在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的篮球比赛动作描写作文，希望对大家有所帮助。
篮球比赛动作描写作文 篇1
这学期，学校开展了社团活动。我参加的是打篮球。第一天去上课的时候，我的心情很紧张也很兴奋。
我来到学校的体育馆，放下东西，拿起篮球走到了队伍的中间。我们的老师是学校从外面请来的。老师先教我们的是平传。老师把球传给了我，我接到了球，马上把球传给了老师。我看老师的手，像老鹰要抓住一样东西似的，把手张的大大的。老师让我们自己练习了。我随便找了一个同学开始练习。我用力的把球传给了他，他也用力的传给我。有时候我一不留神，球就飞快地从我的身边飞过了，我失误了没有接住篮球。后来我集中精神，就再也没有失手过。就这样我慢慢地学会了平传。
打篮球很累，但是我觉得很开心。可以锻炼身体，也能让我学到知识。
篮球比赛动作描写作文 篇2
这几天下午，学校要求举行几场篮球赛。于是，这几天的篮球场是格外的热闹。我本来是不想凑热闹的，但由于我们的寝室的窗户正对着篮球场，处于对篮球的兴趣，我也索性成为了一名观众了。
篮球场上，有各种不同的声音，不绝于耳。有女生们为本班队员的加油声，有大家不时为某位队员投篮而赞扬的掌声，有偶尔某位队员失误而被裁判老师吹哨警告声，就连那平时听起来有些尖锐刺耳的球鞋与地方的摩擦声，在此时却像那有动感的节拍一样。
篮球敲击着地方，咚咚地声音就像人们的心跳声，整个篮球场一片沸腾声。
我看得入神，不知不觉看完了比赛。有的人汗流浃背，有的人灰头土脸，有的人还在谈论着刚刚那里失误那里的精彩瞬间，而我却因为刚刚站得脚酸就直接躺下睡了。
篮球比赛动作描写作文 篇3
我有一个桔红色的篮球。这个篮球已经陪我渡过四个学期，带给我无穷的乐趣。每天早锻炼，我都会抱着它，在操场上一二一的一边跑一边拍，锻炼身体。
昨天，爸爸带我去学了一次打篮球，那种刺激真是无法形容。刚开始，爸爸教我运球和在什么地方投是几分球;然后，爸爸教我怎么传球和灌蓝。看，爸爸传给我一个球，啊哦!球没接住，丢在身上了，还好距离很近，也没用很大的力气，否则我可能会被篮球撞翻。还有，因为我个子小，力气也小，拿着大篮球想要把篮球投进蓝筐去，真的是不容易。可我就是不服气，我心里想?：我一定要多吃饭，长个子，把篮球投进蓝筐里。虽然昨天我没投进一个求，但我知道了打篮球的一些最基本的东西。
打篮球真的很好玩，我以后一定要努力学会打篮球。
篮球比赛动作描写作文 篇4
前几天，学校举行了冬季篮球比赛，在前几场比赛中，我们六（7）班都以5、6分的优势轻松获胜，可在与六（8）班对阵时，比分一直不相上下，他们在不停地追分，而且穷追不舍，在第四节即将结束的时候，我们班居然以39：40落于六（8）班1分。
我们急了，这可是最后一局决赛啊！场上所有队员都有一个共同的心声：一定要赢！
这次的球权在我们这边，我们立刻发起了“跑轰”，用假动作晃过“敌人”之后，准备直接上篮，可“敌人”采用了“三人联防”，逼迫之下我们只能回传，传到了外线。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敌人”忽略的地方――边外线。队友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不犹豫地把球传给了我。更好的正当我准备投篮时，心里突然一阵咯噔，这是我第一次投3分球啊，心里又是一阵紧张，可是时间已所剩无几，顾不得那么多了。只见球从我的指尖飞了出去，就像离了弦的箭一般，我的心里紧绷了一根弦。只见篮球在空中飞出一条弧线，坠落在了篮框上，我心中的弦绷得更紧了。“砰，砰，砰砰砰……”，球在篮框上跳了几下，紧接着又在篮框边上旋转起来，我的心也跟着旋了起来。
“最后10秒！”，裁判员提醒道。“10、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑。可是，只听见“嗖”的一声，球飞了出去，我心中的弦绷断了，头脑也一片空白，心想：要输了吗？正在这时，只见队友王兆先飞奔过去，拿起了球，“上篮”，全班同学大声欢呼着，就在这千钧一发之际，只听“唰”的一声，球进了，裁判员也吹响了全场比赛结束的吵音，比赛计分牌翻成了41：40。
“赢了！”我们狂吼着，狂跑着，狂跳着！
篮球比赛动作描写作文 篇5
你好，欢迎来到时光记录器。下面我要来讲讲在校园里的一次篮球比赛。
有一次，在中午清洁楼道的时候，我们的体育老师在广播里通知今天的篮球赛是我们班和三年级十七班班对战。不一会儿，我们来到了操场，十七班也来。我们班的观众都对选手不放心，因为十四班对十七班的时候，十七班进了34个球，十四班一个也没进。
比赛开始了，观众们都提心吊胆，上半场比赛我总觉得不对劲，原来每次引人注目的贾柠忆在下半场。噢！太糟糕了！十七班都进五球了，我们班才进一球！
下半场开始了，我这才长舒了一口气。哇！贾柠忆进球了，贾柠忆真是百发百中啊。我们班好几个球迷目不转睛地看着他，几乎眼睛都眨一下的，看，这些人有的嘴巴张的口水都快流出来了，有的眼睛都快看干了，还有的像个木头人一样站在那……
天啊！贾柠忆都帮我们班进球到七分了，现在双方打平了。哎呀，我全都注意比赛了，但没注意时间啊，离比赛结束只有十分钟啦！还好我们班班长梅子未一直拖住对方的选手。
两分钟过去了，五分钟过去了，八分钟过去了，就在结束的那一刻，贾柠忆居然把最后一球投进去了。耶！我们赢了！
这次的比赛真是惊心动魄啊！时间到了，如果还想听就再来我的时光记录器吧！
篮球比赛动作描写作文 篇6
这个星期五，我们海山小学与舟山小学举行了一场篮球赛。
裁判一吹哨子，第一节比赛开始了。只见篮球被裁判抛至空中后，两队球员迅速地跳起来抢球。海山小学队先争到篮球，但是球却被舟山小学队球员抢走了。舟山小学队9号球员正要投篮时，结果被海山小学队10号球员盖帽并断走了。只见他一边快速跑动，一边拍球，跑到离篮筐下大约还有三米远处来了个跳投，篮球在空中划出一个漂亮的抛物线，球像长了眼睛似的钻进了篮筐，海山小学先得了二分。舟山小学队球员也不甘示弱，他们的12号球员抢得前场篮板后直接投篮，球也进了。时间过得很快，第一节比赛结束了。
第二节比赛结束时，还是我们暂时领先，但是到了第三节结束时，舟山小学队领先了二分。
最关键的第四节比赛马上就要开始了，双方球员都鼓足了劲，都想赢得比赛胜利。哨子一响，海山小学队球员们快速传起球来，球传到了离篮筐较近的15号球员。只见他接到球后，晃过舟山小学队防守球员后，一个三步上篮，球进了。海山小学连续投进了好几球，最后比分定格在32比26上。海山小学队战胜了舟山小学队。
舟山小学队球员输球后，有点灰心丧气。这时他们的教练走过来说：“你们已经打的很尽力了，不要灰心，下次争取赢回来！”
篮球比赛动作描写作文 篇7
星期天，我们二年级篮球队和成外附小二、三年级篮球队进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛开始了，双方队员兴致勃勃，在比赛场上奋力拼抢。成外的队员个个精神抖擞，训练有素，非常团结合作，一开始的时候把我们队打得有点儿惊慌失措。
我们队奋力反击，攻破重重防守，好不容易才夺回一分又一分。每进一个球，场内场外都会欢呼声一片，眼看就要赶上对方的比分了，可是比赛时间结束了。
最终，对方以17：15击败了我们队。我们要坚持训练，提高球技，下次赢回比赛！
篮球比赛动作描写作文 篇8
星期天，王老师带我们篮球一队的队员和成外附小的同学一起，进行了一场篮球友谊比赛。
不一会儿，比赛开始了，先上场的同学，不了解对方，几个回合后，还没有进一个球，让我们场外的同学看得好紧张，好着急。
王老师把一组换上去，慢慢地，一个球一个球的追赶比分。随着尖叫声、加油声、欢呼声，我也上场了。我心里很激动，鼔足劲儿在场上和同学一起，奋力拼搏，为同学创造投篮机会。
最终，我们输了6分，王老师总结道：“输了没关系，这很正常，同学们尽力了，拼搏了就是最棒的！”
在回家路上，我想，经过这次比赛，我们还是学到了很多东西，成外附小的同学实力确实比我们强，我们还要继续练习，争取在下一次比赛取得更好的成绩。
篮球比赛动作描写作文 篇9
昨天下午，我约了好朋友龙家臻和向启为，去篮球场打篮球，他们爽快地答应了。
到了篮球场，我们先分组。由于我们是三个人，所以一人一组，只要哪个人进了三颗球，那个人就获胜。
比赛开始了，我最喜欢用假动作躲过敌方的防守。我先带球出发（读者甲：为什么你先带球出发，这不公平！读者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不对，因为这篮球是我的。），一路上，我左冲右突，终于到了篮球架前，投了个二分球。由于我们都不高，所以龙家臻和向启为无法抢这个篮板球，而我投得也很准，自然而然得了分。球掉了下来，向启为一个箭步抢了球，我和龙家臻也不甘示弱，纷纷冲过去争夺，向启为也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，没投进。可能这就是“心急吃不了热豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的馅饼，不抢白不抢，抢了不白抢，我赶紧冲过去抢球，向启为气得直跺脚，和龙家臻一起来抢球，我以一个熟练的假动作越过他们，冲向篮板，用尽全力投了个三分球。哇！居然进了！中场休息时，他们用带有嫉妒的语气说：“哼，这不过是狗屎运，没什么大不了的。”我能理解他们，谁让他们一颗球都没进呢。
比赛继续进行，胜利就在我眼前了。我们把球扔上天空，球落下时，我纵身一跳，把球打到另一边，再跑过去抢。向启为和龙家臻上当了，但也马上回过神来，想阻止我的胜利，我哪能放弃呢。抢住球后，我见他们冲过来，就把球扔到他们后面去，然后我再跑过去，他们知道又上当了，急忙刹车往回跑。但这已经太晚了，因为我已拿到球，准备灌篮了。我轻松的进了最后一球。
“耶！”篮球场上想起了我的欢呼声，而且很久，很久······
篮球比赛动作描写作文 篇10
让掌声再次响起，这个过程纵然艰辛，但只要有了坚持，便无所畏惧
——题记
随着放假的临近，一年一度的篮球赛再次开赛来了，激动人心的比赛即将开始，随着篮球渐渐脱离了裁判员的手，队员内心也渐渐紧张起来。不过，很幸运，第一场比赛是强者与弱者的对决，渐渐比分开始拉大，毕竟双方实力悬殊……不一会，比赛结束。队员正和同学有说有笑，他们不知道，他们将面临的是什么，五场比赛在大家的欢声笑语中结束，本以为来串场的一班会垂头丧气，没想到，看到的竟是一幅幅开心的面孔，正疑惑着，难道一班赢了？老师的音响中传来喊话的声音“一班，五班，八班，九班，十班……”老师的几句话验证了我的猜想。
第二场比赛前进行了紧张的抽签，抽签结束，我们班对一班，在我们看来，这场比赛虽说可以赢，实力有差距，但是他们的身高占了极大优势，所以只要我们投篮不进，他们就可以通过抢篮板来争夺球权，而我们只能在他们互相传球时拦断，投篮时盖帽，出界时发球，这几个机会中争夺球权。但他们也可以从这几个方面夺
比赛开始，我们严阵以待，啦啦队也开始警惕起来，毕竟一班这个魔鬼班的队伍之前并没有与我们班正面交手过。啦啦队将小蜜蜂拿来，开始奋力助威，连我们的兄弟班七班都开始为我们加油，果然，我方队员不负众望，赢了！赢归赢，但他们不知道的是：还有连续两场恶战即将来袭
面对九班，我方队员明显有点疲惫，这，是一场恶战，比赛开始，我们的主力队员连续几个三分球都没进，他们开始渐渐急躁了，半场结束，我们仍与九班有着小小的差距，但这个时候，我方队员有些筋疲力尽，我想告诉他们，你们改换进攻方式了，要以保守为主，投篮要投有把握的，和九班对战不能当成儿戏，但我没有，我相信他们有自知之明，但抱歉，他们貌似没有……但最后依旧是赢了，但险些输掉，结束了，他们真正要面对的劲敌来了——十班！这个在去年差点打败了我们的班级，这个恶战中的战斗机，我开始紧张了，而十班队员看起来是那么轻松，现在正在看着我们班主力队员休息，眼中带着些许轻蔑，确实，我们班争得已经筋疲力尽了，他们躺在地上大口的呼吸着空气，带着点贪婪的神色，或许老师是不忍心看我们班的主力这么累，多给了五分钟的休息时间，这五分钟也是他们最后能赢的基础比赛开始，主力们已经跑不动了，但依然在坚持，啦啦队也尽全力在呐喊，仿佛在和十班的啦啦队比哪班的声音大，知道后面差点吵了起来。
突然我方主力小腿抽筋，看他那表情就只是，快不行了。但在短期按摩后，再次坚定地站了起来，但很多人都在劝他不上了，没事亚军也可以，也不知道他是因为老师给的承诺，还是自己的好胜心，他坚持上场了！很感动，也很震惊，到最后，比赛在老师和同学的倒数中结束了……比分19：19，直接打平，心情突然凝重，因为如果在继续打加时赛，我们已经没有赢的希望，但最后，老师或许考虑到了时间问题和体力问题，就给了最后五分钟的加时赛，规则：最后一球，谁先进，谁冠军！就这样，最后的加时赛开始了。主力一个发球，传球，最后队员一个三分投篮，那个球在大家紧张的气氛中，它，进了！我们欢呼着，呐喊着，拥抱着，一起庆祝着这个胜利的时光。
这个比赛体现了团队之间的配合与默契。
篮球比赛动作描写作文 篇11
周五，下班铃响了，我又偷偷溜下楼了。
六（3）班的王柏纯说：“你们俩和我一起比篮球，只要胜了，我就把球送给你们。”“好，能赢就不错了，输了也不会太丢脸。”我和黄卓俊异口同声地说。
比赛开始了，验好了球就开打了。王柏纯先吧球往左一丢，用一个假动作把我们引到左边，我们向球跑了过去。他仗着速度比我们快，一下子拿了球，从空虚的右边突破了我们的防线，第一分就这么送给了他。那时我们垂头丧气，他见我们很弱，得意地说：“你们只剩下四次了。”第五次时，我把他逼到一个角落，不料，他仗着个子小，直接从我的右臂下爬了出来，飞快地向球奔去。我们被他的行为震惊了那么一秒，差点就被他投进了篮。黄卓俊急了，啪，打了过去。这一打吃了天大的亏，犯规了。
本来我们是要输的，可是王柏纯大度地说：“你们重来吧。”重新开始了，他做了一件事转移了我们的注意力，他突然一投，球进了，也代表我们输了。
这一次让我们知道了王柏纯的球技深不可测，以后我一定要努力地学篮球，争取打过他。
篮球比赛动作描写作文 篇12
今天，初二年级的班级球赛如期举行，轮到我们和164班交手了。对于他们的强大，我也有所耳闻。首发三人都是校队的主力，就连替补的实力也不容小觑。
热身运动后，主裁判吹响了开赛的哨音。双方两位球员全力跳向空中，争夺着球权。不好，对方拿球了！我赶紧转入防守，无奈对方在我们三人的围追堵截下仍来去自如，最后上篮得分，接着场外爆发出一阵掌声。“不能丢了咱170班的脸！”我和队员说着。换发球后，我在弧顶运球，寻找机会，这时我见冯佳凯有了空位便传球给他，篮球就像一枚制导导弹，精确无误地被传入他手中。冯迅速调整姿势，用他那极富个性的动作完成投篮，即使球员竭力防守，但球还是以一条弧线应声入网。
下半场，对方派出了内线大块头，显然是发现了我们班内线的短板，他在内线大砍大杀，连续得分。眼看比赛要失去悬念，李仕杰站了出来，他先是抢断，然后助攻冯佳凯，我当然也不甘示弱，一个高难度绕掩护跳投，球幸运地弹入篮筐。场外又响起雷鸣般的掌声！
但对方终究是冠军种子队，我们还是稍微差了一点。14：11，终场哨响，我们惜败。但是逢敌必亮剑，输也输得光荣，不给自己留下遗憾！
赛后，对方球员还来问候和鼓励我们，他们说的对，下一场加油！
篮球比赛动作描写作文 篇13
体育课上，我和同班同学一起打篮球。我是红方队长，何牧遥是白方队长。
比赛开始了，白方先发球。牧遥双手抱着球，东张西望，想传给没人防的白方队员。我见状，立刻用手势提醒我方队员去防住白方队员，而自己跑到牧遥面前，踮着脚，伸长脖子，两只手臂挥舞着，不让她有发球的机会。何牧遥见不好发球，就用力往上一抛，希望有队员接住。我心想：怎能让你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向篮框，“一、二、三”投篮，可惜，“哐当”一声，球只碰了篮框一下便反弹到了地上，还被白方队员接住了。我心想：可恶，这球怎么这么调皮！幸亏，这个抢到球的白方队员手一滑，球又滚到我的脚边。我拾起球，却不小心做了一个三威胁，不能运球了。白方队员们见状迅速抓住机会，就像笼子里放出来似的把我包围住，使我动弹不得。此时，周诗窈挤进“笼子”，对我说：“谷可歆，快给我球！”我立刻把球递给她，不料，周诗窈手滑了。糟糕，球马上就要滚出界了，王芊诺立刻扑上去，夺回了球，并传给了我，我又一个转身，做了一个三步上篮。“当！”“进了！”我们队欢呼着。
最终，我们以一球的优势险胜了！“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这次的胜利就是因为我们团结合作的结果，这就是团结的力量！
篮球比赛动作描写作文 篇14
星期日下午，我和我的同学郭松瑜在小区的篮球场碰面了，我俩决定来打一场篮球争霸赛。
比赛开始了，我们拉开架势，打响了上半场。我先发制人，以迅雷不及掩耳之势向对方的篮球框冲去，郭松瑜随即迎了上来，我跑到他面前，停住了脚，先是几个运球，然后迅速向右一闪，飞快地投球。但球却被郭松瑜接住了，没办法，我只能跑回去防守。跑到阵前，我立刻转身抢球，我先用了一招“三十六连刺”想“刺”中球并抱回来，但都刺空了，他见我使计，见招拆招，便使出“迷魂技”他一直做着运球的动作，篮球在我眼前不停的转圈，这样还不罢休，他居然唱起了歌：“爱的魔力转圈圈转圈圈”。唱得我晕头转向，眼前出现了好几个一直在运球的郭松瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的星星。渐渐地，渐渐地，我有些站不稳了，就在我脚步松动的时候，他突然把球从我的胯下运过去，身子一歪，从我左侧突破过去。当我摇摇头，回过神来时发现郭松瑜已经一个三步上篮就把球投进了篮筐。
下半场开始了，郭松瑜还想再来几个三步上篮，但都被我挡住了，没办法的他只得在场上兜圈子。我想：再样追下去也不是办法，只会消耗我的体力，我眼珠儿一转，计上心来，使出了我的杀手锏“大网”！只见我双手像螃蟹一样张开，像一张撒开了的渔网一样向郭松瑜扑了过去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩线犯规了，他却急中生智扔一个三分球。我见球已出手，便如脱缰野马一样向球框冲了过去，在这种情况下他这个三分球是肯定不会进框的。没想到郭松瑜比我还快，他三步并作两步，流星一样冲了过去抢到了篮球，送进了球框，就这样几个来回，最后他赢了这场比赛。
比赛结束后，我们约好了改日再战。
篮球比赛动作描写作文 篇15
两队队员一拥而上，在老师的开始声下，一场别开生面的篮球比赛开始了。
双方队员混杂在了一起，我有点摸不着头脑，到底哪些是我的队友，那些是我的对手，我全部都给搞混了！是敌是友，现在只能同等对待了！我飞快的冲向前，一个箭步，冲向篮球。我还从来没有在比赛的时候，经常掌控着篮球，甚至都没有碰到过，这回，我一定要和篮球好好接触一下。我抢过了篮球，没想到并没有想象中的那么遥不可及。我一转身，看着身后的人，呃，我到底要把球传给谁呀？机不可失，失不再来，我朝前一抛，一群人就犹如往鱼塘里扔了一块面包那个样子，簇拥着“抢食”，有的，朝我露出了惊讶的眼神，有的，朝我露出了赞许的目光。不知谁投进了一个球，对方球队的人全部都下去，这才使我看清楚了自己的队友是那些人。这是，一个人急匆匆地跑了过来，说道：“原来你是我的对手，我一直认为你是我的队友！”我这才明白，为什么我刚刚抢的那个球那么容易了。
第二场开始了，刚刚上场的队员按老师的说法，全都把衣服给包了起来，这下，我一下子全都看清楚了。我再次抢到了球，一转身，传给了衣服垂下的同志，他身后的队友露出了差异的目光，啊？我又传错球吗？后面的一群人哈哈地笑出了声。幸好这位对手的球技并不是怎么样，没进球，反倒被我方的球员抢得了球，一大群对手马上就冲向了他。他马上把球传给了我。这次，我可没有再传错球，把球准确无误地传向了我方的球员。
我们球队常常获胜，极少下台，但我想，我的球技一定会在这一次次的比赛中变得更好。
篮球比赛动作描写作文 篇16
周四的篮球比赛，五班十六分，我们......只有两分。但我认为，我们赢了。
五班赢了，但并不光彩。抢球，绊人、打人......凡是不准做的事几乎都做尽了；而我们，没有一次犯规。所以，在道德上，我们赢了。
虽然在比赛中，两班的比分不断地拉开距离，但我们丝毫不气馁；在五班同学的欢呼声中，我们虽有些丧气，但我们心中，有一个坚强的信念：我们会赢！黑板上的数字不断变化：五班的得分不断攀升，我们班则一片空白，这空白刺痛了我们的双眼！但，我们有赢的信念，所以，我们毫不泄气，依然为场上努力拼搏的同学不断的鼓掌、大声的呐喊......
