在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的第一次见面作文，希望对大家有所帮助。
第一次见面作文1
放寒假了，妈妈打电话跟我说，她给我报了一个作文班。由于我的作文不是很好，所以我很害怕。
这些作文课是从两点上到五点，我不停地在心里想：我的作文老师到底是男的还是女的呢？这个老师是胖还是瘦？这个老师的个子是高还是矮？我紧张的在心里面想来想去，这个老师会不会很凶？还是很温柔呀？如果我作文没写好，这个老师会不会用眼睛瞪着我说：“你的作文怎么写的乱七八糟的，根本看不懂！”……
妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室，看见老师在教室里准备上课了，我马上走到座位上。老师先介绍自己，原来她叫可乐老师，因为她爱喝可乐。
我以为这节课要写作文，但是老师让我们画画，而我们需要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了，忘了说了，可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的'眼睛，一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的，个子不高，看起来一点也不凶。
画了很久，有人画完了，我看了看，教室里的同学都把老师画的千奇百怪，只有我对照着画了一个真正的老师。接着，老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛继续画画，原来呀，她是要跟我们玩游戏呢！
下课了，我觉得上作文课真有意思！这个老师也很温柔，还不停地夸我画得很棒呢！
之前，我一直很担心我上不好作文课，没想到却上的这么开心。这就是我的第一节作文课，也是我最开心最兴奋的一节课。第一次与新老师见面，我便喜欢上了这个老师。
第一次见面作文2
放寒假了，妈妈打电话跟我说，她给我报了一个班。由于我的不是很好，所以我很害怕。
这些课是从两点上到五点，我不停地在心里想：我的老师到底是男的还是女的呢？这个老师是胖还是瘦？这个老师的个子是高还是矮？我紧张的在心里面想来想去，这个老师会不会很凶？还是很温柔呀？如果我没写好，这个老师会不会用眼睛瞪着我说：“你的怎么写的.乱七八糟的，根本看不懂！”……
妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室，看见老师在教室里准备上课了，我马上走到座位上。老师先介绍自己，原来她叫可乐老师，因为她爱喝可乐。
我以为这节课要写，但是老师让我们画画，而我们需要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了，忘了说了，可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的眼睛，一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的，个子不高，看起来一点也不凶。
画了很久，有人画完了，我看了看，教室里的同学都把老师画的千奇百怪，只有我对照着画了一个真正的老师。接着，老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛继续画画，原来呀，她是要跟我们玩游戏呢！
下课了，我觉得上课真有意思！这个老师也很温柔，还不停地夸我画得很棒呢！
之前，我一直很担心我上不好课，没想到却上的这么开心。这就是我的第一节课，也是我最开心最兴奋的一节课。第一次与新老师见面，我便喜欢上了这个老师。
第一次见面作文3
