在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的动作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！终于，一位同学发现了：“别吵了！老师来了！”班上显然安静许多，但并不是很安静！数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0.1分！
一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？
上课又来了，教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了！等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪，为什么数学老师来了就不会那么安静呢？接下来，一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来！
动作作文 篇2
昨天晚上，妈妈组织了一场声势浩大的灭蚊行动，因为蚊子给我们带来的痛苦实在太大了。
妈妈一声令下：“灭蚊行动正式开始。”我们家的十八般灭蚊用具轮流上场了。妈妈将战场先放到了客厅，只见四支蚊香同时开动，那场面壮观极了。妈妈手持电蚊拍，瞄准了一只蚊子，悄悄地走到它身旁，一挥，可谁知那竟然是我上回不小心用笔点在墙上的小黑点，妈妈“怒火中烧”，过来找我“兴师问罪”，吓得我“面如土色”，急忙说：“灭蚊要紧，母亲大人。”“好吧，那等我灭蚊大战胜利了再找你算这笔账。”妈妈假装生气地说。
终于轮到我大显身手了。我手持两个灭蚊喷雾剂，看到一个黑东西从我面前一闪，急忙一喷，没多久它就倒在地上了。我兴奋极了，可定睛一看原来是只小飞蛾。
“你们俩就歇歇吧！”爸爸在旁边见了不屑地说道。他拿出最近在网上买的灭蚊枪，把蚊香液倒进去……突然，他发现了一只蚊子，说时迟那时快，急忙“开火”，可是那只蚊子就像在和爸爸开玩笑，竟从爸爸眼皮子底下溜走了。
哎，好艰难的灭蚊行动，但我们毫不松懈，继续奋斗，到半夜终于消灭了一大群蚊子，可把我们累坏了。那天晚上我睡得真香，没蚊子的感觉真棒。
动作作文 篇3
所有行动的来源来自心动，成败来自行动。没有心动就没有行动，没有行动就没有成功。心动和成功只有一步之遥，关键在于你是否行动。
我们总是把心动挂在嘴上，却不对心动实施行动。一个人人生最大的失败在于你心动却不去行动，明明可以成功的你却只是心动。如果你行动了，却三天打鱼，两天晒网，这比不行动更失败！既然要做好一件事，就要踏踏实实，认认真真去完成它！这是对自己负责！最差劲的马，只要他跑个不停，最终也会抵达目的地。走得最慢的人，只要他不丢失目标持续行动，也比漫无目的的人走得快。成功需要行动，持续奋斗的人才是英雄。成功者与失败者之间，一般并不存在智力上的多大差异，也没有什么学习能力的不同，他们之间的区别往往只是有没有坚定不移的意志和持续的行动力。
就算你行动了，但是失败了。不要气馁，坚持下去，至少你奋斗过，为自己的未来和想法奋斗过，你比那些把心动挂在嘴边却不做的人好的太多。青春是什么？青春就是用来对自己的未来行动，而不是整天做白日梦，想着自己以后会怎样怎样，买一个彩票中奖？放弃这种想法吧，也许你有可能，但这只是万分之一。你现在要做的'，是对自己的未来负责，呈现在还年轻，为自己的心动进行行动，也不会辜负了自己的梦想。
心动为你插上梦想的翅膀，心动决定行动的方向，目标决定成败，找准自己的北斗星，迈向最有可能出现的目标，扩大你的思维空间成功来自心动，放弃也是一种智慧。
心动的想法是走向成功的试金石，成功的最佳目标是最有价值的那个，能实现的那个，是行动将心动的想法变为现实。
动作作文 篇4
今天，是这学期学校社团最后两次活动，我和往常一样很快地吃好午饭去社团，同学们陆续地来到社团，上课了，我们都安静的坐在座位上等待老师发这期的杂志，大家都很期待，这次我们学校会是谁豋上杂志呢!
一会儿崔老师公布了这次的杂志，我们学校只有王晖被豋上了，我这才恍然大悟，原来我在今年五月投稿了几篇文章中，其中有一篇主题是《劳动了一天》没想到这篇文章被牛通社的大记者刊豋在20xx年第十期上，那一刻我好激动，终于体会到成功的滋味了那种感觉真棒!
