相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编收集整理的我第一次在学校打针-六年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假时我就得知了一个不幸的消息——要打针，我心中就有一块石头久久不能落下去，因为我生平最最怕的'就是尖尖的针头往我的血管里注射东西，当我想到可以不接种时，石头正要往下落时，姥爷的一句话又如晴天霹雳一般使我内心的石子又迅速上升，那句话是“8个月到14岁的孩子必须接种。
担心、害怕一次又一次让我想起输液时针头刺向血管时那般剧烈，天天有恐怖的画面不时的在脑子里浮现，好像历历在目，心中的石头也似乎变的与一座山大小了。
不好，学校里发单子了，马上就要打了，我心中的恐惧又加重了一层，看书时不能专心了，那画面总是困扰我，让我忧心重重，在这时，是王老师的安慰——“针头与头发丝一般细”给了我力量，加上我的自我安慰，石头渐渐地往下坠，我的心又恢复了平静……
可是好景不长，到了接种的那一天，内心的恐怖又冲出了石头，使石头又一次悬了起来，我变得精神恍惚，时时刻刻被恐惧缠绕着，这时，“打针开始了，去楼下排队”的消息挤进了我的耳朵，心跳加速、担惊受怕……马上，快到我了，我使劲向后退，退到了最后面，直到没有几个人了……王老师进来了，坐在那里的我，没勇气伸出胳膊，王老师发话了，我心想“不能让老师瞧不起我”我一咬牙，正要说：“我准备好了，打吧！”可阿姨却说“打完了，下一个！”我居然一点也不疼，我心中的石头稳稳的落下去了。
打针看来也没什么，下次我要勇敢的伸出胳膊，因为那破细针头有什么呀！如果我连这点都做不好，那我还怎么当“优秀少年儿童”呀！通过这次打针，我克服了胆小也战胜了“怕打针的我”有了对于我来说的进步，也可以说是收获吧！
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