感动作文

2021-03-01 动作

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的感动作文范文,欢迎大家分享。

感动作文范文1

  生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……

  这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。

  记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神

  情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默……车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……

  世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……

感动作文范文2

  窗外寒风呼啸,沉重的雾霾把城市吞没。光秃秃的树干拼命指向天,原先摩肩接踵的行人如今也不过零星几点,一片萧瑟。

  厨房传来刀切在案板上的声音。我撇了撇嘴,多半又是在做那“百菜之王”白菜吧。过生日,居然吃白菜,我很是郁闷。

  一个多小时悄然滑过,只听爸爸叫我过去吃饭。一开房门,一阵异香传来,我抬眼望去,只见一盘酸菜鱼,一盘水煮鱼,一盘清蒸鱼整整齐齐地摆在了桌上。我才想起了爸爸大早晨就出门了,回来时手里提着一个包裹得紧紧的袋子。

  爸爸拿着筷子,却不动手,只是笑着看着我。在岁月的悄然流逝中,一些细小的皱纹在不知不觉间爬上了爸爸的脸颊,遮蔽了年少时的不羁与英俊,取而代之的是如今的略显颓态与苍老。酸菜鱼散发着浓重的香气,几根细细的姜丝漂在酸菜之间。我曾不经意中透露出自己很讨厌姜,于是爸爸就想到了这个方法。夹起一块鱼肉,放入嘴中,一股酸涩的味道在嘴中弥漫开来。我知道,爸爸这是在告诉我,人生不会一帆风顺,也不会人人都以你为中心。

  接着又看向水煮鱼。一大片辣椒在汤面上游动,红星星的油汤倒映出了一片模糊的光影。爸爸说刚才处理鱼时不小心刮破了手,又浇了点汤,现在是辣辣的疼。听着爸爸的话,不觉得厌烦,有的只是心疼与感动。细嫩的鱼肉被缓缓咀嚼着,一股麻辣的味道通过味蕾出传入脑海。爸爸无声地对我说,人生未必都是凶险,也有着顺利与成功,但关键是不要让其麻痹自己,以酿大错。

  一盘清淡的汤中有着一条鱼,几片绿色的菜叶旋转沉浮。忍了许久的眼泪不断地坠入盘中,霎那间如游鱼入海,消失不见。再看向那清蒸鱼,鱼还是那鱼,却多了一股不一样的气息,鱼肉入口无味,仔细品尝后,清雅的味道。人生历经磨难,享过浮华后,也只是明心悟己,大彻大悟的感觉。

  这个生日,在累与泪中被爸爸的爱与教诲感动着,激励着我前行。

感动作文范文3

  我总不厌其烦地在感动。

  例如,多少年后的今天找回了以前只匆匆惊鸿一瞥的旧歌,一段故事,甚至只是几个文字,或是别人真情的吐露,或是自己不知何时记录下的情感,都能令我感动。

  又例如,别人投来一个或多或少肯定的目光,在我陷入困境时伸出的援手,冬日寒风里温暖如阳的笑容,清晨迎面而来的轻声问候,都能令我感动。

  又例如,前不久栽下的行道树苗在自己的见证下拔高了几厘米,从学校回家的途中融入夜晚而又溢出的沁香,此起彼伏的蝉鸣,相映成曲,都能让我感动。

  生活就是如此可爱,她总赋予你无数值得感动的细微事物,却又不告诉你这些珍宝的所在,只能用心去感受。

  久日困在城市中,奔波的人们淡漠了四季的迁徙。四季对许多人来讲只是展示漂亮名牌衣服的需要,冷了就穿衣,热了就脱衣。城市人对四季的感官退化到了只能在温度上才察觉到四季。所以一年三百六十五天对于他们而言并没有任何改变的地方。沉溺在灯红酒绿中,痴迷在追名逐利中,挣扎在尔虞我诈中,他们有的只是厚厚的冰冷麻木的面具,嵌着微笑,渗着欺骗。生活的可爱,他们看不见,他们只看见钞票的“可爱”。他们需要感动,他们似乎又不需要感动。因为这些感动,卑微到不能体现他们的存在。

