在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的冬日的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
冬日的作文 篇1
世间万物都令人欣赏,一年四季中,我爱春天的百花争艳;我爱夏天的荷叶连连;我爱秋天的果实累累,但我更爱冬日里的那一抹阳光。
夏日的阳光分外强烈,更加光彩照人,但这严冬的太阳,就如同雪中送炭,温暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟发抖,棉袄的笨重令人提心吊胆,生怕滑倒。但冬天的美,却是更多的。屹立在寒风中的松柏,如同站军姿般的挺拔。雪花的洁白令人心旷神怡。晚上降下的大雪,一大早醒来,看见窗外的崭新的世界,心里一点杂念也没有,屋外汽车的嘈杂声也没有那么多了,宁静的世界,一缕不算耀眼的阳光照在身上,那感觉却是十分温暖。
柔和的冬天,没有春天的妩媚,却有那淡淡的忧伤和心仪的微笑。没有夏天的炎热,却有那洁净的白雪,而冬天的太阳,暖入人心,透入心田。可能每个人都会喜欢这缕淡淡的阳光,在充满激情的校园里,打雪仗的我们,欣赏这白雪的我们,都被这温暖的阳光照射着,用一句广告词来讲,就是“暖暖的,很贴心。”
“假如你是夏天的雪糕,爱帮助别人解决燃眉之急。而我却更爱把你比做一抹冬阳,因为你更爱雪中送炭,更加温暖”一段简短的语句,讲述了冬阳的温暖。
每一个人都会有一个属于自己的冬天,他不言也不语,但只有我们知道,我们不要想这寒冷的温度,而是要试着发现,寻找那一缕阳光,带着那冬阳给予的隐形光环去生活,人生的最高端就像这寒冷的冬天一样,总感觉迷茫,但是千万不要忘记,总会有那一缕阳光为你指引方向。
想说的还有很多很多,想了又想,微笑着望着那一缕摸不到的阳光,虽然气温不是那么宜人,但心里却倍加温暖。
冬日的作文 篇2
我冬天出去玩的时候,常常为漫天散下的雪花而动情。它们像一群群优美飞翔的仙子飘飘落下细绒般的雪,像一朵朵美丽优雅的百合花来绽放在你的身边。这时我真不忍把它们踩脏来玷污她们,真想让它们离开垃圾桶和鞋子的脏,去不受约束的.漫天舞,去享受自由。
真的,它们可不是冰冷的讨厌鬼,而是具有触动人心的天使。你看吧,每天片雪花在不同的形状,看到这片雪花,你能觉得感动,而望见那片雪花,又被她深深的吸引。这个雪花使你觉得温暖,而那片雪花,又觉得一点儿伤感,当你看到雪花落在你衣上,形成一幅与众不同的白色画,并为冬天的奇特艺术而赞叹。这些用纯洁心灵的雪组成的画,同梦中的气质多么相近!它们让我们瞬间迷茫,又瞬间清晰,在记忆中留下无穷的留恋与盼望。这是一些多么可爱的小天使啊!在大自然的笔下,它们更能发挥五彩缤纷的自己,或细如雨点,或大如羽毛,或粗如瓶盖,或小如针点。它们自身就有一种高雅的力量,让人回味无穷,任你尽情地穿梭在无边无际的雪群中。有哪个季节像冬天这个魔术师的礼物里,能拥有如此丰富多彩的礼物呢?
为什么冬天的雪花成为大家的欢迎呢?因为这些姿态多而丰富的雪花,给触摸它的人带来了温暖、幸福、欢乐。看着这些有雅色、有优美、有晶莹,有些人世间最美好的结晶,怎能不吸引你出屋,去堆雪人,打雪仗,欣赏雪花和对雪花的憧憬之感啊!
在冬天凌晨的皑皑白雪下,为那壮大的雪花军团而迷醉,我无限钟情我那可爱小天使的怀抱中,并震惊它的无私奉献给小朋友玩,获得快乐,默默无闻的精神,我坚信,在四季中我最认为美丽的冬天中,雪花,将越来越受世界人民的欢迎和喜爱,我坚信!
