冬日的作文

2022-07-04 冬天

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的冬日的作文5篇，欢迎大家分享。

冬日的作文篇1

　　我的床前有一个精美的水晶音乐盒“冬日小屋”。

　　你看，那翠绿的屋顶，米黄色的墙壁，白窗、红门，朴实而宁静，是不是让人心旷神怡，精神大振呢？

　　只要轻轻拔动底盘的开关，那雪似的泡沫小球儿就从地上腾空而起，下起一场鹅毛大雪，那泡沫小球儿像一个个乳白色的小精灵，那些小精灵唱着、跳着，似乎在开一个小热闹而盛大的舞会。

　　当小屋里传来阵阵优美的音乐时，也许是元旦到了，亲朋好友欢聚一堂，唱、跳，他们还在屋子内翩翩起舞……啊，一个多么温馨的小屋啊！

　　当我睡觉时，它总是默默的陪伴着我，在我睡不着时拔动开关，动听的音乐传入我的耳朵，让我想起冬天（下雪）的往日情景——我和小伙伴堆雪人，打雪仗、滚雪球，想着那欢乐的情景，我就合上眼，进入了快乐的梦乡！

　　“冬日小屋”，你是我的好伙伴。

冬日的作文篇2

　　“卖包子罗，卖豆浆罗！”一声叫卖划破了冬日早晨的平静，她骑着一辆破旧的三轮车，带着她赖以生存的“宝贝们”艰难地从村口踏过，热气腾腾的豆浆为她的背影蒙上了一层白雾。

　　天刚蒙蒙亮，她却要上街卖早餐了……

　　她是我们村上一个以卖早餐为生的孤苦伶仃的妇人。我曾去过她家，一间窄小的屋子，堆满了黄豆以及各种模具，地方显得有些拥挤，可器具却被收拾得一尘不染。只见她先将豆子倒入机器中，一边加水一边加豆子，反复多次后，她已经显得有些疲惫了，但现实却不允许她休息，于是她只得又将一篮子黄豆倒入机器……初榨好的豆汁不能吃，须放到炉子上烧，一大桶豆汁也只靠她一人搬上炉子。窗外的狂风号叫个不停，不时地将窗子捶得轰轰作响，可在这屋子里，忙碌的身影只是单着一件衣，似乎丝毫没有感觉到冷，一直上上下下地打理着她的“豆浆”，一会儿，豆浆便煮好了，锅子一打开，热气便溢满了整间屋子，清香的水气扑面而来，她邀请我喝了一碗豆浆，醇醇的，很香很香……

　　她喜欢在小学的门口摆上摊子，因为那儿来往的人流很密集，生意自然要好做得多，于是我便经常去那儿买早饭，成了她的“常客”。

　　那一天的早晨，闹钟罢工了，妈妈急忙把我从睡梦中唤醒，一问时间，天呐！差不多要迟到了！于是我连早饭都没顾上吃一口，拔腿就直往学校的方向冲去。刚要进校门，就被她叫住了“怎么今天来得这么晚？”我实在是没有这闲工夫与她解释一大堆，就胡乱搪塞了一个理由，可她的声音再次阻挡了我前进的步伐，我站在马路对面，大声回话“怎么了？”她没有抬头，匆忙地装了一杯豆浆，就跑向了我，将手中的豆浆塞在了我的手中，冲我温柔一笑说：“一定没吃早饭吧！拿着，赶紧上学去吧！”我还没晃过神来，就见她又跑回了自己的摊位，继续着叫卖声……

　　我的心头似乎被什么击中一样，一时之间，有些不知所措。直到同学的叫唤声才把我拉回现实，我急忙向学校奔去，刺骨的风狠狠地拍打在我的脸上，可手中的豆浆却似乎愈发地暖和，一路上笼罩在暖暖的白气中，感觉冬日也不那么冷了，到了教室后，滚烫的豆浆只剩温热，却仍然温暖着我……