十六比二，这个分数让我们感到伤心，毕竟，我们输了。虽然，我们大多数同学都在落泪，但我想，他们的外表下装着一颗不服输的心！的确，输并不等于失败，在输掉比赛后多分析输的原因，扬长避短，下次，我们一定会赢！
虽然，这次我们输掉了比赛，但，在道德与精神上，我们才是真正的赢者！
五班，等到下一次，也许是多年后，待我们再来一次比赛，我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们！
篮球比赛动作描写作文 篇17
今天是篮球决赛，作为是观战的我，内心无比的激动，因为我们班要参加决战。
比赛开始了，我方的队员以迅雷之势抢到球，一边运球一边喊：“准备接球！”另一名队员立刻到位，但是一位对手挡在了他的前面，他丝毫不怕来了一技——秦王绕柱下蹲，直接绕过对手，又将球传给了队员。可是他却被敌人围住，无奈之下之后再次传给队友，结果他发现招架不住，又把球抢了回来，他一个假动作虚晃对手，直带直切，带球过人，他步步逼近篮下，起跳时，不料球又弹了回来，就在这时，球眼看要落空。但他不负众望，纵身一跃，扣下篮板进行补射，球进了！我们欢呼着，我们班拿下了首分，我很高兴。
第二球开球我们占了上风，把对手绕得团团转，但是好景不长，对手识破了我们的这种方法，开始用别的方法来阻止我们进球，比分很快的来到了5：10。我们难道已经没有还手之力了吗？不，我相信，只要坚持就一定能把比分追回来，就这样我们就一直坚持着。很快我们把比分追回来，现在是20：20，休息时间到。
过了30分钟，休息时间结束，下半场开始。我们继续比赛。经过我们不断的进攻，不断的防守，比分来到了30：25。我们来到了最后的决战，对手和我们都累了，但是我们没有放弃，只有这样，我们才能赢得这场比赛。还剩最后一分钟，我们再进一个三分球，我队33：25，我们赢得了比赛。我连蹦了好几个高，和队员们拥抱、欢呼、拍手庆祝。
通过这次比赛，我懂得了：只要团结一致，就像小蚂蚁一样，一个人的力量是有限的，只有我们大家都团结，才能更好地把事情做好。
篮球比赛动作描写作文 篇18
今天，在火球般的太阳下，举行了一场篮球赛。看见别人班的队员个个高大威猛，再看看我们班的队员，高矮胖瘦都齐了。个个身材都不平均。
随着裁判的一声令下，双方队员开始抢球，只见我们班的“高个子”一下把球抢走。他运着球连续冲过了对方两名队员的防线，就在“高个子”准备上篮时，却被对方给夺了下来。我方的“高个子”也是惊呆了，原本自己精心准备的计划却被对方扰乱了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技术把球给偷了回去。然后一个“两步半”上篮拿得了第一分，这时的“小胖墩”为自己拿下首分而露出得意的笑容。
过了一会，中场休息，我方队员都赤耳通红，就像关公的脸一般。当然正在休息的我们也没闲着帮他们擦汗，给他们推荐战术。
下半场再次开始，“高个子”直接发起进攻，“高个子”在三分线上死守着球，就像一只保护鸡宝宝的母鸡，而正在进攻的就像一只在天上盘旋的老鹰。最后在我方几位队员的配合下以十比七的成绩大获全胜。
在这一次的比赛上，让我感受到了团队的配合是多么的重要，让人佩服不已。
篮球比赛动作描写作文 篇19
叮叮当，叮叮当。我们回班开始上课。只见周老师向我们走来说，我们今天打篮球比赛。我们听到以后都很兴奋。因为我们之前练了很久，就等了今天拿下这场比赛。让七班心服口服。我们来到操场只看见别的班也来到了操场，可能是听说我们今天和七班打篮球比赛吧。过了一会儿我们开始比赛了。只见信心同学像火箭一样飞出去，开始进攻。这时我偷着乐，因为七班的同学还没有反应过来。信心同学连对手也不顾，直接投篮。虽然没有进球但我们会努力的。
这时只见我们班一直大喊加油加油！欣欣。同学也小心翼翼的，只怕犯规拖我们大家后腿。这时信心同学和葛萧然同学完美的配合进了两球，这是把我们给骄傲坏了。我们不由自主的鼓起掌来。比赛越看越激动，过了一会儿，七班拿到球以后，就有一个人在进攻，其他的人都在防守，这是把我们给乐坏了，因为他中了我们的圈套。就在这时，我们班的信心同学。既加快了速度又变得敏捷。把七班看的眼花缭乱，都不知道拿球的人在哪里。这时我们班的信心同学避开障碍抓住了这次机会又投进了两分球。可到后面信心同学就没劲儿了。有很多机会都可以投中了，可都错过了。这时裁判吹哨了。以8：2的比分，上半场结束开始下半场。
到了下半场我可以上场了。我马上穿上队服。准备迎战。我的位置是中锋，所以不能轻举妄动。双方都开启了猛烈的攻击。我着急的一直想着进攻没想到敌人来个反转。让七班进了两球，这时我有点儿着急，突然想起了信心。对我说的话，不管结果怎么样都要死防他们。还有不要让他们投篮。这是我淡定了下来按照信心的话照做了。过了一会儿，信心又在旁边对我喊防七班的梁新宇。果然细心的话是没错的，他们主攻是梁新宇，下半场他只负责投球。所以我防着梁新宇等他投球的时候我抓住这个机会。一下子把球拍掉了。虽然出界了，但也没有进球。这时吹哨了，我们以8：6的成绩回到了队伍。
省下的就要靠女生了。如果女生再加把劲儿，我们就有十足的把握把七班赛过。前面的女生之力都不够，一个也没进去。后面的是角度太大，投的太偏了。这时我们班的李润涵。角度也够，力度也大，直接投进了两球我们旁边的。男生直说好。后面的女生也是一个也没进去。没想到我七班的女生投球也不准只进了两个。最后，我们以十比六的成绩回到了班级，虽然我们班这次赛过了七班。但是也不能骄傲。我们班的篮球会发展的越来越好。
篮球比赛动作描写作文 篇20
星期六，天气不错，我在一某学校观看了一场精彩的篮球赛，我非常高兴。
球队分成了两个队，一个甲，一个乙。不久，篮球赛开始了，裁判把球往上一抛，乙队把球一枪，来了个快攻，当场得分，该甲队进攻了，到了进区，在二分线，觉得不好投，就传了一个球给了在三分线的球员，立急投了一个三分球。乙队落后了，该乙队进攻了，球员正在拍球想着从旁边入手，三分线旁都有球员，我想三分线的球员没把握投进三分，中间人太多了，投不进，只能给三分线的球员，球员一接到球马上就投了一个三分.......离比赛结束还有5分钟，乙队落后了8分，乙队在进区抢了一个球来了一个灌篮，最后一分钟了，乙队是否能获胜呢?现在比分打平了，该甲队进攻了，乙队在中场把球抢了过来，就在最后两秒钟，球进了，乙队获胜。
这场精彩的篮球赛真好看，乙队反败为胜，在这里我吸取了一些打篮球的知识。
篮球比赛动作描写作文 篇21
星期天，我们学校举行了一场篮球赛，一个个精神抖擞的运动员上场打比赛，我们在一边加油助威。
只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员万梓峰纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在陈伟基的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑到篮底下一跃，投进了!我们班立刻欢呼起来。
这时到我们发球，2班球员似乎也发了狠，不停地围攻我班队员，个个都准备来抢球。突然，一个不留心，球便被2班夺了去投中了。我们也显得不甘示弱，这时一个球传到万梓风手中，只见他周围被2班球员堆满，只见他灵机一动，做了个投球跳跃的动作，一下“骗过”了那些愚钝的2班球员，一个箭步带球冲上去，来了一个漂亮的灌篮。顿时，我们班又沸腾起来。经过十几分钟的奋力拼搏，我们班以19对15赢得了冠军。
这真是一场精彩的篮球比赛。
篮球比赛动作描写作文 篇22
“五(3)加油!五(3)加油!”这一声声整齐而又响亮的口号声从宁静的校园里传出。你一定会觉得奇怪，在上课时间，怎么会有口号声呢?
原来是我们班正在和四班进行激烈的篮球比赛呢!比赛一开始，我们班的同学就十分团结，眼看陈泓茂同学手上的球快要“保”不住了，他们就以“飞鸽传信”般的速度把球传到翁成林的手里。
翁成林毫不犹豫，他转过身对准篮球框使劲一扔，好球!进了。团结一心的我们，再加上我们班同学的球技，不一会儿，我们得10分已遥遥领先，四班才得1分。看那些在场上的男生额头上都滚下了黄豆般大的汗水，在旁边助威的同学也憋得满脸通红。
没过多久，这场激烈的篮球赛结束了。我们班上以16比1的分数远远地胜过了四班，我们都欢呼起来，每个人脸上都洋溢着甜美的笑容、心中充满着无比的欢乐。
这次虽然我们获胜了，但是不能骄傲，要不然下次有可能被打败的就是我们。
篮球比赛动作描写作文 篇23
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天气那样激昂，因为我要去西城体校打篮球。
到了那儿，我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋，自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响，一场让人兴奋的比赛开始了。
首先，胖胖把球传给了我，我迅速用双手接住来球，向对方篮筐奔去，只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处，我使出了篮球里的技术：变向--突然急停，然后向相反方向运了两下。越过一个对手，第二个对手又冲了过来‘我想：可不能让他给断了。于是，我一边用身体挡住运着的球，一边用余光一扫，果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球，接着稍运一下，然后迅速地将球瞄准篮筐，篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道：进！进！进！可我越着急，篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来，并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜，但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。
这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的，高高的，身上的篮球衣已经有些撑得要破了，给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场，我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”，对方队员也分散各处，抢占着有利位置，并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后，左右原地试图移步，见没有机会，便不管三七二十一，横冲直撞到篮下，抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理，竟然打到篮板上后，准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺，我感到气愤极了，心里一直憋着一口气：反攻，反攻！
又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”，“蓝猫”突破到前场，将球传到我的手中。我接过球，眼见几个对方队员防了过来，我想：这次我可要和你们拼了。想完，一咬牙、一跺脚，我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子，我来了个三步上篮，篮球好像极不情愿，但仍然在篮筐边上犹豫了一下，溜进篮筐。我兴奋地跳了起来，与队友们相拥在一起。
篮球，我的最爱，既锻炼了我们的身体，又让我们感受着运动的魅力--坚持，进取，永不言弃。
篮球比赛动作描写作文 篇24
光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活即将结束，在这六年里，我遇到了许许多多令我难忘的事，但最令我难忘的是五年级时的一场篮球比赛。
那天下午，明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通，大家都异常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎，有的在带球投篮，有的在压腿可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。
“嘟——”随着一声哨响，我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着，城外的加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈
的场面让人眼花缭乱，漂亮的技术让人心旷神怡。
比赛进入了白热化阶段，双方旗鼓相当，比分交错上升。时间过得飞快，转眼间就只剩下一分钟了。我班以29：30落后一分。在我班队员的眼里，我看出了他们并没有畏缩，而是勇敢的去面对困难，并战胜它。这时，我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球，带球过人，把球传给篮下的三号队员，三号队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。
这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了：面对困难时，不能退缩，而是要勇敢的去面对困难，并战胜困难，迎来光明。
篮球比赛动作描写作文 篇25
“敢不敢再比一场？”五（11）班的同学又来逼问。自从他们上次8︰6输给我们之后，就怀恨在心，一直在找机会报仇。这不，他们又来了——“敢不敢再来一次啊？哦！你们不敢是吧？”我们经不住他们的软磨硬缠，况且我们已经被他们给惹恼了，叫道：“来就来！谁怕谁呀！你们会输得很惨的！”一场激动人心的篮球赛开始了。这场比赛关系到我们两班篮球队的荣誉：如果我们赢了，他们这学期都会没脸见人：如果他们赢了，他们以后便会更加趾高气扬。
哨声响起，王民宇和曹王宇同时跃起。曹王宇仗着身高的优势，抢到了球，飞快地带球运到我们半场，接连绕过我们两名队员的防守，一直运到篮筐下，向上一抛，球打到了篮筐下，又飞快地弹下来打到了他的头上，他痛得“嗷——”地叫了一声。我们大笑起来，把他们刚才想胜利的信心和心中那堆复仇的烈火扑灭了一半。他们更加恼怒了，干什么都像发了疯似的“疾来疾去”还带着怒声。他们只一有机会就投，不管有没有投进，还是投个三不沾。因此我们获得了多次界外球的机会，其间也发生了一些争议的事——有时篮球明明是五（11）班的队员把球碰出去的，还硬说是打到我们身上弹出去的，争到最后，还是我们心软了，让他们发球。他们拿到球后还是老样子——将球运到篮下就以迅雷不及掩耳之势投出了球，但比起我那火箭般地神速，还是慢了那么一点——球被我扣下来（别看我个子不高，但跳得却很高）。我接球后立即将球传给蔡宇轩，蔡宇轩接球后立即投篮。只见那球在篮筐上转了两圈终于掉了下去。呼！之后我们又巧妙地防了他们一个24秒。
最后，我们应该10：4赢了的，但五（11）班队员在比赛结束后又投进4球，硬说他们赢了，最后虽然也不知道到底是谁赢了，但是我们都十分的开心。我们决定有机会下次再决一死战，看看谁是最后的赢家。
篮球比赛动作描写作文 篇26
初秋的一天，阳光普照着大地，校园操场上，洋溢着欢乐又活泼的气氛。
“稍息，立正，向右看齐……”体育委员把队伍集合好后，体育老师发话了：“今年呢，学校要举行一场篮球比赛，有能力的同学可以报名参加。”话音刚落，同学们便纷纷讨论起来。我心想：“我这么矮，肯定选不上，哎，看来只能旁观了！”
放学了，我垂头丧气地走出校门。这时，体育委员在我身后，拍拍我的肩膀说：“你想报名吗？”我一惊，两眼瞪得溜圆，心恨不得跳出来，大喊一声：“想——”他回答：“嗯，我也觉得，你肯定能行，因为你跑得挺快。”接着，他跟我说了一下训练计划。
经过了几个周的苦练，我们日日在操场上挥洒着汗水，终于迎来了比赛。
比赛即将开始，运动员一入场，场下便响起一阵又一阵雷鸣般的掌声。我们也好像灌满了力量，等待哨音发令。“吱——”随着哨音，比赛开始了，我凭着自身优势，抢到了第一个球。机会难得，我努力地拍着球跑，但对方紧追不舍。到了合适的地方，我纵身一跳，投篮，“耶，中了！”我大声喊道。
5分钟后，比赛仍在继续，比分相差了三分，我队落后。我们开始紧张起来，奋力地追赶比分。只见前锋拍着球躲闪左边右边来的“敌人”；我和另外几名中锋在前锋左右，似乎是他的左膀右臂；后锋呢，看似没有什么作用，但也必不可少，他充当着一个“卫兵”的形象，跟着中锋一起跑，一起助攻一起防御。
虽然双方比分拉开了差距，但对手并没有慌，摆出稳定的队形，准备反超。我方队伍也毫不示弱。只见我方只差一分就赢了，漂亮！4号队员又投进了一个2分球。
胜利的背后，总有努力做支撑。虽然比赛结束了，紧张的气氛消失了；那沉甸甸的心情也消失了；但是那股团结合作、坚持不懈的劲头却永远不会消失。
篮球比赛动作描写作文 篇27
今天是打篮球比赛的日子，我们班兴高采烈地跑到大操场去等待对手504上场，等了几分钟，对手终于上场了。咱们班上场的有：冯博、王铭彦、舒泽英、张明明、虞锋五人、而对手是：洪浩迪、朱红晨五人......。
比赛开始有些出人预料，我们班抢到一个球以后，504班发威了，直接来暴力的，凶猛的展开了进攻。大家抢来的球就这样被他们夺走。504班从0分一下子冲到了4分，对手一班的一些人拼命喊加油，我也不认输，用尽全身的力气，扯着嗓门大声喊：“503加油，503加油......。”可是504老爱插嘴，每当我说503时，他们就会插一句漏油或必输，我不耐烦了，直接喊了一句：“504永远也不会赢的。”话语刚落，迎面走来了两位大块头“蔡子愚”和“叶润”大家问他们什么事，叶润说：“我们发明了可以夺取别人信心的话语，你们读一读。”大家看了直大笑，接着，叶润又说：“我读一句，你们跟我说一句。”“504班一回头，吓死河边一头牛，504班二回头，吓蹋河边两栋楼，504班三回头......。”我们班有些人喊，有些人没有喊，我也是没有喊的其中之一，因为我不想被老师骂，也许他们也是这种想法。于是我告诉一些在喊的同学别叫了，并说出了自已的想法，他们好象领会了我其中的道理，就不说了。等我们醒过来时，场上的比分已经18——18，大家都很高兴。到了下半场的时候，我们班亲眼目睹地看到他们班进了一球，但是我们班也毫不势弱，也进了一球最后在三分钟的时候，比分是20——20，我想不要平手啊！可是在剩下的二分钟时间里凌宏漂亮地进了个二分球，“我们班赢了，”听到这个宣告，503班的欢呼声传遍了整个操场，篮球比赛就在这欢呼声中结束了。“我们一定要打好每一场球赛。”这句话，在我们503班的每个人心里永远记着。
这场篮球赛是多么令人兴奋啊！
篮球比赛动作描写作文 篇28
今天星期五，我们的班主任晏老师说今天下午体育课打一次篮球比赛，我们一听，全班人欢呼起。
到了下午的体育课，我们的体育老师说：“今天你们的班主任说这节课让你们来打篮球，那我们先来做健身运动，这样就能在你们打篮球的时候不会受伤。”做完了健身运动。我们就开始选人了。
只见我们班的陈志鹏选了三个人，这三个人有我、麦吉航、陈其成;徐新龙也选了人，这三个人有萧杨、查宇翔和他自己，选完了人。球赛就开始了，操场上被观众堵的水泄不通，好不热闹。体育老师把球往上一抛，我们对的麦吉航就先抢到了球，一马当先。正当我们高兴的时候，另一个队的“大猩猩”徐新龙却把球抢了过去，他用力将球往篮球架扔去。他的队友查宇翔纵身一跃，准确地接过球，然后疾步来到篮球架下，将球稳稳投出——进了!他们就加了3分。
看到进了一球，对方队员都非常高兴，慢慢放松了警惕。我想：有什么了不起的。你们那么骄傲，一会儿输了，等着瞧吧。比赛继续进行。我们班号称灌篮高手的麦吉航带着球，对方的三个同学紧紧围住他，他向上一跳，把球传给了我。我趁对方不注意，快速跑到篮球架下，来了个三步上篮，可惜的是球没有进!可麦吉航却把球接住了，走到3分球线外，瞄准了篮球筐，一投，进了，我们拉拉队的同学齐声喝彩，班主任脸上露出了满意的笑容。
接着又来了两个倒垃圾的小孩，他们一看到我们在打篮球，就被我们给吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看着我打篮球。这时，对方的同学将球迅速传给了自己的队员萧杨。萧杨准备投球，在这万分紧急的关头，我队的篮球高手陈志鹏上场了，只见他把在萧杨手里球抢了过来，投了个三分球。我们有高兴起来。可是好景不长，对方就连续投了好几个三分球。
“叮叮叮”下课的铃声响起了，我们队输了，他们以12比6赢了我们。
篮球比赛动作描写作文 篇29
我虽然才9岁，可也是一个篮球迷么。星期六，我8点就起了床，因为上午10点CCTV-5直播NBA(美国职业篮球联赛)火箭队客场挑战太阳队的比赛。
我9点就打开电视机等了1小时。啊!比赛终于开始了，我在沙发上观赏着这场比赛。刚开场，火箭队就以5比0领先，我高兴地对在厨房里的妈妈喊：“妈妈，火箭队都5比0了!”妈妈说：“姚明可真厉害。”等火箭队领先到25比17时，火箭队的教练范干迪把姚明换下场，我充满了好奇：“姚明表现很好啊!为什么要把姚明换下来呢?唉，这个范干迪自己的哪个‘牙齿’聪明就把那个牙齿‘拔’下来。”姚明一下场休息，太阳队开始反攻，把比分追至29比26，第一节结束。看着这比分，我不禁赞叹：“姚明可真厉害，他一下场就变天了。”
过了一会儿，双方又战成了60平，你知到为什么吗?因为我崇拜的偶像姚明上场了，所以战局又发生了变化。第三节，火箭队情绪低落，竟让对手领先了14分!后来，姚明猛抢篮板，还盖了两次帽，把斯塔德迈尔的上篮猛盖出去，让火箭队追回了10分，而太阳队仅领先4分。我太高兴了，因为姚明终于发威了。
第四局，姚麦组合更是打出了气势，这一局，他们让对手的一次次进攻失误连连。火箭队本局得了41分，而太阳却“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭队最终以127比107战胜太阳，把联盟第1拉下马。看着这一切，我高兴地大笑起来。因为姚明不仅为球队争了光，还为我们的国家争了光。
我不仅看到了我的偶像姚明，而且欣赏了一场精彩的篮球赛，还看到了火箭队成为西部前四的希望!
篮球比赛动作描写作文 篇30
五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。
“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了!快进了!”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗?等着瞧!比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。
不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利!
这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。
篮球比赛动作描写作文 篇31
星期五，我们迎来了本学期的最后一场篮球比赛，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。
我们班这次打一班。下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。
时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。呀，球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于，骆昱衡突破了对方的防线，顺利地来到了篮下，正准备投篮时，一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了，随后，操场上传来令人惊喜的话语：“蓝队，打手两次，红队罚分。”
一班怕我们罚分进球，就大声喊着：“五一班，加油!”可这并没有使骆昱衡紧张，只见他手腕一翻，轻轻一跳，球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着，意想不到的事情发生了，骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的小鸟，又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着，一班发球，只见一班球员快速接球，突破我方防线，进了一个三步篮。
这时，我方球员并没有慌乱，啦啦队也使劲加油，终于，我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着，操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声，最后，功夫不负有心人，在我们班球员和啦啦队地共同努力下，取得了胜利。
这场比赛让我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不到的事!
