无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的动作作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
以往的校园里这时候都是安安静静的,今天却热闹非凡。原来，一年一度的校园足球赛开始了。我们盼星星，盼月亮，终于等到我们
五年级比赛了，太阳公公也放射出温暖的光芒，为我们加油。
“滴！”随着裁判一声哨响，比赛开始了。我方守门员身穿蓝色队服，外披一件鲜艳的红马夹。只见他膝盖弯曲，两腿分开，身体微微前躯，双手张开，做好随时扑球的准备。此时的他，已是满头大汗，膝盖上早已受伤，可他毫不在意，仍坚守在赛场上。
对方球员突然抢到了球，带球跑到球门前，准备来个直线射门。我看现在后半场只有一个后卫和一个门将，我的心提到了嗓子眼：千万要守住啊！幸好我们的守门员反应敏捷，判断准确了方向，像猛虎扑食般将球扑了出去。我也随之松了一口气，
“徐康琦，加油，快射!”我的耳边传来这个声音。什么？徐康琦抢到了球？要知道，徐康琦可是我们班的足球女王，她抢到了球，十有八九会为我们班贡献一分的。果然，她不负众望，带球跑到了球门前，一脚踢进了球门，对方守门员还没反应过来，足球已经顽皮地在球门里打了几个转转了。场上爆发出雷鸣般的掌声。
徐康琦为我们班开了一个好头，队员们个个都像打了鸡血似的，一连进了好几个球，来了个“大四喜”，我们激动地都不知说什么好，只能用掌声表达我们内心的喜悦。
最终，我们以八比一的成绩赢得了比赛。队员们周日辛苦的加训没有白费。天更加的蓝了，花儿也更加的红，太阳公公也放射出更加温暖的光芒，向我们祝贺。通过这件事，我懂得了：只要有付出，就会有回报，也正如老师所说的那样：一份耕耘，一份收获。
动作作文 篇2
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不可达到。
一切的一切毫无意义——除非我付诸行动。
我现在就付诸行动。
一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着主人在地面上移动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标有现实意义。行动像食物和水一样，能滋润我，使我成功。
我现在就付诸行动。
拖延使我裹足不前，它来自恐惧。现在从我所有勇敢的心灵深处，体会到这一秘密。我知道，想要克服恐惧，必须毫不犹豫，起而行动。唯有如此，心中的慌乱得以平定，现在我知道，行动会使魔师般的恐惧，减为蚂蚁的平静。
我现在就付诸行动。
从此，我要记住萤火虫的启迪，只有在振翅的时候发出光芒，我要成为一只萤火虫，即使在艳阳高照的白天，我也要发出光芒，让别人像蝴蝶一样舞动翅膀。
我现在就付诸行动。
我不把今天的事留给明天，因为我知道明天是不会提前来临的，现在就付诸行动！即使我的行动不一定会带来快乐与成功，但是行动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出多么丰硕的果实，但是没有行动，所有的果实都将无法收获。
我现在就付诸行动！
现在是我的所有，明日是为懒汉保留的工作日，我并不懒惰；明日是弃善从恶的日子，我并不邪恶；明日是弱者成为强者的日子，我并不软弱；明日是失败者借口成功的日子，我不是失败者。
我现在就付诸行动！
我渴望成功、快乐，心灵的平静，除非行动，否则我将在失败中夭折，在夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待，如果我迟疑，他将会投入别人的怀抱，永远地弃我而去。
此时，此地，此人。
我现在就付诸行动！
动作作文 篇3
拷贝的.意思就是复制，今天，我们就把动作复制了，所以叫做“动作拷贝”。
动作拷贝的游戏规则是：七个同学排成一列，老师悄悄告诉第一位同学一个成语，他要根据这个成语做出相应的动作，把这个动作往下传，到最后一位同学的时候，他要根据动作猜出相应的成语，如果对的话，拷贝成功，错就意味着拷贝走样了。
第一轮拷贝开始了，男生组的队伍真是有趣，高高矮矮的。老师把成语给我们和排头同学看，哦，是“破涕为笑”，只见他不停的用手揉眼睛，然后又露出了微笑。第二个人传给第三个人的时候，还没有等他做微笑动作，第三个人已经把头转回去，传第四位同学那泪水纵横的动作了。到了第五个同学的时候，那动作更走样了，揉眼睛成了揉鼻子，我心里暗暗想：这不是太好笑了嘛！就这样一直传到了最后一位同学，说了个“嚎啕大哭”，哈哈，“破涕为笑”传成了“嚎啕大哭”。这个答案使全场一片大笑。哎，男生组拷贝失败，主要原因就要说到第三位同学的粗枝大叶了，都是一时粗心，让全组拷贝失败！
第二轮开始了，是女生组。他们依次做下去，但最后成语都没有说出来，拷贝失败！
