论。学生代表们需要模拟为自己所代表的国家争取最大的利益并努力与其他国家代表达成共识。它不仅考验了学生们的交际能力、应变能力、观察能力、组织能力，同时在很大程度上也锻炼了这些能力。

　　10月中旬，我参加了本市一所实验性示范性高中举办的模联会议，会场命名为HSC即历史安全委员会，讨论的议题为：第四次中东战争，而我所代表的国家正好就是中国。

　　初来乍到，我对模联的流程相当不熟悉。尽管早在会议之前的一个月内，我已经搜集了大量资料，几次挑灯夜战阅读相关资料，也对大会提出的几个相关核心内容作足了功课，向主席团提交了作业和答辩稿，然而，主席宣讲的时候我仍是一头雾水。我除了努力记笔记和认真聆听发言，竟然什么都不会做。“场下有无动议或问题？”主席发问了。“法国！”“法国代表”动议一次自由磋商，时长为10分钟。“这是什么意思？”我听到“自由磋商”的陌生名词，马上着急地问周围的其他国家的代表。“就是可以自由讨论，”坐在我前面的“伊拉克代表”刚想起身却又坐下来为我解释，“你可以自由地和别的国家讨论对策！”他继续补充道。

　　先前安静的会议室转眼变得热闹活跃起来。“美国代表”和“以色列代表”在密谋如何消灭埃及，而“埃及代表”和“苏联代表”又在商讨如何制止美国，另外一些小国家的代表则深谋远虑，已经开始策划停火令。

　　面对一个个正在积极投身讨论的“各国代表”，我的心里却起了纷争：去参与吧，我又不善言辞，可能根本插不上话！不去吧，又可能会遗漏很关键的信息……一旁的大会志愿者倒是很乐于助人，她大约是看出了我的羞涩和胆怯，主动鼓励我说：“现在是自由蹉商，你也去和别人讨论讨论吧！”“好的，我知道了！”我应付道，但还是不起身，脚上一双为配合大会新买的正装皮鞋(平时在学校都穿运动鞋，所以我没有皮鞋)胶着在地上，一时竟迈不开步来。一个个代表忙碌地从我身边走过，都在激烈地交流着谈论着，只有我，像鹤群中的鸡，仿佛一个不合群的人，又似一块不起眼地背景板，就那么突兀地矗立在那儿。我越来越焦急，越来越想去磋商，我终于鼓起勇气走出去了，然而，却是站到会场门外去看窗外的风景。我终于，还是没能迈开心理上的步伐！

　　第二天的会场外，我看见“秘鲁代表”在手提电脑上起草停火令，合上电脑后他向我走来，他严肃地对我说：“我们需要你的支持，别的四个国家已经都谈好了！(法国、英国、前苏联、美国和我所代表的中国为联合国“五常国家”)只要你支持停火，就可以通过了！”“可以，可以，完全可以！我谨代表中国全力支持停火！”能够代表我的祖国在联合国上发言，受到其他国家的重视，哪怕只是模拟，我也倍感自豪和光荣，我激动地表示支持！回到会议室，当主席团念到中国时，“中国代表”的身份瞬间给了我力量，我决定必须要以“五常之一”的身份发一次言，于是我努力表现出从容大方的仪态走上台去，用足最响的声音说：“我方十分支持停火令，为避免埃以双方进一步的战争和人员伤亡，我方强烈建议立即实施停火令。希望各国代表们也能支持！感谢！”发言结束了，因为紧张的关系噪子眼似乎有点不畅，然而我却发现：主动，其实也并不太难！

　　整个为期两天的模联会议期间，虽然我并没有发言过多次，也没有起草任何文件，更没有获得大会颁发的任何奖项，但是我懂得了一个道理：变得主动——是改变我自己的唯一方式。在人生中，有很多时候需要主动为自己争取机会，被动会使自己时时处于不利地位，只有变得主动，显示出自己的价值，才能让别人认识了解我，也能争取更多的机会，提升成功的机率。