我开心极了，放学后蹦蹦跳跳地回家，沿路的花草在朝我笑，好像在对我说你真棒!祝贺你!加油哦!我的心也像飞舞在花丛中的小蝴蝶，怏乐无比!天也仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，枝头的小乌叫得特别欢!
那一刻我感到很开心享受到了成功的喜悦我明了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!
动作作文 篇5
那是一个阳光明媚的日子，舅妈和表弟来我家作客，我和妈妈热情地接待了他们。
妈妈把我平时最爱吃的糖果、薯片、饼干全都给了表弟。我看到自己心爱的零食此时已在表弟的怀中，而且马上就要装进表弟圆鼓鼓的肚子里，我心里很不舒服，一股醋意涌上心头。但我毕竟是他的表姐，不好意思在嘴上说。
当我从厨房端着一杯热茶递给舅妈时，发现表弟消失了，而那些零食也都不翼而飞了。
我更加愤怒了，心里想：他竟然想独享美食，一点儿也不留给我。太可恶了。我一定要“抢”一点吃。想着，我就在每个角落寻找表弟的踪迹，每一个能躲藏的地方我都找遍了，唯独我的房间。
我小心翼翼地走到房门前，身体向前脸贴着门听见里面的声响，最后再伸手握住门把手，悄悄地打开门，可表弟一见我打开了房门，还没等我进去就赶紧把门关上。
我只好另想办法，我踮着脚尖走到阳台，趁表弟不注意悄悄地掀起窗帘的一角，仔细地注视着表弟的一举一动，只见表弟把糖果放在床上有顺序的排列着，然后反复地数着，把糖果分成两堆，还不时地挑出一两个糖果放在另一堆里。最后，他把那堆多的糖果藏在我的枕头下，把仅剩的七八个糖果捏在手里。
走出房门，他对我说：“一会儿就要吃饭了，我还有几个吃不下，留给你吧！”说完，就把那几个糖果放在我手上。
此时，我真有点瞧不起自己了，“以小人之心度君子之腹”啊！表弟挑选糖果时的动作，让我羞愧。
动作作文 篇6
“喂喂，赛尔号里又出新精灵了！”“是吗？快说说，是什么精灵？”“哈哈，不瞒你说，就是的大名鼎鼎的圣剑.缪斯！”“攻击强不强？厉害不？”“当然啦，我都有啦！”“啊？快给我弄只！”“好吧好吧，给你弄只呗！”刚刚说完，铃声就响起来，提醒我们上操了。
嘿嘿，今天我真爽啊，我在上操之前连续说了几分钟的赛尔号，(告诉你吧，其实我挺能玩赛尔号的）然后我中午回家后在没人发现的情况下又玩了会电脑，就这样，一晃到了下午，英语老师发下了英语试卷。我满不在乎的瞥了一眼，写上名字就马马虎虎的开始做了。这还不算完，发下成绩时，一项考100的我竟只考了92.天哪！回到家以后，我沾沾自喜，看见我爸没回家，就再次想玩赛尔号。不料正听见我爸渐渐走近的脚步声，我慌忙关了电脑去写作业，幸亏电脑离我的书桌只有几步之差，否则我完蛋了。
但这是一个不祥的预兆。爸爸知道我的英语成绩时，大发雷霆，劈头盖脸的训斥了我一顿。他边训斥边说，肯定是赛尔号导致我学习这么差的，所以一怒之下断了网线(今晚刚刚恢复），还瞪着眼睛说两个月内不能再碰电脑。于是，我抓紧知趣的上学去了。我反思了一会儿，觉得我做得太过分了。我说庞茏峰你整天打打闹闹，不是游戏就是打仗，怎么会干出一番大事业？我从今天起，定了几条规矩：1.写作业时不能再想赛尔号的事。干什么事都是这样。2.要把所有的精力放到学习上，不能老是玩了。3.一旦写作业不认真，就让爸爸敲我的头，以示警示。
这就是我的戒网行动，你经历过吗？
动作作文 篇7
夜间行动
“叮叮叮叮……”闹钟终于指到“8”了，爸爸妈妈房间的灯可算是灭了，我又等了几分钟，才轻手轻脚的下了地。开始了我“精心策划”好的“夜间行动”计划。
我策划这个”夜间行动“计划原因是：