第三轮又开始了，是男女混合组。我作为第一个，老师给我看了“暴跳如雷”的成语，我想了半天都想不出来做什么动作，这也太难了吧！在老师的再三催促下，我不管三七二十一，拍了前面同学的肩膀，做出了手放在胸前，脚用力一蹬的动作，地板上还发出“嘭嘭”的声响，声音很凶猛，只听到全场都哄堂大笑，就这样依次传下去，传到一位二年级同学的时候，他的动作变成了小兔跳，那最后一位同学猜不就更难了嘛。我的心嘭嘭直跳，就怕自己的动作没有做好而影响了整组同学。“震天动地”真是出乎意料，他能说出近义词，不管怎么样，我还是非常紧张，虽然那位同学说出了近义词，答对了一半，但还是输了比赛，最后，我把答案写在了黑板上，我想同学们一定会觉得差的很远，哎，我组也拷贝失败！
三组拷贝都以失败告终，主要原因是：1、粗心大意；2、没有认真对待。下次比赛的话就一定要吸取这次的教训。
动作作文 篇4
呵呵，告诉你，你可别不信，我可是捉过“鬼”的！
那是我们到汤山训练基地军训的第一个晚上，虽然累得腰酸背痛，可还是兴奋得睡不着觉。于是，我们四个室友就一直聊天聊到深夜。忽然，赵佳楠对我们说；“哎，11点过了，教官允许出去了。你们谁陪我去趟厕所，我快憋不住了！”看着窗外“呼呼”的风，谁也不肯离开温暖的被窝。“哎呀，唐思琪，你陪我去吧！求你了！”无奈，我只好草草穿上衣服，陪她去厕所。
刚一推开门，一股风就灌进了我的衣服里。今晚的风异常大，把高大的白桦树吹得“哗哗”作响。四下里没有一点灯光，树叶如同鬼魅的黑色影子一般不停地摇晃着。我竟不寒而栗起来。我急急忙忙地陪赵佳楠到灯光昏暗的女厕所解决完事，便赶紧回宿舍。但我总感觉有什么东西鬼鬼祟祟地跟着我们。于是，我告诉赵佳楠准备抓他个现形。突然，一个黑色的影子出现在墙根。看来是个小“鬼”，这好办。我暗自得意地想。我一个箭步冲上去，伸出双手，正准备抓他时，忽然听到一声猫叫。原来小“鬼”是猫呀！那小猫趁这机会，一下子窜入草丛，消失了。走着走着，我猛地发现有个模糊的影子在我们宿舍门口徘徊，看来又是一个“不怀好意”的“鬼”。于是，我们放轻脚步，蹑手蹑脚地靠近了“鬼”。我用手一拍“鬼”的肩，“鬼”就立即大叫起来。“鬼”怎么也害怕呀？我不禁打开手电筒一看究竟。“哈哈！”我俩都大笑起来，这不是什么“鬼”，而是已经吓得脸色惨白的徐可。“我，我是见你们这么长时间不回来，出来看看的。”说着，徐可也跟着笑了起来。我们仨就在这黑夜里放声地笑着，笑着……
快乐的“捉鬼”行动，你，有过吗？
动作作文 篇5
每当我看到前往西藏的火车票，我都会不自主的想起那一件事，我也不会忘记那件事。
在假期里的一天，我和妈妈乘火车去西藏旅游，开始，我和妈妈嬉皮笑脸，不知为什么，我突然觉得有一点不舒服，妈妈看着我说：“怎么了，生了什么病？”我说：“我也不知道，有一点点头晕。”妈妈似乎在想，从包里拿出一个体温计，我量了一下，妈妈看见后说：“39度，这是高烧。”妈妈立刻叫了乘务员，妈妈跟乘务员说完这件事后，乘务员立马告诉列车长，旁边的伯伯把座位让开，方便我躺下，列车长在广播里说：“乘坐列车的乘客中有没有医生？3601车厢有一个小孩发高烧了。”我听到后想：医生怎么还不来？一会儿，一个穿白色衣服手里提着一个医疗箱子的人，他把箱子放到地上，拿起一个发烧药，还有一个什么退热贴，医生把它们交给妈妈，一个小男孩走了过来，手里有一杯水，他把水给了我，我笑了。火车的推车铃声响了，我看见这些吃的告诉妈妈：“有什么吃的？”一个阿姨听见了，立马跑到小推车那里，她左手拿碗，右手拿大勺，给我盛了一碗粥，她小心翼翼的给我拿了过来，我吃了这碗粥，心里暖暖的，火车上面的灯照着我，好像跟我说：“快一点好。”我得到全车厢人的爱，烧渐渐退下了。
此刻爱在车厢里流动……
动作作文 篇6
“欢迎收看本届奥运会，现在为您播放的是男子游泳比赛……”
我国游泳健将孙杨从后场走出，只见他不紧不慢，好像对比赛很有把握。他站在跳台上，抖一抖手，他手臂上的肌肉来回摇动。瞧!他正在调理自己的呼吸，呼气、闭气、吐气。他跃跃欲试，迫不及待地要跳下水中展示自己的才能。
比赛要开始了，选手们手心都是汗，慢慢地戴好泳镜。只听一声哨响，选手们从跳台跳入水中，就像一条灵活的金鱼。孙杨的脚上下摆动，头一会儿入水，一会儿浮上来呼吸空气有更充足的氧气。他的手往前冲，这样似乎可以让他游得更快些。解说员们喊着“孙杨现在排名第一，他能否保持这个排名呢?”其他选手也不甘势弱，游得越来越快，完了，孙杨被超过了，他可没那么弱，和第一不分上下，排名一直在变化，那选手还留了很多体力，猛的一下冲了过去。时间一点一点地过去了，孙杨还是排在第二。就返回地那追动的，瞬间孙杨突然冲了过去，要赶上第一了。
在场的中国观众瞪大了眼睛，一片鸦雀无声。就在孙杨冲刺的那一瞬间，观众们大喊：“孙杨加油!”不管孙杨有没有听到，但还是大喊着。
孙杨似乎听到了观众的喊叫，追上了游得最快的选手。他们在呼吸空气时相互对视，双方似乎都瞪着灯笼般大的眼睛。就在最后几秒钟，孙杨的手臂伸得很远。哇，他第一个浮上了水面!观众们十分惊讶，从椅子上突然跳下来，欢呼着。孙杨手握拳头面对着观众。
此刻，解说员激动地喊着：“孙杨赢了，孙杨赢了!”