篮球比赛动作描写作文 篇32
“加油！加油！”杭州体育馆内不停地传出阵阵欢呼声。广厦和佛山展开了激烈的对决，这是我第一次来看球赛，我跟所有的观众一样，情绪非常激动。何润东的出现让全场更加沸腾起来。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。广厦先拿到球，可是，不出一会儿，球就落到了佛山队手中，这个高个的选手敏捷地绕过前锋和中锋，他轻松地腾空而起，把球狠狠地扣进篮筐。顿时，佛山队的球迷响起了热烈的掌声。就这样，佛山队打得很顺，短短几分钟就得了好几分。
广厦队的教练着急了，马上把王子瑞换成了苏若禺。苏若禺一上场就斗志昂扬，一下子就把球抢了回来，就像离弦的箭似的飞奔在球场。他轻轻一跳，把球投了出去，球在空中划出了一条优美的弧线，只听见哗的一声，球进了。裁判喊出：“三分！”顿时欢呼声呐喊声响彻全场，我也激动地站了起来呐喊。
接下来，两个球队都不甘示弱，两支球队的比分交替上升，我的心也随着比分的变化而忽上忽下。两方的教练比谁都紧张，时而为队员呐喊加油，时而紧缩眉头，时而把球赛暂停，调整比赛策略。两支队伍不分上下，球员们都斗志昂扬，势在必得。
最终，广厦以119：96赢得了比赛胜利。我依依不舍地离开球场，心里想着：我什么时候才能像这样打一场比赛啊！
篮球比赛动作描写作文 篇33
星期二上午，课间操后，轮到我们班打篮球。同学们听了非常高兴，特别是男同学一个个都情不自禁地跳了起来。
比赛马上就要开始了，老师选了12名男同学和一位裁判员。12名男同学分为两组，一组叫红队，一组叫绿队。比赛开始了，裁判员一吹哨，把球往上一扔，红队的陈小明快速地跳上去把球拦了下来。陈小明一边跑，一边拍，正要投篮时，忽然，绿队的史小虎挡在了前面，陈小明只好把球传给黄强。红队的黄强快速地跳了起来居然把球投进了篮筐，真是太棒了，边上的啦啦队立刻欢呼起来。
在之后的比赛中，因为大家都不是很熟练，尽管都有机会投篮，但都没有投进。时间很快过去了，上课铃声响了。
最后毫无疑问是红队获得了胜利。红队队员一个个手舞足蹈：“我们赢了！”
我想：胜败并不重要，只要大家尽了自己的努力。在活动中得到锻炼，都是有快乐而有意义的事。
篮球比赛动作描写作文 篇34
今天有一场篮球比赛，是和三3班打的，他们真是太厉害了，不过我们也不差，想知道这中间的故事吗？你们真的想知道？哈哈，那让我带着你们来看看吧！
你们看，队员们准备开始比赛了，裁判一吹哨子，我们班的吴东旭把球扔给朱博玮，对方的人开始抢球了，朱博玮又把球扔给了吴东旭，对方一大堆人去阻止吴东旭投篮，突然，一个人跑了过来，要抢球，吴东旭用力一扔，本来是给金哲的球，被对方跳起来，把球抢去了，对方边拍球边跑向篮球框，我紧张死了，我2在心里想：＂千万别进呀！千万别进呀！＂可是，球还是进了。就这样，你们班的一球进，我们班立马追进一球。就这样僵持了一会，我们的心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最终我们平局了，因此裁判多加了一点时间。
对方把球扔给了他的队友，后来，他们把球扔向篮筐，球一下就进去了，他们胜了，三3班一看，进球了，都高兴的跳了起来，我们看到进球了，都要哭了！
虽然我们班最后输了，心里却不服气，下次比赛再争高低。三五班加油！
篮球比赛动作描写作文 篇35
早上，我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛，我们男篮的队员早早的就在学校集合，等谢老师以来我们就立马上车，前往比赛的地方。
过了十分钟我们到了目的地，这个地方我们早已熟悉，因为我们已经在这里比了6场比赛了，今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三，所以我们没了以往的嘻嘻哈哈，一副严峻的神色，在我们的脸上悄然流露出来。
在进行完一番简单的热身活动之后（包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿）之后，我们进入了赛场，此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交，这也令我们几个热血沸腾。
过了二十分钟，属于我们的比赛终于开始了，这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下，我们以13：1的大比分领先，终于轮到我上场了，以我的身高不做中锋做什么，我立马跑到内线，卡死了对方的中锋，到了比赛的最后关头，叶顺杰一个上篮，完美的结束了比赛，我们终于打赢了比赛，这一个多月的训练果然没有白费，这令的我们一个个的都喜笑颜开。
我们刷新了学校的最好记录，得到了区第三名的好成绩，我们可以好好高兴几天了。
篮球比赛动作描写作文 篇36
今日我们要打篮球，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心必须要为班争光。看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最终还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃简便把球抢了回来应对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最终又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，异常是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
篮球比赛动作描写作文 篇37
记得那天，小雨才刚下过，太阳露出了温暖的笑容。我校的篮球队去参加了首届青少年学生阳光体育运动会。一场场激烈的篮球赛开始了。
其中，有一场比赛让我心中那盏暗淡的灯变得灿烂温暖。那场比赛，大家都拼尽了全力，可还是输了。当时，我们队的主力团结一致，用了九牛二虎之力才得了几分，可对方简简单单就能拿分，打了一会，我们队请求暂停，董校长在那边指手画脚的布置一套战术，一上场，他们咬紧牙关，拼尽全力，好不容易才抢到了球，打了一个快攻，正启了三步上篮就别对方的手给挡了下来，没想到进了，能够2+1了。
两节过后，我们对的队员不是伤了，就是累了，只能我们几个替补队员上了，尽管我们明白自我水平佷差，但我们依然努力的打好每一个回合。比分越来越大了，可是大家没有放弃期望，范慧杉休息好了，最终上了，又拉回了几分。此刻又被对方抢到球了，我赶紧往回跑，结果被队友绊了一跤，队友立刻把摔在地上的我给扶了起来，继续比赛。比赛结束了，我们以大比分输给了对方。
虽然我们这场比赛只得了第六名，但我明白了灿烂的阳光总在风雨后，成功总会在失败后，我们输了比赛却没有输掉打篮球的精神！
篮球比赛动作描写作文 篇38
我是我班篮球的成员之一.我们班的篮球队已经进入二强，拿不拿到第一名就靠这次了.
离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张了，每一天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习.听说我们的对手六[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主力球员，得分王.我们班也不弱，也有高个子的得分王.
我们对[5]班的总决赛开始了，我们班的人都有自信心能赢.
两方先派出两个球员来跳球.我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋.中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一拥，不成功，再一次拥也不成功.她已经来到了篮底，刚准备射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半场完了.我们休息了一会，一会儿立刻就来到了下半场.下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去.我们班的前锋在我的前面，立刻把球传给了他.他敏捷的把球一射，又不中.他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去.刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去了球，立刻给了得分王，她在篮底接了球，把球一射，啊，中了，我们班的同学高兴起来.这时，下半场完了.我们以1：0胜利了!
篮球比赛动作描写作文 篇39
今日上午，我坐在电视机前，关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时，观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。
裁判吹响了哨子，比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢，双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后，双方都使出了真功夫，观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声，我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了！之后，王治郅把球断了下来，传给易建联，易建联来了个双手灌篮，中国队又扩大了领先优势，现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱，连续投进了两个球，把双方又拉回了同一齐跑线。很快，上半场结束了，中国队以47比42领先5分。
下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击，把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停，布置一下战术，这个方法果然奏效，中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最终15秒，此刻的比分相同，易建联拿球，到了最终三秒，易建联投了一个三分球。球进了！中国队队员紧紧拥抱在一齐，现场球迷一齐欢呼：“我们胜利了！”
这真是一场精彩的篮球比赛！
篮球比赛动作描写作文 篇40
昨日，我们班和504打了一场十分精彩的篮球比赛。
起初，会场上一片寂静，之后，人群走进会场，顿时，球场上人声鼎沸。翁教师一声哨响，比赛开始了，我在旁边观看，那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分，我心里害怕极了，生怕会输，可旁边的人比我更急，一向喊：阳光小子加油，阳光小子加油。我也喊到：阳光小子加油，加油呀！过了一会而，他们换上了我，开始我表现不佳百投不中，之后，王铭颜来了一个漂亮的三步上篮，我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静，我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。
中场休息时，我不停的指责着我自我，为什么会投不进，为什么那时不传人，为什么我不跑到空位在投，为什么，为什么，两颗冰凉的泪水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起来的。下半场开始了，我一个人横冲直撞，打到最终，我们以16：18落后他们2分，我在紧要关头跑到了空位，用那股力量投进了一个2分球。
翁教师让我们继续打5分钟的加时赛。激动人心的时刻最终到了，在我和大家的精彩配合之下，最终，我们以22：20的有惊无险的情景下获得了胜利。
篮球比赛动作描写作文 篇41
“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一齐互相鼓励，最终还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最终决定，我们派一个人守住自我的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最终还是以失败告终。
篮球比赛动作描写作文 篇42
星期五午时，明媚的阳光照耀着大地，给学校操场披上了一层金光。
经过班主任教师的同意，我们和三班进行了一场别开生面的篮球比赛。上课铃一响，同学们如潮水般地拥向操场，期待着我们的比赛。做好了一切热身运动，随着开场的清脆哨声，我们立刻展开了激烈的竞赛。首先我方拿到球，传给了陶宇，陶宇快速地冲进内线，把球投进了，之后三班队员也迅速投进一球。我拿到球之后，纵身一跃，球进了，场下响起了一阵热烈的掌声，我也十分激动。
之后场上就更加热闹了，同学们的目光随着我们快速地转移，群情沸腾，喊声震天。“五(2)班加油！”“五(3)班加油！”场上队员你争我夺，篮球飞速地穿悛，每次随着篮球人网，都能立即迎来一阵雷鸣般的掌声，运动员们得到了鼓励，更加来劲儿了，激烈的场面令人眼花缭乱，渫亮的球技使人心旷神怡。我方一向占据着优势，眼看立刻就要结束比赛了，这时，唐甚能也不放弃上篮的机会，为我方赢得了关键的两分，之后场下响起了结束的哨声。我们以12比4战胜了三班，我们班沸腾了起来，为我们的胜利而欢呼喝彩。
我想输赢是短暂的，友谊才是长久的。
篮球比赛动作描写作文 篇43
一场场精彩的篮球赛正在鹿鸣小学的操场上进行着。今天是我们二（7）班和二（5）班女篮比赛。
比赛开始前，我们双方各派出一名队员，通过剪刀石头布的方式来确定谁先发球。我们班先赢得了发球权。比赛开始了，我们班的邹凯乐把球传给了我，对方的队员见状，就直奔向我，我赶紧拍着球跑，可是还是被对方队员赶上截走了球。在他们要投球的时候，我一个箭步跑到对方球员旁，把球给拦截了下来，并把球传给了邹凯乐。邹凯乐急忙将球运到篮球架下，身体一跃，将球投向篮板。只听见“砰”的一声，篮球撞到篮板上，掉了下来。不过我们没有泄气，继续努力拼搏，最终双方打成了平手。最后只能通过投球的方式来决定胜负。只见邹凯乐一个完美的投球，球稳稳地进入篮筐。我们立即欢呼起来“球进了！球进了！”
我们获得了胜利，大家开心极了。
篮球比赛动作描写作文 篇44
“加油！加油！”拉拉队正在下面摇旗呐喊！这是在干什么呢？哈哈这是五一班和五三班正在进行一场激烈的篮球比赛呢！我们都把二班打得落花流水，对付三班更是信心百倍。
你看！你看！鲁志扬接住了球，像离弦的箭一样冲向对方的篮筐，对手前来挡劫，却被鲁志扬左躲右闪，轻巧得躲过了他们。但前面来了一个大高个，他便传给队友，队友又把球传给他，只见他往上一蹦，双手用力一掷，球便飞了出去，一下就进了篮筐，我们队加上了两分。他就这样，
左躲右闪，闪过队手，把球投进篮筐。
我们的篮球队里不但有“男英雄”，还有“女英雄”呢！在打第三场比赛时，张冰卉肚子疼，但她们配合仍然很默契。时间一分一秒的过去了，这场比赛结束了，
张冰卉捂着肚子，眼泪从她的眼眶里流了下来。她为什么要这样做？还不是为了我们班争光呀！
一场惊心动魄的比赛结束了，最后我们以22比4打败了五三班。我们个个拍手叫好，欢呼雀跃，拥抱在一起，为我们的胜利而欢呼。
篮球比赛动作描写作文 篇45
今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在篮球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。
一阵短暂的沉寂后，我们女生才兴奋地喝起彩来，没参加比赛的男生们也高兴地跺脚，呐喊，吹口哨。
这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
篮球比赛动作描写作文 篇46
雨后天晴，凉爽适宜，星期五晚上就是这么个好天气，可不能错过。我带上篮球，跑到学校操场，开始了篮球训练。
打了才一分钟，同班同学顾徐赫泽也来了。这下正好，比起一个人无聊地练习，我俩展开了一场篮球打点战。两人一左一右，按红区边的三个点、一个角依次投篮，谁先在罚球点投进就算赢。
首先，由赫泽发球，只听见“哈“的一声，他高高跳起，单手用力一投。可落地时，他只能接受现实，懊丧地拍着脑袋大叫道：”什么！居然没进！“我用眼睛瞟了瞟他，心想：看你还炫不炫技！轮到我了，我轻轻一投，球应声入网，旗开得胜。
眼见已经领先，也想单手投篮，结果可想而知，球离篮筐还远着呢！赫泽拿到球，投进了一球、两球、三球……一直到罚点球都进了。就这样，我输掉了第一局比赛。
我真是难以接受这个事实，就是一球没进，就导致局面发生了这么大的惊天逆转。看来第二局我得严阵以待，力挽狂澜。
我瞄准篮筐，奋力一投——进了。我吁了一口气，又投进了第二、第三球。哈哈，小宇宙，爆发吧！我奋力一跳，双手向前一推，球在空中划出一道抛物线，不偏不依，正中篮心。这下，我到了罚球点，可惜没有进。
赫泽接过球，仗着自己刚刚连进五球的气势，又开始炫技，单手投篮。果然，连筐都没有碰到。我心里顿时舒坦下来。可赫泽实力强劲，所以在关键的最后一球上，我放下了一切包袱，准备来个倒马桶投篮。
我双手把球向上一抛，球落在篮筐上，像个醉鬼似的转了好几圈，又像只没头苍蝇似的转来转去，里里外外到处跑。看得我心里痒痒的，恨不得直接把球灌进去。忽然，球停止了打转，越来越往里，只听“啪“的一声，球进啦！这下双方打成了平手。
这时，天空又下起雨来，我们不得不终止了比赛。但通过这场比赛，我也有了收获——多做点有把握的事，不要到处炫技，以免闹笑话，甚至输掉比赛！
篮球比赛动作描写作文 篇47
今天，我与大家分享一种新式“投篮”——乐高投篮。下面，就是投篮小人的具体制作步骤。
首先，找来轴与轴连接器搭出爪子，再与马达连接；接着，拿黑销把马达固定在主机上；在主机下方安上轮子，装上颜色传感器，接上线。瞧！一番忙碌之后，一个投篮小人便做好啦！
游戏规则是这样的：比赛场地上一共有三条线。测好光值，目测完距离后，选择适合篮球小人的那一条线投篮。在第一条线上投篮得一分；在第二条线上投篮得两分；在第三条线上投篮得三分。游戏一共分三轮，每轮黑白配组队。一共两队，每对三个人。
期盼已久的游戏正式开始喽！第一局，分配完我沉浸在“绝望”之中。因为两位投三分的同学都在对方队伍中；我们队中，除了我是投两分球的，剩下的同学都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我们“成功”败北。但是，我并不气馁。下面，你们就看我怎样获胜吧！
第二局，两队算是“公平”的，投一分球、两分球和三分球的同学各一位。可结局并不是打平哟！真难想象，两队一共六个人，就是我一个人投中了。我们队的胜利，就是靠我“夺”到的呀！
第三局，人员相同。可对方的得分依旧是零分。我们队一共得三分。哎！一直赢也太爽了吧！我们兴高采烈地“炫耀”起来。原来，赢了一场比赛是这样开心，这样“爽”啊！
今天，这场篮球比赛我们胜利啦！真是一次来之不易的“实战”体验！
篮球比赛动作描写作文 篇48
今天的篮球课，我们的包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。
最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。
比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。
现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。
这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的我们跳起来，加油！
球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。
不过，我们依然玩得很嗨皮！
篮球比赛动作描写作文 篇49
一个风和日丽的下午，篮球馆内剑拔弩张，气氛十分紧张，我们球队马上要和“凯辉俱乐部”展开一场殊死搏斗的晋级赛。
比赛开始前，我们提前到达了比赛场地，目的是好好热身，争取得到本场比赛的胜利。
不一会儿，比赛开始了，两边的中锋气势汹汹地站在了罚球线上，如同刚出笼的猛虎，咆哮着，想要吓退对方。由于我方中锋身材高大，率先拿到了球权，这也为我们第一轮进攻带来了很大的优势，此时，中锋传球给我，我如同离弦的箭一样飞了出去，带球上篮，球进了！队友为我打气，教练为我加油，良好的开场，让我们的球队有了极大的信心拿下这场比赛的胜利。
对方发球，他们也不甘示弱，想以牙还牙，给我们一记同样的上篮，可是球刚到中场，就被我们的大前锋抢断，大前锋带球杀出重围，一记交叉步变向，晃过了对方中锋，又一记后仰三分跳投，绝杀了第一小节比赛，第一节的比分是五比零，我们暂时领先，这极大地鼓舞了我们的斗志。
第二节比赛开始，一上场对方球员打入了内线，造成我方一次犯规，判给对方两个罚球机会，对方球员不慌不忙，气定神闲，两次出手全中。对方像一条青龙对我们怒吼着、咆哮着。一见形势不妙，我方教练忙喊了暂停，为我们讲解新的战术，接下来的比赛，我们像浴火重生的凤凰把每一球都打进，对手被我们打得节节败退。可是他们也及时调整了战术，比分激烈地胶着上升。
离比赛结束还有30秒，对手与我们的分数只相差一分，比赛还有10秒，中锋连忙抢过篮板球，把球传给了我，我都有些颤抖了，如果投不进，我们就会输掉比赛。我瞬时调整了心态，决定投出一记三分球，在球出手的那一刻，对方球员打了我的手，犯规了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飞进了篮筐！我为我的球队投进了决定胜负的一球，欢呼声，尖叫声不绝于耳，我们赢了。
这真是一场别开生面的比赛，我们不仅赢得了比赛，更赢得了必胜的信心。
篮球比赛动作描写作文 篇50
这周在我的身上发生了许许多多的事情，有快乐的，有伤心的，有气愤的，有激动的……但是，对于我来说，印象最深刻、最难忘的还要数那场篮球比赛了，一想起，我就兴奋无比！
周三下午上第一节课时，老师刚走进教室，便宣布了一个好消息：“同学们，下午我们学校将要举行一场篮球比赛，谁愿意参加？”“我参加！我参加！”平时喜爱篮球的同学纷纷把小手举得高高的。我也情不自禁地举起右手要求参加比赛，还好老师一下子就选中了我！
到了比赛现场，不看不知道，一看吓一跳，对手竟然是六年级的大哥哥，他们一个个人高马大的。作为四年级小弟弟的我们，一个个都像豆芽菜一样，双方身体差距如此之大，这还用比吗？我的心里有些虚，手心直冒冷汗，担心我们班会输得惨不忍睹！
容不得我多想，激烈的比赛正式开始了。我们队先发球。我刚一拿到球，就有两个人来抢球。我略施小计，来了一个“声东击西”，一下子就晃过了两个包围过来的“傻大个”，然后顺势把球传给了队友，希望他能投篮成功。但是，由于队友太心急，一不留神“走步”犯规了，真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”，很遗憾，我秒传给他的球，结果被他给糟蹋了，唉！
现在轮到对手发球，说时迟那时快，我从侧面闪电般出现，一下子截走了对方的发球，趁对方一愣神的功夫，我赶紧左突右晃，接着一个三步上篮，球进了。哈哈！太爽太流畅了！接着，对方开球不久出现三秒违例犯了规。转换球权后，我迅速将球传给了队友，队友不负众望，在三分线外来了个三分神射，球直接在空中划过一道优美的弧线，稳稳当当从篮筐中间穿过！就这样，我们的比分迅速反超。此时，我激动的心情实在无法言表！中场休息，我们总结了一下经验：只要我们相信自己，灵活运球、默契配合、果断投篮，打出自己的风格，就一定能创造奇迹。
下半场比赛开始了。我们利用个子矮小但身段灵活的优势，前后穿插，来回接应。有人阻挡时，我们就互传，无人阻挡时，我们就高歌猛进，寻找投篮机会。对手也不甘示弱，开始反扑，双方比分一直咬得很紧。有一次，我找准时机，又一个三步上篮，解除了“僵局”，为我们队抢到了最宝贵的一分。终场哨声响起的那一刻，我们悬着的心终于落地，“3比1，我们以小胜大，以弱胜强，我们赢啦！我们赢啦！”运动场上响起了我们山呼海啸般的欢呼声，大家相互击掌、尖叫、拥抱！
这次比赛，我们用策略赢得了最后的尊严和胜利，令对手拱手称臣。通过这次篮球比赛，我深深明白了一个道理：年龄不是距离，身高不是问题，只要团结一心，就一定能创造奇迹！
篮球比赛动作描写作文 篇51
到了外面，我们不约而同的奔向我们期盼以久的战场，在那里留下我们敏捷的身影，在那里我们我们尽情的挥洒我们的汗水，在那里我们收获了喜悦。
比赛开始了，对方抢到球，不过很快便被我们围得水泄不通，他却凭借灵活摆脱了重重阻拦，只见他如一道闪电，飞奔到三分线，一个三步篮，球进了。轮到我方放球，只见我双腿弯曲，双手拾球，高高跃起，一连串的动作一气呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此时，观看的同学们也沸腾了，有的挥舞着双臂高声呐喊，嗓子都喊哑了，呐喊声，尖叫声，助威声响彻云霄。此时，我们又满血复活，激烈的战斗也拉开了帷幕。
对方发球，只见敌方队员飞奔篮下，但被我方抢断，只见我方队员几个假动作，把对方弄得晕头转向，他左突右冲，来到了三分线外，只听他大喝一声，球仿佛像长了眼睛直奔篮筐。我方士气就像安了加油棒，士气大增。只见我方断球传给了我，只剩最后两分钟，我咬紧牙关，突破敌人防守线，最后闪电般来到篮下，一个三步篮，勾了上去，球也像施了魔力，打板进篮。
最后一分钟，我们一个个都杀红了眼，只见对方拿球，被我断开，只见我到处乱串，寻求突破口，我抓住空隙把球传给队友，队友接球腾空一跃，把球从下往上推出，球进了!