　　成功永远不会主动邀请你，只有你主动去找他！主动与被动，关乎着成功与失败！

主动作文篇2

　　回眸第一次第二次世界大战，现在想一想，对于现代人来说，真是一场愚蠢的战争，为争夺殖民的而失去自我的同盟国也必定失败。人生往往是充满被动与主动的，被他人牵着鼻子走，就必定不会有居高临下的一天，把握自己的地位，才是真正的转折点！

　　纵观现在世界形势，中国已成为全球焦点，无论是超级大国美国，还是小的“坚强”的日本、韩国！都纷纷将矛头指向中国，近一个月来，世界形势变化巨大，多方面情况已经使中国面临四面夹击的危险，无论是中国渔船被捕，还是金正日的离世、金正恩的上台，美国的挑衅，都是中国现在面临的问题，然而，身为一个中国人，我却始终相信，此次全球性的拨乱对中国来说是一个转折点，如果中国抓住有利时机，隔断其他国家的命脉，中国就必将走向世界超级大国的地位，相反，如果中国没有正确的抓好时机，那么，中国将会第二次被世界瓜分，一崛不起，然而在我个人观点上来看，中国必定不会输，因为中国站在主动位置上，而其他国家的情况十分被动，都存在着致命弱点。拿美国来说，金融危机还未完全解决，国家资金缺乏，民众攻占华尔街，这一系列事件，必将成为他的致命弱点。专家还强调，中国计划到20xx年向月球发射载人宇宙飞船，到20xx年在月球建设具备军事机能的基地。另一方面，美国正准备放弃探月计划。所以，美国和中国的所处关系恐怕全世界人都明白，谁处于主动，谁处于被动，都不言而喻！

　　我以上所说的，只不过是纵观世界形势，把世界变小了！其实，国与国，人与人都是相同的，占有主动位置的，必定会取得最后的胜利，然而，主动觉不稳定！世界如此，生活也是如此！

　　国家形势，多变复杂，人类社会也绝不简单，身为一个中学生，我绝对不会讨论商业场上的竞争问题，我所重视的，是学校的主动与被动之间的关系，首先，学生也是人，这是不可否认的一点！所以，请我们想一想，班级第一，是否占有主动位置呢？我想，一定是，因为，无论是那一个人，想要进步，超越对方，都会有一个竞争的目标，最高，就是全班第一，全班第一的目标是保持不动，而想要超于别人的人，也是动的幅度最大的一个人。我所崇尚的是稳胜，绝对不会把自己的目标定的太高，绝对不会让自己在成功之前站在主动位置，因为往往有比你强的人会在你占有主动位置之后，将你落下，从而，位置交换，加上情绪失落，就更加难以进步！所以，主动与被动之间的选择，我们还是要有把握的选择，不能盲目，否则失败的更快！说到这里，我想强调一下侥幸，事实告诉我，拥有侥幸心理的人会成功，然而绝对不会永远的成功，所以，抱有侥幸心理的人，请你们……不，也包括我，我希望我们不要再拥有侥幸心理，那样会使我们走向被动的位置，从而走向失败！

　　主动、被动、成功、失败？可怕的21世纪，可怕的人类。

主动作文篇3

　　我一直是个内敛害羞的文静小女孩，从不会主动与不认识的人交流，但那一件事，改变了我。

　　上一年级的时候，我搬家了，跟着爸爸妈妈离开了熟悉的老家，来到了现在的新家。那时候，刚刚搬过来的我，对于周围的一切都不太熟悉，特别是周边的人。我也不敢主动跟他们打招呼，遇见了总是低着头匆匆离开，眼神都不敢跟人家对视，所以搬过来一个多月，我还是一个人都不认识。

　　有一次，我去上学，因为走得太快了，不小心就撞到了一个人，我头也不敢抬一下，低着头匆匆又小声地说了句“对不起”就想走开，其实我的声音真的很小，我以为对方是听不见的，但我也不敢说大声，但没想到那人立马温柔地回了一句：“没关系，小姑娘，走路慢些”。我惊讶地抬头，就看见了一张温柔的笑脸，那笑仿佛就像阳光一样，让我浑身暖洋洋的。