　　豆浆的香醇仍在身边弥漫着，我的身心也不知不觉地暖和了起来，正是她那不经意的关心，太阳似乎也灿烂了起来，阳光在冬日里撒了下来。

　　我感受到了冬日暖阳的温暖……

冬日的作文篇3

　　都说老师是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的红烛，而我却认为，老师是我在冬日里的暖阳！

　　“发试卷啦！发试卷啦！”我望着我的试卷那97分，我的心抑制不住的激动。要知道这分数，饱含了老师为我付出的太多太多！思绪回到了刚上初中的日子……

　　记得刚开学时，我还正沉浸在暑期的快乐生活中，上课心不在焉，作业也马虎了事……我的学习及生活节奏仍与小学无异。终于，一场单元测试将我打得一败涂地——语文、数学、英语在及格边缘徘徊。此时我的心情如同外面的天气一般，寒风凛冽，北风呼啸。几乎没有失败过的我从此一蹶不振，上课时坐得东倒西歪，下完课也不与同学打闹，只一个人静静地坐在座位上，心里在深深地自责开学初太过于张扬和放纵了，造成现在这样再怎么补也无济于事的现象。唉，我的状况一天比一天差。我的这种状态被陈老师看在眼里，急在心里，他在我的作业本上留言：“颢轩，一次的失败不代表永远的失败，老师相信你下次一定会更好的！”可此时的我根本听不进任何一句话，每天我都无精打采的……

　　又是个闷热的下午，教室里似乎没有一点空气，陈老师却认真地讲着角的内容。我整个人感觉快要窒息了，昏昏欲睡，根本没有心思听老师讲课，心里胡思乱想着。不知过了多久，我无意中抬起了头，不曾想正好与陈老师那双似乎能洞察一切的双眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并没有立刻低下头去，而是呆呆地望着陈老师，他好像在说：“颢轩，打起精神来，你是个聪明的孩子！”这眼神是如此坚定，如同给我打了一针强心剂一般，我从半睡半醒的状态中醒来，精神抖擞，神清气爽，认认真真地听老师讲课。

　　课后，陈老师又苦口婆心地劝导我，给我讲许多名人故事，还常常给我补习以前落下的功课。我心里有千言万语想对他说，可是却感动得不知该说什么。一段时间后，我的成绩果真提高了不少，自信心慢慢地回来了，到了第一学期期末考试，我的成绩一跃到了年级前30名，我的心里既感激，又高兴。因为这个冬天，我不再寒冷——我拥有冬日里的那抹温暖！

　　“叮呤呤……”上课铃声响起了，我从回忆中醒来，望着“97”，抬头看了看陈老师的后背，那后背正散发出温和的光芒。我想：老师，您对我的关爱，像春天里的`一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。我一定要往更高峰攀登，不负老师的期望，去铸就明天的辉煌！

冬日的作文篇4

　　春天就像一个优雅的少女，她总是表现出优雅的魅力，隐藏着自己的烦恼。夏天，喜欢在地上打滚、跳球，会让人觉得它淘气、淘气，但也容易发怒。秋天，像一个漂泊的青年，总是伤感、委婉，想着自己的家应该是怎样的，却很快找到了自己的终极目标。但我最喜欢的是冬天，像一个深沉的诗人，写悲伤的诗，讲述忧郁和强烈的感情。

　　冬天来了,窃窃私语。寒风吹来，吹着收获的喜悦，吹着花儿的芬芳，吹着鸟儿的歌声，吹着淡淡的忧郁，吹拂着手腕上的英雄的叹息。在吴江边，一个穿着破衣服，染着血的勇敢的人，带着一只奇妙的小马驹蹒跚而行。他看上去有点累了，看一眼就知道他经历了一场残忍的杀戮。他曾经以为自己是项羽，西楚的国王，正在“翻山越岭”。这时，在项羽心中有一个美丽可爱的人，当这首悲伤的歌响起时，他的知心朋友，项羽为项羽跳了最后一支舞。余记——这两个字忽然间诞生了，在项羽心中玩耍，却又无奈又迷茫。抬起头，向玉明亮的眼睛望着美丽的天空。他笑了又笑。剑，当剑倒下时，英雄的鲜血染红了天空。

　　寒风过去了，雪静静地飘下。地球是光秃秃的。在昏暗的雪地里，一个强壮的身影慢慢地移动着，直到他再也闻不到自己的气味。荆轲带走了太子丹的仁慈和燕国最后的希望。他勇敢地走向死亡，踏上不归路去刺杀秦王。没有慷慨，没有眼泪，只有磕头，告别。在沂水的顶上，听到了高建利的声音，雪花翩翩起舞，为他祈祷。虽然，他并不比项羽勇敢，智慧也不如张亮，只是让屈原难堪，但他有一个英雄与生命的巨大喧嚣!在大风中，耳边响起了那首歌的歌声:风萧萧很容易被水冻住，坚强的人再也回不来了……

　　…

　　在冬天，他用沉稳低调的风格描绘了英雄的血脉和英雄的骄傲。英雄也用自己的鲜血和激情来渲染这个纯白色的季节，让英雄的精神在这个季节里永远飘荡。