篮球比赛动作描写作文 篇52
今天中午，我们班将要和二班进行一场篮球比赛。
回想上次，我们以1:2输给了二班。不过这次不一样了，二班失去了主力赵语航，刘老师也告诉了队员们巧妙的打法。
比赛开始了，身为拉拉队员的我大喊着：“六（1）班，加油！六（1）班，加油！”其他同学也随着大喊起来。队员们听到了我们的加油声，如虎添翼，很快我们就得了一分。此时二班的同学也喊了起来，两个班的声音碰在了一起，形成十分难听的噪音。比赛越来越激烈，两个班啦啦队的声音逐渐地大了起来，一个赛一个大，好像啦啦队也在比赛。球赛正是精彩，我看着看着就忘掉了加油的任务，呆呆地盯着，每个赛点都不住地蹦了起来。
比赛结束了，我们以3:0完胜。不知为什么，看完篮球比赛后我身心舒畅，球赛的六个队员不知用什么带动了全场，同学们都沸腾了，快乐和热情在整个篮球场上空飘荡。此时，输赢并不重要，重要的是我们那份努力拼搏的精神在心中扎了根。
篮球比赛动作描写作文 篇53
今天，我来到了乡村的广场，正好看到小伙伴在玩篮球，我便加入了他们的队伍，我们分成两个小组，还有一个裁判员，第一局是我们发球，我们接到了球，就疾步向篮筐跑去，当正要投篮的时，对方队伍的小伙伴出现了犯规推倒了我们队伍的投篮队员，裁判果断的喊“停”我们得到了罚球的机会，但是由于我们组的小伙伴受伤影响了发挥这次投球并没有投中，对方队员迅速抢到了篮板，但是再对方运球的过程中被我抢了回来，比赛非常的激烈，这局我们队伍以3:2险胜，我们很高兴我的队友们欢呼着互相打气为下一场比赛做这准备。
经过短暂的休息我们开始了第二节的比赛，对方并没有因为第一场的失败而气馁，他们首先发球，一个远程的运球，球就到了篮筐下的队员手里，我方也不甘示弱的疯狂抢夺，但是球还是被对方投进，在我们抢夺篮球的过程中裁判给了我们一个干扰球的犯规，但这并没有打乱我们的进攻节奏对方再投入两个球后还是被我们成功拉回比分就再这场比赛最后的几分钟里，对方队伍的一个大个子抢到了球，由于体力的消耗我们只能艰难的做着防守，我们大声的为自己呐喊“加油、加油”在我们的共同努力下，我们成功的抢下了篮板，并成功的将这一分拿下，我们蹦啊、跳啊那样的开心。
时间过得飞快，我们的篮球比赛就这样结束了，我们在广场上久久不愿离开，我们很享受这份成功的喜悦，在球场上我们每一名队员都坚持着不放弃最后的希望，我们相互信任和支持，我喜欢上了这样的体育竞技的精神，以后的学习生活中我也要发扬体育的竞技精神，
相信自己，遇到困难不放弃，我一定可以通过自己的努力等到成功的果实。
篮球比赛动作描写作文 篇54
今天，我们去周口打比赛，和老对手阳光俱乐部对打，上次我们以30比41输给了对方。所以我们至此要全力以赴，赢了这场比赛。
我们坐到了大巴上，队员们觉的很无聊，就掏出了各自的手机玩了起来。车上玩的玩，闹得闹，笑的笑。最后在教练的一声令下，车上瞬间安静了。
到了周口，进了篮球馆，我们不禁哇了一声，那里有劲爆的音乐，还有许多获奖证书和奖牌，迎面阳光俱乐部排着整齐的队伍欢迎我们的到来，这场面是我人生的第一次接受这么隆重的欢迎仪式。
因为天气下雨，我们晚到了半个小时，我们稍做了热身，就进入比赛了，对方有20多名队员，上场队员：3号，28号，41号，1号，5号。我方只有7名队员，上场队员：胖胖，政琦，孙小禾，天一和我。
第一场比赛开始，对方先抢到球，1号队员迅速来到栏下，胖胖急忙跳起拦板，不料被对方抢到，再次投篮，这次胖胖抱住了球，所以犯规了，我方发球，胖胖把球传给政琦，他突然一个变向，突破上篮，拿下了2分。
对方发球，28号传给了1号，1号突破上篮，2比2打平了，我方发球，胖胖传给我，我运球跑到中场线，传给了孙小禾，孙小禾投篮。4比2，对方一个突破上篮，但是被我方胖胖盖帽，胖胖穿给我，我一个上篮，6比2这时对方呼叫暂停，只见对方换上了三个1.7米以上的大个，2个1.6米以上，我方只有7个人，最高的只有一个1.7米以上的，最低的只有1.25米，1.5米的3个，1.6米的2个，这时教练说：“我不需要你们投篮多少个，只需要你们把平时学的都发挥出来就行了。听了教练这潘话，紧张的心也就轻松了许多。按照正常习惯胖胖发球给我，我突破到篮下，正当我急速突破时，对方来了防手，我被撞出了好远，半天都没起来，这时场上暂停，我被队员扶下场，换上了候宏宇，他在防守突破上弱些，一上场对方就得了了6分，在身高的差距下，我方队员开始方寸大乱，突破、防守、篮板连连失误，队员的体力下降，只有招架之力。比分由25的差距，现在基本持平。我顾不上疼痛强烈要求上场，教练再三问我行吗?妈妈的眼神里我看懂她在心疼我，我递给妈妈一个眼神，坚定的说我可以……我方队员换下于天一、候宏宇，我和王子墨上场，这次在强大的对手面前，教练换了战术，把我和孙小禾做连续快速突破，一实一虚，王子墨篮下得分，我们在每进一球，队员彼此之间都在鼓励，让我感觉到团队的精神，协作的力量，比分在艰难的拉开，对方叫暂停，又换上新的队员，这是车轮战呀，我方是无兵可派，只好让胖胖休息了2分钟，就又上场了，这次对方上场的队员和我们身高差不多，可能对方考虑到我们的体力不支了吧！就是这样的调整，我们又像换血一样来了力量，比分一分分的拉大，在尽余3分钟时，对方又换上了大个，在我突破时对方脚拌了我一下，我又摔倒了，这次比上次更疼，眼泪都流出来到了，裁判问我行不行，我强忍着说行，我获得发篮资格，但是由于体力的原因，都没能投中，这时场上传来了欢呼声，张涛翔你最棒！张涛翔你最棒！妈妈拉拉队们呼喊着，最后我又连进三球，我方以71比60结束了比赛。
赛后，对方领导们颁发奖牌和证书，当裁判念到的我证书时，我快要哭了，我是本场最佳球员MVP！这是我用通过寒假严格训练换来的。不经历风雨怎能见彩虹，在篮球爱好的路上，我知道我才刚刚走步，以后会有更多，更苦，更难的问题要面对，但是我不怕，因为我不是一个人在奋斗，我背后有爱我的妈妈、教练、队友、老师和同学们！团队就是力量！
篮球比赛动作描写作文 篇55
篮球对我的记忆很早就有了，从一年级开始就看见高年级的大哥哥，大姐姐在操场上打篮球。只是没想到有一天我也会接触篮球，并喜欢上它。我以校篮球运动员的身份参加了篮球比赛。
来到比赛场地，我的心情就逐渐紧张起来，比赛的场地十分的大，比我们平时训练的场地要大好多。我在场地上做着热身运动，心里也止不住的兴奋。
比赛开始了，第一场我是替补球员，在下面看着队友们争球，上篮，传球，我也不由自主地热血沸腾，使劲为她们加油，鼓劲。
轮到我上场的时候，我觉得自己心中有一团火焰在燃烧，我知道那是我激动的心情和对篮球的热爱交织在一起。我在场上努力发挥出最好的自己，尽自己所能，去努力。我一次一次地抢到，接到篮球。每得到一次，我的心情会更加兴奋，更加沸腾。虽然我没有最好的球技，但我有一颗热爱篮球的心！我们一路过关斩将杀到了冠亚军之争。我们遇到了最强劲的对手，在这场比赛中，对方越来越猛，我们手忙脚乱，完全失了方寸，我们心里不禁有些松懈。但想到我们之前所付出的努力，在别人不理解时的坚持，在受伤后的咬牙坚持……我们又充满了力量，大家团结一致，就算超不过他们，也要死死咬住比分。
最后，我们输了冠军，取得了亚军。但我们不气馁，不抱怨。我们大家都拼尽全力了。
篮球比赛动作描写作文 篇56
上个星期天，我去晋华中学打了一场篮球比赛，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。
那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。
比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。
队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。
比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。
这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！
篮球比赛动作描写作文 篇57
早晨，操场上人山人海，把篮球馆围地水泄不通，这是为什么呢？原来是有一场篮球比赛。
今天要比赛的双方分别是一路打到决赛的我们班，和实力强劲的A班。“滴——”随着一声清脆的哨响，比赛拉开了序幕。只见双方球员都全神贯注地盯着篮球，谁也不肯让谁。我方球员小吴一丝不苟地看着比赛的动向，时时找空隙穿进对方阵营。小金一拿到球就跑向合适的位置投球，认真投好了每一个球。小王注视着对方防守死角，一有机会就冲向那里奋力抢球。小张一声不响地偷偷跑进敌方篮板下，等待着一个个完美的机会……上半场比赛的二十分钟一眨眼就过去了，双方比分不相上下，十分激烈。
经过中场休息后，比赛又开始了。率先抢到球的是我方王牌——小金，只见她快速转身，用接二连三的假动作成功骗过了敌方防守队员，之后又是一个华丽的转身，奋力一投，球——进了！我们又一次将比分拉大，显然，胜利的天平向我们倾斜。可在这时，敌方一个3分球又拉回了分数，接着我们又发起了新一轮的进攻。
这次篮球比赛实在是太紧张激烈了！最终还是我们赢了比赛。在这次比赛中，运动员们那种奋勇拼搏的精神十分令我们佩服，也让我们明白了一个道理：团队配合就是必胜的秘诀！
篮球比赛动作描写作文 篇58
下课了，操场上异常热闹！我急急忙忙叫上同桌跑到操场上去看。哇！原来是五年级的小哥哥们在篮球比赛呢！此时场上的比分显示27：20，红队比分略高，只见红白两队队员一个个满头大汗，汗流浃背，谁也不肯认输，互相争夺着球，看上去任何一个队员都想带球直接冲向终点投篮。
就在此时，白队的4号球员带球跑到中央，红队5号一直紧追其后，欲从4号后方抢球，红队6号则一直在旁守候着，只见红队5号一个伸手，从4号胳膊下把球往右边一拍，顺势把球抢了过来，一个高跳，把球直接传递给了等在一旁的6号，6号完美接球，一个冲刺，左手拍拍，右手拍拍，直接冲向了球框，此时白队几个队员以追了上去。只见6号队员一个完美的三分球准确入框！耶！场上一片欢笑！
一阵口哨声，教练停止了比赛，最终红队以30比20获得了全场的胜利，红队小朋友们把本场比赛得分最多的6号队员抛向空中，为这胜利而喜悦！
篮球比赛动作描写作文 篇59
时间不知不觉过去了，篮球课也进入了尾声。今天老师让我们把动作练习完后，留了半个小时时间让我们比赛。
比赛分为三人一组，两组上场后，只要哪一组进了球，就算赢。输的那组则下去换另一组上来。老师选了我、高个子和篮球学员甲一组，我们这组人学的时间都不长，而对方那组就不一样了，里面有两名老生石成磊和汪田。我们在他们面前完全可以称得上是“菜鸟小分队”。
比赛要开始了！老师看我们这组的整体实力比较弱，就让我们队先发球。我先将球传给高个子，然后快速跑到三分线内等待队友传球，同时还在不停地走位。高个子险乎乎地将球运到了篮下，准备投篮时，却发现石成磊已经挡在了他前面。再继续投篮的话，进球的可能非常小。我趁机跑到了他身后，将球接了过来，直接运到左边上篮，篮球击中了篮板，并弹进了篮筐。进球了！
对面的那组人失落地走了出去。老师又将下一组人招了过来。我们已经赢过了，发球资格按规则应该给后来的人。
这一组人同样也不好对付，里面有老生胡磊。随着老师的口哨声响起，对方队员直接传球给胡磊，他直接冲到了篮框底下投篮，所幸球并没有进。我趁机将篮球抢到了手中，传给了高个子，高个子凭借着身高优势，将球稳稳地投进了篮框。我们又赢了！
接下来的比赛我们对战老生陈家豪所在的队伍。口哨声响起，对面的一名队员先将球传到了另外一队员手中，那队员在将球传给站在三分线外的陈家豪。陈家豪的技巧明显就高超很多，他直接将球运过了防他的我方队员，将篮球投了进去，球在篮框上旋转了三圈后才落了下来。唉，我们输了。
半个小时的时间一眨眼就过去了。等场上最后一名队员将球投进了篮框后，老师就宣布下课。
篮球比赛动作描写作文 篇60
最令我印象深刻的比赛，那就是篮球比赛，那是上学期的事了！那时我们班赢得了第三名，那是我们班上最高的荣誉，这次又有一场篮球比赛了，我这次有参加，因为我想要比以前还要进一步，我一定要替班上得个好成绩！
我每一节下课都到操场去练篮球，我非常努力的练习，就连假日都出去练习，我还约同学一起出来玩呢！有参加的人，大多数都到操场练习，只有女生还在那里玩红绿灯，我们男生都在谈作战计划，大概谈完了以后，再来打球。
当天，我双手发麻，我大概都在躲球，因为我的双手已经发麻了，根本没有办法接球，我也有被别人打到，可是我还是跑回场地里了。旁边的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我们女生有点弱，因为她们很少在打球，男生比较常打球，而老师也在旁边大声说“加油！”而别班却一直说“漏油！”我们非常努力的打球，终于得到第三名。我们的努力总算有收获了。
颁奖典礼颁发季军奖杯，大家高声欢呼，笑容满面的表情，真是令人高兴呢！下次我还要再次参加篮球比赛，很希望下次我还能再得到一个更好的成绩。我学习到要坚持下去，不能半途而废，要尽心尽力的去做。我觉得这是一个非常美好的比赛。
篮球比赛动作描写作文 篇61
浙浙沥沥的小雨终于停了，更振奋人心的是提高班停课一次。我们所有人的脸上都洋溢着一副劫后余生的幸福样，彼此簇拥着下了楼。这时，“雪菜”突然嚷道：“听说今天有一支业余篮球队来我校训练，可能还要和我们班排球队员搞一场比赛呢!喂，大伙有没有兴趣去凑凑热闹啊?”“Let'sgo!”大家异口同声道。
比赛已进行得如火如茶，我们班的几位排球superman悉数登场。不过，明眼人一瞧，双方在卡位、传球及配合默契程度上都不能相提并论。
这时，对方抓住一个空当，来了个技惊全场的盖帽。“芹菜，换人。”一直坐在身边观战的“黄鱼饭”看不下去了，主动请战。他是我班全能后卫，不仅进攻能力强，还有组织全场的能力，惟一的弱点是三分球极差。看，一上场就投歪了球。不过，队员们在他的带领下，越打越顺，再也不像先前的一盘散沙。
赛况越来越激烈，对方一个两分球，我们立刻回敬一个空心三分，又一个打板入筐，我们和对方的比分竟奇迹般地拉近了。对方一看，对攻占不到便宜，马上组织起严密的防守，使队员们一时无从适应，就在这时，“老傲”一个重量级的“火锅”重新激起了我方队员的信心。场下为我班加油的声浪一阵高过一阵，充分体现了主场气氛。仔细看，还能发现几个教师隐藏在人群里呢!突然，从我方阵营传来一阵嘘声，一问“‘雪菜”才知道，对方的教练竟然也上场了。
对方的队员体力就像‘“金霸王”一样，尽管我方几乎都是校排球队队员，但仍需借助频繁换人才能弥补体力的不足。
“耳体!”“黄鱼饭”一个大范围转移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假动作，晃过对方两名防守队员，突破上篮，球打板入网。
随着时间的推移，天色越来越暗，剩下的时间已经不多了，可我们依旧落后对方两分，我不禁为他们捏了一把汗。此时，“黄鱼饭”趁对方寻找同伴之际，迅速断球，带球过人至前场，眼见队友回撤不及，他从容起跳，投球，终场哨声吹响，球也应声落网。那个精准的压哨三分，使我们挽回了败局。看来，我们要彻底消除对“黄鱼饭”抱有的成见了。
我们竟然赢了这场比赛，真是不可思议啊!看来，我们班排球运动员的篮球潜能也是很大的哟!
