记手拉手活动作文

2021-03-02 动作

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记手拉手活动作文，欢迎大家分享。

记手拉手活动作文1

　　11月13日8点左右，我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程，我们到达韶关市始兴县。吃过午饭，我们再次坐车去爱伦小学。

　　还没到爱伦小学，就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。

　　首先我们进行了一个集会，我们学校向爱伦小学赠送两台电脑，一批校服，以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了，我们进行交流活动，交流活动在他们教室里进行，我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的同学进行交流，因此我认识了一个好朋友。我了解到，她从家里走到学校上学需要一个小时，她每天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人：妈妈、爸爸、姐姐和她自己，妈妈和爸爸都是农民，姐姐也在上学。她最大的愿望是能有一个好的学习环境和好的生活环境。

　　进行交流活动完了，接着我们要去村子里走访。带我们的那个同学只有七岁，他带领我们去他家，我们跟着这小孩子走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每天上学都要走那么长的路，真是辛苦！走进他家门，扑面而来的是一股霉味。他们家只有一个房间，睡房跟厨房连在一起的，什么电器都没有，很阴暗。我看到这样的情景，我就从包里掏出20元捐给这家人。

　　后来我们再次回到爱伦小学，跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动终于结束了，走出爱伦小学的校门，我想他们很可怜，很需要我们的帮助。

　　在这次社会实践活动中，我的收获是爱伦小学的'同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习，而我们有这么好的学习环境，我们以后应该认真好好的学习！

记手拉手活动作文2

　　城乡手拉手，结伴同成长”3月5号，我们四（2）中队全体同学和老师等一起去阳西县长歧小学一起进行“手拉手”活动。一路上，山上的树木有的高，有的低，有的浓密，有的稀疏。

　　山间的野花色彩缤纷，有红的、紫的、黄的……各有各的姿势，各有各的香气。鸡、鸭、鹅等家禽一路小跑过来，好像在欢迎我们的到来。葱郁的树木，各色的野花，再加上热情的家禽，眼前一片明艳。不一会儿，我们就到了长歧小学。这里只有一幢教学楼，看起来很简陋。整个学校只有7个班级，每个年级大约只有20个人，全校又108个学生，不足我们学校的十份之一。相比起来，我们比他们幸福多了，可有一些人还是对自己现在的生活不满足。我们静静地与长歧小学的学生并排坐好，等待着大队辅导员杨老师宣布后动开始。

　　杨老师郑重地宣布后，又向我们讲了活动的顺序：

　　一、校长领导的重要讲话；

　　二、捐赠仪式；

　　三、交换礼物。

　　但最令我印象深刻的是捐赠仪式和交换礼物。

　　捐赠仪式开始了，我和几个同学被选为我们学校的代表，去给长歧小学的贫困学生进行捐助。老师发给我们一人一个100元的信封，接着，我们几个大步向前跨去，对着自己的对象，把信封交给他们。这时候，仿佛比国庆阅兵仪式还隆重、庄重！紧接着，是既兴奋又激动的“交换礼物”。我、梁绮莹、冯宣瑜、陈烨四个人拿着自己的贺卡和礼物，准备送给我们的“手拉手”活动的对象。我们的对象是一个四年级的小学生，个子跟我差不多，脸蛋黝黑黝黑的。我门把贺卡和礼物送给了那个小学生，接着，他也送给我们他亲手做的精美的贺卡。此时此刻，我心潮澎湃，自己居然能与一个农村的小学生建立真正的友谊，而且还接受了他亲手做的贺卡，我感到无比的激动与自豪！

　　“城乡手拉手，结伴同成长”这次活动不但让我们体验了农村学校的生活，更让我们懂得了“人在福中不知福”的道理。我永远也不会忘记这次活动。