无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的动作作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
动作作文300字 篇1
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”，再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”，然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍，“母鸡”在前面，“小鸡”在后面，当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候，“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面，生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲，一会儿往右躲，整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着，最后一只“小鸡”跑不动了，在呼哧呼哧直喘气，“老鹰”看准机会，一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈，“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了，同学们还没玩过瘾呢！
我们的课间活动多有趣啊！
动作作文300字 篇2
今天，学校举行了一次庆祝新年的游园活动。
我刚回到班级，就听见同学们大肆地讨论着等会举行的游园活动。很快，游园活动就开始了！我们的游园活动很精彩，有踩气球、画鼻子还有大食会。
我们先玩踩气球这个游戏。游戏规则是：这个游戏是按小组方式进行的，五个人一个小组，在十秒钟内踩爆四个气球，就可以领取一份奖品，那就是一支圆珠笔。
游戏开始了，我们用力地向气球踩去，明明向气球狠狠地踩下去了，可是，那些气球像涂了润滑油一样，怎么也踩不到。后来，我们决定把气球围在一起，不让它“滑”出去。我们终于在十秒内踩爆了四个气球，每个人都获得了一支圆珠笔。
我们不仅玩了踩气球，还玩了一班的画鼻子游戏。
画鼻子游戏是这样的：一个人把眼罩戴上，然后转十个圈，再听工作人员的指挥，走到黑板前，在黑板上的一个“人脸”画上一个的鼻子，就可以领取一份精美的奖品——一本笔记本。
我去了一班玩画鼻子，我在黑板上画了一个“猪鼻子”，逗笑了我旁边的工作人员们。我也获得了一本笔记本。
等我回到自己班时，大食会已经开始了。我赶忙拿出自己的饼干分享给附近的同学们。
这次游园活动玩的真开心！这真是令我难忘的一天！
动作作文300字 篇3
“加油！加油！”是哪来如此这样的热火朝天？当然是第二节课的操场上！为什么会这热闹？因为我们六年级（4)级和六年级（3)班正在举行一场惊心动魄的比赛——拔河。
第二节课上了，我方主力队员和敌方队员上场了，我方队员精神抖擞，像一个个刚洗完澡的士兵一样，对方也不甘示弱，大摇大摆地走了过来。整个操场闹热非凡，啦啦队员们都欢呼雀跃，身为“幸运儿”的我兴高采烈，因为我被老师选中去拔河了！
老师布置完场地，对我们喊到：”双方队员请准备！我的跳心加速了，好像心马上要飞出去。我惊魂未定，心里想：完了，这局必输无疑。”1！开始！”我毫不犹豫地拿起绳子，用力的往后拉，像两只老虎遇到一块肉在争夺。对面也不想败，全力以赴地拉了起来，我们干劲十足，用尽全力的拔了起来。绳子好像一根弹簧一样，被我们拉来拉去。我方大显身手，用力一拽，“嘟——”我们赢了！我们都精疲力竭、大汗淋漓，对方也垂头丧气，说下一次一定打败我们。
我们赢了！这也让我明白了一个道理：团结就是力量！
动作作文300字 篇4
曾几何时被无数次感动过，但最为深刻的却是这次半块糖的感动。
那天孩子们正在自由活动，突然瑞瑞的小手高高的伸向张丛老师的嘴边，仔细看去，他手上正举着半粒糖，那是半块又扁又宽坚实的'奶糖，上面粘满因分糖时奋力撕咬留下的粘糊糊的口水，站在一旁的我一看，认为是他不爱吃，又懒的站起来扔所以让老师帮他扔掉，就不假思索的说：“自己扔掉去。”在我的催促下，他还是冲着张丛老师高举小手，我正在纳闷时，张丛老师已蹲下身环抱着小睿睿，把糖含进嘴里说：“谢谢小睿睿，你给老师的糖真甜，真好吃！”旁边的老师也目瞪口呆的望着眼前的情景，很快我们发现，小睿睿另一只手里还捏着被咬的不破烂不堪的糖纸，用手捏一下，果然感觉糖纸里还有糖，从糖纸的毁坏程度看，可以想象他在撕咬这半垃糖是费了多大的劲，他可是一个三岁的还穿着开裆裤的孩子啊！此时此刻我们怎么能不理解孩子那颗知恩图报的心呢？这可是小瑞瑞真心实意的想和他爱的老师分享自己的的美食，这是真实的孩子对老师爱的一种回报啊！感动让我忆起张丛老师爱心呵护孩子们的每一幅画面……
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