在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的语文第一次作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文第一次作文1
人生就像在爬山，有的人畏惧眼前的荆棘坎坷，而滞留在山脚下，只能仰望着高高的山顶，不断的喘息。有的人却不畏艰险，知难而进，最后，终于有人爬上了山顶，他回头才发现，就在划破自己双脚和脸颊的荆棘上面，开满了玫瑰花。
在不知不觉中，20xx年的春天带着晶莹的柳絮来到了我们的身边，冰雪女王的礼物然大家始料未及，一场史无前例的雪灾悄然而至，他让大多数没有经历过战争的年轻人嗅到了另一种硝烟的味道，人民之战。我第一次知道了什么是众志成城，这个平时指出现在字典里的词汇。无数人被滞留在火车站，和远方他们亲人的心一起被焦灼着，但是，我们赢了，终于赢了。记者采访了一个12岁的小女孩，她只说了两句话：“好好学习吧，以后我再也不挑食了。”孩子的语言是真实的，也是令人感动的，在无法选择的灾难面前，我们只有勇敢的面对，相信，天总会晴的，雪总会停的，一切都会好起来的。
台湾一个著名的实业家说出了自己成功的感想，吃必要的苦，耐必要的劳。是的，在成功的路上，没有任何捷径可言，有很多苦难是没的选择的，作为长子，那个实业家就要担起全家的生机，家离学校远，想上学就要走很远的路，在苦难面前，我们能做的只有面对，尽自己最大的努力，其实，苦难就是开有玫瑰的荆棘，只有穿越了荆棘，站在荆棘上面，才能发现那鲜红欲滴的美丽。
生活就是穿越荆棘的过程，那个过程很艰难，硬刺会划破我们的脸，让我们很艰难，可是生活同样给了我们穿越这些荆棘的勇气，只要不断的努力，总有一天，我们会站在人生的顶峰，看着脚下无数的玫瑰花。
生活就像一杯苦甘露，苦尽甘来，方显出其清甜的本色;生活就像一朵玫瑰花，虽然有刺，但无法掩饰住那鲜红的美丽。生活要求我们有瑕疵，有坎坷，并要求我们努力尽力去面对，这就是生活的真谛。
尽力去怕自己的山吧，在山顶，你会发现，脚下，开满了玫瑰花。
感谢，荆棘上的玫瑰花。
语文第一次作文2
有一种感动叫坚持，它就像春日穿梭在人间的蒙蒙细雨;它就像夏日跳跃在湖面的最后一抹夕阳;它就像瑟瑟秋风中紧紧抓住树干的枯叶;它就像冬日阳光下最后一片闪光的白雪。排比句开头，文采逼人
一份坚持，造就了一个生命的奇迹。丘索维金娜在儿子病重后，毅然决定继续参加比赛。忽视了运动场上的挥汗如雨，忘却了练习时的体力透支，只因为心中的那个信念：要赚钱，给儿子治病。多么坚强的母亲!33岁，还在运动场上挑战身体极限的母亲!她用自己的坚持打败了儿子身边的死神。她相信：只要坚持，一切都会好起来的。
一份坚持，圆了一个爱国的梦想。郭晶晶在雅典奥运会上已经拿到了该拿的金牌，得到了应有的荣誉。但是她没有停下来，而是冒着眼角膜脱落的危险，四年如一日，坚持训练，只因为下一个奥运会在中国，在自己的家门口，我们一定要赢。金牌属于胜利者，郭晶晶没有辜负大家的期望，她那优美的一跳赢得了世界人民的喝彩，不愧是我们民族的骄傲!
