在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的冬至话下缕缕温情小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇1
寒风呼啸，大雪翻飞，是一种模糊的印象，是一番番温馨的话语，二十四个节气纷纷迎来，天上下起了鹅毛般的大雪，唉，又错过了，我无奈的起了床，洗漱过后，期待成了冬日里的一缕温暖，雨非是雨，雪非是雪，时而是个期盼的神情，时而是一场短暂的皑皑白雪……阳光照耀使朵朵鲜花绽放，片片飘雪成了冬至前的约定。
白白的在大地中娇养，冰冰的在润雨中转变，二十四个节气，二十四个期约，让皑皑白雪呈现我的笑脸。
阵阵硝烟飘然而起，农家的冬至即将开始全新的旅程。
炒瓜子、炸豆子、品花生，大家已经忘却祖先遗留的种种习俗，我们应该保留祖先留下的传统习俗，老人们总是说“有的吃，吃一日，没的吃冻一日。”那只是民族传统习俗罢了，各地的传统习俗不同，冬至那一天全家欢聚一堂，边吃炒货，边聊家常，有说有笑的过冬至，我们不能遗忘祖先遗留的传统风俗，我们大家在冬至迎接迎接冬日里的第一场大雪……
每一个节气，每一个节日，我们都不能遗忘，冬至话下，总有一缕缕温情，与亲切的问候在冬日里涌动又是那个场景又是那份企盼，迎来了新的一年。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇2
今天是冬至，妈妈给我讲，冬至是二十四节气里的一个节气，还是一年365天里白天最短的一天，也是夜晚最长的一天，呀。原来是这样。
中午放了学，妈妈接我直接去奶奶家，到家后饺子煮好了，我吃了一口，哇。真好吃。奶奶专为我包了花边小饺子，我一口气吃了一小盘，奶奶说吃饺子是按耳朵的，冬至以后会很冷，吃了饺子耳朵就不会冻下来的，这么有趣啊。
晚上回家我问妈妈：冬至都要吃饺子吗？妈妈说不一定的，她帮我上网查了一下，我们北方吃饺子，南方人吃汤圆，也有吃馄饨的，汉族人过冬至，少数民族的就不一定了，真有意思。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇3
母亲抱着我，在冬至的阳光下走。我的头靠在她的额头上，在衣物的重重包围之下，只露出一张小脸，呆呆地看着路边慢慢向后退去的枯木。
阳光发出惨白的色彩，我能听到母亲的呼吸，能感受到她额头的冰凉，但是我的小身躯在她有力的拥抱中，悬在半空中，徐徐的走。
我听得到吹过的风，也听得到不远处传来的隐约的啼鸣。路上的尘土飞扬，落叶款款飘落，那灼目的灿烂阳光，汇聚成一片金黄及苍白。我看到路边树上爬行的蚂蚁，也看得到远方天空的一朵洁白的云。那云，在跟随着我们。
我被衣物厚厚的包裹起来，我感觉不到冷，只感到近乎闷热的温暖。母亲的手不时拍过来，似乎想哄我睡去。但是，我分明的精神起来，想扭转头来，看看前面的风景，但我的头刚想动，随即被母亲的右手扭转过来，说：别动，有风，冷。妈妈给你买肉肉，包饺子吃啊！然后她伸出一只手来，把笼罩我的那一个围巾重新摁了一下，确保没有风跑进我的脖子中。
阳光苍白呵，我们就在那阳光下走，像走进阳光中，走进温暖的年关里。那条路上没有一个人，只有风和路旁隐隐的麦田。我只在那一个包裹着的襁褓中，被母亲抱着，行走在那样一个平静的午后。
20xx年冬至，在他乡，同样的阳光惨白的午后，我一个人走在车水马龙的路上，与一位孩子的目光偶遇，他在母亲的怀里，被包裹的只露出一张脸，那个孩子面无表情，呆呆的看着我——好像我只是他眼中看到的`一棵树而已，之后，他们与我擦肩而过……
我站在阳光里，看着那位母亲的背影消失在枯树林立的街道上，觉得这风景是那么的似曾相识。忽然觉得自己像一位走失了的孩子，城市之大，敞开多少门窗，却找不到一个可以吃饺子的家，我转过头来，边走边安慰自己说：没饺子的冬至，也挺好的吧？
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇4
今天是周末，又是冬至。我们早上起床吃了早餐就开始做汤圆了。妈妈把米粉揉好。我们揉汤圆的时候，弟弟总是来捣乱，把我们做好的汤圆都弄坏了。他还小，我们不跟他计较。我做的汤圆，有大的，有小的。我们把汤圆煮熟了就开始吃了。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇5
今天，我和妈妈去外婆家，因为我想跟妹妹一起做汤圆。而是妹妹和她爸爸去大润发了。我只好和外婆一起做汤圆了。外婆拿出糯米粉加水和成面团。外婆揉，揉，揉成长长的面团。她分给我一些面团。我搓，搓，搓成汤圆，放进筛子里。
汤圆做好了，外婆把汤圆倒进锅里。过了一会儿，汤圆浮上来了，外婆说：“汤圆可以捞上来了，汤圆熟啦！”