我兴奋地在客厅里跑了一圈，谁也意想不到我激动的心情。
动作作文 篇7
“哈哈，快点快点。”话语刚落，他快速拿着运管跑到我旁边，那一刻，心跳……
那是我们军训的一段时间，星期四下午，我们正在进行一个游戏，神马名字已经忘了，但我很高兴，他又和我分到了一队，上次野炊，还有这次，我用余光瞄了瞄他，他正往这边望来，我慌了神，回过头来苦笑，他可能正望着旁边的Y姐吧……他不可能喜欢我……
游戏又再继续，他又用风一般的速度跑到我旁边，每一次都是这样，似乎在宣告主权，但，不可能吧，逞强而已吧……
每一次，都是这样，突然好想哭，上次野炊，我在擦桌子，他也拿了一条抹布过来，两人的手若有若无的触碰……上上次的晚修，我上优生室，他突然叫住我，紧张地问：“你去哪儿？”我回答：“去优生室。"他才仿佛松了口气……上上上次的月考，考完数学，他在我前面走着，我在他后面与同学聊天，突然他停下问我："考得怎样？”我不知所措，他一步一步走到我面前，我才慌忙说：“还好”他笑笑，如三月般的春风……
每一次上课，我总会刻意回头望着他，他也总和我对视，仿佛要说什么，又笑了笑，依然望着我，或是这边的方向，又继续望着，那眼神，将要把我看穿，而那一刻，心不停的在跳动……
回忆着，一次又一次，心中的话却又无从诉说，然而，一次又一次的追问，只换回一句“我暂时没有喜欢的人”，那一刻，心碎……但，却无法停止，心的跳动……是真的吗？一次又一次的对视，总告诉我，不是啊，他的眼神，如海般深邃，正悄悄的告诉我答案……而我，则每天用眼神去问他，他，总和我对视，却，笑而不语……
动作作文 篇8
平静的时刻，常有，激动的时刻，不多。那一刻，是我打破了平静状态的一刻，那一刻，我很激动。
那一刻是我亲眼见着我辅导其数学的同桌，数学成绩挤进了前十名，她激动万分的时刻，也正是我很激动的一刻。给我的同学辅导数学，这算是我长这么大以来，第一次给人辅导功课。纵然我的成绩不错，尤其数学成绩在班里数一数二，但是我却没有给人辅导过功课，在同桌考完数学说这次挤进前十还是没戏时，我甚至给自己下了“我也许不适合给人辅导功课”的判断，打了以后还是不要给别人辅导功课的小算盘。
没想到，同桌这一次的数学成绩挤进了前十名。她在老师发下试卷时，激动地跳了起来，我也在她的好消息下激动地跳了起来。“真高兴！”同桌平静了一下自己对我说出了这句话，我笑嘻嘻地回应她：“当然高兴啊！你的数学进步啦！我也为你感到高兴啊！”不料同桌告诉我，“我高兴的不是我的数学成绩。”我被她的话弄糊涂了，问：“那是高兴什么？”
同桌歪着脑袋望着我，说：“是看见你也会激动而高兴！”“啊？这有什么可高兴的？”我一头雾水地望着她反问，她却继续高兴都写在脸上地说：“你不知道你从来没有激动过吗？你一直都是一个以冷静著称的人！”同桌说的这个，我倒是非常肯定，一直以来我在外人看来都挺冷静的，而我自己知道，那是一种平静的状态，是用来认真学习的，这一次能够因为她的成绩提升而激动一次，也是我自己感到不可思议的时刻，像是发现了新大陆一般的激动。
至于未来的我，还会不会有那一刻的激动，我不知道，如果热爱生活，继续这样帮助别人的话，或许总能因为别人的成长而激动一下吧！
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