进入立春写作班之前，我曾去过很多的补习班，见过很多的老师，可没有一个老师会在第一次见面时，就给我留下亲和的印象。
（开头用概括性的语言，为下文引出李老师做好铺垫。）
我很害怕陌生的环境和陌生的人，那天，我急匆匆地赶到教室门口，看到教室里已经坐了那么多人，而大家又都很安静，心里不由得“咯噔”一下：完了，老师一定很凶吧？就在我心里想打退堂鼓时，门口突然探出一个脑袋，瞪大了眼睛，他弯着腰招呼我进去。我觉得这个动作很滑稽，心里便笑了一下，全身突然就放松下来，于是我从容地走了进去。坐在位子上，我这才恍然大悟：原来他就是给我们上课的李老师！
（开头一句心理描写强化了李老师出场的喜剧效果。“众人画水我画火”，要写活人物，便需要有与众不同的笔触，小作者抓住老师在自己面前第一次露面时的滑稽动作，进行形象生动的描写，避免了落入写人先进行外貌描写的窠臼。）
以前的作文补习课，都是被家长逼来的，我只是抱着既来之则安之的想法在上课，而老师总是拿着一本作文选，选上一篇叫同学们背会，然后再原封不动地默写在本子上。我不明所以，但也只得照做，如此反复，作文水平也没有提高多少。可上李老师的课就不同了。
（通过对比来突出李老师的与众不同。）
针对一个作文题目，李老师先指导我们如何审题，提醒我們要抓住题目中的关键词；然后再组织我们讨论，指出我们构思的可取之处和不足之处；还指导全文的结构布局；甚至将自己的经历作为素材告诉大家，并分享自己的写作体会……课堂很活跃，似乎把同学们的写作灵感都激发出来了。我深深地呼出一口气，仔细打量起这位老师：身材中等，偏瘦，穿着一件淡灰色的衬衫，站在讲桌前，手臂随着说话的节奏前后左右挥舞。我不知用什么词来形容他，他像个年轻绅士，优雅而充满活力，却又不时地展示出老绅士独有的幽默感。
李老师在分析作文片段时，会把眼睛眯成一条缝，笑着，自嘲说：“大家又要听一听我正宗的闽南腔了。”我们也笑了起来。其实老师的方言口音并不浓，只是同学们老揪着他不经意说出口的一两句闽南话，在课间和他开玩笑罢了。偶尔念错字，便有调皮的同学大声指出来，李老师只是憨憨地笑笑，并让大家称他为“老李同学”，因为他也要向我们学习。他有些不好意思地说：“我小学语文是体育老师教的！”这下，大家更笑成一片了。
（通过李老师在课堂上的表现来具体叙述他的与众不同。肖像、神态、语言等描写，形象生动地写出了李老师的亲和和幽默，加深了小作者对老师的好感，让读者对李老师有了更深刻的印象。）
课后，我在《中国青年》杂志上看到介绍李老师的文章，原来李老师小时候的`上学条件很艰苦，长大后又经历了不少磨难，但是他都能一一克服，每天坚持练笔、写作，发表了大量作品，还成了《读者》《意林》等杂志的签约作家。
（利用“补白”式的素材，进一步丰富李老师的形象，深化了主题。）
我也梦想成为一名作家，只是这几年“惨淡”的作文成绩让这梦想石沉大海。了解了李老师的经历，我又重新燃起希望，我现在的学习条件比他年少时好得多，李老师可以成功，我又有什么不能呢？
（将李老师与自己联系起来，用反问句来表达自己的感悟。）
所以，李老师，他不仅是我的老师，更是我的偶像。
第一次见面作文4
你才无理取闹呢！
你别惹我哦。
我惹你怎么啦。
呯的一声，老爸出门了，老妈一人坐在沙发上生闷气。这是我家大战后的情景，这事还要从头说起。
这天晚上，妈妈在做晚饭，爸爸在看电视，正当妈妈出来时，她看见老爸什么事都没做，在那悠闲的很。于是气便不打一处来，立刻带着火气地让老爸去干活动起来。可是老爸只哦了一声就继续看电视。这下妈妈火了，顿时，火药味弥漫在家里，老妈便开始气冲冲地数落老爸，一边关了电视，一边指着老爸。这种场景其实很正常，谁家没有点磕碰呢。不过，一向温和老实的老爸总在老妈讲10句时插上那么一两句，为自己辩护，老妈更火了，她就把那些陈年旧事全抖出来。总之，就是在强调老爸什么都没做，都是妈妈做的，这对老爸就有点不公平了，所以他就开始反驳。