我把汤圆盛到碗里，加了点汤和红糖。美味的汤圆做好啦！因为是自己做的，所以很好吃。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇6
今天是冬至。一大早我就在做汤圆了。我先把面团搓成圆圆的，然后用大拇指轻轻按下去，按出了一个小洞。我把红枣放进小洞里，再包起来，再次搓，又把它搓圆了。不一会儿，汤圆做了一大盘。接着，我把汤圆放入锅里煮，不一会儿就熟了。我开心地吃起了自己做的汤圆了。
今年的冬至，我过得很开心！
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇7
早上，奶奶教我怎么煮汤圆。奶奶教我的时候，我很认真，因为等会儿我要自己煮汤圆。我好害怕煮坏了，大家不要吃。还好，没煮坏。
第二天，我自己做汤圆。我先把面团压扁，再把芝麻放进面团里，然后把它包起来。自己做的汤圆超好吃。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇8
妈妈说：“今天是冬至，我们去奶奶家做汤圆吧。”我们去了奶奶家里。奶奶给我准备了半脸盆的面粉，我用力地按，按成了大团。按完后，我揪了点面粉团，揉成了圆圆的，就是汤圆啦！我们把做好的汤圆放进锅里，耐心等待。汤圆煮熟了，我和妈妈开心地吃了起来。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇9
星期日的早上，我很早就起床了，因为今天是冬至。
爷爷买了糯米粉，倒入盘子里，加入了水。我戴上手套，用力地按了好几下，又搓了好几下。我把糯米粉按成了一个又大又圆的糯米团子。我搓了十三个糯米团子。我端过去，把这些糯米团子倒进滚烫的锅里，用大勺子搅拌了一下。几分钟后，团子熟了。我把他们捞了上来，放进盘子里，加了点红糖和黄豆粉，搅拌搅拌。我把做好的团子分了十三个给爸爸，爸爸很开心。我给了爷爷两个糯米团子。我吃了一个糯米团子。我很自豪。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇10
今天，爷爷买了面粉。我和弟弟跟着妈妈一起做汤圆。妈妈往米粉里加点水，揉起来，搓成长条，择成一个个小小的块。我跟弟弟把小块搓圆了。我跟弟弟做了很多汤圆。妈妈帮我往锅里倒水，我自己来烧汤圆。烧好了，我放了糖，跟弟弟一起吃。到了中午爸爸回来了，我们一家人一起吃。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇11
妈妈和我做汤圆，可是面粉太湿了。妈妈加了一些干面粉，面粉又太干了。妈妈又加了一些水，面粉才刚刚好。
妈妈把面粉揪成一小块儿一小块儿的。我把这些一小块一小块的面团搓成圆圆的。
我们做了很多汤圆。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇12
明天冬至啦！我们全家准备汤圆的材料有米粉和豆粉，还有红糖。
听爸妈说：“冬季有一个节日叫‘冬至’，这一天南方人都是吃汤圆。那种汤圆是红糖和豆粉滚起来的汤圆。”也就是我们刚才准备的材料做成的。原来冬至就是这样过的呀！
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇13
冬至，又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法，所以古人称冬至为“亚岁”或“小年”。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方沿海部分地区，有冬至祭祖的习俗；在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。
冬至在我们家，可是一个重要的节日。我们都把冬至叫做小年。既然是年，就要有年的习俗。
记得去年的冬至，我是在奶奶家过的，和往常一样，不同的是我们会在晚上包饺子，奶奶告诉我这是北方的传统。
那天，临近傍晚，爷爷开始擀面，奶奶已经剁好馅，等爷爷的面皮。开始包饺子了，我和妹妹在一旁玩面团，爷爷奶奶在一旁看着，不说话，脸上充满了笑意，那时光仿佛静止在那刻，即温馨又美好。奶奶将饺子煮熟，我立马夹了一个，一咬，咬到了一个硌牙的东西，我赶紧吐出来，是一枚硬币。我不懂，奶奶笑着对我说：“熙熙好福气，这么快就吃到了有硬币的饺子，今年你肯定运气会很好，一年到头都会顺顺利利的。”我听到这话，十分开心，连续吃了好几个饺子，却再也没有吃到有硬币的饺子了。
外婆家的冬至，和奶奶家的完全不一样，他们不会包饺子，但是他们会做冬至粿，那东西像一艘小船，两头尖尖的，透明色，里面的菜馅可以清楚的看见。我一个人可以吃两个。外婆总在冬至那天跟我说；“你又大一岁了，要更加懂事噢。”外婆那慈祥温柔的目光，伴随了我好多个冬至。