一份坚持，创造了一个有一个的辉煌。菲尔普斯，谁敢说他不是游泳史上的传奇?在被人重重否定之后，没有放弃自己的梦想，仍然坚持训练，不断参加比赛。雅典奥运会上，在人们惊愕的目光中，他夺得了七枚金牌，但他没有留恋这次成功，而是继续训练，比以前更加努力。北京奥运会他大放光彩，创下了个人包揽八金的记录。
多些坚持，让曼妙的人生多一份刚毅，就像熊熊烈火过后又生机勃勃的野草;多些坚持，让刚毅的人生多一份感动，就像纷飞大雪中傲然挺立的红梅。多些坚持，不要让冬日的寒气禁锢我们奋笔疾书的双手;多些坚持，不要让丛生的荆棘阻挡我们前行的步履。两组对称整齐的句式总结颇具文采，紧扣“坚持”，逐层延伸。
一个生命的延续，一个美丽的梦想，一个绚烂的辉煌，只缘于心中那份令人感动的坚持。结尾扣题简洁利落
语文第一次作文3
每个人生活中都有难忘的第一次，如：第一次打羽毛球、第一次做饭、第一次洗衣服、第一次当家……然而，最令我难忘的则是第一次参加吴江日报小记者夏令营活动。
当我得知今年暑假将会举办第六届小记者夏令营时，我激动又好奇地报了名。7月3日那天早晨，我早早地来到了吴江高级中学，开始了我人生中的第一次夏令营生活，这是我第一次离开家、离开父 母的怀抱。在这里，我将会与我的伙伴们共度三天难忘的时光。
三天两夜的夏令营生活，并不像我想像中那么风平浪静。第一天，我们上午举行小记者开营仪式，下午，在会议室聆听专家的讲座。可是到了晚上，情况和白天截然不同。夜晚，宿舍里的“小强” 猖狂地爬来爬去，弄得我和室友们每分每秒都沦陷在恐惧之中。无奈之下，我们只好去消灭“小强”……终于，在深夜12点钟时，“小强”被我们全部消灭了——大约有16只“小强”死在我们的扫把之 下。之后，我们想要好好地睡上一觉，但是宿舍的空调坏了，酷热难忍，再加上屋里的蚊子嗡嗡作响，我和我的室友们只好躲在走廊上。就这样折腾来折腾去，我们一夜未眠。
第二天，我们都有了黑眼圈。吃完早饭，我们出发去游览牛仔俱乐部。车上，我就沉沉地睡着了。可能由于我状态不佳，不幸的事情又发生了：我的钱包弄丢了。一个下午我都在自责中度过，但是 奇迹却在晚上发生了，一个小记者捡到了钱包并把它交给了老师。当失而复得的钱包回到我手中时，我心里充满感激与幸福。
第三天，我们上午在会议室听高考状元的讲座，她介绍了自己的学习方法和学习经验，让我深有感触，下午举行了闭营仪式，圆满地结束了本次夏令营活动。
这次夏令营生活有苦也有甜，它让我学会了自己照顾自己，让我深刻体会到了拾金不昧的意义。这是一种难得的生活体验，夏令营是我难忘的第一次独立生活过程，它深深地在我的脑海中刻下印记 ，希望有更多的第一次，让我受益无穷。
语文第一次作文4
白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁，这种品格固然高尚，但作为一个生命，就这样消殒未免有些可惜。既然我们生活在这个复杂的社会，就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难，面对这一切，如果一味坚持就会走进死胡同，所以我们需要变通。
还记得那个坐在濮水边心如澄澈秋水，身如不系之舟的庄周吗?尽管自己已是饥肠辘辘、贫困潦倒、但面对权媒贵聘，他依然能够做到婉言谢绝。他懂得那不是一个飞黄腾达的机会，反而会使自己陷入万丈深渊，他选择了放弃;他懂得那个世界不是他想象的那般美好，他的抱负不可能得到施展，所以他改变了初衷。
还记得那个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，受腐刑之辱后却选择“隐忍苟活的”太史公……他们在通往理想的道路上受挫后，没有一味坚持，而是掸一掸身上的尘土，关上这扇门，打开那扇窗。他们发现窗外的风景美不胜收。
变通有损于他们在我们心目中的美好形象吗?不，相反，他们让我们懂得了什么叫睿智。
然而现实生活中，有许多如白貂一样的人，把皮毛看得比生命还重要。我们在赞叹他们的高义时更多的是为他们感到惋惜。
昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽，垓下被围，自觉“无颜再见江东父老”，在船夫的苦劝下仍拔剑自刎，在他心里面子比生命更重要，这个悲剧英雄的故事世世流传，这个悲剧英雄的名字代代传颂，但人们更多的是为他惋惜。杜牧就曾在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”不知道飘荡在乌江畔的英魂在听到这样的叹惋时会流下多少悔恨的泪水?
