在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的冬日雪景作文8篇，欢迎阅读与收藏。
冬日雪景作文 篇1
今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。
我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。
教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊!
啊!雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。
冬日雪景作文 篇2
冬天是美丽的，美就美在那轻舞飞扬的雪花上。
2月18日，我们迎来了20xx年的第一场大雪。那天，我们正坐在教室里听数学老师讲课，老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系，同学们热火朝天地讨论着，坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鹅毛大雪，从窗户缝里看到的都是白色。
下课铃响起，老师说完把作业交给组长以后就可以下课了以后同学们都兴高采烈地冲出了教室，边看着窗外的雪，边无比向往地说：真羡慕一楼的同学，一下课就可以去玩雪!也有人遗憾地说：是啊，可惜我们在4楼，要是我们也在一楼的话就好了
不知不觉中，朱老师来到了我们的教室，原本吵闹的教室，变得鸦雀无声，朱老师说：等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话，同学们都跟发了疯似的冲出教室，飞进白雪之中。
我摊开我的手，让雪花落入我的手掌心中，无声无息的雪瓣随即化成一滩水。看着天上还在飘落的雪，它们有的大，有的小;有的成群结队，有的孤单一人有的'打着旋慢慢落下，有的直达目的地
这时，突然不知从哪飞来一个雪球砸中了我，回头一看，结果看到了一脸奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一边后，随即也抓起一个小雪球朝她扔去，扔中了!谁料，她也早有准备，我们两败俱伤了。可是，我低估她了，她另一只手里还有，妈呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中枪了
唉，欢乐时光总是那么短暂，上课铃又响起来了。
啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态，是多么惹人喜爱啊!
冬日雪景作文 篇3
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
冬日雪景作文 篇4
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉树，榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫树则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，晶莹剔透，洒了满地，令我似乎有了林黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。
雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪使人捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 心中有股冲动，追寻它，想超越它，一步一步，走进雪中……
冬日雪景作文 篇5
直到现在，我才真正领略到了雪景是怎样的。
这里从星期四晚上开始下雪，周五早上我醒来后一看窗外，房顶上、树枝上积了厚厚的一层雪，呀！一片白色的世界！。习惯懒床的我马上翻身起床，迅速穿好衣服，胡乱吃了几口早饭就迫不及待 地背上书包跑出家门。看到漫天飞舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地赞叹：“真美！”
踩着厚厚的白白的雪花编织的地毯，伴着脚下一路“咯吱咯吱”的音乐，我来到了学校，大雪覆盖了校园和操场，校长正在组织同学们扫雪，我也立刻加入到扫雪的队伍。扫完雪后就开始上课了。 好不容易熬过了第一节课，伴着“叮铃铃”的下课铃声，我和同学们象小鸟一样争先恐后地飞出教室，走进雪后的校园。如果你不仔细看那被白雪覆盖的杨树的话，还真的以为自己置身于一幅举世闻名 的雪景画中。画中最漂亮的当然是松树了！棵棵青松在风雪中屹立着，就像哨兵一样威严。而且松树上盖满了雪，如果可以再装饰一下的话，可是很有圣诞节气息的哦！
中午，我和同学走在回家的路上，我在一块无脚印的雪地上踩了几脚，同学对我说：“你这是在搞破坏！”我听了连忙走出了雪地。是啊！如果雪地中没有脚印的话，那该有多么漂亮啊！
这场雪是我从小到大看到下的时间最长的一场大雪，我看到了美仑美奂的雪景，洁白的童话般的世界！
冬日雪景作文 篇6
冬雪及盖了大地，万物都披上银色的外衣，漫长而凄冷的严冬提前来了。清晨，我怀着一丝忧郁撩开了窗帘，突然被窗户上的一幅幅景象给迷住了!
