在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初冬校园作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初冬校园作文 篇1
早就听人说校园的冬天最美了,本还有些不信,今天只是一个偶然的机会让我真正认识了园区校的冬天,美得有些迷离,不得不使我五体投地。
我不是一个善于观察的人,所以也没有一双善于观察的眼睛,当金世嘉讲演时我有些自愧不如。今天出操时很冷,冷到了一种极致。我们不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈气,努力使手变暖。
我们排着队等待着,在教学最边上有两棵不知名的树,它们在寒冷的风中显得如此无力,仿佛风一吹便会倒下,若不是那几棵枝架我想。
一阵刺骨的寒风扑面地刮来,我在风中打了个哆嗦,向边上的那两棵树望去,当风卷过那两棵小树时,枯黄的落叶纷纷落下,那一片又一片枯黄的叶子,在风中翩翩起舞。我顿时被这难得的美景所震撼,亦或许这已不算难得,在别人眼中可能早已经司空见惯,而对于一个对于万物都没有仔细观察,哪怕只是走马观花也从未有过的人,这一切对于她来说是何等美丽。
出操结束回来的时候我有意识地观察了一下湿地,修长的芦苇在风中摇曳着,远远望过去有些高低不同,在风中好似微风下的湖水,一层一层地波动着。
我幻想要是这时下起了烟雨,然后,在这诗情画意的画面中漫步,没有压力,没有来不及这回事,没有对于过去的思念,心无杂念地只图一个那就是一睹这难得的美景。
忘着不远处的湿地,我陷入了沉思。
初冬校园作文 篇2
初冬的校园是热闹的,并不是我开始所想的那样冷清。像我,在初冬里,只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩,便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声,便不难看到同学们在体育场上矫健的身影,也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园,怎能不调动我的玩味?
设若单单是有那股热闹劲儿,那也算不上出奇。请闭上眼睛,细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲,你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音,给人以舒缓、可爱之感。
风儿吹过竹子,吹到了我的脸上,也并非如刀割般疼痛之感,而是清清凉凉的,如喷发的一股清泉,四溅的泉水轻轻地点上我的皮肤,如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天,飞向了天空的怀抱。
初冬校园作文 篇3
不知从什么时候起,风中的寒意渐渐浓了,然而迈步在外实的校园,迎面扑来的依旧是暖暖的气息,依旧是勃勃的生机。
实验楼前的花坛里矗立着应行久先生的铜像,那么庄严,那么肃穆,那么催人奋进。应爷爷的双眼深情地注视着外实校园,仿佛期待着莘莘学子茁壮成长。铜像四周簇拥着四季常青的松柏,金黄的菊花,洁白的喇叭花,点缀其间,花儿们在风儿的吹拂下摇曳。花坛右侧还生长着一棵高大的石榴树,光秃秃的树干上挂着几颗硕果,像是在诉说着外实的光荣历程。
沿着实验楼向西走,你会看到一个景色宜人,错落有致的花坛。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊潇洒的银杏树。几天前他还身着金黄的盔甲,可今日初冬的寒风早已吹落了他身上的那件黄金甲,他屹立在风中。犹如不屈不挠的钢铁战士。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这银杏树叶也是为明年春天积聚着力量呢!那红叶似火的枫树,那凌寒怒放的茶花,那直刺苍穹的箭麻难道不同样令人喜爱吗?“哈哈,我追上你了!”一阵阵欢声笑语传入了你的耳际。嗨,那是从操场传来的。跑道上,同学你追我赶地奔跑;跳高处,初中生像矫健的飞燕轻捷地掠过横竿。操场中央,踢毯子,跳绳,滚铁环……
同学热火朝天地锻炼着。初冬,本是一个颓败的没有生机的时节,而我们的校园却显得那么有活力。
初冬校园作文 篇4
一阵冬风带着微微的寒意吹了过来,身处在云南师大实验中学的校园里的我,看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……
抬头一看,风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着,像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多,但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来,身处银杏树旁的小池塘边的我,感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……
低头一瞧,水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭,它们时而躲到石头缝隙里面;时面摇尾呼朋唤友;时而不停地打转,像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢,好比一位优柔寡断的似水女子;有时疾快,仿佛一个当机立断的刚强男子。
一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我,感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上,开始进行自己喜欢的运动,有的正在进行激烈的.篮球比赛;有的则是在专心致志地打着排球;还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,准备着和对手进行较量。当然,这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学,即使不能亲自“带兵打仗”,可心中也一样澎湃,在赛场的两旁呐喊助威,这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞,获得了拼搏的力量,越战越勇……
初冬的校园是那么美好与充实,是那么诗情画意,更是那么激情澎湃,使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖,而是始人向往。
我爱我的校园,更爱初冬的校园。
初冬校园作文 篇5
初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着“浮萍一道开”的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈,落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出“啐啐”的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评:
这篇散文写景生动,别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园,侧重于雪后人们的快乐:堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者,带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
初冬校园作文 篇6
凉意的初晨,当阳光洒向大地,那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。
初冬,还残留着一丝秋意——凄美,带着一丝初冬的沧桑。透过窗户,看见树上叽叽喳喳的鸟儿,已经飞走了,只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。
校园里的菊花已经枯萎了,但我期待着它的再生,期待它再一次绽放。
初冬早晨的校园,一片白茫茫的浓雾,从薄处看,雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨,倏然间变得粉妆玉琢,仪态可人。
垂老戎衣窄,归休寒色深。初冬的校园有这独特的风格。校园里,没有鸟儿的争吵声;校园里,没有喧闹的声音;只听到朗朗的读书声,响彻云霄。
虽然初冬时天气寒冷,但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。书是人类进步的阶梯。校园里到处都可以看见书架,上面的书更是琳琅满目,《童年》,《骆驼祥子》,《呼兰河传》,《朝花夕拾》
书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜,等待着我们去探索其中的奥秘。
我爱校园初冬的早晨,是它使初冬时节的校园有了特别的气息。
我爱校园的初冬。
初冬校园作文 篇7
夏季,我们的校园绿树成荫,到处充满生机,随处可见小动物的踪影,那么冬日的校园有没有小动物呢?