　　那天以后，我发现原来主动与他人打招呼并没有那么难，勇敢地跨出了第一步，后面就简单了很多。并且，大方主动的我，在接下来的短短半个月，就认识了许多新的朋友，对新家，也有了依恋。

　　勇气，让我交到了新的朋友。

　　勇气让我改变了自己，让我更加自信，也让我交到了新的朋友。生活，渐渐地因为勇气而多姿多彩。

主动作文篇4

　　人生需要自己去开拓，路是人走出来的。这一些都源于我们主动创造，也取自于我们静静等待。主动之后需要等待，人就是这样。

　　（一）始终主动

　　没有主动，哪来的机会？

　　没有主动，哪来的成功？

　　人就冲着这个主动可以有许多作为。最简单的.就是某个公司的小职员某次向老板提出一个新的企划案，被采纳后，公司效益一下子提高了，这下那小职员不就有所“成就”了吗？机会是人主动创造得来的，人不主动一点老是希望别人怎样怎样的，那成功与收获不都落入别人口袋了吗？

　　主动为自己创造机会等于成功的一半。

　　主动为成功创造机会等于等待的开始。

　　（二）适时等待

　　总听人说“等待是一种幸福”、“等待是世间最美好的事”。可你有想过，在什么事情都没有发生的情况下，你等待什么？奇迹吗？就像任何事情都有前因后果一样，等待源于最初的主动。小职员提出企划案后，老板就立刻接受了吗？不可能。小职员在等待，等待老板的答复，这个等待也许很短，这个等待也许很漫长……任何成功都需要等待，等待是一种力量，它促使成功的发芽。

　　等待是主动之后的果实，很丰满。

　　等待是成功之前的考验，很辛苦。

主动作文篇5

　　又是一个平常的夜晚。往客厅一瞧，三个人依旧“忙活儿”！只见我抓着个抱枕，靠在沙发上，兴致勃勃地看着电视；爸爸用手熟练地操纵着鼠标，拨弄着键盘，浏览网上趣闻；妈妈则翘着二郎腿，手捧手机，打开微信食指点来划去地写着什么……

　　爷爷走了出来，看看大家，清清嗓子说了声：“主动！”懒洋洋的三个人“嗖”的一下各就各位——家庭阅读时间开动了。随着书页的翻动，仿佛闻到了文字散发出来的香味。沉浸在好书中的几个人，竟然没发现爷爷赞许的目光和欣慰的笑容。

　　实现中国梦，从主动打造家庭做起！

主动作文篇6

　　如果主动的门一侧是漆黑的夜晚，那么语言的钥匙便引领你走向繁星满天的一面，如果主动的门一侧是深邃的大海，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的一面，如果主动的门的一侧是宽敞的礼堂，那么语言的钥匙将引领你走向成功的一面，所以只要我们主动，并勤奋，相信在不久的将来会取得成功的。

　　主动并勤奋学习是挖掘人潜能的动力，主动并不是所谓的向前，而是指在人生的道路上学会积极向上，使自己处于有利地位，是自己的潜能激发潜能，走向成功。当爱迪生离开关心他的母亲，到各地工作时，因为他的主动离开不断勤奋学习，才会激发他的潜能，发明出电灯。当比尔盖茨离开他的故乡去其他地方创建公司，是因为他是主动离开并不断勤奋学习，才会激发他的潜能创建一番美好事业。当鲁迅离开日本学习的机会，回到中国学习做事，因为他的主动离开，并不断勤奋学习会激发他的潜能，使我们看到希望。所以说，主动的学习，在学习中勤奋努力。努力就可以让我们激发潜能，在成功的路上打好一个好的基础。

　　主动并勤奋学习能让我们到达成功的彼岸。一步一个脚印，即使成功，不向我们走来，我们也要主动向他走去。就这样，我们才会看成功的光芒在眼前照耀。还记得那位伟人的主席吗？不正是因为他的主动，并不断勤奋的学习，才会有今天新中国的成立吗？还记得那位伟人的农业家袁隆平吗？不就是因为他的主动并不断勤奋的学习。才会有今天杂交水稻的问世吗？还记得那位伟大的政治家吗？不正是因为他主动，并不断勤奋的学习，才会近几十年改革开放的成效吗？所以说主动是谁都可以做的，是谁都可以实现的，主动并不断勤奋的学习我们完全可以一步一个脚印做到位了，走向成功的彼岸，拥有辉煌的明天，就让我们一起主动变勤奋的学习吧。