  我有些庆幸。因为我的年龄给予我太多可以多愁善感的资本,并且不带来任何有关追求的负担。因为如此,我不必在换衣后才知道哪个季节的降临。新芽迫不及待地吐叶露枝,是踩着欢快节奏而来的春天;热浪袭人,群芳争艳,是虔诚而亘古的夏天;落叶纷飞,落红归泥,是万物转折的秋天;寒风凛冽着催促着行人前进,是拥有漫漫长夜的冬天。所有人都有预知季节的能力,却少有人珍惜。但这绝不是幸灾乐祸。我又有些感伤,现在的我有余力为这些别人看来是“琐事”所感动,那将来呢?十年后?二十年后?三十年后?想到这里,我总有些后怕,担心变成所说的“他们”,担心经历“他们”的所有。现在的年龄或可矫情,以后呢?怎能转身向感动说再见呢?我急切地需要感动,不仅用来感受四季,更需要用来享受生活的乐趣。没有了感动,没有了拨动心底的那根弦,没有荡起心中涟漪的石块,我们最终只能如行尸走肉般生活,迷失了自己的方向,也忘记了当初自己所奉行的宗旨,难道不是很可怕吗?

  没有后话。因为眼前飘进一片完整的枯叶,我又陷入无限的感动中……

感动作文范文4

  在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢?

  这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。

  在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。因为最近有很多骗钱党,所以”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那

  位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?我听了她的回答后,就没有说话了。

  在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。

  当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊!

感动作文范文5

  在20xx年10月11日,在这个烈日炎炎的日子里,火红的太阳把大地烤熟了,我校举行了一年一度的校运会。

  在个连小草也能烤焦的天气下,我们正在进行阅兵式,个个学生都神采奕奕,童鞋(流行语:同学)们都喊着各班的口号,我们七(3)班的口号是和谐七(3),激情飞扬。顽强拼搏,展现自我。七(3)七(3),勇冠江山。在老师的命令下,我们连吃奶的声音都喊了出来,可见声音の(解释:之)大。等阅兵式结束后,运动员们开始做热身运动,迎接着自己要面对的比赛的到来。而其他童鞋(流行语:同学)一个个都准备好底气,使自己所发出的声音底气十足。

  首先开始的是200米赛跑预赛。上场的是初一的运动员,大家都神采飞扬,在指挥员的指令枪的枪声下,大家都起跑了,我班的何贤德童鞋(流行语:同学)跑的飞快,我们班的童鞋(流行语:同学)都大喊:何贤德,加油!加油!那声音实在太大了,震耳欲聋,仿佛一阵雷鸣,顿时,我晕过去了(形容声音之大),听到老师叫个样衰(样子难看)的女生来跟我人工呼吸时,我花了0.0000000......1秒起来了,把大家都吓得半死(在通常的情况下,人都会被吓到)。最后何贤德童鞋(流行语:同学)榜上有名:NO.2。可惜后来的决赛却榜上无名:NO.2。

  接着是400米赛跑,尽管在我们雷鸣般的加油声下,我们班的王牌郭泳聪和张运锋也尽自己的力量已经十分努力的跑了,但结果依然令我们失望ing,排名NO.5和NO.4。而女生个个都是犀利女,比犀利哥还犀利(犀利:指强悍的人),全部榜上有名(具体我忘记了)。

  在800米赛跑上七(4)班(因为我们班无料到,而隔壁班有强人)的陈景涛实在太令我感动了,他在跑的过程中已经有点不舒服了,但他为了班集体,他坚持跑到了终点,荣获了第一名,但身体却坚持不住了。在旁边的草丛里呕白沫(指呕吐)吐得一地都是,连早上吃的东西都吐出来了,当时他的脸色多么难看,仿佛连五腹六脏都呕了出来。多么令人感动啊。

感动作文范文6

  今天早上从起床到吃饭,一切都是正常程序。已经七点了,我准备去上学了,就在我穿鞋的时候,听见门外有呼呼的响声,我说:“今天风这么大啊!”妈妈刚要穿鞋,听见我的话后,就把窗户打开,着急的说:“雨下的这么紧,风又这么大,不能打伞了。”可妈妈还是拿了雨伞和雨衣。 我说:“妈妈,我要迟到了,快走吧!”我打开门,就感到有一种阻力,可还是坚持着打开了门,我们刚出来,就听见门“哐”地一声门被风吹得关上了。在走廊里,妈妈给弟弟穿好雨衣,一手拿着另一件雨衣,一手拿着两把伞。准备看天气情况是穿雨衣还是打伞。

