在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初冬校园作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初冬校园作文 篇1
走在冰凉冰凉的,树上的叶子慢慢地飘落在地上,风吹到我们热乎乎的小脸上,把我们都吹凉了。好像在说:“来了,来了,小们记得要穿好衣服哦”。说完了,风走了。
校园里变得很安静。树不摇了,草不动了,猜猜他们在干什么?原来,他们在听小朋友们欢乐的读书声。小鸟也不飞了,也在听着小朋友读书。
叮叮叮,下课了,校园了开始热闹了起来,们在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戏,还有的在玩跑步比赛,初冬的校园就变成了大街一样热热闹闹。
初冬的校园是很美丽的。
初冬校园作文 篇2
早就听人说校园的冬天最美了,本还有些不信,今天只是一个偶然的机会让我真正认识了园区校的冬天,美得有些迷离,不得不使我五体投地。
我不是一个善于观察的人,所以也没有一双善于观察的眼睛,当金世嘉讲演时我有些自愧不如。今天出操时很冷,冷到了一种极致。我们不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈气,努力使手变暖。
我们排着队等待着,在教学最边上有两棵不知名的树,它们在寒冷的风中显得如此无力,仿佛风一吹便会倒下,若不是那几棵枝架我想。
一阵刺骨的寒风扑面地刮来,我在风中打了个哆嗦,向边上的那两棵树望去,当风卷过那两棵小树时,枯黄的落叶纷纷落下,那一片又一片枯黄的叶子,在风中翩翩起舞。我顿时被这难得的美景所震撼,亦或许这已不算难得,在别人眼中可能早已经司空见惯,而对于一个对于万物都没有仔细观察,哪怕只是走马观花也从未有过的人,这一切对于她来说是何等美丽。
出操结束回来的时候我有意识地观察了一下湿地,修长的芦苇在风中摇曳着,远远望过去有些高低不同,在风中好似微风下的湖水,一层一层地波动着。
我幻想要是这时下起了烟雨,然后,在这诗情画意的画面中漫步,没有压力,没有来不及这回事,没有对于过去的思念,心无杂念地只图一个那就是一睹这难得的美景。
忘着不远处的湿地,我陷入了沉思。
初冬校园作文 篇3
初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着“浮萍一道开”的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈,落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出“啐啐”的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评:
这篇散文写景生动,别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园,侧重于雪后人们的快乐:堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者,带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
初冬校园作文 篇4
忽然间,一阵刺骨的寒风掠过身体,衣着短袖的我,不禁打了个寒颤,这才听细心的同学说:“11月7日,立冬了。”哦!初冬来了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出门,一阵狂踏单车到了校园。虽然春城的冬无论是初冬还是深冬,上苍也不愿抛下一丝雪花。但是风却耐不住性子,吹得人直打寒颤。一盏又一盏,教室的灯逐一亮了,随处可听到同学们微微哆嗦的朗读声。
一天中,中午最暖。教室中的节能灯光逐渐微弱。一缕,一丛,阳光照进了教室,虽然开窗处有大楼挡住阳光,但比起清晨的寒风洗礼,明显舒服多了。师大实验的大操场上又洋溢着热火朝天的氛围,被寒风压抑了一早上的同学们又活跃起来了,在阳光的爱抚下尽情挥洒汗水,就好像久经干旱的鱼儿寻到了水源,失意的人无意间获得了机会。草木也挣脱了束缚,在阳光下青得逼你的眼;洁白的马蹄莲和桃红的杜鹃花随着微风频频点头,这一切不得不令人怀疑这是不是冬天,而是春天或夏天。银杏这时叶子才泛黄,黄与绿相间,格外耀眼。中午时,让人感到灵魂的束缚不复存在,人,树,花映成一幅美景。
一天当中,黄昏最美。结束了一天的学习,大家都拖着劳累的步子回家,初冬的实验中学校园中的万物都赶在天黑之前展现出最美的一面,有时因打扫卫生,走晚了,这时你就可以看见一抹霞光洒在校园塑胶跑道和红中有蓝有绿的球场上。是的,冬天的夜来得早,下午5时45分已近黄昏,此时的太阳白中有红,好一个“残阳如血”。夕阳照在草木上,草木披上了红袍,本来就是红色的教学楼更红了,此景足以与山水甲天下的桂林媲美。亏得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
啊!春城的校园,无半点雪的冬天,师大实验展示着自己初冬时独特的美。我爱这初冬的校园!