冬日的作文 篇3
上个冬日,我似麻痹了自己,语文成绩上不去,就只能把头埋在书堆里,刺骨的寒风毫不留情地吹进我的大衣里,我就像一尊雪雕,在别人玩耍时,我就得一动不动的看书,但在这难熬的日子里,我认识了一个知心的伙伴。
好难得,冬日无情的脸上,出现了一丝暖阳。在补习班里,来了个嘻嘻哈哈的女孩,就坐在我旁边,但我对她没什么好感,对她的话也爱理不理的。在我们的补习班里,每个学期考试前,都会有一次模拟考试。我认真的复习着,一丝不苟地看着复习的内容,直到我认为自己胜券在握为止。由于时间不够了,我匆匆忙忙地收拾一下,就去了补习班开始模拟考试了。功夫不负有心人,解题一路都很顺利,但是,我万万没想到的是,当做到一题图形题时,却发现忘带了尺子,如果我其他题全对,也只能得70分,快到时间了,这时,我整个人似停止了心跳,一分一秒都显得那么漫长,随即热泪涌框,想到努力泡汤了,就趴在桌子上嘤嘤地哭了起来。我绝望地望了望天空,它苍白的脸上,无情地刮着寒风。所有人都在解题,没人注意到我。过了许久,她好像感觉到我遇到什么困难,低声问我:“嘿,怎么了,快到时间了,快做啊!”我心不在焉地回答:“图形题,忘带尺子了……”我见她犹豫了,便没有理她,继续自己哭了。突然,“啪”的一声,我张皇地忘着她,见她的手上拿着两截断尺,其中一半递给了我,多漂亮的尺子啊!显然,她下了很大的决心,说道:“喏,给你,快做吧,和时间赛跑!”她调整了一下情绪,轻松地说。我以最快的速度完成了,当我写下最后一个字时,收卷了。我望了望窗外,天边出现了一丝东阳,寒风在冬阳的温暖下,显得不那么寒风刺骨了,我看着她,冰冻了一个冬天的心,开始在一点一点的融化……
我喜欢冬天的冬阳,喜欢它的明媚,温暖,这个女孩因父母工作调动的关系,离开了我们,但是,这截断尺还珍藏在我的书桌里,看见它,脑海就会浮现出这件事来,时间又是一载,这截断尺陪我度过着漫长的一年。
冬日的作文 篇4
冬日,映入眼帘,首先想到的一定是白雪皑皑的景色,房屋如同一夜间愁白了头,树梢也被层层棉絮所覆盖,大地安静地沉睡者。可是,有没有人注意过不下雪的冬日。
不下雪的冬日似乎算不上真正的冬日,不下雪的冬日似乎失去了冬日特有的标志,不下雪的冬日应该是枯燥的,无味的。但有没有人想过,注意过,不下雪的冬日究竟是什么样子的。
闭上眼,想象着树上再也没有任何东西的阻拦,阳光毫无阻隔的射向地面。站在树下,阳光暖暖的洒在身上,不似夏天的那样强烈,不似春季的那样轻柔,是冬日特有的感觉,是别的季节所没有的。天气很干,没有风,树梢的倒影落在地面上,没有微风的抚摸,树就是那么站着,一动不动。树下偶尔会掠过一道影子,或者会听到一声鸣叫,树梢上也会有一些小家伙蹦蹦跳跳,在地面上投射出一片景象。
不下雪的冬日也有它特有的标志,阳光,空气都可以作为它的标志。
冬日的空气是一种凉凉的感觉,看不见,摸不到,就是一种感觉。在阳光下,空气和阳光开始了斗争,刚开始,会感觉凉凉的,仿佛空气占了上风,可过一会,从头到脚都是暖暖的,空气彻底落败了。似乎阳光很适合打持久战,而空气不行。
不下雪的冬日好像是干冷干冷的,空气中没有水分,但非常冷。其实,冬日的阳光比任何时候都暖。空气中的水分是不是被冻上了,所以很凉,而阳光,则又把它晒化了。
不下雪的冬日,是有它独特的一面的。冬日好像是一个双面派,下雪是它的一个特点,而不下雪又是它独特的一面。
不下雪,说实话,我也不喜欢,但事物的双面,也是我会发现的。
冬日的作文 篇5
我最喜欢冬天了,因为它带给我无穷的快乐。
那一年冬天,我回到我的老家——湖北。第二天就下起雪来,雪花像鹅毛一样从天空飘下来,越来越大,不一会儿,地上就铺了一层白色的“地毯”,漂亮极了。