面对老爸缓慢但响亮的辩驳，老妈更加生气，声音更大更尖，在这样一阵吵闹中，老爸出了家门。
坐在旁边的我惊呆了，虽然老妈平时做得是不少，但面对她那种无中生有的指责，谁都会翻脸，但老爸从来都是任她数落，最后哄哄老妈就结束了。这样从容淡定的态度今天就打破，也许是妈妈今天的.话太刻薄了，才使老爸打破了原则，像一只沉睡的狮子被吵醒，大发雷霆。
此情此景，无法可想，一向顺人心意沉稳从容的老爸，发起火来能超过妈妈，我出于不放心爸爸，问了他什么时候回来，这时，他回了一条短信：你先睡吧，我散散心。我本来以为很了解他，但这时，我突然意识到我是多么不了解他，他并不是不会发火，而是不想发火，这是为了维持家庭和睦，所以他不会随便发火，而当触及他的底线时，他才会发火。
这是我第一次见到爸爸发火，第一次见到他最原本的面庞，第一次认识到爸爸，是一位刚强、但识大局的人，而这就是我与爸爸内心的第一次见面。
第一次见面作文5
9月30日，是一个阳光明媚的一天。今天，我和爸爸、妈妈坐火车前往江苏，去参加我小叔叔的婚礼。这也是我坐火车的第一次旅行。
“火车是什么样子呢？”我心中无数变翻滚着。该不是像哪吒的风火轮那样，用着火一样的轮子吧。“哈！哈！不想了，一会儿就看见了。“
我们乘坐轻轨顺利的来到了火车站。哇！火车站上好多人呀！我拉紧了爸爸的手，生怕走丢了。“咦！”我惊奇地发现火车站里还有“德克士”呀！我缠着爸爸给我买了一个冰淇淋和一个火枪腿，“哈哈！就是有点小贵了。”时间过的`好快，我还没有吃完就开始排队进站台了。我们一家来到3号站台，看到了将要乘坐的火车。
“哇”！火车好长好长，并且穿着红色条纹的外套，像一面铜墙铁壁，又像一排排小房子连在一起。我认真的看了看他的轮子，没有像风火轮那样烧着火，不过轮子挺大的。我和爸爸妈妈走进“小房子”里，发现里面的床与家里的不一样。“这里的床好窄哟！还是三层的，旁边还有小楼梯呢！”我问爸爸。爸爸说：“这就是火车的卧铺呀。我们是中铺和上铺。”“啊！那我不是要爬上爬下吗！”我看着那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇气爬上中铺。“好舒服呀！”我高兴极了。不一会儿火车开了，他开的可真快呀！窗外的树木、房子、飞一般的向我身后闪过，像看着一幅幅美丽的图画。坐火车真好！我太高兴了！
“呜！呜！呜！呜！”火车在和我们打招呼呢！这就是我与火车的第一次见面，他给我留下了很深的印象。在火车上的日子里还有很多很多有趣的事情，有机会我再一一告诉大家吧！
第一次见面作文6
浓雾逐渐消失了。他看到了阿米莉亚、卡蒂娜和玛丽亚。“艾米，”然后他冷笑道。“就你们三个，还想阻止我？”他走过去，抓起三个人的衣服，对身边的一张破报纸施了魔法。他抓起报纸。过了一会儿，阿米莉亚感到天旋地转，“扑通”一声，他们倒在地窖里冰冷的青石地板上。
“黑君主，我发现了特里劳妮的预言。他们还逮捕了伊莱的叛徒阿米莉娅范妮金、卡蒂娜雷塔里亚和玛丽亚雷塔里亚三个最喜欢的学生。特里罗尼说他们.他们能打败你！”
“德拉科，你做得很好！现在，让我们看看他们有多好！钻你的'心和骨头！”伏地魔看了一眼刚刚起床的阿米莉亚
阿米莉亚感到全身一阵难以忍受的疼痛，她再次倒在地窖里。与此同时，她听到卡蒂娜和玛丽亚惊恐地尖叫——伏地魔没有对他们使用可怕的咒语，但阿米莉亚看到伏地魔举起他的旧魔杖指向卡蒂娜，而卡蒂娜则后退着，走到了墙边。阿米莉亚悄悄地指着卡蒂娜和伏地魔之间。伏地魔念咒语的时候，阿米莉亚马上念“咒语无效！”伏地魔停顿了一下，她跑过去抓住卡蒂娜和玛丽亚的衣服“幻影显形！”她喊道。
最后，她看到了霍格沃茨的旧城堡和校长的飞行身影，向她的两个朋友望了一眼，然后晕倒了.