　　主动并勤奋的学习需要我们有坚定不移的信念，每一个人都可以去主动的勤奋的去努力学习，但总有一部分人却驻足原地停滞不前，这就是因为他们没有坚持到最后，如果没有李时珍主动的去跋山涉水，遍尝百草，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世？如果没有司马迁主动去搜集史料，整理文献，哪里会有史学巨著《史记》的流传，如果没有孙膑主动去搜集整理，笔耕不辍，哪里会有军事巨著《孙子兵法》的出现，如果没有霍金主动的去搜集作品，反复整理，哪里会有文学巨著《时间简史》的传播，如果没有贝多芬主动去反复练习，多加修改，哪就会有音乐巨著《命运交响曲》的流传，所以这些巨著的问世与流传，靠的是坚定不疑的信念，更多的是他们主动并不断勤奋所带来的成效。

　　从这我们知道：主动学习的昨天叫立足，主动学习的今天叫进取，主动学习的明天叫成功，让我们的人生充满阳光，充满成功的喜悦吧！

主动作文篇7

　　作文批改，一直是中学语文教师感到棘手的事。叶圣陶先生曾对每学期的七、八篇作文这样评价过：“就学生作文能力训练来说，实在太少了；就教师批改作文来说实在太重了”。《语文课程标准》中也强调学生要“养成修改自己作文的习惯”，并“能与他人交流写作心得，互相评改作文”,这都是强调学生作文要让学生自己动手改，所以我们新课标下的作文批改，应该让学生充分参与进来。新一轮课程改革给学生的定位是十分明确的，作为语文教学活动的主体，学生的主体性的基本特征表现在自主性、能动性、创造性等方面。因此，我们语文教育工作者和语文教师，就应该把作文批改的主动权还给学生，让学生通过长时间的自己批改作文和互相批改作文的实践活动，去真正达到培养修改作文能力的目的，培养真正受益的作文能力。

　　十分糟糕的是，虽然新一轮课改对学生主体有明确的要求，广大语文教育工作者和语文教师对作文批改的主动权应还给学生从道理上也已明明白白，但是至今作文批改大多依然是“穿新鞋，走老路”，依然是学生写作文，教师改作文。有的语文教师甚至以为让学生的作文“满篇见红”，改得越多，批得越多，就是“精批细改”。只要做到了这一点，就能得到教育行政管理者的认可或赞同，表明自己的工作态度认真，我们的语文教师也就心安理得了。

　　这种传统的批改模式，很难调动学生的积极性和主动性。一是反馈太慢。当学生把自己精心构思、认真书写的文章交给老师，他们多么急切地想知道老师的评价，特别是带有鼓励性的肯定评价，但教师精批细改作文最少一至两星期。随着时间的流逝，学生的期待感日益减弱，最终消失。二是不能激趣。教师的批改，是单方的传递信息，难以促动批与改的互动。当学生见到分数高些，就重新燃起了兴趣的火花，再去看老师的批语及老师圈点批注之处；见分数低的，则将作文往书包里一塞，自己不看，更怕别人看见。作文评讲课上，被表扬的盎然，而大多数人会漠不关心，写作水平差的，心中惴惴不安，生怕老师将自己的作文当作反面典型并当众宣读。这种传统的精批细改的作文批改形式，只强调教师的详批详改，忽视学生的主体地位，把学生完全放在被动的位置上，是与新一轮课程改革的精神相悖的。

　　应当特别指出的是，把作文批改的主动权还给学生，绝不是主张让学生自由放任随心所欲地批改，也绝不是否定语文教师在作文批改方面的主导作用，而是依靠教师有计划的通过训练来培养。

主动作文篇8

　　一样的天空一样的蓝，一样的太阳一样的耀眼，一样的我们不一样的心境。

　　艳阳高照，尽管还不是炎热的正夏，但是闪得让眼睛刺痛的阳光已经让人万分抱怨。阳光箭一般的穿过树叶与树叶之间的缝隙，刺向在大树下遮阴的我们。被那片金黄晒着的部分也有些灼热的感觉，让人憋的胸闷。