篮球比赛动作描写作文 篇62
我的身体十分瘦弱，被同学称为“皮包骨头”。因此，我要锻炼，强化自己的身体。在上个暑假，爸爸教过我与几个同学打篮球，我们也会了一些基本动作。这个暑假，爸爸因为工作忙，无法教我们，所以我们决定先自己练习试试。
早上我与同学们来到篮球场，发现球篮上有个上锁的十字架，球根本进不去，可我们不在意，继续打篮球。
我们才刚刚投几个球，一位同学说：“咱们来打比赛吧。”我没有异议，点点头。其他同学也答应了。一场不太正规的篮球赛开始了。首先，由对方发球，我负责阻拦后面的接球人员，可发球人用的劲较大，我没有防住，但我能拦住他，让他无法移动，他只得传球给队友，可我的队友半路（把球）拦了下来，又传给了我，我带着球进入三分线，并将球传给队友，队友接到球，向球篮一投，球投过了，飞出了界线。
又是对方发球，我这次没有来得及防住他们。他们便开始进攻。只见一位对手向着球篮奋力一投，球才刚出手，一只黑黑的手拍了过来，把球盖了下来，并将球传给了我。我定睛一看，原来是我的队友，我拿了球也向球篮一投，球砸中了篮板，掉到了球篮的十字架上，我们得了两分。
接下来，我们又打了四场，比分为8：2，我们赢得了这场比赛。篮球比赛让我得到了锻炼，并且为中考作铺垫，因为中考也要考篮球，我们应该多练习篮球，它会让我们受益匪浅。
篮球比赛动作描写作文 篇63
就在昨天下午，我们学校与北京市的另外一所学校进行了一场激烈的篮球比赛。两队的能力不相上下，幸运的是我们赢了！
篮球比赛前，同往常一样，我们在篮球馆里训练。因为提早了一节课，我们的时间还算富裕。利用这短暂的时间我们练习了一会儿投篮。队手很快就来到了比赛场地。我们的对手，比我们要高出很多。投篮的命中率，以及持球的能力都与我们不相上下。我有少许的紧张，但并不是因为比赛，毕竟有了前几次的经历，我坦然了许多。只不过担心新来的一些队友因为自己的失误而感到沮丧。为此而感到紧张。比赛开始，老师将我分配给对手里最强的一员。她虽然比我高出将近一个头，但我仍不是很紧张。因为她瘦高瘦高的，相信只要用少许的“蛮力”，就一定可以在投篮时将她拦在身后。况且，她还有些驼背，看样子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我们队轮到发球时，我一个急停加速，很快接到了球。并用自己的速度将高个子女生远远甩在了身后，投进了篮。前两场，我方以五分之差领先，我们赢定了。第三场，对手无意间用胳膊砸向我的鼻子。泪水不争气的流了下来，怎么忍也忍不住。只能下场休息。高个子女生展现出自己的优势，一分钟之内，原本遥遥领先的我们与对方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼泪，向老师申请再次上场。老师同意了，形势发生转变，我方的分数又追了回来。但不知怎的，对手总是有意无意在奔跑时撞到我的鼻子，火辣辣的疼，泪水中在眼眶中打转，看不清了局势。唉，没办法，哭出来吧！我不再忍受泪水，一边奔跑，一边流着泪，倒是看清了，但旁边的老师笑得直不起腰。我也不好意思的挠了挠头。
我方最终还是赢了，但我“流泪奔跑”的伟大事迹该会被队友们嘲笑一阵了。唉……
篮球比赛动作描写作文 篇64
在学校组织的年级篮球赛中，我们九班一连击败三个班级，一路冲进总决赛，与“篮球场的黑马”——二班，进行了一场冠亚之争。
比赛前总是听到“二班超可怕”“二班吊打了三班”等等的话，同学们也都紧张起来，二班确实集结了众多高手，与他们班作战的班级均以“0：20”“5：20”的比分惨败。同学们嘴上说着“这次赢不了了”，可实际上心里想着：谁说我们班一定会输？他们班强，可我们班也不弱！
紧张的决赛就要开始了，同学们将赛场周围堵得水泄不通，场面非常热烈，体育张老师与班主任正利用热身时间与球员们热烈讨论着战术。不一会儿，身着黄绿色球服的二班球员上场了，个个人高马大。我们班的球员身着红色球服，也斗志昂扬，生龙活虎。
“嘟——”哨声一响，裁判员将球高高抛起，双方球员同时向上一跃，拼命去抢球，激烈的“战争”开始了。身为拉拉队的我们早就商量好了“气势不能输”，整齐一致地喊着“九班加油”。我们班的“球星”汪涵像燃烧的闪电一般，突破对方的天罗地网，左冲右突，纵身一跃，赢得开局一球，啦啦队员一阵欢呼，老班也笑容满面，各科老师们也陆续到来为球员们打气。对方首球失利再加上来自场场第一的傲气，开始怒火中烧，开始了猛烈的进攻，我方奋力防守，水维清与王君楷以高大的身躯挡住了对方的进攻，李航同学也毫不示弱，飞一般的飞扑，结果被撞倒在地，还被对手踩了几下，但立马又站起来重新奔跑，啦啦队也不断为他们加油。对手主力一个腾空，投进了三分球，立马追回比分领先，对面一阵欢呼，接连几球都被对手投进，我方主力汪涵被一群人围住无法挣脱，一时间对方“普天同庆”，我方一片寂静。前半场就这样以6：8而落后。替补队员丁炅在一旁急得抓耳挠腮直跺脚。
短暂的中场休息结束后，下半场又开始了，在持续失利的情况下，同学们又燃起斗志，敌方投球，在我方球篮上不断游走着，眼看就要投进了，我们都屏息以待，也有调皮者紧张地喊着“投不进投不进”，只见汪涵飞跃用尽全身力气去扑倒球，球出了界，汪涵累倒在地，我们这才松了口气，啦啦队兴奋地蹦起，老师们也鼓起了掌。赛场上同学们拼搏着，赛场边同学们与老师们呐喊助威着，平时斯文安静的同学们此时没有含蓄，没有矜持，完全融入到比赛中，让我体会到了集体的团结精神。在二班的猛烈攻势下，我方以10：12暂时落后，赛时还剩最后两分钟，对方罚球，希望都寄托在汪涵的身上，“一定要进啊！”同学们全都跳了起来瞪大了眼，欢呼声贯天，嗓子都快冒烟了。不料对方又在最后三十秒进球，汪涵一阵飞奔，全员绝地反击，结果还是无力回天。我方以12：14惜败，敌方如打了鸡血一般欢呼跳跃，我方传出阵阵叹息。我方球员水维清因为败得可惜而哭了，同学们都去安慰，英语老师说：“我们班同学已经很棒了，我为这样的集体感到自豪！”
比赛虽然输了，但比赛中球员们挥洒的汗水，同学们的撕声裂肺的呐喊，助威声，老师们的鼓励，让我体会到了集体凝聚的强大力量，收获了更多的感动与成长，这样的集体，一定会变得越来越好！这场比赛，我们用出了最大的力量，我们虽败犹荣！
篮球比赛动作描写作文 篇65
下午体育锻炼课，我们组织了一场篮球赛。
我与王天立、姚晨浩、沈阳、宋伟为一队，王恺铭、宋文深、陆方岩、宋之豪、沈奕杰为一队，体育老师当裁判。
只听老师一声令下，一场紧张又激烈的比赛开始了。一开始，我们都鼓足了劲。我先把球传给王天立，王恺铭迅速插上，防住王天立，王天立左一虚，右一晃，巧妙地躲开王恺铭的防守，把球传给了姚晨浩。对方队员一下子冲向他，他太紧张了，竞然忘记了传球，呆呆地站在那儿，他的脸红得像一只煮熟的大虾，头上也冒出了汗。眼看对方就要抢到球了，姚晨浩猛地把球往上一甩，宋文深纵身一跃，轻松地把球抢到了，王天立扑过去抢，宋文深敏捷地躲过王天立，准备投篮了，我的心一下子绷得紧紧的，连大气也不敢出。说时迟，那时快，宋伟冲上去，把球打了出去。我心里悬着的一块石头终于落下了。沈奕杰刚想去拿球，我扑过去把球抢了下来，然后顺着惯性力把球投向篮筐，只听“唰”的一声，球像流星一样偏不倚地射进了篮筐。“啊，进球了！”我们欢呼着，那高兴劲儿简直无法形容。
接下来，对方打得非常勇猛。王天立想带球过人，但在王恺铭严密的防守下屡屡碰壁，他把球往我的方向扔，想传球给我。没料到，却被手脚利索的陆方岩一个鱼跃把球截住，迅速传给宋之豪，宋之豪措手不及，宋伟巧妙地把球抢了回来，他把球传给王天立，王天立像闪电一样绕过宋文深，潇洒地把球投向篮筐，可惜球弹筐而出，被机灵的王恺铭拿到了球，来了个转身180度，把球准确无误地投入了篮筐。比分为2：2！
我们气得火冒三丈，发动了几次凶猛并有威胁性的进攻。我们累得气喘吁吁，汗流浃背。最终，我们以8：4击败了对方，获得了这场比赛的胜利。
篮球比赛动作描写作文 篇66
这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。
星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的一扣，但是球没有进。两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。
双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。二班的同学立刻警惕了起来。直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。
第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。我们以6：0胜了二班。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。
篮球比赛动作描写作文 篇67
“叮铃铃……”不争气的上课铃又响了，我抱怨地说：“唉，又是体育课，又要做操了。”马晨鼎长叹一声，说：“谁说不是呢。”
当体育老师拿着篮球走来时，我们早就恭候多时了。他用粗犷的声音说：“这节课我们来进行一场篮球比赛！南边的为蓝队，北边的为红队，我来当裁判！下面开始讲解比赛规则！”
规则一讲完，激烈的篮球比赛便开始了。我方刘孜硕先发制人，一把抢过球，以百米冲刺的速度冲向对方球篮。敌方李雨泽急忙阻拦，谁料想，刘孜硕以迅雷不及掩耳之势将球传给了我，我一个三大步将球投进了球篮。一比零，胜！
第二局开始了，对方张元博先我一步抢到了球，我紧随其后。突然，张元博一转身，把球传给了我身后的汪怡洋，唉，追了半天，结果竹篮打水一场空，我心想。这时，汪怡洋已经跑在我方球篮下，准备投球时，被马晨鼎一手抢下，但始料不及的是又被姜尚彤夺走。然后，姜尚彤一个漂亮的二分球，比分追平。
关键的第三局开局了，我迅速跑了过去，一把抢过球。接着，在李雨泽抢球之前，把球传给了在“敌人“后方”潜伏”已久的张恒。可就在球即将被张恒接住时，又被张元博截住了，我见势不妙，立刻追了上去。就在我即将夺回球时，他猛的一扔，却又被马晨鼎一个高跳拦了下来。刚一落地，他便被敌人团团围住。于是，他又将球传给了我，我顺势传给了刘孜硕。只见他纵身一跃，球在空中划过一道优美的弧线，不偏不倚进了球篮。比分：二比一。结果：我方胜利。
就在我们欢欣雀跃的时候，体育老师吹响了哨子，比赛也落下了帷幕……
篮球比赛动作描写作文 篇68
星期二下午第三节课，油建小学五六年级举行了一场别开生面的篮球大赛，这次篮球赛我们五年级是这样安排的：由五年一PK五年二，五年三PK五年四。
紧张激烈的篮球赛开始了，首先是五年一PK五年二，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，五年二以自信的力量化被动为主动，最终五年二以10—4大胜五年一，五年二啦啦队一阵欢呼，而五年一的啦啦队却不放弃，鼓励队友们明天的复活赛再努把力。
接着是我们五年四班PK五年三，我们都大喊着：“五四加油，五三漏油！五四必胜！”以马月清带头的队员们听到我们的加油声个个精神百倍！只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员马月清纵身一跃，球不偏不倚正好落到在马月清的手里。他开始快速运球，跑过中场线，马月清瞅准时机把球传到赵浩明的手中，赵浩明接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。赵浩明赶紧把球传给了马月清，马月清立马投篮，只见篮球故意想和我们作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我听见一阵欢呼声，原来是五年四以14—0赢了，听说胜利的消息后，正在为队员们加油的老师问讯赶来，乐的合不拢嘴，说我们为班级争得了荣誉，篮球队员来了个集体合影，大家都对决赛充满了憧憬。
回到教室后，老师一个劲的夸马月清，放学之后，同学们“哗”的一下把马月清围了起来，大家都要拜马月清为师呢！看来赢了比赛后大家的心情的很好！
星期三下午第三节课上课铃声打响后，五年级四个班同学都聚集到了篮球场地，随后开始了复活赛，由五年一PK五年三，五年一夺得了本赛季军，下面就是最激烈的冠亚军决赛了！由五年二PK五年四，只见马月清拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，对准筐一投，遗憾的是没有中。球掉了下来，恰好被对方选手接住了，我方队员马月清把球“抢”了过来，朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了4：8的结局。最终五年二经过激烈的决赛最终夺得了冠军，五年四夺得了亚军。我们班个个垂头丧气，老师鼓励篮球队员说：“虽然我们输了比赛，但是我们赢得了风度，没关系，下次篮球赛再努力吧！”
篮球比赛动作描写作文 篇69
今年暑假，我们实验小学篮球队很荣幸代表富阳区赴金华参加第四届青少年学生阳光体育运动会篮球比赛。这是我人生中第一次参加全省性的比赛，除了兴奋，更多的还是紧张。在为期一个星期的赛程里，我们取得过胜利，也遭受过失败，有欢笑，也有泪水，其中最令我难忘的是与秀洲合洪小学的那场比赛。
比赛开始，裁判员将球抛向空中，双方领队争球，对方中锋以身高优势抢到了球，再配合一个快攻，球进了，对方领先。轮到我队发球，这时吴梦琪接队友传球后，慢慢运球向球场右侧移动，当所有防守人都盯住她往右边集中时，突然，她将球传给了我，因身边防守人空缺，抓住对方防守漏洞，我三步上篮，稳稳地将球投进了篮筐，“耶——”球进了，比分被我们扳成2比2平。接下去的比赛，双方都谨防密守，不给对方得分的机会，2比2的比分就这样僵持到第一节赛事结束。虽然分数有点惨，但好歹大家还是在同一起跑线，看来下一组上场的队员要加把劲了。
第二、三节的比赛对方一度得分领先，但是我们没有放弃，鼓足劲，不断将比分追平“滴——，合洪5号犯规。”我队8号得到了一次罚球的机会，结果两罚一中，我队比分反超一分。
到了最关键的第四节，又轮到我们小组上场了。接球后，我一个突破想上篮，但被对方防的死死得，我只好将球传给13号，13号又将球传给9号，9号吸引住对方防守队员后，将球再次快速传给13号，当离比赛结束就剩最后两秒时，“滴——实验13号犯规”，对方获得罚球机会。这时我们心里都在默默祈祷“别罚中，别罚中”，可惜，事与愿违，对方两罚两中。在最后的时刻，合洪小学以19比18战胜了我们。
我们输了，赛后，很多队员都难过的哭了，但是，郑老师安慰我们，比赛输赢不重要，只要你们是用心在争取，在拼搏，就是好样的。经历了多场的赛事，我深刻体会到了什么是友谊，什么是团队精神，虽然最终我们只取得了第四名，但是比赛中获得的宝贵经验，一定会让我们在下次的比赛中取得更好的成绩。
篮球比赛动作描写作文 篇70
今天，妈妈带我来到城阳篮球体育馆观看山东省女子篮球乙组决赛，也就是争夺冠亚军的比赛。
比赛还没开始，观众们已经到达场馆，队员家属只要能加油的都过来了。青岛队的啦啦队统一穿红色T恤衫，上面印有“青岛加油”，毕竟这是一场高手之间的对决。
比赛分别是青岛队和烟台队。青岛队员身穿红色球衣，烟台队则身穿白色球衣。开赛哨声一响，烟台队队员便抢到了球。青岛队也不甘示弱，大步跑向烟台队，以迅雷不及掩耳之势抢过来球，举起双手，仰望篮板，投了个完美的二分篮。
不过一会，分数就已经24：24了。“青岛加油！青岛加油！”在场的啦啦队举起加油棒大声呐喊道。此时此刻，青岛队已经运着球冲向篮板，过了二、三个人。“远投三分！远投三分”什么？已经投了一个三分球？我都没有看见她们怎么投的球。青岛队队员仿佛注入兴奋剂，拼抢更加积极，返功能力更强悍，一度将比分领先。
比赛进行到最后几分钟，烟台队运球跑向篮板，马上要投篮时，一个队员从她的后面顺手拿起来球运走了。眼看球就要进了，烟台队按捺不住了，一把抢了过来，转身、变向、变向……只见一个背影’唰’的一下把球夺了回来。”三分呐！又是三分！”青岛队的啦啦队拿起牌子大声喊道：“青岛冠军！青岛冠军！”青岛队员步步为赢、稳扎稳打一直到最后，比赛结束哨声响起，全场沸腾起来了。青岛队员在比赛后都热泪盈盈，大家都为拿到冠军而高兴。
看完比赛，我深深地体会到了要有强大的心理素质，而且要团结一心。取得成功是靠日积月累训练得来的，学习也是如此，通向成功的道路是没有捷径的！
篮球比赛动作描写作文 篇71
寒假伊始，不知不觉得我喜欢上了打篮球，而且还让妈妈给我报了班。期间，还举行了一场篮球比赛，让我记忆犹新。
比赛的前几天，我一直认真地练习，生怕输给对方，闹得我一直紧张兮兮的，紧张到球都投不进去。比赛前，老师讲了规则，之后又掷硬币选开球，结果我们队先开球，我们用三角阵过了一个又一个人，最后，我们直奔到篮框底下，漂亮的一个“海底捞月”，球进了！我们欢呼起来，高兴得手舞足蹈。这下轮他们进攻了，他们用典型的短传来破我们的防守阵，他们就这样传来传去，传得我们眼睛都有点花了，但他们还是有破绽的，他们虽然传球能力强，但是速度慢，我们改用人盯人的战术，他们的阵式就被我们“人盯人”的战术给破解了，就这样一来一往的对垒中使我们的分数不断上升，比赛的分数停格在三十比二十。耶！我们胜利了，我和我的队友们抑制不住激动兴奋的心情，满场子跑啊跳啊，而我们的对手却一副垂头丧气的样子，犹如霜打了的茄子。
这场比赛在有人欢笑，有人沮丧中结束了，比赛就会有输有赢，欢笑与失意也只是一瞬间的事情，真正的享受是篮球场上酣畅淋漓地奔跑。
篮球比赛动作描写作文 篇72
今天，我们开始了一场家庭篮球比赛。有六个人参加，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑，还有我。
比赛开始了，第一个是我，我抢过球就投，差一点点就进了。第二个是姑姑，姑姑一投，进了！我大喊：“姑姑加一分！”第三个是妈妈，妈妈一投差老远，没得分。第四个是爸爸，爸爸拿着球傲慢地说：“这次我肯定拿第一名！”一投也差一点点。第五个是奶奶，奶奶投得也差老远。我告诉你个秘密，爷爷以前是篮球教练，不知道到现在的技术怎么样？爷爷拿着球，对着篮框稍微瞄了一下，只听“啪”地一声，球果然进了。大家惊呼起来，我更大声地喊：“爷爷加一分！”爷爷还是我们全家年纪最大的一位，怪不得是篮球教练。
比赛进行到最后，爷爷以10分赢得了比赛第一名；想不到第二名竟然是我，因为我最小，离球框最近，但是命中率还是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸还说自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶还是当天的“寿星”呢，奶奶眯着眼笑咪咪地说：“我还是搬着几个球喽！”奶奶今天的成绩是3分；妈妈最惨，得了个倒数第一，只有1分。
今天真是开心的一天啊！
篮球比赛动作描写作文 篇73
我是一个大男孩，长得很高，你知道为什么吗？因为我酷爱打篮球，每天一有时间，我就会叫上我的伙伴来场比赛。
这不，又到体育课啦，我们高兴的抱着球“飞”到了篮球场，我们六个人分成了两组，三个人一组，我的战队是陈鸿宇、赵金旭，而对面是王硕、王力帆、单文龙组合。比赛开始啦！我一边拍着球，一边在场地上跑动着，王硕紧随其后，眼看他就要追上我的时候，我迅速的带着球向后跑去，把球传给了人送外号“小飞人”的赵金旭，他又把球抛给了陈鸿宇，就这样，我们三人打起了“车轮战”。但他们很快就找到了我们的突破口，我心想：“哎呀！这下糟糕了，要完蛋了”。忽然，我灵机一动，和我们战队的其他成员讨论了起来，我小声的对他们说：“我们三个人必须时时刻刻在一起，拧成一根绳，这样才有机会获胜”。
可他们好像没听见似的，接着自己打自己的。这时，单文龙一个投篮，不好，被他们先拿下一分了。该轮到我们发球了，我把球传给了“小飞人”，说是迟，那时快，只见白光一闪，他来到了球篮前面，我在后面给他加油助威，但他刚要投篮时，可惜，被王力帆抢断了，我向王力帆跑去，因为他很胖，跑不快，可他飞速的把球传给了王硕，还好有“小可爱”陈鸿宇，他突然跑到王硕前面，来了一个盖帽，把球抢了过来传给了我，这一瞬间。我心想：“这可是我的队友付出了无数汗水和努力才换来的结晶，我绝对不能辜负了他们对我的期望，这一球，我必须进！”我飞速的跑到球篮侧面，嘴里大喊着：“必杀投篮！”我轻轻一跳，然后把球投了出去，球在篮筐上转了几圈，终于掉进了篮筐。我们三个高兴的跳起来欢呼着，真是“功夫不负有心人啊”。这时“叮铃铃”上课铃响了起来。我们还意犹未尽，讨论着这个球，那个球……
通过这场打篮球，我悟出了一个道理，只要团结一心，没有什么是战胜不了的！
篮球比赛动作描写作文 篇74
今天我们又和五年级打比赛了。
上次，五年级以22比10的成绩赢了我们六年级，班主任王老师花了近半个小时对我们说，这些因为有某些同学在分散大家的凝聚力。而大家都期待下一次一雪前耻。
这次，大家却有些退缩。不是我们怕他们，而是怕丢脸。
前十多分钟我们女生也在打比赛。我们刚打10分钟，就有同学扭着脚了，所以我们只好放下篮球去看比赛。
一打听，我们四比六，比五年级少了2分。后来，田同学、万同学、李同学和周同学互相配合，把比分追了上来。最后比分为十六比六，我们赢了。
这场篮球比赛有惊无险，最终是我们赢得了比赛。我们大家都非常开心，班主任也很开心！篮球比赛作者：李棋煌
今天，是我们第二次与五年级打比赛，第一次我们被打成22比10要知道，我们是10分，他们才是22分，这比分是我们的两倍还多一点点，而今天打了第二场。在第一场打完之后，我深刻的反省了自己的问题，我觉得实力也是取胜的一部分，于是我周六的时候找了好几个初二的同学切磋了一番，毕竟这一些孩子的球龄也是有个七八年五六年的。打败他们怎么说难度也是不小的，但五年级那里最厉害的人球龄也是高达九年的，他是整个团队的核心，也是整个团队的灵魂。只有实力高达他，我们班才有取胜的可能性，毕竟我怎么说也是这个团队的灵魂呀，于是跟了一些初二的切磋了四五个小时。打得累死了，少说也有十多场比赛，每打完一场比赛，我都会喝一口菠萝啤。
一整个下午打得又累又开心。
那时我觉得打五年级已经是绰绰有余了，俗话说“台上10分钟，台下10年功。”我想知道这一场比赛打下来，我又得收多少个小弟了。
这场比赛开始了，我脱下了外套，从口袋里掏出十几个硬币给了我的小弟，那时我已经觉得对面要废了，毕竟认真起来的我，肯定是不平凡的，比赛刚开始，我就投进了三球。而对面只进了两球，而这时老师把我们的女队员换下来了，换上了我的好兄弟，他的球技堪比之前的我，就在那之后没多久，我们班的班主任来了，这注定了这场比赛一定不平凡，班主任一来我肯定得认真打了，于是我进入了三球，一共六球了。看着台下支持我们的男同学和女同学，我更认真了，在班主任的指导下，我的好兄弟，头进了两球。
就在这一会儿比赛结束了，比分16比6，我们16分，他们6分，比分是他们的三倍少一球，这可比我们第一场比赛光荣太多了，这一场比赛下来，我收获了太多，也懂了太多也成长了太多，这场比赛让我懂得了篮球，不是一个人的比赛，而它是集体合作，人与人之间要有配合。
篮球比赛动作描写作文 篇75