第一次见面作文7
今天，我正式参加了小荷写作的暑假班。老师姓王，叫王玉清。
开始上课，老师拿出了一个方形的“礼物”，说：“同学们，我呐，今天要送你们一个见面礼。请你们猜一猜这里面是什么礼物呀？”
同学们开始猜想了，我第一个抢先答道：“是砖头１同学们把目光都凝聚在我身上，老师说：“真的吗？在这里面真的是砖头的话，我，也就忒狠心了把１
老师又说：“你看！我两个手指头就能夹住它１说着，就真的用两个手指头夹住了它！
然后老师又让我们听了听里面的声音，她拿着砖头，在我们每一个同学的'耳边摇了几下。我们都听见了“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，都改变了刚才的想法。
但，我还是觉得那里面是块砖头。看着王老师那一脸神秘的样子，我的心里忽上忽下！
老师又问：“你知道这里面是什么吗？”
“恩……是盒子”
“那你呢，你知道这里面是什么吗？”
“是……恩……是盒子里面装着东西”
“你呢？”
“你呢？”
……
但是，我的直觉一直告诉我：是砖头！
终于，老师要打开那被厚厚的报纸包着的“礼物”了！
顿时，教师里鸦雀无声。
打开了第一层报纸，但，还有一层。接着，老师又打开了第二层。啊哈！我猜对了，里面是块砖头！
我们最终的礼物是砖头。
然后，老师让我们说说砖头有什么作用。然后给我们一分钟让我们写在本子上。写完了，挨个说，看谁写的多谁就是“小聪明”。
我最终我是“小聪明”，老师奖给了我一支铅笔，我觉得很高兴，觉得这堂课就很愉快！因为，老师就象是个魔术师，可以让我们猜不到“礼物”。
第一次见面作文8
第一次总是让人记忆犹新，我的诸多“第一次“中，最难忘的是和小学数学老师范老师见面的情景虽然这件事已经过去三年多了。
那是三年级的一天，班主任告乐我们，要换一个新的数学老师由于数学成绩不佳，我心里不由兰主地冒出很多猜测和担优：这位新老师是高悬矮？是是？牌气怎样？当然，最后这一项是我的在数学课开始了，一位身材适的'女老帅走了进来，老师留岩齐耳的短发，起来有几分严。我有些怕，心里“啦”了一下。
“我姓范，从今天起我将担任你们的数学老师，希望我们共同进步好，开始上课！“浸想到老师的自我介绍这么言简意，让我很意外。她的商音与外表比起来温和得多士课时，我一如既往地走神了第三排最后一个男生回答一下这个问题。”老师一点名，惊醒了我这个“梦中人”。我站起来，看若黑板上的题目，稀里糊涂地报了一个答案这时，同学们哄堂大笑，我益愧地坐下来，等新老师批评这有什么好笑的，你们难道就没有做错的时侯吗？范老师的声音很响亮，班里时安静下来。下课后，范老师走过来问我：“赵益辉，今天放学再给你讲讲题，好不好？”咦？
老师怎么知道我的名字？我结结巴巴地说：“好，好的，老师！”
放学后，同学们纷纷离开教室老师拿着教案和资料走到我的课桌旁，对我说：“我们现在开始吧！
她的语气还是那么干脆利落，声音也还是那么柔和范老师从最简单的乘除法讲起，枯燥的内容变得生动有趣了。大概过了一个多小时，我发现老师的脸有些泛红，便问道：“老师，您发烧了吗？”“你先认真听，不要分心。”
老师说完，又埋头讲起来，她的声音开始变得有些沙哑，却让人感到如沐春风。这个下午，我学得特别专注。后来，我听说范老师给我补完课就去医院“打点滴”了，心里不由有些内。
不到一个学期，班里的同学在范老师无私的鼓励和爱的浇灌下都喜欢上了数学第一次见到范老师的场景让我至今难忘。因为从那以后我不再害怕数学，而是深深地喜欢上了这门学科。我也开始明白，学习要专注要“今日事今日毕”。
感谢范老师，也希望我的老师们都身体健康、幸福快乐！
第一次见面作文9
在一个阳光明媚的早晨，鸟儿唱着歌，一个小学生唱着歌，戴着鲜艳的红领巾，那个给我留下印象最深的'那个人是慧慧姐姐。
我们初次见面的时候，是在我五岁时，那时我还没有上学，我们准备去姥姥家。车上只有几个人，还有一个小女孩。那时她很害羞，藏在她妈妈背后，由于我们俩年龄相仿，不一会就成了无话不说的好朋友。