  刚走出走廊的门外,我就突然感觉好像失去了重心一样,被风吹得摇摇晃晃。妈妈问我“怎么了,没事吧?”我勉强的说了一声:“没事。”妈妈见状,忙给我穿好雨衣,她自己却打起了伞。我和弟弟都不约而同的感到了担心。 妈妈开始送我们到学校,在走的过程中,风很大,妈妈不顾自己,把伞放在我的头前,为我遮风挡雨。我哭了。抽泣地说:“妈妈你别打伞了,我把雨衣脱下来给你顶着,你就别打伞了!”妈妈笑着说:“没事,没事,你们还小,我没事。” 就这样,我们艰难地走过了每一步。我终于体会到了母爱的伟大,体会到了当一个母亲是多么的不容易。妈妈常常夸我是个好孩子,可这时候我却觉得我不再是妈妈口中的“好孩子”,而是一个没有保护好自己妈妈的“坏孩子”。

  我醒悟了,以前的我,总是在妈妈的怀里撒娇,妈妈对我无可奈何,可还是忍让着我。现在妈妈总是保护我,可我却觉得这是理所当然。 从今天开始,从现在开始,勇敢的去体谅妈妈以前不能满足我的物质上的需求。我已经十二岁了,应该替妈妈分担一些家务了,可我却只会扫地和拖地,我觉得我应该试着去做一些我这个年龄段力所能及的家务了。 我每天都不知道爸爸妈妈在外边干活有多累,享受着他们辛辛苦苦挣来的钱,爸爸妈妈很累,可我却用着他们辛辛苦苦挣来的钱玩的很开心。 每次我做错事的时候,妈妈都不会打我,也不会骂我,只是悉心地教我这件事该怎么做,而且要检验一下做完这件事的成果。从妈妈那里,我学到了做什么事要先考虑一下后果是什么,做过之后要对自己的行为负责。每次听到这番话,我都自己在房间里偷偷的哭,因为我觉得我这件事做错了,不该让妈妈为我担心。 我要对妈妈说声:“妈妈,我永远爱你!”

感动作文范文7

  那场雪,从那年的冬天开始,从未停歇。 “ 喂,姥姥,下雪了。”我坐在公交车里面,边打着电话,边朝窗外望。“等会让你姥爷去接你。”她说完就挂了电话。

  我已经好几个月没有回去看她们了。听妈妈说,姥爷想我了。我在极不情愿的坐公交车回去,边上车边发牢骚,,“我作业那么多,非得回去不行吗?想我给我打个电话不就完了吗………”其实我是不相信老爷想我的,因为他从不给我打电话,即使我给他打过去,他也说不了几句话,而且我回去他也不理我,他怎么会想我呢?

  雪越下越大,我也越来越不安,雪那么大,他会来吗?要是他说他忙,我是不是还得走那么远回去?我心颤了颤,拨通了姥爷的电话,对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍候。我咬了咬嘴唇,腿不住的抖,又打了一通,对不起。完了完了,老爷肯定不来了,他那么高冷,有那么不近人情。

  车快要到站了,我拎着沉重的书包,踉踉跄跄的走到前门,扶着扶手一抬头就碰到站台旁有一个孤单的身影,那个站牌真的是只有一个牌,连遮雪的棚子都没有,那人穿着一身黑衣服,戴着一顶不合时宜的鸭舌帽,身上已经落了一些零散的雪花。进了进了,他的身躯显得那么瘦小,进了进了,隔着厚厚的棉衣,我还是能感觉到他的驼背;进了进了,泪眼朦胧的我却不敢再看他,回过头去抹眼泪,车到站了,我拎着书包走下车。他冲我笑,迎了上来,我有分明的看到了他古铜色的脸上那一道道皱纹,我呆呆的叫了声:姥爷

  诶。他说他拿手接过我的书包,带我走到车前,我上了车,他开始往家走着时候看他的背影,真的不如以前似的,宽大了,忽然想起小时候,他把我放在自行车后座,骑着车带我四处转,那时候他的背影还是那么高大,后来才知道,那部手机老爷还不会用,常把挂断键当成接听键,于是我开始一点点教他,他依旧高冷,这事我明白,小时候他骑车带我四处转,现在他变老了,变弱了,我也要试着牵起她的手,带她慢慢的走,学校的很深,下的认真,而且从未停歇。