今天下午的第二节课是体育课，我们班又和五一班打了一场比赛。上一次我们两个班比赛，虽然他们是五年级，我们是六年级，体能都不如我们，但我们却输了。今天这场比赛却成功的反转了局面赢得还不错。
我们先来说一说第一场比赛吧，第一场比赛我们处于明显的劣势，对方队里有一个小孩儿是对方的主力，我作为一个球技不精的人都能看得出来，别提他有多厉害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩儿的手里好像永远都握着球。我又不会只能干着急，看着她的手把球一次又一次投入篮筐。后来是李棋煌上的，虽然李棋煌在这场比赛里算是创造了奇迹，但最终的结果还是输了，并且输的很惨。
第二场，因为我当时在教同学写学习与巩固，但最后的几分钟，我也看见了王老师在一边拼命地指挥，同学们相互配合地完美，田涵齐和周玮琪两个人紧紧地挡住了对放主力，那小孩儿被挡在后面，其他成员都成了木头人，毫无战斗力。
最终我们成功的打赢了这次比赛，应该说赢了他们十几分，这次心里畅快多了。我想这次比赛能赢的主要原因是在于队内成员的配合，对方主力被控制了，这一次赢得真漂亮！我们班只要团队合作配合起来还是很厉害的嘛。
篮球比赛动作描写作文 篇76
我班和六（三）班的篮球争霸赛，在上周三中午举行。我们班的运动员有俞郑欣、蒋晨星、陈伟聪、黄云昊、徐子晗。两个班的同学都坐在球场边上，为比赛呐喊助威。
裁判员徐老师鸣哨，战幕拉开了。因为我是后面到操场看的，一开始我不清楚，来到操场，正是比赛的高潮。运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊，好球！”我班俞郑欣从李明之手中断下一个球，往三班的篮筐跑，三班的运动员们赶忙追着她，黄东跑得最快，挡在俞郑欣前面，但俞郑欣个子又高，力气又大，仍把球投了出去，“嘭”球又弹了出来，一旁的黄云昊一把接住球并抱腹，不让三班的抢，黄云昊左摇右晃，趁三班的人不注意，腾空投进了一个球。我们喊道：“耶！”
三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，沈宇轩发球，我们班的运动员们马上去防住各个三班运动员，不让他们拿到球。可是会动的不只是我们班的运动员，三班也会，吴宇涵拿到了球，刚运了几步，就被我们的蒋晨星一拍，截下了。黄东一看球被截走了，就跑上来阻拦，蒋晨星的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班运动员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声入网！多么精彩的镜头啊！
又是一个球，我班黄云昊一下抱腹，但三班运动员也毫不示弱，同样也抱腹，不知是谁先抱腹，徐老师只好来挑球。俞郑欣抢到了球，冲向篮球架，我身旁的黄老师不时地说：“俞郑欣，往左走！好！现在，投！……”好像是我们队的。
哨音响了，上半场结束了。运动员们一个个都满头大汗，口干舌燥，擦汗的擦汗，喝水的喝水，有的甚至去水池“牛饮“一通。
下半场刚开始，我们班就进了一个，三班运动员们刚发球，就被徐子晗抢下，但他似乎一时头脑发热，忘记了篮筐互换，往我们自己的篮里投谁也拦不住，我们一旁的观众大喊：“别投！自己的篮！”可他丝毫不听，就是投了过去，还好，撞上篮板，没进，不然可就真“乌龙”了，但三班借此机会补了一下，进了。张老师在一边气得直跺脚，赶忙把徐子晗换了下来，让王韬上。徐子晗下场，黄老师“揪”着他的耳朵就是一顿“数落”：“你怎么这么笨？这都会搞错？往自己篮里投！……”王韬同学也很争气，一上场就进了一个，引得我们这些观众直呼：“好！好！好球！”……我们班和三班的运动员你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最终，我班运动员终于以14：10的成绩，赢得了这场比赛的胜利。
我们笑啊，跳啊，欢呼啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……
篮球比赛动作描写作文 篇77
今天我们打了场篮球比赛，过程十分精彩。
老师拿球进攻。
只见老师一个侧身，灵巧地躲过众人的包围，把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步，左脚作为支撑用力一蹬，身子笔直的一耸，正想投篮，结果右斜方冲过来一个对手。于是，我调整姿态，身体一收缩，把球护在胸前。等老师跑出空位，我瞅准机会，伸出双手，迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去，急速地从防守队员之间穿过，稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我，都向老师跑去，企图围攻老师。没想到，刚跑到跟前，老师又把球传给了我。如是几次，对手被我们耍得晕头转向。
球又回到了老师手中，只见老师压低身子，仿佛要贴住地面。老师左手运球，身子向左边虚晃一下，吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨，篮球击地而起，瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来，老师双脚发力，像看到猎物的猎豹一样，飞一般冲向篮下，面对最后一个防守队员，老师一个急停转身，起跳，腾起，“哐当”一声，篮球入网。
篮球比赛动作描写作文 篇78
今天，我们打了一场篮球。
我们走到篮球场，脱下外套，甩到一旁，撸起袖子，准备进场。
王威迈着矫健的步伐，冲向篮球架。他右手运球，左臂向外使劲地摆动。突然，右脚坚实地迈开一大步，左脚急速跟上，随即用力一蹬，整个身子腾空而起，仿佛飞了起来。只听见“哐当”一声，篮球完美地打板入筐。
正式比赛开始了。
我和赵启轩一组，一起去防守老师。我俩企图对老师进行左右夹击，拦在老师的面前，像两只笨重的大企鹅在老师面前笨拙地晃荡，样子可笑极了，估计很蠢。老师一个侧步，向右边斜插过去，我们紧紧跟上，以为老师会直接突破上篮，没想到老师把球从身后传给了王哲明。王哲明一转身，把篮球投了出去，结果篮球投歪了，撞在篮板上，弹了开去，刚好落到王哲民的怀里。王哲明捧住篮球，伸到头顶，把篮球传给老师。可是没有料到的是，王威突然像一只猎豹一样敏捷地冲了出来，把篮球给抢断了。还没等我们反应过来，只见王威单手运球，起步，又用力一甩，甩开对手的防守，一个强有力的健步上篮，持有篮球的手轻轻一抖，篮球像一只轻巧的大鸟一样直接向篮筐飞去，“扑”的一声，篮球很干脆地进了篮筐。“耶——”球场上响起一阵欢呼。
篮球比赛动作描写作文 篇79
“进球—漂亮—两分球！”操场上响起雷鸣般的掌声，五（5）班的同学们个个为这精彩的一球呐喊、欢呼。因为这个决定性的一球让我们班获得了晋级的权利，让我们班把镜头倒回去看看这场精彩的球赛吧。
比赛即将开始了，只见参赛者们个个昂首挺胸，好像将要上战场的士兵一样信心十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这个月来训练的.成果展示出来。
比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的李家乐轻轻一跳，抢到了球直奔对方的篮筐，但对方的实力也不赖，对方的13号选手拦在了李家乐面前，还好李家乐灵活地做出一个假动作，一伸一缩，把“拦路虎”给迷惑住了，然后飞快地带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了许多信心。
比赛激烈地进行着，同学们个个如猛虎一般，你追我赶。时间所剩无几了，目前比分为8：8打平，在这紧张时刻，我们队的吴飞扬做出了最后一搏，只见他好猛虎一般扑向对手，灵活地抢到球后，定在两分线上，队友们惊呆了，在家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有对手。这一刻全场安静了下来，个个屏住呼吸，不敢吭一声。此刻的吴飞扬深吸了一口气，如鹰般的眼神死死盯着篮筐，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划出了一道弧线，稳稳的落入了篮筐中，“好球”球场顿时沸腾起来，最后我们把以两分之差获得了胜利。
这与其说是一场篮球比赛，还不如说这是一场智慧与胆量的较量。
篮球比赛动作描写作文 篇80
“叮咚，叮咚，下课时间到了。老师，同学们，你们辛苦了。”这无比悦耳的铃声刚刚响起，我们班上的同学就按捺不住了，好似跃跃欲试脱缰即驰的野马，要急切地冲出教室。老师大概也看出同学们的心思，非常大度地宣告：“这节课就到这里，下课！”仿佛一声令下，同学们迅速跑出教室，飞一般地冲向操场。知道为什么我们这么激动吗？今天有篮球赛——我们班对阵129班。
我们班的五名球员率先跑到操场，当然我也是其中的一员，这时的赛场早已被围得水泄不通。队员们抓紧时间把球衣都换上，在这么多人的注视下打球，我心中的荣誉感和使命感油然而生。
比赛开始，我和129班段瑞龙跳球，我看到他背后我方球员多，便用力一跳，把球拍到了我方李康江手里，但是竟被对方球员梁宇辉给抢了过去。关键时刻不可乱了阵脚，我们队员迅速回访，不出意料，对方果然想上篮。说时迟，那时快，我方常波涛以迅雷不及掩耳之势把球掏了回来。同时，队友李康江和吕清阳急忙往下跑以便接应，常波涛一个长传正好传在李康江手中，对方后方失守，我方2分入手，完成了一个漂亮的开门红！接下来我们紧密配合，越打越顺，很快便大比分领先。中场休息时间慢慢逼近，我们不敢骄傲，积极防守，抱定决心不能让他们轻松得分。这时，他们那边忽然传来一个空挡，我方下面没人防守，对方陈丁豪想来捡个便宜，那可不行，我便急忙往回跑，因为他运球跑赶不过我徒手跑的速度，就在他跑到篮板下时，我起身一跃，将球封盖下来，可是因为冲得太猛，往下落时没站稳，一下就跪在了地上，虽然很痛，但是还是守住了篮框。上半时结束了，我们打出了一个让人不可想象的比分：22比4！
稍作休息后，随着一声哨响，下半时开始。没想到，对方竟然开始了猛烈的反攻，连续进了三球，我方怎能让他们如此放肆，在对方张思凡和段瑞龙上篮时，我都给予他们一记大血帽。呵呵，篮板下方是我的地盘，就得听我的！我抢到篮板后，便迅速传入队友手中，我方队员王超凡、吕清阳、李康江等都完成得分。特别是王超凡同学，虽然眼睛受伤了，但还是坚持到最后，而且贡献了8分。李康江尽管个子低，但他动作灵活，投篮命中率高，在队友们的配合帮助下，他拿下全场最高分16分，我也拿了8分。就这样，我们最终以40比16大比分赢得了这场比赛。成绩报出，我们班的全体学生都激动得欢呼起来。
篮球比赛动作描写作文 篇81
今天下午将进行我进校篮球队参加的第一轮正式比赛的最后一场。上午我们对战泾县二小，以59比23大比分获胜，下午，总冠军便可以产生。
难熬的中午终于过去，王老师让我们两点钟之前到宣中门口集合，两点还未到，人已经齐了。我们准备进入体育馆，可已经有人在打比赛，我们只好在外面训练，又经过20分钟的等待，终于可以进去了。
哈，今天我碰到了我在老家读一年级时的好友丁雨轩，这么多年没见，他的变化真大，不过虽然兴奋可我也来不及和他细聊，因为轮到我们上场了。如果这一场取得胜利，那我们将取得五连胜，真让人紧张又期待。这场我们的对手是三小，他们被我们击败了两次，虽然我们有了些经验，但对手的进攻仍然不容小觑。
上场了，三小球员先打进一个球，王金龙不服，一个上篮，把比分追平。第二节我在抢断之下无意间出手的投篮，竟然中了。这都不算什么，在第三节结尾，他们突然反超，比分变成25比24，从那会儿直到最后一节八分钟，比分没有任何变化。八分刚过，突然三小球员一个上篮，命中！27比24，我方防守被抢断，对方上篮29比24！
就在这千钧一发之际，我方一位球员连中两球，比分29比28，士气上来啦！对方进攻回合，李永乐一个抢断——希望全在他手中，奔跑上篮，No，没有中！可是裁判此刻吹了哨子，原来对方打手，被判罚球两次！这是我们的机会啊！我们都开始紧张起来，第一球投篮没中，第二球李永乐一出手，球在空中划了一道漂亮的弧线，准确命中！
我们把李永乐围了起来，一起欢呼，我们进入了加时赛！在加时赛里我们奋力一击，不负众望地获得了最终的胜利。这个冠军对于我们来说意义太大了，因为这是对我们永不言弃的肯定和鼓励！
篮球比赛动作描写作文 篇82
“喔——传球！”“快！快！快！”热闹非凡的操场上正上演着一场精彩绝伦的球赛，有的正不急不慢地运着球、有的正在操场上跑来跑去、还有的，则坐在一旁的草地上津津有味地观看呢！
原来，这是一节体育课，而在同学们的哀求声中，邓老师不得不组织同学们开展“篮球比赛”，他先让同学们自己组好队，不用说我肯定是与老黄一队的，最终我们队还是缺少了个人，便又挑了杨聪和刘心成加入了我们的战队。开始，我以为我们队能稳操胜券，可到了后来，我便不这么认为了。
我们首先要对阵的是老谢战队，他们个个“体型彪悍”，看来很不好对付，得小心谨慎。“开始！”随着比赛哨声的响起，老黄把球传给了我，我立马上前想要上篮，却被“鱿鱼哥”给拦住了，我立刻把球朝老黄那儿一丢，只见篮球在空中划出了一道优美的弧线，球旋转着朝他飞去。接到球后，他当机立断，猛地把球一投，结果却没进篮筐，反而被老谢抢到，他满面春光，一副很自信的样子，但等他把球传给鱿鱼哥时，却又被我一个巴掌给挡了下来，然后一投，球还是没进。老谢非常气愤地向我扑来，但我早已将球传给了老黄，只见他从篮筐下一跃，抢到了球，刚准备投，却被邓老师喊停说要收球。唉！此时的下课铃声就仿佛打数学课的上课铃般，令人失望至极。
回到教室后，周老师大吃一惊，问道：“你们是不是去罚站了？”怎么个个大汗淋漓的？一听到这话，我们便都笑了。
篮球比赛动作描写作文 篇83
那天上午，我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。
今天去市桥打比赛，比赛九点开始，11点结束。我们来到赛场，先投一下篮，然后跑十圈做准备运动。做完准备运动，教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛；第二场是四打四的比赛；最后一场是五打五的比赛，也是打全场的。
第一场，大班的三打三，我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了，我们一开始进了两球，但是最后他们慢慢追上，这场比赛五比三，我们又输了。到了小班，我们一定会输，因为另一队的小班都比我们的高，比我们大，也比我们的强，所以我们一定会输。
一开始，他们投进了二球，到了最后，四比二，我们又输了。
到了四打四，大班，五比四，我们输了。到了中班四比三，又输了，到了小班，五比四，我们赢了！我不敢相信：我们终于赢了一局！
到了最后，五打五的比赛开始了，一开始，我们拿到了球，但是投不进，给他们抢了，他们冲到了两分线，一投，就投进了一球。到了我们进攻，我们投不进，又给他们了。到了最后，八比六，我们输了这次比赛。
虽然这次比赛输了，但是，我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害，要向他们学习！
篮球比赛动作描写作文 篇84
“下周学校将举行一场篮球比赛，我们班将要组建一支篮球队，这个队伍需要……”
“我来当队长！”从小学就开始追求篮球的我，自认为是队长的不二人选，一听到这个消息，我马上从座位上蹿起来把班头的话接了下去。
“好，我把队伍交给你，就看你的了！”
“路漫漫其修远兮”，我深知前路困难重重，想在八支球队中夺冠，绝非易事。我召集队员们在体育课进行训练，虽是秋天，球场上却是一丝凉意也没有，到处都洋溢着紧张的气氛。我们挥汗如雨却从不叫苦叫累、轻言放弃。
比赛日终于到来了，我们和四班对战。赛前球场上一片寂静，像一只即将爆发的火药桶，一点火星就能将它引爆。我首先拿到球权。我用锐利的目光搜索猎物似的迅速环顾四周，发现对手还没有回防，我便开启了“万里奔袭”模式，从后场以百米冲刺的博尔特的速度向前场冲去。有人一看这速度直接缴械投降，放弃抵抗了。可没想到还有一位对手穷追不舍。哼，大势已去，你小子还困兽犹斗！看我给你来个“瞒天过海”。我突入对方禁区，突然一个急刹车，手向上一抬，做一个投篮的假动作，对手果然中了招，跳了出去。我轻松投篮得手，观众席上传来一阵掌声。最终，我们轻松地战胜了四班。
半决赛面对拥有神箭手的六班，我们艰难取胜，挺进决赛对阵二班。打至下半场快结束时，我们仍落后两分。此时队友持球，他向我使了一个眼色，我心领神会的向外线跑去，队友将球传给我，我果断出手三分，屏住呼吸看球在空中划出一道美丽的弧线，心中默念着：“进！进！进！”最终，三分球进。我激动地跳起来，与队友击掌庆祝。
一次次训练，一场场比赛……我享受在球场上“任意厮杀”的酣畅淋漓，也喜欢观战时的热血沸腾，心潮澎湃。一个进球，我会声嘶力竭地振臂高呼；一个球星的退役，我会热泪盈眶，黯然神伤。我喜欢追星，收集他们的海报、杂志，如获至宝。我更追寻他们的顽强精神：记得科比曾经说过，你知道凌晨四点洛杉矶是什么样子吗？
点点滴滴汇聚在一起，随时光的流水奔腾而去。
赛场上的似水流年，不仅带给我美妙的回忆，也使我更加期待：青春的小宇宙，即将爆发！
篮球比赛动作描写作文 篇85
今年的篮球赛，我度过了一个不一样的节日。
临近篮球赛，现在是9月份，十月份就要篮球比赛了，因为时间紧张，所以陆老师让男生帮我们练习。
每天中午一吃完饭，大家就提着水杯一起去打球，一进入篮球场便开始生不如死的训练。首先，要绕着球场跑两圈，然后，开始做蛙跳。更要命的是，如果一个同学没有做好，全部人都要做5个俯卧撑。就这样，我们每天练得满头大汗，腰酸背痛，可没有一个人叫苦叫累。
好不容易熬到篮球比赛了。当天上午，我们迎来了第一场篮球比赛。第二节课下课铃一打响，老师就让我们带上水杯，去往篮球场。几分钟后，我们都换好了篮球服，做好了篮球比赛的准备。
嘀---的一声，裁判吹响了哨子的声音，我们的队员李语晨一下子就抢到了球，然后运球，传球，投球，一气呵成，每一步都非常完美。
啊！进球了，我们得两分！我非常激动，接下来，我们又完美配合投进了3个球，同学们一直在为我们喊加油，有些把嗓子都喊哑了。
最后，我们以8比6的两分之差赢了六三班。我们回去以后，好好的庆祝了一下。不过也不能骄傲，后面的比赛还要再接再厉。
通过我们的奋力战斗，最终我们赢得了六年级女篮球比赛的冠军，老师们为我们高兴，我们自己也很激动。不过，我还是很期待下学期的篮球比赛哦！下次继续努力！
篮球比赛动作描写作文 篇86
本周，我们四（1）班和四（5）班进行了一场篮球比赛。
一进体育馆，运动员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响，比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球，只见他一个箭步冲到篮下，把球高举过头，向篮筐投去。只听“砰”的一声，球进了！ 场边立刻爆发出一阵欢呼：“耶！真棒，球进了！” 正当我们欢呼雀跃时，对方一名队员冲到篮架下接住了球，转身快速向前冲去，正当他想传球的时候，我们班的运动员张开双臂用力挥舞着，像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状，索性就抱着球，从旁边绕了过去。“哔—” 裁判的哨声再次响起。“你走步犯规，四（1）班发球！” 哈哈，谁让你抱着皮球跑呢，我心里暗暗得意… …
比赛结束了，我们以4：0获得了胜利。“太好了！” 同学们激动得一蹦三尺高。
啊，我们之所以能获胜，是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好：“人心齐，泰山移。” 只要我们拧成一股绳，就一定能够克服所有的困难，战胜任何对手！
篮球比赛动作描写作文 篇87
“丁零零”随着一声清脆的铃响，我与几个同学像离弦的箭一样，直奔操场。
操场上，早已人山人海，我们来到篮球场，分成两支小队，便开始了比赛。“开始!”随着裁判员吹响了口哨，原本安静的球场忽然热闹起来。我方一名跳的高的同学像“兔子”一样率先把球抢了过来，传给了队友，只见队友左躲右闪,避开了对方几名同学的抢夺,直逼对面篮板，对方见势不妙，便联合所有队员，准备包夹他。突然，他用力一跳，轻巧的把球传给了身旁的一名同学，那位同学又一个箭步上前，很快就到了对方的篮框下，只见他身体压低前倾，上臂伸展，用力一掷，“嗖”的一声，球应声入筐。“太棒了!”我们所有队员向他击掌庆祝，现场气氛也沸腾起来。
很快，比赛进入了最后时刻,大家都全身心的投入着比赛，对方靠着丰富的经验，领先我们一分，大家的额头上都冒出着急的汗水，“加油”、“坚持住”队长通过铿锵有力的声音鼓舞着我们。这时，突然有名队友化作一匹脱疆的野马, 靠着灵活的步伐躲过了对方两名队员的夹击，一瞬间的功夫就来到了篮筐下，而对方却只留下了悔恨的背影。可就当队友要投篮的时候，球却被对方队友击落下来。就在我们以为就要结束的时候，队长却以迅雷不及掩耳之势突然钻了出来，他三步并作两步，一跑、一扭、一跳来到了对方篮框下面，对方急急忙忙去阻挡，可已经来不及了。只见他用尽力气,双脚一蹬,像一只即将翱翔的雄鹰,用力一投，球好似一只小精灵，“扑”的一声，飞进了篮框。“嘟”裁判吹响了比赛结束的哨声，全场观众响起了热烈的呐喊声、欢呼声、鼓掌声，而我们也拥抱在一起，高喊：我们成功了！有些队员眼中甚至还含着泪水。
“丁零零”又是一阵清脆的铃响,大家兴高采烈地向教室跑去。
篮球比赛动作描写作文 篇88
体育课又可以打篮球比赛啦！
老师帮我们分组：我、王腾鑫、温壮壮、吴逢熠、陈子杭一队，林兰舟、王涵、高钦备、黄子恒、姜周佐一队。
比赛开始了，我方吴逢熠先发制人，一闪，又一闪。不好，林兰舟来了，吴逢熠用力一撞，林兰舟连忙闪开。可王涵又来阻拦，吴逢熠赶紧把球传给陈子杭。陈子杭一跳一投，没进。不好，球被林兰舟抢走了！林兰舟朝我方篮球架扑来，可是反手的只有我一人，林兰舟看我来阻拦，一个“豁虎跳"，又来个360度大旋转，一投，球进了。2比0。我赶紧叫来王腾鑫和温壮壮，叫他们和我组成“三角三步防”，如果中间来人，我和温壮壮去防，对方一旦传球，王腾鑫去防。抢球到最后，抢不到球我们再去补上，决不会让对方有空可转，连0。5分也不给！
开始了比赛！我方吴逢光熠大显身手，王涵再一次阻拦他。吴逢熠身子一跌，将球传给陈紫函。可姜周佐、黄子恒、高钦备一起上。陈紫函手忙脚乱，不知从何下手。还好逢光熠感到陈紫函又把球传给他。逢光熠擦了一下空隙，一跳，球腾空跃起，在空中划了一个“s”型。万岁进球了，逢光熠一万岁，2比2打平。
可是，林兰舟不服输，飞奔而来。“三不防来也”，我和温壮壮来防林兰舟。我和温壮壮一跳，哇温壮壮把球抢过来了他又把球传给了逢光熠。逢光熠又冲过去，球进了，2比4。