科学课时,老师让我们去校园寻访小动物,我们兴高采烈的来到花园里,蹲下来用手拔开枯树叶,寻找小动物的踪影,却没有找到一种小动物,我们并不灰心,又来到立志路两旁的草丛里,用手扒开枯黄的草丛,仔细寻找着小动物。我发现了,我发现了,我大声地喊着。一个小小的蜗牛呈现在我眼前,当我仔细观察后发现蜗牛壳里面并没有蜗牛,却住着一位西瓜虫先生,我小心翼翼的把西瓜虫捏出来,放在一张白纸上仔细观察,我发现西瓜虫是棕黑色的,大约有三毫米长,长圆形的身体,爬起来轻轻的,背上有一条条的纹线,像穿着钢筋铁甲,样子很威武,不仔细看,它头上那对细细的触角还真看不出来,一条条细细的小腿真讨人喜爱。当我用手轻轻碰碰它时,它竟然卷成了一个小圆球,很像一棵黑色的种子,更像一个圆圆的西瓜,怪不得人们叫它西瓜虫呢!
冬天的校园里真的有小动物,西瓜虫那可爱的样子真有趣,我以后要继续寻访小动物。
初冬校园作文 篇8
忽然间,一阵刺骨的寒风掠过身体,衣着短袖的我,不禁打了个寒颤,这才听细心的同学说:“11月7日,立冬了。”哦!初冬来了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出门,一阵狂踏单车到了校园。虽然春城的冬无论是初冬还是深冬,上苍也不愿抛下一丝雪花。但是风却耐不住性子,吹得人直打寒颤。一盏又一盏,教室的灯逐一亮了,随处可听到同学们微微哆嗦的朗读声。
一天中,中午最暖。教室中的节能灯光逐渐微弱。一缕,一丛,阳光照进了教室,虽然开窗处有大楼挡住阳光,但比起清晨的寒风洗礼,明显舒服多了。师大实验的大操场上又洋溢着热火朝天的氛围,被寒风压抑了一早上的同学们又活跃起来了,在阳光的爱抚下尽情挥洒汗水,就好像久经干旱的鱼儿寻到了水源,失意的人无意间获得了机会。草木也挣脱了束缚,在阳光下青得逼你的眼;洁白的马蹄莲和桃红的杜鹃花随着微风频频点头,这一切不得不令人怀疑这是不是冬天,而是春天或夏天。银杏这时叶子才泛黄,黄与绿相间,格外耀眼。中午时,让人感到灵魂的束缚不复存在,人,树,花映成一幅美景。
一天当中,黄昏最美。结束了一天的学习,大家都拖着劳累的步子回家,初冬的实验中学校园中的万物都赶在天黑之前展现出最美的一面,有时因打扫卫生,走晚了,这时你就可以看见一抹霞光洒在校园塑胶跑道和红中有蓝有绿的球场上。是的,冬天的夜来得早,下午5时45分已近黄昏,此时的太阳白中有红,好一个“残阳如血”。夕阳照在草木上,草木披上了红袍,本来就是红色的教学楼更红了,此景足以与山水甲天下的桂林媲美。亏得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
啊!春城的校园,无半点雪的冬天,师大实验展示着自己初冬时独特的美。我爱这初冬的校园!
初冬校园作文 篇9
在那个金风送爽的季节,我们走进了这个陌生而又熟悉的校园,转眼间半个学期已过,初冬悄悄来到了我们身边。
早晨,迎着带有些许凉意的微风,我们走进校园,听着学校广播中铿锵有力的校歌,我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树,抬头仰望它们,才发现叶子边缘已经开始泛黄,在寒风中瑟瑟发抖,它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飘落下来,以自己的身躯回报大地母亲。
午饭后,漫步在校园中,看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上,那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯,我走到了银杏树后的瀑布前,白色的水流从石壁上欢快地落下,发出了“哗——哗——”的水声,就像一曲优美的乐曲,经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去,与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。
下午,宽广的天空很高、很蓝,顶着冬日那刺眼的阳光,我们开始了体育课。跑步、做操,这节课的任务完成了。于是,我在操场边来回踱步,看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备,他们手中的跳绳摇得飞快,令人眼花缭乱,跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠,累得上气不接下气,但脸上洋溢着满足的笑容。
放学后,我驻足在那棵高大挺拔的松树下,树上满是绿得苍翠的松针,比起其它树木的叶子来,松树的松针显得是多么的尖而硬,像是有意藐视冬天,也表现出了它对严冬的不屈服,。松树周围那些齐腰高的灌木丛,似乎也受到了松树精神的感染,披着一身绿衣伫立在寒风中,偶尔冬阳洒在它们的身上,更显得熠熠生辉。
初冬的校园像一幅画,因为有了落叶的装点而美丽,因为有了瀑布的声音而美妙;因为有了苍翠的松柏而充满活力;因为有了忙碌的师生而丰富多彩。
原来,初冬的校园是如此美丽。
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