这是冬天馈赠的礼物吗?美丽的冰花!这种经大自然之手创作的艺术品，千姿百态，它们错落有致地分布着，似乎要让智慧的人们去猜猜它像什么。
你看，它们有的像一束束洁白的羽毛，整整齐齐地排列在一起；有的像一群展翅飞翔的小鸟，追逐嬉戏；有的像参天大树，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的树叶，一片一片地艳在一起，好像谁也离不开谁；有的像老扔扔的剪纸，那样精细，那样美观……大自然中的各种美景都浓缩在这小小的天地之中。
咦，这是一幅“动物联欢图”吧。一只只“百灵鸟”站在树上唱着动听的歌，树下“小熊”拉起了手风琴，“小白兔”、“小松鼠”等小动物手拉手，跳起了欢快的集体舞，还有一只美丽的“凤夙”站在它们当中，就像亭亭玉立的少女。
哦，这不是一幅“桂林山水图”吗?两岸危峰兀立，怪石嶙峋，“水”却是那么静，那么清，就像绿色的绸带。再看“山”那边，遥远的地方，白茫茫的一片，中间有儿个小黑点。嗯，这就是“中国南极长城考察站”吧!我拿出红墨水，用笔轻轻一点，一面“五星红旗”在“中国南极长城考察站”上空冉冉升起……
天气暖和了，屋里的温度高了，挂在玻璃上的美景悄悄地“藏’，起来了。多么美丽、多么有趣的冰花呀!它悄悄地降落在千家万户的窗户上，没有牡丹的娇艳，没有茉莉花的芬芳，然而，我看到它时，忧郁便一扫而光，喜爱之情油然而生。在寒冷的冬天，没有绿叶，没有红花，也没有青山绿水，但大自然这位伟大的“雕刻家”创作的神奇而独特的冰花，却给人生机勃勃之感。
感谢你，冬之礼!
冬日雪景作文 篇7
早上我打开窗户，一阵风吹来，灌进了脖子里，凉凉的，我不禁地打了一个哆嗦。天空慢慢地阴了下来，天气变得更冷了，不一会儿雪花就落了下来，就像一片片鹅毛。我伸出手接雪花，雪花在我手心里不一会儿就消失了。
雪花落在马路上，给大地铺上了一个洁白的大地毯。房子和院子里就像洒满了白色砂糖，整个世界变得银装素裹。
小动物们也开办了一场有趣的选美大赛。小狗说：“我的脚印最美，就像一朵朵梅花。”小鸟说：“我的才是，我的脚印像树枝。”小鸭子听后不服气了，说：“我的最美，我的像枫树叶。”
小朋友也纷纷地出来玩了。我一出门，就看见了一群小朋友在堆雪人儿，他们的手都被冻红了，但是他们一点都不觉得冷。还有的小朋友在打雪仗，小朋友满身都是雪，都快变成雪人了。
我喜欢冬天，同桃红柳绿的春天一样迷人，同烈日炎炎的夏天一样迷人，同五谷丰登的秋天一样迷人。
冬日雪景作文 篇8
清晨，推开窗，啊！真美！我简直惊呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套，大片大片的雪花正跳着舞落下来。轻轻地，没有一点声音。我伸开双手，一朵美丽的小雪花跳到我的掌心中。我 凝视着这六角形的水冰晶渐渐地在我手中融化了，化成了一滴清水。
这时，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飘舞着，山岗、树林已经成了幽静芳美的银白世界。高高低低的树枝上，都托着大大的雪团，极像棉花糖，微风一吹，静静的落在地上和枝丫上。
雪住了，太阳出来了。阳光在雪地上映出一道道七彩的光。树枝上挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂，有些“银条儿”上还沾满了雪球，若是有淘气的小孩轻轻晃动树干，“银条儿”和雪团就“簌簌 ”地落下来，雪团碎开，玉屑似的雪沫随风飘扬，好像是风姑娘的白裙，美不胜收。
啊！这银白的世界啊，你让我深深的陶醉了！
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