今天，上体育课时我和同学们踢足球，为了抢一个球，摔了一跤。把裤子摔了一个大洞。如果被妈妈发现我又该被挨骂了，为了避免被妈妈骂一顿所以我策划了一个“夜间行动”,好了不多说了我要开始行动了！
我先把我事先准备的针线盒拿了出来，左缝一针、右缝一针。不知道是我心慌、还是手笨，总是缝错地方，啊！！！我一不小心把手给扎了，可真疼！还好，我没叫出声。
过了半个小时，终于“完成战斗了”仔细一看被我缝过的地方就像一座“富士山”呵呵，我终于可以睡个安稳觉了。
一夜过去了，早晨我正吃早饭，妈妈正给我洗衣服那。突然，妈妈叫我过去，我看见妈妈正晾我昨天挑灯夜战缝的裤子，我还看见裤子上还挂这一根长长的黑线还有一根针，糟糕，昨天忙中出错忘记了“清理战场”了。当我正胡思乱想的时候，妈妈问我：“这是你缝的吗，快告诉妈，妈妈不生气.”我不好意思地笑了。
最后，妈妈把我缝的“富士山”给拆了。有手把手的叫我缝衣裳。
动作作文 篇8
昨天，我和妈妈争论作业时，突然妈妈说：“你知道吗？有些高明的作家可以以一个动作写一篇作文。”当时我想：好简单呀！要么就写想象，要么就写事情，多么简单呀！就说：“谁不会写啊？”“那好，明天你就以这个写一篇幅作文”，妈妈奸笑着说。这是一个什么动作呢？是一个表示一的动作。
这对平常人来说是一个平凡的动作，可是在战斗时，这不是一个平凡的动作，有时代表走，也代表还有一个队伍……在飞行时，这也不是平凡的动作，可能是：前面有一个东西，向右走，如果不明白的话，可能后果令人吃惊，要知道国家培养一个飞行员是很不容易的。
说起一，我还想起两个故事。一、我得了一个优+星，我说时，妈妈听成优加三棵星，差点没把我笑死；二、牛顿小时候常说：1+1=2个儿子，差点把牛顿的老师给活活气死，应该是1+1=2，牛顿说成1+1=2个儿子，也不见怪，很多人都是这样。
我这个动作的这篇作文写得还可以吧，从中我学会：天下无难事，只怕有心人。我算不算高明呢？
动作作文 篇9
今天很冷。
“哈哈，马上就上音乐课了，不知道今天让我们听歌不？”“那是必须的啊，音乐老师说了这个星期给我们放歌听。”“那可不一定，万一他忘了，我们可就听不成歌了。”“无所谓了，不听歌也得写写作业啊，作业这么多。”“你觉得音乐老师会让你在他眼皮底下写作业吗？”还没有上课，我们就在讨论着一星期一节的音乐课。
“铃铃铃”上课铃响了，我们依旧说着笑着，因为我们并不惧怕音乐老师。“老师来了！”不知谁起的头，我们开始稀稀拉拉的鼓掌，音乐老师在掌声中走上了讲台，居然还有点不好意思。“你看音乐老师的衣服。”同位一边指着音乐老师，一边对我说。我顺着他的眼光看去，“嘿！这天气虽然有些冷，但也不至于穿上袄吧，何况外面还穿了一件衣服。”“你忘了吗？老师在六年级时给我们说过他的母亲好像去世了。”“哎，其实音乐老师也是令人可怜的，没有几件新衣服，没有和其他老师说过几次话，也没有几个学生尊重他。”
一会儿，老师教我们唱了几首歌，就拿来录音机给我们放歌。唉，人和他作对也就算了，可这录音机也要“欺负欺负”他，原来录音机的插头不稳，必须一直用手按着。音乐老师摆了一个无奈的动作，又笑着对我们说：“想不想听歌？”“想！”我们虽然这样答着，却没有太认真，因为放不放歌无所谓，我们只是想做作业而已。可音乐老师却信以为真，一直用手按着插头。
一分钟，两分钟，十分钟。他一直以这一个动作站立着，一直到下课。唉，老师，你何必这么“傻”那？为的是什么？为师德？可哪一个老师像你这么傻那？
似乎暖和了些。
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