感动作文范文8

  一丝阳光透过窗子,零零落落的洒在我身上。翻了个身,微微掀开眼角,余光扫到了房间角落的一个箱子。起身,走到箱子面前,上面落满了一层厚厚的灰。打开箱子,映入眼帘的是,一个日记本。翻开来,微微泛黄的纸张里夹着一片枯黄的树叶,似乎触动了我心中那片最柔软的地方。往事如同投影机般一幕幕的浮现在我眼前。

  在我很小的时候,去乡下玩。在那儿,我认识了很多朋友。有一次,我们一起出去玩。来到了乡间的小路上,我们玩的不亦乐乎。突然,我们发现了一个鸟巢。大鸟不在,大家都想把小鸟弄下来玩,因此,我们都异常兴奋。一个块头很大的男孩爬上了树,在鸟巢里东摸摸西摸摸,只看见他手里有一团灰色的东西。他缓缓顺着树干滑下来,我们才看清他手中的是一只灰色小雏鸟。大家一个接一个把小雏鸟放在手中逗弄。

  刚轮到我时,一道声音划破天空:你们别再玩小鸟了。一个扎着蝴蝶结的小女孩说道:它好可怜啊!为什么要听你的?除非除非除非你把那片树叶摘下来!我们一起望向那片树叶,小女孩愣在那里。那么高,根本就是不想还小鸟而故意刁难的。那个小女孩犹豫了一下说了两个字:好的。啊?这回轮到大块头发愣了。小女孩说完就坚定地走向那颗粗壮的树。

  只见,她双手紧紧攀住树干,双脚弯起勾住树干的根部。灵巧的身子立刻如水蛇般缠绕住树干,不停的借助树干上凸起的地方和一些树枝来帮助自己的身子想上前进。双手灵活的向上攀爬。每一步,小女孩都爬的很吃力,不过她依然坚持着。渐渐地,小女孩头上的蝴蝶结变得有些模糊了。我们都睁大眼睛看着女孩。终于,女孩到达了那片叶子的所在地。她小心翼翼的摘下那片叶子,放在口袋里,再缓缓的往下滑,每一步都十分谨慎。到底是从小爬过树的乡间女孩,她平安的回到了地面。女孩额头上细小的汗珠沿着脸颊滑落,紧喘着粗气,辫子上的蝴蝶结依旧像蝴蝶一般停留在她的秀发上。

  她把那片树叶递给我,示意要我把雏鸟给她。我把鸟递给她并问道:你怎么会做这么危险的事呢?她却笑着对我说:因为要珍爱每一条生命啊!

  我把女孩给我的树叶带回了家并把它珍藏在我的日记本中。因为,那一次,我真的感动了!

感动作文范文9

  当第一缕阳光照进我的房间时,新的一天又开始了。尘封在心底的记忆被开启,如漏沙一点一点流了出来。当那些记忆重现时,我被自己感动?? 新的一天来到的时候,我走出家门,漫步在人头攒动的街头,步子轻盈而欢快,心里流露着那种安逸自在的快乐。

  汶川地震的消息已经家喻户晓,在市中心,有几位青年男女正在一个捐款箱旁向过往行人动员捐款奉献爱心。

  “大姐姐,请捐助一点爱心吧。”一个七八岁模样的小女孩站在我面前,带着笑脸看着我,头上扎着一对蝴蝶结,一双亮晶晶的眼睛充满渴望的看着我,手里拿着一叠为玉树赈灾的宣传单。我摸了摸口袋,那是妈妈今天才给我的一个星期10元的零花钱,若是全都捐了出去,那么我等了好久的杂志就······我犹豫了一会,正准备把手收回时,想起了电视上那些在玉树地震中失去家园、失去父母的孩子,他们没有衣服穿,没有水喝,没有食物??,我的心“咯噔”了一下,仿佛被刀割了一道口子,钻心疼痛!我毫不犹豫地把那10元钱掏出,放进了捐款箱,小女孩甜甜的说了声“谢谢姐姐!”便转身转向另一个人身旁,看着她灿烂的笑脸,我突然被自己感动了。