那天早上我起得很早,跑到窗户边一看,哇,到处都是白茫茫的,可以玩雪啦!我赶紧穿好衣服,戴上帽子,叫上弟弟冲下了楼。
在广场上,我们堆雪人、打雪仗,可開心了。先在地上滚一个大雪球,再滚一个小雪球,把小雪球放到大雪球的上面,做成了雪人的身子和头,我们又找了两颗黑色的石头当它的眼睛,捡两根树枝做它的胳膊,弟弟还把他的帽子给雪人戴上。雪人歪着头,仿佛在向我们招手,那样子可真滑稽。
一个雪人多孤单啊,我准备再堆一个。正当我忙着滚雪球的时候,弟弟搓了一个小雪球,趁我不注意扔进了我脖子里,那感觉凉凉的,冰冰的。我立刻反击,抓起一团雪,朝他脸上撒去,弟弟往旁边一闪,躲开了,我又抓起一团,追着他跑。爸爸妈妈看见我们开心的样子,也笑了。(好一幅快乐的打雪仗图,玩的是雪,读到的是温馨,高!)
太阳出来了,照在身上暖暖的,广场上的人越来越多,他们有的在锻炼身体,有的在跳舞,还有的在聊天。
我爱冬天,它给了我无穷的快乐!
冬日的作文 篇6
书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那疲劳后一杯醇美的香茗;书,是那孤独寂寞时及时飘来的温暖……
凝视着满柜的书,我的回忆之门徐徐打开……
时光流逝,转眼来到了四年级。班里“人才济济”,一切都是那么眼熟而又好奇生,我感觉到新鲜、好奇。然而,很快我发现自己的语文水平停滞不前,“不进则退”,我不免有点心急如焚,正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,新来的语文老师犹如犹如一盏导航,为我照亮了前进的道路;犹如一艘航船,把我引入了书的海洋。
一个寒冷冬日的午后,我的心情也犹如这寒冷的天气。“吴家颖,来我办公室一下。”一到徐老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文,就要多读书,读好书,这样才能提高阅读能力,提高写作水平。‘读书破万卷,下笔如有神’……”李老师语重心长地告诫我,李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!
从那以后,我每天如饥似渴地徜徉于书的海洋。在书籍世界,我尝到了甜头:《童话世界》丰富了我的想象力;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理。《创新作文》提高了我的写作水平。在书籍世界里,我丰富了感情:为保尔·柯察金的坚强勇敢而钦佩,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而高兴,也为《祝福》中祥林嫂的悲惨命运而悲伤。
我认真地读书,不断地练笔,语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的作文也时而被老师当做范文读。尝到了阅读的快乐,我更加坚定了“与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,是书,引领我走向成功之路。
书,陪我走过了一个又一个年头,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,把无知的我领进知识的大门,陪着我去攀登那知识的高峰。
冬日的作文 篇7
冬天是寒冷的,北风呼呼地吹到脸上,感觉非常疼。但是有一件事情让我感受到这个冬天的温暖。
寒假的一个星期六下午,妈妈发现家里的食物、蔬菜、水果都没了,可最近下雪,不方便出去购物。我提议可以在网上购物,妈妈采纳了我的建议。