王涵大怒，运着球，气冲冲地跑过来。完了，我和温壮壮怎么防也防不住。王腾鑫既然打破记录，来防王涵。王涵左一闪右一闪，像一只猴子。逢光熠见状，跑过来帮忙。王涵被死死地包围在正方形里，直到时间20秒的时候。完了，不能动了，王涵一轻手，逢光熠又跑到敌方，又进一球，2比6反败为胜。
后言：比赛不是为输赢，友谊才是第一。只攻击，不防守，厉害的队友也会变输哦。
篮球比赛动作描写作文 篇89
上星期星期四，碧空如洗，阳光明媚，亮得人双眼眼昏，太热了人喘不过气。可大家院校的操场却人潮人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”叫喊声情深不负，响彻云霄。这是什么原因呢？请跟我来，一起来赏析大家院校五六年级的三人篮球联赛吧！
中午第五节课刚下课了，五六年级的同学与老师就排着团队地迈向体育场。大伙儿激动无比：有的唧唧喳喳，猜想哪一个班会课赢；有的摇头晃脑，比画着传接球与投球的姿势；有的保持微笑，很有可能在期待着场上的精彩纷呈；我呢，在构想会碰到哪些的敌人，如何解决。瞧，团队中几个同学不同寻常，火红火红的足球衣吸引住了大家的眼光。我是在其中的一员，引以为豪无比，觉得行走如同踩在了云彩上。
操场八支足球队另外开展比赛。一切就绪。“？——”伴随着一声脆响的吹哨声，大家六年级三班与四班的比赛打开了序幕。彼此足球运动员如同出山的大狗熊，双眼瞪得圆溜溜，人的大脑光的速度分辨，身手敏捷变化多端，一秒钟也害怕懈怠。不一会儿，大家就脸红耳赤，大汗淋漓，上气不接下气了。四班的足球运动员传接球十分灵便，互相紧密配合，投入了比赛场上的第一个球，观众们暴发出一片鸣叫声：“好！好！”大家毫不气馁。一会儿，球到队友刘胤辰手上，他把球取得成功地发送给了我。我左突右闪，躲避另一方的“紧追不舍”，把握住机会，“噌噌”二步赶到了篮球框下，翻腕，跳起，投球。没想到被赶到的另一方足球运动员重重地撞了一下。球偏移了我预期的路轨，我重重的跌倒在地。“唉——”观众们同声叹了一口气。四班的战况领跑，我暗自劝诫自身：一定要勤奋，拼！拼！拼！我望一望队友，从她们的眼睛里也读到“努力”二字。稍事休息时，己方调节了战略。后半场，在同学们的“加油！加油！”声中，己方迎头赶上。大家的敌人却不断落败，反映也越来越迟缓起來，我听见她们在相互之间抱怨。在最终的十分钟里，己方活生生赢下了战况，还转败为胜。己方队友牢牢地地相拥在一起，我班的同学也激动得了不得，一个个喜不自胜，有的冲大家竖起大拇指，也有好多个男同学竟一蹦三尺高。我偷看一眼四班的同学，一个个灰心丧气。
此次篮球赛比赛，让我明白了一个大道理：决不随意舍弃！人生就是顽强拼搏！
篮球比赛动作描写作文 篇90
周六，有篮球训练课。天刚蒙蒙亮，我呼一下掀开被子，腾地一声从床上跳下来，迅速洗刷完毕。我催老妈快些，可是老妈还是慢悠悠干她的事，我恨不得早饭都不吃，马上飞到篮球馆去！
收拾妥当，老妈骑着小电驴风驰电掣往球馆赶。9点42分，终于到了球馆。队友已经开始场地跑热身了，我赶紧加入他们的队伍，场地慢跑三圈。热身结束，教练一声哨响，常规训练开始了：体前变向、胯下运球、身后变向、运球折返跑，三步上篮
一个半小时紧锣密鼓的训练结束了，我们终于可以打比赛了。比赛规则是三局两胜，哪个队先进三球哪个队赢，输了的一方下场，另一队上场挑战赢的一队！
我的队友是1号、3号和10号。裁判一声哨响，比赛开始了！中线罚球，1号带球突破，3号跑位前插，一个妙传，打给10号，三分上篮，进了！场外想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的。
重新开局，球被对方抢断，我一个箭步冲过去，把球抢了过来，正准备传给3号，可惜球被对方6号断了，快速运球向篮筐奔袭，我见状马上追过去拦截，可惜来不及了。对方6号一个三步上篮，球打在篮筐上蹦跶了几下，掉了下来。我心里一阵欢喜！可对方1号又跳起来抢了篮板，用力一投，进了。
我们没有放弃，继续战斗。我边运球边找队友，四周都是对方球员。我想，怎么办呢？正在这时，我方1号大喊：给我，后面！我一个假动作一晃，骗了对方防守队员，把球
传给了我的队友1号，他一个神勇的三步篮，又进了！趁热打铁，没过一会，我们又进了一球！3：1，耶，我们胜利了！
我们取得胜利，是因为我们团队配合的好，正所谓人心齐，泰山移！
篮球比赛动作描写作文 篇91
吃过晚饭，妈妈带我去沩东中学篮球场看我们新宝塔社区的篮球比赛。我舅舅也是团队中的一员，我们顺便给新宝塔社区的所有成员加油助威。
到达现场，这里人山人海，非常热闹。没有上场比赛篮球的团队在旁边的篮球场练习投篮和传球，还有部分队员在小跑热身进行赛前的准备活动。
过了一会儿，裁判说：双方热身活动停止，准备开始比赛。裁判把球一扔，扔到了半空中，双方队员开始争球。我舅舅第一个抢到了球，跑到对方篮球框底下。突然，传来了一阵球进了的声音。我一看，原来是舅舅把球投进了对方球框，为我们队先得两分。教练马上喊我方篮框防守，旁边来加油的观众也跟着大声喊起来：新宝塔防守，新宝塔加油。在观众们的加油呐喊声中，我方成功防守住了对方的进攻。
比赛非常激烈，在双方你来我往的争夺中，时间已接近尾声。双方都换成了替补队员，我们社区的篮球队以13分的优势赢得了比赛，队员们互相击掌庆祝胜利。
我也为我们社区篮球队赢得比赛感到高兴。
篮球比赛动作描写作文 篇92
说到兴趣爱好，我首先会说我喜欢篮球，篮球使我快乐，篮球也是我现在一直没有落下的东西，我基本上每天都会打篮球，我喜欢在篮球场上的那种感觉，喜欢那种在篮球场上挥汗淋漓的快感，一直以来特别希望自己能用自己的这种特长为班级争光，我一直希望在学校能够跟别的班级打一场友谊赛，果然还是来了，前段时间的比赛兼简直就是让我 热血沸腾，这次的比赛真的发泄了很多，也非常的精彩。
那天天气很好，比赛在下午，我们班跟隔壁班一场比赛，早就约好了，我现在还记得就是在半个月前我们班的体育老师，跟隔壁班的体育老师约好了，我们两个班班打一场篮球赛，因为也是同一节课上体育课，我们也乘着这个机会好好的来一场比赛，这次的比赛准备了几天时间，我们班选出了五个人，我当然积极的报名了，我是第一个，我们班上几个人也是我选出来的，因为我同时也会体育委员，这样准备了几天我们每天在下课的时候都会打篮球。
这样我们迎来了这一天，比赛那天天气很好，我们一上课了就就开始集合，因为是体育课，我们是上课时间打比赛当然会好好的珍惜时间，时间不是很多，我们也没多说，我打前锋，我比较能跑，其余同学也都安排好了，对方班级的同学个人比较高，我们在这方面不占优势，只能够凭借配合取胜，我们几个人练了好几天默契度也都比较好了，因为身高不占优势我们不能够拖，早在比赛前我们几个人就决定快速的加速和比赛，我们不按时间来决定比赛，我们哪个班先进了十个球谁就获胜，
这样开始了一场比赛，随着老师哨声一响，因为身高的差距这个球并没有被我们抢到，但是没有关系，我们都回防了，每个人守好自己的位置，第一个球试探对方的实力，两分钟过去这一个球我们输了，但是我们知道了对方的实力还是有点收获的，就这样比赛激烈的进行着，我们班上的同学在一旁加油，我们几个人随着这样的加油声更加拼了，在这样的加油声下我们一举进了三个球，比赛的越来越接近末尾了，大家一个人都没离开，在一旁鼓舞着我们士气，当然对方的实力不弱，我们基本持平，最后的两个球的时候我我们一直在拼搏，很久很久都拿不下，这个时候在拖了，这就是在拖我们的体力，谁的体力不支谁就可能输了，我们班的体力那是没得说，一个个都是班上的佼佼者，不甘示弱我们几个人一轮轮的下来最后对方支持不住了，我们趁机进了额最后两个球，我们赢了。
这次的比赛真的很激烈，我现在想想还想再来一回。
篮球比赛动作描写作文 篇93
今天中午是我们班的最后一场班级对抗赛，对手是十一班。因为前三场是一胜二负，所以能否进入前三在此一战。我怀着忐忑的心情奔向球场，双方已经开战……
到球场时，双方才刚刚交锋不久，比分是零比零，让我松了一口气。但我的心不久却又开始不安：万一这是对手的计谋呢？他们如果是在拖我们的时间，等把我们的球员体力消耗殆尽，再来猛攻我们，那我们的“前三梦”岂不是泡汤了……我的心上像压了一块巨石，喘不过气来。
正当我想得着急，忽然，从对方“营地”传来一阵响亮的欢呼声、拍手声、尖叫声，原来是十一班进了一个球，暂时比我们班领先两分。我心里有几分不服气：哼！进一个球有什么了不起，我相信我们班的球员一定会追回比分，最后狠狠地赢你们！
经过了前面的教训，我们的啦啦队也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口号声在篮球场上回荡，使我们班的军心大振。伴随着响亮有力的加油声，记分牌在以极高的频率翻动着。从原来我们班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，随着时间的推移，我们也就越发的激动。
在别的班都“收工走人”的时候，我们双方仍保持着4比4的平分，这使得我们每个人内心都十分焦急。裁判决定开始加时赛。才刚开始加时赛没多久，裁判一声哨响。什么情况？好家伙，我们罚球！我们班派蔡昕桓上场。大伙儿的心也“扑通、扑通”一个劲儿地跳，我们的口号声随之更加整齐、响亮。只见他纵身一跃，使劲儿抛出球，球在空中划出了一道胜利的弧线，球碰到篮框了，但还是不平稳地在筐口转了几圈，我的手心捏出了一把冷汗。随着篮筐剧烈地一抖——球进了！在篮球落地的那一瞬间，球场上爆发出一阵胜利的欢呼。“阿蔡！干得漂亮！”“六六六！”“厉害！”……欢呼声、掌声响成一片，久久无法平息。接下来的一球，也是以胜利收场。最后，我们班以6比4险胜十一班，夺得了年级第三的佳绩，一路欢声笑语回到教室……
篮球比赛动作描写作文 篇94
体育课上，老师让我们班的男生进行一场篮球比赛，我这个积极分子踊跃地报了名。
因为人数很多，老师把我们分成六个队，每两队进行比赛，我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时，我们就在旁边呼喊助威，有的给一队加油，有的给二队鼓劲，呼喊声都快听不清了。他们你争我抢，二队好不容易抢到球，可很快就被一队的王牌给抢回去了。没过一会儿，一队就以十比二赢得了比赛的胜利。
轮到三队和四队了，他们上场后就一动不动，看来都是想用防守策略赢得比赛，双方开始周旋起来。可没想到的是，四队竟转守为攻，率先发起进攻，给三队来了个措手不及，三队来不及防守，赶紧进攻，可是晚了，胜负已定，四队以绝对的优势结束了比赛。
终于要轮到我们队了，以我为前锋的五队发起了冲锋，六队也不甘示弱，跟我们正面对决。双方交战非常激烈，我方后卫急忙指挥作战，在后卫的英明指挥下，我带的左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球，眼看他们的前锋冲了过来，已经没有时间把球传出去了，我赶紧用力投出最后一个球，“哇，一个三分大灌篮！”围观的同学不禁欢呼起来，我也没想到能投进这一球。
最终，我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了，但我的心情久久不能平静，仍然沉浸在比赛的欢乐之中。
篮球比赛动作描写作文 篇95
作为我班篮球队队长，关于篮球比赛有很多话要讲，也许几天几夜都讲不完。
五年级刚开始，班主任吴老师便让我组建篮球队。大家都想参加，但名额只有8名，每筛掉一人，对于我的内心都是一次巨大的打击。我们班篮球基础实在太差，勉强矮子里面拔将军凑成8人。为了训练篮球技术，我们放弃了晨读时间与体育课自由活动时间，但有几个人戾气十足：疯癫的，走神的，搞笑的，胡乱抢球的等等，实在是无法正常练习。每天早晨，爸爸比较负责，都会来学校督促我们练篮球，比较能镇住他们。但体育课自己练习时，总有几个不认真，不开窍的。比如有个人，教了好多次我的打板秘诀，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可气的是有人玩起了反间道，与8班打友谊赛时，把球竟然传给了对手……
最近，篮球比赛进入了白热化阶段，我们班迎来了与6班的第一场比赛。我们虽然穿着一片莹绿靓丽的服装，如耀眼的明星。但我们在之前几次友谊赛都打赢后控制不了的骄傲心态的作用下，在对手横冲直撞之下，都茫然不会打篮球了，看到对手就手腿发软。我们班以8：30的大惨败，结束了第一场篮球赛。6班队员个个气势汹汹，如果把他们比作“老虎”，那我们便是等着被宰的“小绵羊”。
这一次的惨败，给我们敲响了警钟，我们训练的态度比原先认真了。丁睿骏7点准时到校第一个率先练球，我们接二连三也纷纷投入训练，只有一个人漫不经心，经常迟到而不得训练。我们练得热火朝天，他却优哉游哉地待在教室。
早晨和体育课抓紧训练，大家共同反思第一场的教训，在体育老师樊枫细心讲解并指定战术之下，我们重拾信心，迎接下一场比赛。
次日传来一个好消息，我们班将与9班打复活赛，虽然9班曾经是友谊赛的手下败将，但也切不可骄傲。今日比赛我们班又如何发挥呢？比赛开始了，我们班爆发出“野人”般战力，个个杀气腾腾，毫不手下留情。我与冯佳钇更是硬生生把球从对手手中抢来，连滚带爬地也要把球传给队友。虽然赢下了关键之战，但也有遗憾：有几次连续投篮，都没能投进……
赢了一场球，不代表赢了所有；输了一场球，也不是输了全世界，不要骄傲与气馁，再接再厉，前面遥远艰辛的路途在等着我们！
加油吧！五（5）班篮球队队员们！
篮球比赛动作描写作文 篇96
回忆下午那场篮球比赛。
汗，放肆地从身上直奔而下，篮球的蹦跳声和赛场边观众的狂吼声使我豪情为之燃烧。
一个箭步冲上去，纵身跃起，篮球的湿润触感让我精神为之一振。和我同时跳起的还有一位七班的后卫，不得不说他那高超的对抗能力令我为之叹服，不过，我也不会轻易认输。
他的手比我先碰到球，空中的强烈撞击使我慢了一拍。他的嘴角扬起一丝得意的微笑，仿佛已经看到了胜利的曙光，但下一刻，“嗵”的一声，我一掐手，将球从他还未抓紧的手中打落。球快速落下，接球，传球。我作为一名后卫，这是必须具有的技能。
球在空中划出一道长影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指刚触碰到球，脚下就做出反应，以闪电轰鸣之势疾驰向前。球在他手中翻转跳跃，像跟他融为一体一般。“拦路虎”也不简单，他用强壮的身躯硬挡林宇翔，虽然被冲刺之力狠狠撞退两步，却有效的被林雨翔的常贯一气喝成之势削弱了几分。林雨翔见作势不好，敌对的其他人即将到来，不可再做拖延，球便快速舞动，虎虎生风。脚下虚作势将“拦路虎”甩在后面，再一个三步上篮，球帅气进筐。
虽然比赛的最终结果不尽如人意，但重要的是我们全体队员用心拼尽全力。期待下一轮的豪情对战，加油吧，五年六班！
篮球比赛动作描写作文 篇97
辛老师微笑着推开门走进教室宣布了一个好消息“同学们我们要再组织一场比赛”她说话的声音不大但每一个字，似乎以1000分贝的音量传进了每一个人的心房。“再比足球吗”？足球大将段慧彬兴奋的问到。“比羽毛球吗？”善于打羽毛球的杨涵宇也不甘示弱的问。“有种比象棋！”李科霖似乎不服，“谁怕谁！”我也开始起哄。“这次比篮球。”辛老师一语定江山，传来的是篮球之王崔梓瑞的欢呼声与同学们激动的大声讨论声。
比赛开始前两队队员双手触膝，各就各位。“嘟”。裁判终于吹响了那已经等待了两个星期的声音。我方球员高高跃起，争抢成功！急忙冲上的崔梓瑞左突右冲，一个三步上篮为山东高速首开纪录，“加油！”观众们沸腾起来。
此后由球技无可挑剔的崔梓瑞带领的山东高速队完全将球技稍有逊色的施喻萧带领的雄鹰队压住了。又是那个帅气的身影，只见他一闪而过撕裂了敌对的防线，走到篮筐下一个反射转投－“进了！山东高速！”观众们欢呼起来。“小崔，加油！小崔必胜！”甚至连五年级的大哥哥大姐姐们也成为了崔梓瑞的粉丝。嘟......裁判又一次吹响了哨子，比赛结束了，我方以二十四比四完胜对手。
这场比赛的重要的不是结果而是其中那些惊人的、激动的、足以令人尖叫的过程。我的心情好极了，我不会忘记这场难忘的比赛。
篮球比赛动作描写作文 篇98
那是一个阳光明媚的夏天，室外的空气非常干燥，但是仍然阻止不了热爱运动的人们在赛场上挥洒自己的汗水和热血。炙热的阳光照射着整片大地，烤焦了柏油马路。而我，已经写完了作业，完成了全部的学习任务，坐在桌子上发呆。我呆滞的目光转向了桌腿——那里有一个篮球，是很久之前买的，已经有很长一段时间没有打了。
这时，我的脑袋里充满了曾经打篮球时的画面——为了救球而拼的头破血流、因为投中了绝杀球而欢呼、为了成为得分王而疯狂地出手。想到这里，我不禁热泪盈眶，因为小腿和膝盖的伤痛，我已经很久没有打篮球了。但是，我仍然热爱着篮球。为此，我拿起了篮球，打开了房门，急匆匆地跑向了篮球场。
可能是因为很长时间没有打篮球的原因，我投了十球，结果只进了六球，手感异常的冰冷，跟之前比起来可以说是大打折扣。不过，我并没有灰心丧气，我又投了十球，这次进了八球，手感逐渐变得火热。这时，有一群人进入了篮球场，仔细一看，是韩尚锋他们。一阵嘘寒问暖过后，我们开始了一场激烈的比赛。
我们采用转球眼的方式分成了两队，我和韩尚锋一队，孔祥信和张弘旭一队。激烈的比赛正式开始了，孔祥信利用身高优势跳到了球，开始组织进攻。只见孔祥信一个虚晃过掉了韩尚锋，一个飘逸的三步上篮轻松命中。球权来到了我们这边，韩尚锋把球发给了我。我先是一个变向突破，试图把张弘旭过掉，可谁知张弘旭扎实的脚步并没有乱，防住了我。我把球传给了韩尚锋，韩尚锋化身成传说中的勾手老大爷，勾手投篮轻松命中，追平了比分。
经过了一番激烈的交战，我们战成了平局。时间还剩下最后的十二秒钟，我接到韩尚锋的发球，面对张弘旭的严防死守，我不停地运球，拖延时间，比赛只剩下最后的四秒钟了，我一个后撤步，后仰跳投，球在空中划过了一道美丽的弧线，空心进入了篮筐。我投出了最关键的绝杀球，带领球队取得了胜利。我不停地欢呼、不停地庆祝。
我爱篮球，篮球让我学会了要懂得配合、团结合作。篮球还让我懂得了很多的人生道理，是篮球让我更加自信，更加积极向上，我爱篮球！
篮球比赛动作描写作文 篇99
运动使我快乐，运动使我健康。下午放学，我走到校门前碰到了张盛涵，听他说要去操场跑步，我想自己昨天刚定下一个每天坚持锻炼的任务，可不能食言，而且锻炼对自己的体育成绩也有好处，想到这儿，我便跟着张盛涵一起走进了操场。
走进了操场，我发现这里人非常的多，热闹非凡，有的三五成群的坐在台阶上休息谈话，有的三两个人一起在跑道上比赛跑步，有许多的人围成一个圆用转球眼的方式分配队友进行一场篮球比赛，在足球场上也有人在练习足球。
突然我和张盛涵看到班长李永博和一些同学在打篮球，我们两人也在学校上篮球班，可是开学三个星期都不碰球了，我们也一时手痒，便跑了过去征求李永博的同意，李永博爽快的答应了，就这样，我和张盛涵加入了篮球比赛。
重新分配，我被分到了李佳琦一组，张盛涵和对方一组。先看一下，我们小组都是新手小白，而对方都是老手了，这场比赛该怎么打？我在心里暗想，不过最结果还是未定的事儿，我们做好现在就行了。嗯，首先是张盛涵组发球，我觉得在比赛的所有人中，张盛涵的水平应该是最好的，所以对方一定会把球给张盛涵，果不其然，对方把球传给了张盛涵，我当机立断向张盛涵跑去，希望可以将球拦下，可还是慢了一步，我尝试从他手中抢球，可不管我如何尝试，就是无法从他手中抢球，最后张胜寒一球定胜负带领对方获得了胜利。
通过比赛，我发现自己的篮球水平还不够高，我会努力练习，还有就是张盛涵个子太高了，好几次投球都被拦了下来，真羡慕他，不过，为啥别人都长高自己就长肚子呢？
篮球比赛动作描写作文 篇100
今天阳光明媚，万里无云，正是打篮球的好时候。
体育课上我和几个小伙伴展开了一场激烈的篮球比赛。比赛的成员有：我、廖森磊、应萧然、孙逸成。我们转球来决定自己的队友，我可真倒霉呀，队友是球技最垃圾的孙逸成，廖森磊和应萧然是两个强者呀，联合起来我们肯定打不过。
比赛开始了。廖森磊看我们球技都不怎么厉害就让我们先开球，我一接到球就赶紧投了一个三分球，可惜从篮筐里蹦了出来，我准备跑过去补篮，廖森磊看见了，只见他发力往上一跳接住了篮球，还做了一个鬼脸，得意洋洋地说：“就不让你补篮，就不让你补篮，略略略。”
哼，当时我十分生气，这个廖森磊就知道在我们面前横，有本事你去找高年级的同学单挑呀。正在廖森磊说话的时候，我的队友孙逸成来了一个“反手掏球”成功抢到了球，我大声喊：“好样的孙逸成，快传球。”孙逸成听了我的话，就赶紧把球传了过来，可是应萧然突然站到了我们的中间，没起跳就轻松接到了球。哎，真是应了那句话，“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”
此时，风在呼啸着，小鸟的歌声伴随着下课铃，我们依依不舍的结束了比赛。
篮球比赛动作描写作文 篇101
今天，我和于程傲双打乔治成和周晨煜，打比赛。我是7号，于程傲是3号，乔治成是5号，周晨煜是11号。
比赛开始，我带球突入，四秒绕过乔治成，周晨煜把我逼入死角，传球给三号，三号带三分线，绕过周晨煜竟用了八秒，突入二分线，传给我，三分线投球，我没进，球反弹过来了，我再次带球猛入，一路单打，到达蓝底，一个勾球，两分到手。
周晨煜抢断，传给五号，五号三分球，一次进了，现场比分3比2。我被撞倒，罚球，二发二进，球还是我的。我带球假装失手，然后逼5号和11号去防三号，一路无阻，来到篮下。一个后仰勾球，球又进了。于程傲拿球出三分线，5号和11号全去防守，于程傲索性不带球了，一个三分又进了一球，比分为3：9。对方不示弱，五号逼死我，11号三分球又进了。我上前断了球，传给于程傲，不料被五号阻拦，抬手投球，8比9。我抢球，传给三号，逼入推进，一个两分勾球，又进了，现场比分为8比11。
在这场比赛中，我知道了人外有人，天外有天。
篮球比赛动作描写作文 篇102
如果说成功带来的是喜悦，那失败带来的是什么呢? 今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛，我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。
不知道怎的，我们班那些平时打球还不错的人今天发挥有点失常。刘晨磊、蔡旭、陈俊、王亦伟他们应该技术还不错，都是大家选出来的，可今天却不知是紧张还是怎的，怎么投都投不进，上半场比完6：21惨败!当时我们这些拉拉队员都急了，很紧张，我们会输吗?会输得这样惨吗?泪水打转 中间10分钟是女生的篮球赛，不但没有追上比分，差距变得更大了，6：25.但我们班女生尽力了，我们都知道。
下半场，男生继续比赛，我们拉拉队不但没有泄气，我们更有信心了。“加油，7班”“7班加油”我们疯狂地喊着，希望他们能赢，真心地想把我们的信心传给他们，在球场上挥洒汗水的他们。“7班加油”的声音贯彻全场。在球场上卖力的同学们听到了吗?我们不知道，其实听不听到我们的助威呐喊声，我们都无所谓，只是希望他们能多进几个球，多为我们班添几分，再多一点。
我们班男生也是好样的，下半场进了10分，只让6班进了3分。16：28.我们还是输了，差了12分。但我们没有一个人会去埋怨说我们班谁谁怎么样，技术那么烂，还上场。没有去互相责怪，因为大家都尽力了，我们看的出来，听到的只有“你真棒!””好样的!