  我走在乡间小路上,金黄色的油菜花在田野里向我招手,路边的杜鹃桃花,争奇斗艳;刚种下成活不久的小树,在枝桠上探出一二片绿色的叶子,沐浴着春风。不远处,一棵小树歪斜着身子,象一个驼背的老人,树枝也被折断,流出的汁液已经结痂成黑色,就象那风干的鲜血。我泪流满面,怜悯之心油然而生,我轻轻的扶起小树,捧了一些泥土压实树根,用一根小棍子把折断的树枝扶直,解下鞋带,象医生包扎伤口一样把受伤的小树枝绑好。弯腰驼背的“老人”挺直了躯干,迎风起舞,小树笑了!我也笑了。保护环境,爱护植物。我被自己感动! 那些记忆拂之不去,我轻轻的将她封存,工工整整地写上 “那些被自己感动的记忆”。

感动作文范文10

  在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?每天中午,路过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的.,可看见他手上的粉笔后才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。 他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他旁边站着不少围观的人,我大致看了一下他写的内容,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累啊?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

  他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,接着说:“就坐我车上吧,别嫌脏啊!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是美丽的。正如英国著名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

  我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

感动作文范文11

  如今的我已经进入初二的学生生活了,回想起童年的那件事,我的嘴角不由得露出浅浅的微笑,我为自己的行为而感动着,因为那次,他因我流下了感动的泪水。

  记得那是个冬天,天气和今天一样晴朗,上四年级的我和伙伴相约来到楼下玩,正当我们无聊不知玩什么时,看见了一位老爷爷,缓缓地走到太阳照射的地方,他身穿一件深蓝色的袄子,脚踏一双皮靴,手里拿了一个小凳子,可能是来是来晒太阳的吧!仔细瞧瞧,他是一位盲人呢!这是,伙伴中有人说道:“我知道玩什么了,过来,我给你们说。”我们连忙跑过去,只听他说:“看见那个老爷爷了吗?他是一个盲人,我们一会儿趁他不注意时,把他的拐棍拿走,当他站起来时,再把拐棍还给他,然后,当他坐下时,把凳子抽走,最后我们躲起来,看一看他是什么反应。”“这样不好吧!”身为他们老大的我发话了,可他们好像并没有把我这个老大放在眼里 ,他们说道:“如果你不同意,你就不是我们的老大,我们以后再也不和你玩了。”为了保住我的地位,我只好同意了。就在这时老爷爷已经坐下,并把拐棍放到了一边,某某乘机把拐棍拿走了,当老爷爷发现后,连忙起身找时,他们便把拐棍又还给了老爷爷,当老爷爷要坐下时,只听“扑通”一声,老爷爷一下子摔倒在地上,我们看见这情势马上躲了起来。

  过了一会儿,老爷爷看似很想爬起来,但他的力量好像并不够,那挣扎的样子让人不忍心看下去,最后,我终于忍无可忍,我看不下去了,就算这么做会让伙伴疏远我,到最后我还是做了。我连忙跑到老爷爷身边,我把老爷爷扶了起来,并问候他有没有摔伤,他做到凳子上后,伙伴们因为我的行为不愿和我玩了,我便一个人在院子里 ,无聊得很,这是我便与老爷爷聊了起来,才得知,老爷爷的儿女在十堰工作,前两年还有老伴儿陪在身边,去年的时候,老伴儿也把他一人丢在人世间,没有与他相伴的人,我听了之后,便对他说:“爷爷,如果你以后孤单的话,我就经常去看你,陪你说说话,好吗?”也许因为我的话吧!老爷爷把我抱着,过了一会儿,那眼泪从我指尖滑过,那是温暖的。

  如今的老爷爷已经离开人世,而他那次被我感动而流的泪水永远留在我的心间。

感动作文范文12

  时间像飞舰,转眼我将是一名三年级的学生,童年的时光我很多都开始慢慢淡忘,但有一件事我久久不能忘怀。

  在一年级上学期的时候,学校开学已经一个多月了,同学们都在井然有序的学习和生活,然而却被突来的水痘给打乱了。我班隔壁的二(3)班很多同学都得了水痘,无法来上学,老师连正常教学都没法进行。学校的老师和同学们都非常紧张。我们班同学一边提高自身的抵抗力一边给教室消毒来和水痘作斗争,但是不幸的事发生了,我的得上了令人讨厌的水痘。