第二天中午,我们一家都已经肚子饿得咕咕叫了。这时,妈妈说:“下那么大雪,我估计快递员今天是送不到了!”正当我们准备冒着鹅毛大雪出去买菜时,我在阳台上看见一个白色的身影正骑着摩托车朝我们家楼下驶来。随着一阵急促的脚步声,突然,门铃响起了。我打开门,真的是快递员送东西来了!只见他黝黑的皮肤,粗壮的手臂,一身工作服上满是白雪……他一脸歉意地说:“不好意思,刚刚中途有一段路特别滑,车子开不稳,我只能推着车过去,过了这一段路才能继续开,所以晚了十分钟。”我回答道:“没关系,送到了就好,谢谢你,叔叔。”“没事,这是我应该做的。”快递员叔叔微笑着说,并轻轻地放下我们买的东西。他转身准备离开时,看见电梯上的数字是十一,没有等电梯下来,就直接飞奔下了楼。我想他一定是忙着给下一户人家送货。妈妈感慨地说:“在上海,这样的快递员有很多很多,都不容易啊!”听着妈妈意味深长的话语,一股暖流涌上我的心头:是啊!正是因为快递员叔叔们的尽职尽业、无私奉献,才让我们吃上了热腾腾的饭菜。
如果我们每一个人都多一点付出,多一点关爱,少一点计较,那么就算在寒冬腊月,温暖也是处处可见的。
冬日的作文 篇8
不知从何时起,似乎人与人之间出现了一层名叫怀疑的隔膜,这层隔膜把人们的真情包裹其中,不能外露。这让世人不禁发问:“人间还有真情吗?”
凛冽的寒风吹来阵阵初冬的气息,在人来人往的十字路口,有四个少年正在焦急的寻找着什么,我就是其中之一。
这天,李老师交给我们一个任务,在不动用自身资源的情况下,乘交通工具到达指定地点,还没等我们从惊诧中缓过来,李老师就已经带着我们来到了一个十字路口,“开始吧!”老师说完,便站在一旁,看着我们。
我们首先想到的是搭顺风车,史如一听后,一马当先,走到了一辆正在等候红灯的载客三轮前,“叔叔,往哪儿走啊?”“往右拐。”叔叔和蔼的答道。“我们也往那边走,顺路捎一下好吗?”叔叔立刻变了脸色,急急说道:“我直走!”刚好绿灯来了,他也不等我们再多说,一踩油门便离开了。史如一无奈的耸耸肩,回到了队伍中。
不久,我们又发现了一辆载客三轮,这次是我上前搭话。“阿姨,我们要去XX,顺路吗?”“顺路,小伙子,几个人啊?”阿姨倒是爽快。“四个!”我应声答道。“行,上来吧,每人2元!”“要收钱?”史如一问道。“当然,不收钱,白拉你啊!”“那个……我们现在没法付钱,等回来再付行吗?”我换了个方式问道。“不行不行,谁知道你到时候付不付啊?”说完,也走了。我们心里凉了半截,这能搭到顺风车嘛?
于是,我们转变了策略,决定借钱乘车。我们兵分四路,各处借钱。但得到的答复不是没钱就是不借,后来四个人一碰头,还是身无分文。我懊恼的坐下,看着过往的人群,感觉凛冽的寒风穿过皮肤,吹进了我的心中:难道这世界,就如此无情吗?
我坐了好久好久,突然一个人从我脑海中飘过,那是一个卖小吃的阿姨,我经常去,说不定她能借我。想到这,我似乎又看到了一丝希望,跑到那处摊前,阿姨正在整理摊子,准备收摊。我连忙说道:“阿姨,能借我4元钱吗?”“有什么事吗?”阿姨问道。我向她大概讲述了事情经过。听后,阿姨爽快的拿出了4元钱,“给!”我惊讶不已,“阿姨,可您不是要走了?”“没事,改天还我行了。”“您,不怕我不还钱?”“嗨,人与人之间总得有点基本的信任吧!”说完,便推着车走了。我愣在原地,久久没有离去……
不知什么时候,阳光突破乌云照在我的身上,暖暖的,驱走了我身上的寒意。是的,人间尚有真情在,但前提是需要用“信任”这把利剑来划破“怀疑”的隔膜,暖暖真情才会洒满人间!
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