　　舞台上的学生卖力地表演，毕竟这机会着实来的难得。虽然这个机会被几个想展示自己的我们逮住了，可还是错过了。还记得这之前的一个多星期，我们还在对未来期待着：编排着这个动作有没有到位，那个部分和的好不好，可是一切美好的幻想都破灭了，没有料到的错误让我们与五四失之交臂。我们还是依然抱着乐观的心情，安慰自己道“没事”，因为至少我们大家一同努力过，还有你们在我身边。五四青年节，因为这历史事件，让学得如火如荼的我们终于找了个时间偷闲。台下的学生有的边擦着汗滴边想着题，有的与同学嬉戏嬉闹，还有的百无聊赖地观看着台上的表演。而我还在和同学探讨着题目。“我宣布五四青年节文艺表演结束。”这一发号施令，台下的同学欢呼雀跃，竟一起有默契地“耶”了一声，我们笑嘻嘻的也一起起哄，温馨美好的氛围围绕在我们身边。

　　“糟糕，我的试卷呢？”我突然发现自己带下来的作业不见了，瞬间慌张起来：没有作业我该怎么办呢？我想了好久的题是我的心血啊。我马上找了一个同学帮我把凳子带到楼上，独自一人往操场跑去，撅着屁股就开始到处找。太阳就这样直晃晃的在我头顶，汗滴顺着脸颊向下流淌。就算我真的找遍了每个可能的地方，可是还是没有一点蛛丝马迹，于是让我彻底失去信心。“唉，只好找同学的卷子复印了，”我心想到，“毕竟找个同学帮我复印卷子还是简单的，一会去问小虫吧。”上到楼后，我故作一脸的奸笑，殷勤帮她收拾东西，如此熟悉我的她当然料到我是有目的的了，于是双手交叉、一脸无奈的对我说：“说吧，什么事？”我把卷子的事情告诉了她之后，没想到她立刻变了脸色，不再是一副饶有兴趣的表情，反而感觉很纠结。她的眉头都揪在了一起，整个是向上挑的模样；眼睛被眉毛挤得愈变愈小，不像以往的令人神清气爽，而是让我十分担忧，并且眼睛也不敢正视着我，只是向下看着；上排的牙齿不停地咬这下嘴唇，还不时的抿一抿，就连她鼻头上的汗也在告诉我她仿佛在做最激烈的思想斗争。我从没有想到过，这个我最铁的、一星期前和我肩并肩、认真的排练歌曲的朋友，为了这么一个小小的请求，竟然这般的不情愿。不过就是一件如此小的事嘛，为什么没有一口答应下来呢？难道以我们的关系还要左思右想，反复斟酌吗？心如死灰的我已经不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也变得朦胧起来。“我，我……”她好像也看出了我的伤心，想要解释却又没有说出口，反而让我更难受了。“没事，我找别人好了。”我断然的切断了她的话，给了自己一个台阶，然后就埋着头自顾自的收拾东西了。

　　我又找了一位同学，没想到她向不熟的我一口答应了下来，是我对小虫更加的失望了。是不是要好好考虑我们的关系了？或者她也有自己的苦衷呢？我们是如此的心有灵犀，她一定会给我解释的。没想到一星期又一星期，我们谁也没有主动，都在等对方来主动，就这样我们渐行渐远。只是一件小事就是我们相互疑虑、不信任，其实友情也是要有愈合剂，总要有调节器的。如若谁都不愿意跨出第一步，那么就只能背向而驰，越隔越远，直到我们谁都望不到谁。

　　太阳与月亮的摩擦有夕阳和朝阳来润滑，有星星和太阳谈心，有小鸟和太阳讲话，有太阳的主动，有月亮的温和。当友情蒙上一层薄冰，请你赶快用榔头敲开他，别等友情已成坚冰，那就已为时已晚。我失去了一个朋友，却收获了许多，也算是这段友情中我唯一值得欣慰的吧。

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