  那是一个星期五的下午我回到家时,不停地用手在小肚子上挠痒,这一举动被妈妈发现,她急忙掀起我的衣服查看,看到我肚子上有两个小红点已被我抓破。妈妈立刻带我到医院,医生说我得了水痘暂时不能去上学,我听了又急又害怕又难过。

  当我把这消息告诉左老师时,她叫我好好休息,不要担心学习,等病好了回到学校她再给我补,我听了心理塌实多了。

  休息了一个星期的我终于可以上学了,可我心理非常害怕,怕什么?班上只有我一人得水痘,怕同学们还是不敢靠近我。但是我的这点心思被左老师看出来了。她领着我走进教室,我看见同学们有的交头接耳,有的睁大眼睛望着我,有的……我非常紧张赶忙避开同学们的目光向左老师发出求助的眼光,左老师摸着我的肩轻轻对我说:“别害怕”。接着她用眼睛巡视班里每一个同学,同学们马上安静下来了。左老师说:“同学们,陈子涵已经好了,我们用掌声欢迎他回到教室上课好吗?”老师亲切的话送到同学们和我的耳边,教室里立刻响起了热烈的掌声。微笑也立刻飞到我的脸上。我心理满是对左老师的感激,或许是太紧张与害怕的缘故。

  我静静地回到座位上听课,眼睛紧盯左老师,耳朵跟随她的声音,学习态度比以前更认真。

  通过这件事使我感悟到老师的关爱,是口渴时的一杯水;老师的关爱,是下雨时的一把伞;老师的关爱,是困难时的一双援手;老师的关爱……我们的左老师就是一位关心学生的好老师,她给我的关爱,让我感动,让我终身难忘!

感动作文范文13

  每个人都会经历很多事,而这些事都会成为往事。我也经历过很多事。虽然那已成为往事,但那件往事却成为了一个美丽的回忆!

  记得我读幼儿园的时候特别怕打针,一看到针就感到恐惧。一天,老师发给了我们一张通知单。回家后,通过爸爸的解释,我知道了原来是要打预防针 !听到这个坏消息,我觉得好像有一场厄运将降临在我身上。打针对我来说太痛苦了,那细细的针眼刺进我的肉体,会让我无比恐惧想到这儿,我不禁打了一个寒战。我苦苦哀求爸爸不要交钱打针,但他根本不听我的话。无奈之下,我只好听天由命了。

  几天后,老师让我们排着队来到了一楼的空地处。穿着白衣的天使们手拿针药正准备为我们一个一个地打针,那药水的味儿充满了我的鼻子。我忐忑不安地想;前面的同学的完后神情都好痛苦啊,好多女生都在哭,一定很痛,怎么办啊……再过一会儿就该我了。怎么办啊?看着那些同学,我不禁直冒冷汗,心怦怦地跳着。双脚颤抖着,傻傻地楞在那里。随着人群的流动,那股可怕的杀气离我越来越近。我害怕极了,双脚不停地往后挪动。

  轮到我了。老师正准备帮我松下衣服,我忽然觉得那些白衣天使瞬间变成了恶魔,针眼里不停地冒着药水,我感觉她们阴笑着想要把我五马分尸。我再也受不了了,撒腿就往外跑。并径直跑到了操场上一个老师紧跟我省后,想要把我拉回去打针,一个灵敏的老师向我跑来的方向堵了过来,我顿时被两位老师夹在了中间,我无法逃脱她们的手掌心了。在哭闹中,我挣扎着,但冰冷无情的针尖还是扎进了我的肉体,一股刺痛让我更是挣扎的厉害。我哇哇大哭,好像都快把楼给震垮了。老师们按着我,使我动弹不得。从那以后,许多人都把这件事当做我的一个笑料了。

  那件往事至今使我难以忘怀。如今的我已经不怕打针了,可那件往事却常常浮现在我的眼前。那真是一个美好的回忆!