初冬校园作文 篇5
不知不觉,她已经悄悄地来了。她似精灵般撒满了大地,她是那样的洁白无暇,那样的神圣,那样的高雅。
一阵风的路过,却不小心带来了她。她既聪明伶俐,又可爱调皮。她来到了一所校园,她的到来,使这所校园发生了天翻地覆的变化。她给大树、小草、花儿披上了一件水晶般的大袄;她给教学楼戴上了一顶厚厚的帽子;她给大地披上了一件绒毛大氅,使整个校园笼罩在一层美丽的白纱之中。
你看,她的手是多么灵巧。她给大地、小草、花儿披上的大袄多么的精致,多么的美妙!草儿、花儿、叶儿,它们细腻的纹理清晰地印在大袄上,那真可谓妙不可言!她给教学楼戴的厚厚的帽子,每一丝每一线,都是她一针针织好的,这毛茸茸的帽子,柔软的线条,仿佛看到了她那柔软的心。她给大地披的绒毛大氅,也是一针一线纺织出来的。那软和的绒毛、洁白的颜色,仿佛看到了她那颗单纯圣洁的心。房檐下,大树下,小路旁,哪里不是一片圣洁的雪白?树枝上溢满了她的气息,一片洁白,仿佛看到了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。这“梨花”开得正艳哪!房檐下结了许多厚实的小冰柱子,一排一排的,整齐极了!小路旁、路上全结了冰,一不留神,就会滑倒,说不定她这时正在捂着嘴偷笑呢!
天上的雪渐渐大了,地上的孩子也多了。操场上,花坛边,教室门口的空地上拥满了孩子。他们全是她的粉丝,都在玩着她送来的“礼物”。孩子嬉戏打闹,欢乐的气氛浸润了整个天空。
随着一阵风,她又悄悄地离开了。但她的踪影却撒满了大地,留在了冬天的校园里!
初冬校园作文 篇6
初冬的校园,无论向灰白调合成的天空仰望,还是朝光秃秃的树木远眺,无情的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。天灰蒙蒙的,厚厚的云层中射不下一丝温暖的阳光,只差那一片片晶莹的'雪花了。
初冬的校园,带着一丝秋的凄凉,却没有丰收的喜悦。一滴滴雨滴落在地上、栏杆上、衣服上,为初冬又增添了一丝凉意。往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来。枯萎的草地上被冬爷爷披上了一层它精心制造的黄色大衣。冬天的风像一个忙碌又辛勤劳动的干事,从早到晚,从东到西,它每一刻都在忙碌着。不再像春风那样慢悠悠的,而是毫不留情的一阵接着一阵。冬风中还带着寒意,拂过脸庞,好似一把冰刀划过。旁边的树“沙沙”作响,紧接着,仅有的几片黄叶落了下来,只留下几根枯枝在风中颤抖,落下的叶子在空中打转,犹如几只黄蝴蝶在空中飞舞。
初冬的校园,能使人瑟瑟发抖。每到做操时,同学们缩手缩脚的,脸冰凉冰凉的,呼出的气在空中来回游荡,烦闷的心情代替了喜悦的心情。早操一做完,同学们加快了步伐,有的赶紧把手藏在口袋里,用厚重的衣服来包裹着自己。此刻,大家所盼望的就是赶快回教室取暖吧!
雪花是冬天唯一向往的,晶莹剔透,希望你我相约在今年的冬季。盼望着下雪的那一天,默默地等待着下雪,在看到雪的那一秒,我可以激动地大喊一声:“下雪啦!”
初冬校园作文 篇7
凉意的初晨,当阳光洒向大地,那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。
初冬,还残留着一丝秋意——凄美,带着一丝初冬的沧桑。透过窗户,看见树上叽叽喳喳的鸟儿,已经飞走了,只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。
校园里的菊花已经枯萎了,但我期待着它的再生,期待它再一次绽放。
初冬早晨的校园,一片白茫茫的浓雾,从薄处看,雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨,倏然间变得粉妆玉琢,仪态可人。
垂老戎衣窄,归休寒色深。初冬的校园有这独特的风格。校园里,没有鸟儿的争吵声;校园里,没有喧闹的声音;只听到朗朗的读书声,响彻云霄。
虽然初冬时天气寒冷,但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。书是人类进步的阶梯。校园里到处都可以看见书架,上面的书更是琳琅满目,《童年》,《骆驼祥子》,《呼兰河传》,《朝花夕拾》
书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜,等待着我们去探索其中的奥秘。
我爱校园初冬的早晨,是它使初冬时节的校园有了特别的气息。
我爱校园的初冬。
初冬校园作文 篇8
一阵冬风带着微微的寒意吹了过来,身处在云南师大实验中学的校园里的我,看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……
抬头一看,风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着,像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多,但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来,身处银杏树旁的小池塘边的我,感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……
低头一瞧,水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭,它们时而躲到石头缝隙里面;时面摇尾呼朋唤友;时而不停地打转,像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢,好比一位优柔寡断的似水女子;有时疾快,仿佛一个当机立断的刚强男子。
一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我,感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上,开始进行自己喜欢的运动,有的正在进行激烈的篮球比赛;有的则是在专心致志地打着排球;还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,准备着和对手进行较量。当然,这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学,即使不能亲自“带兵打仗”,可心中也一样澎湃,在赛场的两旁呐喊助威,这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞,获得了拼搏的力量,越战越勇……
初冬的校园是那么美好与充实,是那么诗情画意,更是那么激情澎湃,使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖,而是始人向往。
我爱我的校园,更爱初冬的校园。
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