有一天，我去她家，她教我上网查资料，我渐渐的学会了上网查资料，我可以从网上查到许许多多的无穷无尽的资料，我十分感激她。从那时我就想快一点长大，长大了就可以上小学，可以在一起玩。可是没有想到我和慧慧在同一个学校，同一个班级，那时我十分高兴，因为我可以和慧慧天天在一起玩，一起学习。有时我心情不好，慧慧就来安慰，她伤心时我也学她的样子安慰她。最后，她被我东拉西扯的安慰弄笑了。由于我们的学校搬迁，慧慧转到当地的十五小学读书，我也转到十一小学读书，我们见面的机会越来越少，但时常通电话。放假了，我把她约到家里，我们一起堆雪人，打雪仗，这使得我们的友情也在增加。
时光飞逝，我们都上了六年级，彼此都为学习而忙碌，但我们互相都惦记放假，放假了我们就可以再见面了。
第一次见面作文10
早晨，灿烂的阳光洒满生机勃勃的大地，可爱的白云飘浮在湛蓝的天空中，兴致勃勃的我与同学们一同来到韩山师范学院附属实验学校这个美丽的学校，参加“走进大学，憧憬未来”的研学活动。
到达韩附时，我和母亲在老师的带领下来到礼堂听取讲座，讲座的主题是“讲孝道，懂礼仪”，讲座中提及一个感人的故事，惹得多少人的眼泪夺眶而出，更让我们这些学生懂得孝顺父母的重要。
会议结束后，我们跟随老师前往操场做游戏。第一个游戏是“教官说”，考验大家的反应能力；第二个游戏是“解手链”。学生分为五组，练习几次后，五组进行比赛，最后，我组荣获第一名。
接着我们去食堂吃午饭，吃完可口的饭菜，刘主任带我们参观学校。从刘主任口中的.“高大上”的卫生间开始，然后我们参观了学生宿舍，游泳馆，音乐室，书法室等。参观完毕，我心中无限感慨：啊，这个学校的设备是多么齐全啊！想想我不久之后将在这里学习，心里充满激动。
接着我们前往教室开师生见面会，通过短片更透彻地了解韩附这个学校，并认识了语、数、英三位老师。
最激动人心的时候终于到了，我们乘坐校车前往韩山师范学院研学，我们将去创客中心和图书馆。到达韩山师范学院时，我不禁感叹道：这个学校真大啊！像一个小乡镇一样。到了创客中心，我在老师的带领下参观了激光打印机，机器鱼，机器人和3D打印笔，同时我拥有了三件纪念品。在这里的每一分一秒，无不让我感受到科学的神奇。
接着我们去图书馆。穿过地下通道，我们来到了图书馆面前，图书馆很大，我们上了六楼参观陈复礼摄影馆。里面有陈复礼先生的介绍，各种奖杯以及许多照片，其中，陈复礼先生于1967年拍摄的照片“搏斗”令我深有感触。接着，我们前往七楼参观陈其铨书道馆。这里的布局和摄影馆几乎一致，房间里挂满了陈其铨的书法作品，让我们在书法的海洋里尽情遨游。
时间一分一秒的消逝，我们即将回学校，拍完纪念照我们便乘坐校车回学校，校车里满是同学们的欢声笑语，我闭着眼睛，回味着今天发生的各种趣事。多么难忘而有趣的一天啊！
第一次见面作文11
我在学校里死党不过于她了，她是我在七年级里第一认识的新同学。她的个子虽然不是很高，但也不是很矮。我喜欢和她在一起玩、一起聊天、一起说笑、一起恶作剧、一起疯，我很享受我们在一起的时光，并且我每每想起来，都会情不自禁的笑。我现在还清楚的记得我们第一次见面的情景。那是在七年级开学的.第一天，我背着我的书包充满自豪的奔向学校。看到了好多学生坐在教室里，其中有我认识的也有我不认识的学生。我坐在我的座位上，凝视着那个空着的座位。
突然，我看到了一个中等身材，相貌美似天仙的漂亮女生。她从讲台上走过时给了同学们一个婉柔的微笑，给人一种奇怪的感觉。她坐在了那个空座位上，我便目不转睛望着她。她似乎发觉到了，便回头微笑地望着我，我看到了她那天真无邪的笑容，就情不自禁的朝着她傻傻的笑。我竟不知是什么力量促使着我问她的名字，她告诉了我她的名字。于是她就反过来问我的名字，同样，我也告诉了她。
她不仅仅是一个活泼开朗、天真无邪的女孩，还是一个对于我来说遥不可及的学霸。她每次考试的成绩都远远地超过我，在她面前我有时会感到一点点的自卑。
我真的很喜欢和她在一起，不论是干什么。我觉得她就是我应该学习的榜样。
第一次见面作文12
我顶着风，踩着自行车，疯狂地骑着。我心急如焚地看了一下手表：2：50!“完了完了，还有10分钟就上课了!”我边抬头边自言自语，沿着曲折幽深的小巷准备拐弯。突然，我的车走不动了，我低头一看，链条断了。