”等鼓励声。
后记：回班后，和同桌陈晨两人探讨男生那种奋起直追的精神，面临挫折不放弃不气馁的精神。正赞扬的起劲，陈晨都快哭了(为什么，不知)。突然，后面传来不协调的声音，正是打比赛的男生，说：“我们班女生没进球就算了，还输了4分，真是的。”我当时特生气，一拍桌子大呼：“你们不要讲女生，你们男生输了多少分!
”then,很帅气的回过头去，15分，够丢人。他们一愣，过了一会，几乎同时说：“孟超越，你听错了，我们讲的是我们想变成女生，把许玮艺打一顿。”这是，我才明白，我错了，误会他们了，可我没去道歉，因为这美丽的误会不正表明了我们班的团结吗? 生活在7班是一种幸福，即使曾经有多少次的误会，有多少次得不愉快，我们班依旧团结在一起。
现在我想大声说：成功是喜悦的，可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过，努力过，即使失败一样甜蜜。
篮球比赛动作描写作文 篇103
篮球，说到这词就会让我热血澎湃。我热爱篮球，它就像是我的伙伴，但是打篮球我终究比不过徐文轩，我以他为目标，希望终有一日可以超过他。今天，我们就打了一场比赛，他一个人打我和其他四人，也就是一打五。这场比赛让我记忆犹新。
比赛开始了，徐文轩拍着球，眼睛像狼一样锐利地观察着我们的位置，只见他迅速向右运球，林参立刻上前去防守，双手张开站在徐文轩前。徐文轩假装往右，右脚刚放下，脚一点地，身体重心向左偏移，便加速向左边飞奔，其余人还没有来得及去防守，只听“啪——”的一声，球从篮网处窜出，球进了！这一个完美的动作令我震惊，太厉害了！下一个球是我们发球。我迅速把球传给了李老师，李老师做了一个投篮的假动作，顺势把球传给了家季。姜家季手抓紧球，当他把手伸出，我们都以为球要进时，徐文轩飞快地奔了过去，双腿发力，伸手把姜家季手中的球拍掉了。我惊呆了，这也太厉害了吧！
比赛还在进行，徐文轩拿着球迅速出了三分线，我们在三分线内，觉得他可能要冲进来。可是，一个令人更加惊骇的事情发生了，他在冲到三分线时迅速停了下来，只见他的右手托着球，左手轻轻地扶着球，右手发力，迅速伸出，球“啪——”的一声巨响，又一次准确无误地进入了篮网！三分球进了！我非常惊讶，感到不可思议，徐文轩简直太厉害了！
比赛最终结束了，我们输了，但是也让我明白了一个道理。徐文轩的“表演”让我记忆深刻，让我明白了世上无难事，只怕有心人。我也要努力，以徐文轩为目标，以后加强练习，提高篮球技术，争取超过徐文轩。
篮球比赛动作描写作文 篇104
上个星期五，我们班赢了，但是我输了。
有人听了会问：这不是自相矛盾吗？一会儿又赢又输的，到底是怎么回事呢？
待我慢慢讲来。
上周五是我们四班和一班来打篮球赛，是争第三名。我心底里深知，之前一班和二班打时，他们显现出一种“能力不足”的状态来：比分差距是二十左右！我将我们班的分差与一班的分差比较，心中不由得一震，“原来这才是和我们争取第三名的对手的“强大”实力啊！”我心想。
就这样理所当然的，比赛开始了。一次又一次的进球，一次又一次的喝彩，一次又一次的叹息……第一场比赛结束了。目前我们班领先了十分左右。“要是……我投得不好怎么办？我真的能投进吗？如果我没投进大家会骂我吗？怀着我的忐忑不安和胡思乱想，轮到女生投球了。
划过耳际的一阵风轻轻地对我说：“喂，到你投球了！”我可并不觉得这很友好，因为啊，伴着微风的，可是六十多双尖锐的目光深深地向我的心一齐刺去！我不由得抓紧了那只球，决定胜负的那只球。深吸一口气，三、二、一……投！
球飞快地朝着筐架飞去，却在边缘又落了下去，像秋天的落叶，是那么凄凉。
“还……还有最后一球，希望能进啊。”我此时此刻，仅有这个渺小的原望，仅此而已。可投出去了之后，我也才发现，我的能力……仅此而已。
结束了，比赛结束了，我们班赢了。赢的是那么的灿烂，处处都是欢声笑语，眉开眼笑的人脸，金色的一束阳光落在我脸庞，望着勾肩搭背的笑脸，我的心也化成了水，
我输了，我输了我自己……
篮球比赛动作描写作文 篇105
“快防她，防。传球，快，传给她！”操场上传来一阵阵指挥声和加油声，引得路人都停下来观看，连小鸟们似乎也被吸引了，立在小树上，“叽叽喳喳”地为他们加油。你们也猜个八九不离十了吧！没错，是我们嘉绿苑小学第一届篮球节拉开了帷幕。
现在正在进行第一场女生之间的比赛，我们五（4）班的对手是五（3）班，他们3班的女生个个人高马大，如果抛球，一定会被抢走的。别看我们班女生个子不高，却很灵活。比赛前几天，队员们都努力训练，就是想让其他班俯首称臣。
陈老师单手托球，站在两班之间。我班俞金琳站在圈内，双眼目不转睛的盯着篮球，双腿稍稍弯曲，随时准备跳上去抢球。
“叮——”随着一声清脆的哨声，篮球被抛向空中，三班女生仗着人高，立刻把球抢到手。我班姜灵琳冲上前去，趁篮球离手的片刻，把球抢来就迈开步子，向我们的篮筐跑去。三班的女生也不是吃素的，在姜灵琳身后紧追不舍。姜灵琳用力把球往篮筐一扔。我们瞪大眼睛，喊着：“进，进，进！”球像一条抛物线似的飞向篮筐。“耶！”我们班沸腾起来，队员们相互拥抱。接下来，幸运之神好像特别眷顾我们，接二连三的进球，三班只好朝着我们抛“卫生球”。更可喜的是，三班的卢之萍也许是因为太想进球了，竟把球投进了我们的篮筐。
篮球比赛动作描写作文 篇106
4月12日星期五，五（4）班和五（1）班两个班进行了最后的篮球大PK，此时操场上正进行着五年级女子的篮球比赛。随着“五（4）班，加油！五（4）班加油！”一阵阵的呐喊在校园里此起彼伏。我们班的运动员早已做好充分的准备：姜灵琳、张天钰、史美典、李骏恩她们昂首挺胸，神情严肃，走到赛场上。
“呼”一声哨响，紧张又激烈的比赛开始了。张天钰死死地盯着球，不到五秒钟，球已经在她手里了，“小心！”许老师叫道，原来（1）班的一个人会抢球呀！张天钰以闪电般的速度把球传给李骏恩，李骏恩忽然跃起，球擦筐而进。“太好了，太好了！”我默默地在心里喊道。场上响起了一阵雷鸣般的掌声。姜灵琳不甘示弱，她快速运球，左冲右闪突攻到篮下，跃起，投篮“刷”一个干净利落的空心球。（1）班的女生在一旁看急了，猛的向球冲过来。史美典不慌不忙地把球传给了李骏恩，李骏恩上前走了三步跃起，球在篮筐上转了一圈也进了。“还有十分钟”，阵老师说道，只见李骏恩双手拿着球。两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员，纵身一跳，一个腾空，投进了一个两分球。接着姜灵琳也来露一手，只听她稍微一呼吸，跑到篮筐正对面，来了一个假动作，她以迅雷不及掩耳之势传给了李骏恩。李骏恩往上一抛就投进了 ，今天的篮筐跟李骏恩太有默契了。
终场大比分，14：0，我们赢得了胜利，同学们欢呼雀跃，为参加比赛的同学喝彩。如果我能参加比赛，该多好，还可以为班级争光呢！
篮球比赛动作描写作文 篇107
随着一声刺耳的哨子声响起，男篮队员垂头丧气地下场了。在最后一次比赛中，我班男篮输了。前两次的努力白费了。我们输得是那样不甘心，因为在哨子声响起时，我们队投出的球已经在半空中了，这样的话是算分的。可陈老师却不给我们算分，还说哨子响了就什么都不算了。我们争吵了一番，可还是没有结果。大家不欢而散。
我们咽不下这口气，把希望和夺冠的重任寄托在了女篮的身上。
比赛开始了，我不敢抬头去看，是怕现实灼伤我的眼睛。突然，“耶——”一声欢呼声冲入我的耳朵，那声音来自我的四周，把我束缚在里面。是我们班的声音！原来我们进球了！可不一会儿，一丝不安涌上我的心头:这才第一个球，能赢吗？没等我想好，又来一阵欢呼声，进了吗？我瞟了一眼四周，如闪电般快。是我们！一个球进了，两个球进了，三个球进了。我时刻注意对方那群“打酱油”的，丝毫没有声音。我咽了口口水，慢慢地抬起头，猛地看见我班女篮们奋勇争先，个个毫不畏惧。这样更加衬托出了对方的力不从心。
胜利了，14比0。大家欢呼雀跃，笑声战胜了不甘心。
为了夺冠，只有让另一边还在打的三班赢了二班女生，我们就是冠军。因此大家一反老样子，为三班加油鼓劲。可现实是残酷的，三班输了。
这真所谓“输得不甘心，赢得痛快”！
篮球比赛动作描写作文 篇108
今天，是我们班打篮球的日子，也是我们班打输了的日子，为什么呢，就看下面的文章吧！
首先，又是开始的那一段的放松活动，很显然，我们班想投中，然而，篮球直接飞出筐外，真是应了那句话了，这篮筐有毒，篮球掉在地上跳的几下，仿佛在说：
“投不重，投不重。”然后就是比赛开始，首先，小陆一马当先，直接冲了过去，想要拉住别人的球，可是很可惜，这次的对手不同往常，是一群菜鸡，反而是有理有素的“军人”陆续竟然一反常态的没有抢到手，全场也是大为吃惊，我惊的下巴都要掉下来了，最让人吃惊的是，我们队都没有拿下首分，最终还是被小程给拿下来了，主要还是其他同学没有去占位，不然应该会好一点点，最开始，我还是满怀期待。
到后来，我简直是满腔怒火，本该得的分，最终却没有得到，更重要的是，往日他们之中的威风都去哪了？难道都没了吗？看着他们往常打球的样子，跟现在的球球都被夺去，我是非常的生气，显然小陆还好，其他人根本发挥不到平常的水平，更可恶的是，他们班竟然耍阴招，老师竟然还没有看见，明明就是假摔呀，假摔，我们班每个人也都是这么认为，哪像小陆那次摔的，都好几天都要去图书馆了，可我瞅了瞅，伤都没有，最后的得分比上次打八班还要惨，第二场更是别提了。
这场虽然我们败了，但是，失败乃兵家常事，从中我还领悟到了一个道理，然后你还：谦虚使人进步，骄傲使人落后，并且在打篮球的时候，团队精神合作非常的重要。
篮球比赛动作描写作文 篇109
今天阳光体育后，我们班的篮球苗子，与八班的苗子队PK了一场。
我们班同学一个接一个陆陆续续站在篮球场边观看，选手们也是一个接一个来到了球场上，然后围着裁判扭手甩脚的热身，只见裁判站在中心点，左手高高的举着球，手轻轻向高空中抛去，在一声震耳欲聋的长哨音下，比赛正式开始了。
首先我方小陆率先摸到球，正好小刘就站在斜下方，小陆这一摸，完美无缝地落到小刘手上，可小刘操作失误，没控制好球，一个不小心，出界了，八班场外的同学看到了失误地操作，一个个都在那里张开大嘴，哈哈大笑，嘲讽我们班。
新的发球开始了，这次是八班先发制人，八班的领头者拿起出界的球，在界外把球举过头顶，身体后仰，然后奋力的向队友投去，他们的队友也是十分的给力，一个侧步，稳稳的接住了球，再加上一系列花里胡哨的运球姿式，成功的把球运到了我方篮框下，只见他站在二分线上，抱紧篮球，身体稍稍倾力，再加上奋力一跃，球脱手而出，大家一个个目不转睛地盯着，有人生怕投不进去，有人又怕投进去，每个人的心思都不相同，但都紧紧的盯着篮球不放松，不过还好，这个玩并没有投进去，我们这方的同学都大大的松了一口气。
球场上，刚刚篮球没有投中后，落在了小陆所在的区域，小陆眼明手快，一把就从别人眼前抢走了篮球，并一副成竹在胸的样子来回运球，企图绕过对方球员，对方一看那架式不对，立即围了二三名球员上来堵截，不过小陆也不是省油的灯，还是有几把刷子的，只见他左冲右突，很快就成功的来到了对方的蓝框下，紧接着两手握球，眼神坚定的盯着篮框，用力一跃，球从他的手上脱手朝着篮框飞离而去，我和小轩互相抓紧手掌，即激动又紧张地看着，心里不停的叫喊着：一定要进去，一定要进去！果然，如我所愿，球十分准确的投进了篮框，漂亮的坠地，裁判高举着两个手指：二分有效，我们整个班都沸腾了起来，大家大声的欢呼着，用力的鼓着掌，声音一浪高过一浪。
最后，场上的运动员们用自己辛苦的汗水，换来了美好的成绩，我们班以5分的优势赢得了比赛。我们全班都冲进了球场，一起高兴的叫喊着，拥抱着，分享着这份胜利和喜悦。
篮球比赛动作描写作文 篇110
"输也要输得像个王者"。
篮球场上，球服颜色各异的两支队伍围成了一团，都为了同一个目标——明黄衣男生手里的那个球。生龙活虎的球衣，明黄间有一道黑色，让人不禁想到了猛虎抓过的爪痕，明媚又有活力。这队人都在尽力阻拦对手，也有想上前帮着传球的。好像很有默契似的，一个眼神，一个动作，站在外围干着急的队友，好像知晓了什么，移动着靠近，一传球，一接球，跃了起来，然后开始奔跑，向篮筐……
暗红色衣，显得这队的人很沉稳。他们奋力抢夺着黄衣传递着的球，拼命阻拦着对手们朝篮筐的靠近。累的，还是急的，额上已经挂满着细密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是说一个不察没抓稳，顺着额头，滑过太阳穴，流了下来……小个子的球员冲着阻拦，奋力想从对手中抢回球。拍打声、脚步声……眼中有着一丝茫然，几分焦虑，最后都化为坚定，努力配合着队友，努力投入进奋斗着……
渐入佳境。最终还是追上了对手的分数，甚至还反超了黄衣球员一分。欢喜、雀悦，加油声喊得更起劲了，他们也更加努力了，但对手也更认真了……
最后几分钟，最后十几秒，可就在这短短时间里，黄衣最终还是反超了红衣，一班赢了三班……失落、愤怒，甚至夹杂着唏嘘声，努力平复着内心的失落，离场……
梯道上，"赵老师"(同学)说了一句话，一句让我记忆犹新的话："……没什么的，我们输也要输得像个王者！"
是呀，没什么大不了，输也要输得像个王者，下一次再努把劲儿……
篮球比赛动作描写作文 篇111
“这是我们小学的最后一次篮球赛了！第一也不可能了，至少要拿个第二吧！”我在心中发狠：“这次和一班打，必须赢！”
一转眼，比赛时间到了，我怀着必胜的心态，站在赛场上面，带着自信的笑容，活动活动手脚，对着一班比了一个biu的手势，眼睛一眨，怎么说也要在气势上赢上一把吧？
争球开始，郑同学向上奋力一跳，将球向前一拍，球向一班队员飞去。可对面的球员竟又将球一推，硬生生地将球反弹了回来，奇迹般地掉在我手上。欧耶，球权就这样拿到了。我向前一倾，灵活过防，一气呵成，身子一转，往后一退，山姆高德舞步完美地展现了出来。眼看我面前没有人了，一班的一位队员神情扭曲了一下，急忙冲上来跳防。可他万万没想到，我接下来要做的，并不是投射，而是传球。我将球向前抛去，一个高大的身影毫不犹豫地接了球。这身影正是“海王”郑加睿同学。他一个转身，手速感人地投出了球。我刚准备欢呼，可迎接我们的并不是进球得分，而是“海王showtime”。
只见“海王”同学抛出的球，直勾勾向着篮板飞去，篮板却拒绝了篮球的进入，一脚将它踹了出去，再次回到“海王”同学的手中。“海王”同学毫不客气再次出手，篮球重新“起飞”，但是篮板也没有半点让他进球的意思，似乎用一层透明的屏障将篮筐披上了一般，球在篮筐上弹了几下，开玩笑似的又掉了下来。“海王”再次出手，篮筐再次反弹，重复执行，就是不进。
直到比赛结束，给我印象最深的，不是输赢，而是“海王showtime”。
篮球比赛动作描写作文 篇112
春日暖阳照射在球场上奔跑的健儿们的脸颊上，场上裁判的吹哨声，场外此起彼伏的呐喊声，为球赛增添了不一样的色彩。
于这次比赛而言，仿佛大家没有那么在乎输赢，只是全力以赴，尽力做好自己的分内的事，比赛的比赛，加油的加油，贴心的生活委员还为这些为班级争光的同学准备了运动饮料面包等，一场场比赛下来，给我内心最深处的感受不在于我们是否晋级，是否赢了，而是为之拼搏，努力做好每一件事的精神，我们看到的是第一场不知规则的女生们，到最后一场已有了战术，有了配合；是即使受伤也要训练也要上场的男生们，没错，他们打了一场漂亮的翻身仗。成功永远不是白来的，你能看见每晚留下来练习运球传球投篮的女生们，她们渐渐从别人那里获悉比赛规则，毫不知疲倦地练习着；你能看见男同学们在女生旁边悉心指导，场上没有了平时的吵闹，而是鼓励的声音，大概在对打的时候，男生放弃了平时打篮球的激烈，换化成了温柔的男孩子，不断球不盖球，速度减慢了不少，在我们不知道的情况下，他们放了一个太平洋。
在这次比赛中我学到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我们不怕被嘲讽，被谩骂，即使知道自己和别的班级有很大的差距，也积极地准备比赛，做到了做每一件事都用心，印证了那一句话，努力了不一定成功，但不努力一定不会成功。
我热爱这样的班级，热爱这样的生态系统。
篮球比赛动作描写作文 篇113
三月光依旧，地平线上的天空格外晴朗，每一束阳光酒在每一个角落上。我知道世界变化万千，我看见时间奔流不息，我明白我是青年，纵使年少；我也不忘热血！
赛场上拼搏，我看见一个又一个球员上场，他们刚劲有力的动作，他们目不转睛的眼神，无不展示了每一个人的坚持与努力。红日烈烈，我看见他们冲刺奔跑，也看见他们汗流决背，他们极力想赢得比赛然而这终究是篮球一场，纵使场面热血沸腾，我也为他们感到不值。
但是，真的没必要吗？无论是哪一个班，他们都有着自己内自心的信仰与热血，毫无顾忌地挥洒着自己的汗水，每一次运球、传球都彰显着青春年少啊！我们的青春就该手拼搏，我们的青春就该热血！无论是哪一件事无论是多为小的事，这正是我们策马奔腾，永不言败的时机啊！
遥望过去，每一件事，每一个人都如星光一般闪耀在夜空中遥望未来，每一个信仰，每一次努力趣都像路灯一样照光耀着我们前行的路。我要像他们在球场上拼搏一样，我要像夸父逐日一般锲而不舍。因为这正是春青春年少，因为我不忘热血！
篮球比赛动作描写作文 篇114
午后的阳光傭懒地洒下云端，穿过树荫的间隙，投入摸底河中，惊起半分涟漪。河畔的青石板路上，一群学生三两结伴，嬉笑地谈论着恰好落下的桃花，他们似乎第一次没有争抢着跑向食堂。
但前几日的风光却略显不同，炎炎赤阳下，校园篮球赛正如火如荼地进行着，人群似洪劳般将本就闷热的篮球场围地泄不通。嘘！”尖锐刺耳哨声响起“又是一次罚球。"人群中有人不禁唏嘘道。随着点球者将当中的篮球抱紧，所有人都屏住了呼吸，目不去转睛地聚焦到了一点，下一刻，砰！球正中中心还未能感受到篮球击中大地的震感，震动的效应就已经转化成了一方的尖叫声和欢呼。有人挣扎着从人群中挤出，竭力地呼吸一口空气，目光带有些许挫意长叹道：“还是输了。”
这己经是第二场失败了，或许在更多人眼中，比赛已经结束了，第二场的意义明己烟消云散。但在同样的篮球场上，一群男生仍在刻苦地练习，更有正商讨战术的女生，为第三场的准备正悄然进行中。在比赛师的拼博中，尽管一次次地负伤，伤痕变成了鞭促他们的动力，内体上的疼痛让灵魂里的精神更加纯粹。目睹这一切的大抵是摸底河罢，它也知道凯旋之门定会敞开。
又是一天清晨，银杏树叶发新技，桃花开得正火烈，哨声响起，最后一场比赛拉开帷幕，一个个青春的背影奔跑着，在洋洋烈日下恣意地挥洒着自己的汗水，熟练的步伐，矫健的走位，精准的投篮。完胜的比分似那火烈的太阳，徒手撕开了黑暗的天堑，摸底河河水沸腾着，全场沸腾着，所有人的灵魂在那时仿佛汇成了一个整体。
摸底河见证了一场篮试赛，也见还见证了一个集体的成长。每一个个体就像一滴水一样，融合在一起，汇成一股激流，自天而下，数亿年堆积的岩石也被碾成粉末，他奔流着，嘶嚎着，涌向大海。
篮球比赛动作描写作文 篇115
不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。
刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。
我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信，再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了!我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。
看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画!这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀!不然时间不够了。
这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。
当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗?
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