冬至，不仅仅是一个节气，更是家人团聚的日子。在冬至这天，家家户户都是团圆的，可以一起吃饺子，吃冬至粿，一起许下愿望。我觉得，这才是冬至的意义所在。
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇14
这是一篇短小精悍但生动感人的文章。它有一种独特的悲伤，头尾结合，描写冬至的寒冷：
“太阳虽然高高挂在空中，却苍白无力，挡不住北风。街上的行人都散了，冲进去，冲走，冷，真冷！”
看完大致内容，内心的苍凉，严寒的天气让人颤抖。这篇文章写的是老乞丐在商场买了最便宜的面包棒——。也许这对老年人来说已经是天价了。一边，一个活泼可爱的小女孩不懂人情世故，就亲热地叫老乞丐爷爷。老人自然很兴奋，就掰下一半面包给了小女孩，小女孩还没来得及说谢谢就被妈妈带走了。老人默默地丢下一把叮当作响的硬币。但是当作者走出商场时，他看到了一个会让人眼泪悄悄落下的场景：老乞丐正在从垃圾桶里捡起他给小女孩的半条面包，被小女孩的妈妈扔掉了。最后，老乞丐摇摇晃晃，慢慢消失在寒风中。
本文结尾有言外之意。老人走入风中，伤心难过痛苦，但毕竟小女孩对他有一份真挚的爱。尽管风很大，老人的心可能还是温暖的。文章通过表情、动作和语言描写，把人物刻画成三点。文章的另一个亮点是突出了人的思想。momo和小女孩的热情，妈妈的拒绝，小女孩的真诚形成了鲜明的对比。最后，我想对全世界的人说：“贫穷不能放弃人的感情！”
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇15
哇！一年一度的冬至到了！我好开心，因为今天老师教我们搓汤圆了！
老师准备了一包糯米粉、一个大盆和一壶温水。首先，老师把糯米粉倒进大盆里，再加一些温水，不一会儿，面团就和成了。接着，老师拿一块小面团搓成长条，再捏出一点面团，搓成又小又圆的汤圆。我们学着老师的样子开始搓了起来。刚开始时，我用力一搓，哎呀！面团被我搓碎了！老师笑着说：“搓汤圆不能太用力，要慢慢来。”听了老师的话，我轻轻地搓了起来，这次终于成功了！自己搓的汤圆真可爱，我开心地笑了。看看其他同学，他们也搓得很开心。最后，老师把汤圆装进一个大盘子里，看着大大小小、各种各样的汤圆，同学们哈哈大笑起来。老师说：“没关系，大大小小的汤圆组成了一个团圆幸福的家。”
今年冬至真开心，明年我还想搓冬至圆呢！
冬至话下缕缕温情小学六年级作文 篇16
赶走了夏的燥热，送走了秋的落寞，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。
冬至是二十四节气中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。在我们埭头又称为“冬节”。冬至搓丸子庆团圆是莆仙特有的风俗。
这天大清早，我们就像四月的冰河——开动了！奶奶、妈妈在和糯米粉，我在一旁帮着剥花生。当妈妈把花生炒熟后，我把花生碾碎。糯米粉和成泥后，摘成一个个小圆坯。我们就开始搓丸子了，妈妈掰了一小块放在手掌上轻柔地搓起来，速度快得像机器一样，搓出来的汤圆白白嫩嫩，圆润饱满，就像一颗颗珍珠般可爱。再看看奶奶搓的，堪称得上是真正的老手，一手可以搓三个，一会儿功夫米筛上有序地摆满了一粒粒圆滚滚、油光闪亮的丸子，别提有多诱人了。看着看着我的手不知不觉痒痒了。得到妈妈的特赦，我洗了手，撸起袖子，也学着妈妈的样儿，摘了一小团糯米粉放在手心，双掌合拢，然后夹着糯米团轻轻地搓呀搓。我一会儿搓得像鸟蛋一样大，一会儿又搓得像珍珠一样小。我们一边搓一边煮，奶奶先把煮好的汤圆用祭祀的小碗盛起来，摆在灶台上，先祭祀祖先和灶公灶妈，又在门窗框上、米缸、风箱等处贴上了丸子，以示祭祀“门神”保佑一家幸福平安。
我们一鼓作气，最后搓好的丸子可以下锅了。妈妈把丸子倒进锅里，一个个洁白的丸子就像爱睡觉的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，锅里冒起了热气，妈妈连忙掀开锅盖，顿时，一股清香的气味扑鼻而来。一颗颗丸子好似顽皮的孩子冒上来，急着看四周，它们兴奋地跳跃着，犹如一个个可爱的小精灵在舞蹈。妈妈先给我盛了一碗，撒上白糖和花生磨成的粉，丸子的香味就像虫子一样，弄得我的心痒痒的，差点儿流口水。我迫不及待地夹起一个放在嘴里，那嫩滑柔软的丸子在我口中窜来跳去。一口咬下去，缓缓吞入肚中，这种味道真是妙不可言，让人怎么也吃不厌。我狼吞虎咽，几分钟时间，一碗丸子分卷残云般地不见了踪影。我的肚皮都像丸子了，摸摸圆鼓鼓的肚子，回味着丸子的美味，好满足，好幸福。
今年的冬至真是令我难忘。
【冬至话下缕缕温情小学六年级作文（精选16篇）】相关文章：
1.冬至温情作文
2.冬至温情作文4篇
4.感恩缕缕书香作文