感动作文范文14

  上学期快放假的一天下午,语文老师说到了我们的音乐老师给我们的一封信,恰好班主任听到了。他说郭老师的文章很感人,于是到办公室把郭老师的文章调了出来,然后在我们的多媒体平台上播放。全班同学静悄悄的看完郭老师的信件,都陷入了静默之中,忏悔和自责都深深地印在各自的心头。我也不例外,为此留下了忏悔的泪水。

  语文老师看到这种情境,问了大家:“看完后有什么感受?”没有一个人说话,但是很多人泪眼婆娑。我很想说说我的心里话,但是那样的气氛我也不敢出头了,但是今天我想在文章里说说。我们应该珍惜眼前这样难得的机会,应该尊重这些教我们的老师啊!他们不是我们的敌人,他们的言行都是为了我们好啊!

  语文老师看到此,发话了:“我可以说我心痛呀,孩子们。”我何尝不是?老师!我心里默默地说。“当时,我和校长一起看的。我们两个都是含着泪水看完的。说实话,郭老师这篇文章真是让我太感动,感动得我直想哭呀!”周老师说到这里,眼眶里又一次积满了泪。老师的泪,男老师的泪让我再一次震撼。我想说,班级那些调皮的男孩子,该省悟了吧?求求你也流一流感动的泪水,让我们从黑暗中觉悟过来吧!改正那些丑陋的行为,我们应该感激这些默默无闻的老师,他们为我们的付出还少吗?我们有什么理由不尊重这些可敬的老师呢?

  “孩子们,你们可否知道班主任为你们操劳出心脏病了呢……”心脏病?班主任有心脏病?平时看老师他笑眯眯的,而且白白胖胖的。没可能?我不可能相信!我又一次震撼了。“孩子们,你们可否在你的心中存放仅有的良心。学会尊重别人的劳动成果,好吗?今天我讲到这里,就看你们今后的言行了。”语文老师的到此嘎然而止。班上出现了一篇抽泣声,还有满眼泪水的班主任。这次,大家都感动了,都低下了平时总爱晃动的头。我想他们和我一样内心不停地说:老师,老师,我愿意好好听您的话,以行动来改过!

  放学了,寂静的教堂被铃声给震醒了,在老师的催促下,恋恋不舍的走出了教室。这次大家走过老师身边时,似乎不约而同地敬了一个队礼……

感动作文范文15

  “眼睛,是心灵的窗口”这是人类常常谈起的话语,但是眼神更尤为重要,它将每个人紧紧联系在一起。

  一个眼神,它将代表着一种殷切的希望与期盼;一个眼神,它将传递着一种母亲慈爱般的关心与呵护;一个眼神,它将表达着对亲朋好友关爱和信任。它在人类的世界中,无尽的翱翔,尽情的展现它独特的作用——人类温馨与呵护的桥梁。

  记得小时候,也不知为何,总有那一点自尊与自信,也因为那一点的自尊心,时常因自己成绩不理想而恼火;因为成绩下滑而苦闷;因和小朋友吵架而生气。这时,慈祥的妈妈总会耐心的坐在我的旁边,听我倾诉我的苦恼,听我一气说完我的不满,听我抱怨,她与我共同承担。就在那一刻,我看到母亲那目光,它柔和,它慈爱,它犹如一涌柔泉,慢慢地流入我的心田,它滋润着我,教育着我,时刻温暖着我。渐渐地陪伴我成长。

  随着岁月的冲刷,渐渐地,长大了,到离家很远的地方上学,这样,爸爸常常为我送行,汽车马上要出动了,我回到了车上,在渐渐远走的窗口边,看着每日幸苦奔波的爸爸,他为了这个家,无情的岁月打弯了他的要;他为了我不会吃苦,他的额头渐渐失去了往日的平滑长满了皱纹;他为了我无穷的学费,他因为愁苦,黑发早已消失了,换来了满头的白发。父亲,他苍老了许多。就在走的那一瞬间,我无意中触到父亲的目光,那目光令我感动, 它深邃,它有神,它充满了对岁月无情的无奈与感伤,但更浓重的是希望,希望我努力学习,将来有个美好、幸福的生活。父亲那强烈的目光,我久久不能忘怀,独自征途,做好每段路程。

  现在,离开了父母的关爱与呵护,在同学的陪伴下生活。因为自己的笨拙,时常受到同学们那鼓励和关爱的目光,是那种充满力量的目光,才让自己不断的成长,不断的充实,不断的强大。那目光令我感动。

  那目光令我感动,它让我忘记了苦恼,让我更坚定了人生的征程,让我更加明白朋友的意义。

  那目光令我感动。

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