一种莫名的怒火从脚底升上来，我大声抱怨：“今天怎么这么倒霉?!”我像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。这时一只有力的手将我的车扶起，一位大叔看了我一眼。我一时惊讶，呆若木鸡，不知道要说什么，要做什么，只是很害怕，我的心像一只活蹦乱跳的兔子。“我没钱……”我支支吾吾，低着头紧张地说。说完用余光扫了下这位来历不明的陌生人，只见他抿了一下嘴，皱了皱眉，二话不说，扛起自行车就走。
我原本不想跟着他，但很奇怪，人的行为与人的思想总是不一致。我的`脚不听使唤，情不自禁地跟了过去。
束手无策的我默默地走着，不知这个人葫芦里卖的什么药。突然，他停下来，走向路边的一个小箱子，掏出工具开始修我的自行车。
天很热，太阳很辣，风也很大。大叔手脚麻利，动作熟练，却汗流浃背，白衬衫早已被浸湿。一股热流钻进鼻子，很酸，我很恨自己把这位热心肠的大叔当成强盗。我在反省自己，直到那位大叔轻轻拍拍我的肩，友好地笑了笑，便离开了。
阳光把大叔的影子投射到地上，他是那样的伟大!我怀着一颗温暖的心，目送他远去。
谢谢你，敬爱的陌生人!我们素不相识，你却在我困难的时候帮助我!谢谢你，敬爱的陌生人!我们第一次见面，你却让我懂得太多太多……
第一次见面作文13
每当我们接触到陌生事物时，会惊讶，会好奇，也会稍稍感到一些恐惧，我想你们也有这样的经历吧，我当然也有这样的感受。
我先介绍一下这宝宝的来历吧！其实，这宝宝是一只——狗。
说起这只狗，可谓是大有来头，那是在一个天气晴朗，空气清新的下午，刚吃完饭的.我和“爱狗保护者”姐姐一起出外散步。
忽然，我们的面前出现了一个“不明生命体”，我被吓了一跳，连连退后了好几步，“还以为是外星人进攻地球了呢！”我大叫一声，把周围的邻居都吵的不行，待我定睛一看，原来是一只小狗，看着它那一身的卷毛，一双晶莹剔透，温柔善良的眼睛望着我，不，应该是望着我手中还没来得及拆开的火腿肠，我当时真疑惑它的鼻子有那么厉害吗？能够嗅出未拆的火腿肠，只见它那双眼睛里泛滥着“泪光”，让谁看了的会萌生同情之心。我不由自主的把火腿肠给了它，我不禁后悔起来，在我家，妈妈是不许我在家养狗，但这只狗好像认定了主人——也就是我了，像条小尾巴，一直紧追着我吧放，我几次想转弯进小巷可宝宝好像跟定了我，无奈，我只好把它带回了家。
看，宝宝又来撒娇了，我去陪它玩了！
第一次见面作文14
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的`课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只
手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。
第一次见面作文15
从小学升入初中是一个新的开始，是一个新的起点。当然也会遇到许多形形色色不同的人。
第一次见面就印入我脑海的是我们的口语老师石头老师。为什么这么叫他呢？因为他的英文名翻译过来是石头的意思，而石头老师也让我们这么叫他，所以我们都称他为石头老师。
石头老师很胖，并不高，看上去很像企鹅，但他十分灵活，在第一次见面的课上就模仿了很多我们在课上不好的表现和女生的动作，因为表演的很夸张，还很逼真，所以经常逗的我们哈哈大笑。
第一次见面时，老师问我们一个单词的`意思，我们全都不知道意思，这时，有位同学正好带了英语字典便查了起来，石头老师很高兴便问他意思，可却说他没有找到这个词，石头老师觉得很不可思议，便对他说：Lets me help you。于是那位同学把字典给了老师，正当我们专心致志地看老师是如何查时，令我惊讶的一幕发生了：石头老师居然把他的字典从教室里扔了出去，然后带着一种英语调子的中文对我们说：既然他查不到，就说明这个字典很没用，那没用的东西我们要它干嘛！是不是？我们顿时笑了起来。
而且这位老师很喜欢说嗯横，他告诉我这个的意思是空格、横线的意思。比如他想说：他是一个什么什么的人时，他用英文就会这么说：He is a 嗯横。听起来又奇怪又好玩，所以每次他说一遍，我们都会笑一次。
口语课应该来说并不是一个多么有意思的课程，也并不好教，他石头老师却用他独特幽默的教学方式，使我们在快乐中度过口语课，他使我们在和他第一次见面后就忘不了了。
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