还有那曾经乐观的在撒哈拉写作的台湾女作家三毛，竟在医院病房里，用丝袜结束了自己的生命，留给后人无尽的思考和哀伤。
因为生命是短暂的，因而也是宝贵的。所以，我们需要做的就是在这短暂而又宝贵的生命里，善待生命，必要时学会变通，好好活着。
语文第一次作文5
时间如流水般的逝去，转眼已是六年级的学生了。回忆过去的“点滴”日子，不禁让平静的心灵泛起微波。
那时语文一直是的弱项，不管是阅读、还是作文都让头疼。对语文没什么兴趣，语文也是想尽办法来治我，都没什么效果，最后也只好把我放入“黑名单”，一听到我的名字就头疼。我从心里认为，我根本就不是学语文的料，所以就一心想“把数学学好点，将来可以拉语文一把”的时候，遇见了现在这位相貌平平的语文老师。她体弱多病，但她从没有因为身体不适而耽误过给我们上课。她的顽强让我静下心来认真对待语文。
那天早上，我照常准备在语文课上小咪一会（睡觉），去看见我们的语文老师有气无力地走上了讲台，眼睛里布满了血丝，我有些奇怪，心想“哈哈，他昨晚一定没睡好”。老师平静地走上讲台，嗓音比平时小了很多，说道“同学们，今天我很不舒服，声音小一些，可以吗？”我的心颤动了。老师带病上课，这样的场景我在电视里见过，在作文书里见过，现实这还是第一次，老师的形象顿时在我心中变得高大起来，瞌睡也一下子全没了。这节语文课我破天荒的认真听了，那天的作业我写的特别认真，也是我第一次语文得“优”。看到语文我也能得“优”，当时那心里的激动到现在我还铭记在心。
通过那次语文课，我发现原来语文课也很精彩，课上我也积极举手发言，课下作业也并不难，于是作业也经常得“优”了。我意识到“语文平时老师很少笑，总是一脸的严肃，其实她很在乎我们每一个人，把我们深深地放在心里。当那位同学有进步的时候，虽然老师没有笑，但从老师柔和的话语中能感受到她很高兴，她心里对我们是那样的关心。就是这样一个相貌平平、体弱多病的老师，却把希望的种子埋进了我的心里，用心呵护，让它发芽。
老师，我从您的身上学到了坚强，更懂得了做事要”持之以恒“。今后我会向学习，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，勇于克服。最后我想对你说”敬爱的老师，您辛苦了！“
语文第一次作文6
几天前，我们刚刚进行完第一次月考，走出考场，我懵住了。
考完试，大家都纷纷在谈论考试题，而我一点也不想提，因为，我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去，半字也不许提，谁和我提考试，我就对他说：“你再和我提考试，我就跟你急！”回到家，爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答，只是支支吾吾的说还好，其实，一点也不好呢！
昨天，所有课门试卷都发下来了，我不仅闭上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨骂吧。我还和同位说：“同位，我的财产都留给你了，见我最后一面吧！！！”这时同位突然大喊：“同位，快看快看，你成绩发下来了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛，“哇，不错呀！”我笑着说。“老天开眼啦啦啦！”我激动的拿着试卷激动的说。
语文：103分 数学：115.5 英语：96分（以上满分120） 地理：88分 历史：95分生物：95分（以上满分100） 政治：71分（满分80），我一边数，一边激动。
唉，唯一美中不足的是英语，最不好了，满分120，才考了96分，失误啊，怎么可能的，我还是个课代表啊！我静下心来，静静的反思：为什么会考得不好呢？为什么那些题会错呢？为什么别人有的能考一百一十多分，而我没能？难道我不如他们？不可能啊！于是我拿起试卷，从试卷中认真分析，找出了自己所出现的错误，在以后的考试中，我一定要取得好成绩。
通过这“第一次”月考，我明白了学习要刻苦努力，人生有很多第一次，但给自己留下深刻印象的并不多，这个“第一次”，我相信我一辈子都不会忘记，这是我第一次月考，第一次这么刻苦，第一次这么努力，今后，我相信自己考试成绩也会更好，更出色，也相信会有许多第一次等着我，新鲜又有趣，希望我能珍惜这人生中的“第一次”。
语文第一次作文7
人生总有许多第一次，第一次参加比赛，第一次获奖，第一次洗衣服……第一次的经历总是那么的令人难以忘怀，今天，我第一次学会了做菜。
今天，我在电视上看到supur man——天天爸爸，用帅气而熟练的刀工切着豆腐丝，并做出色香味美的水煮牛肉，对他羡慕不已，崇拜之余，我也萌发了一种学做菜的冲动，冲动不如行动。我跑到厨房，对正在做饭的妈妈说：“妈妈，我要做麻辣豆腐鱼，”妈妈见我一脸的兴奋不好拒绝我，说：“你要学做菜，也要从简单的学起呀，你就先学西红柿炒鸡蛋吧。”
我终于可以大显身手了，毕竟是第一次实战做饭，我拿到的动作显得很是笨拙，把洗净的西红柿切的大小各异，妈妈在旁边一边紧张的看着我，一边叨叨着：“哎呀，哎呀，慢点我的大哥，小心可别伤到手喽，”妈妈看完我切的第一个西红柿后，接过菜刀给我现场示范，一边切一边说：“刀要拿稳，立直稍稍向外倾斜一点，防止切着手，先将西红柿从中间两半，在用手摁着一半切，像我这样，”妈妈一边说着一边熟练的切着，没几下，菜板上就出现了一排大小均匀的弯弯“小船”，我接过菜刀，学着妈妈的样子一步一步的开始再次实战，功夫不负有心人，我也切出了一排“小船”，就是大小不均匀，手心也都是汗了。“不错，不错有进步，”我的努力得到了妈妈的肯定。
该下锅了，妈妈嘱咐我，要热锅凉油，就是打着火等锅热了，再倒油。我看到锅有的冒烟了，就小心的舀了一勺油倒入锅中，将锅轻轻晃动一下，使油在锅壁上沾均匀，接着把提前搅拌好的鸡蛋倒入锅中，只听见“噼里啪啦”一阵响，我学着妈妈炒鸡蛋的样子用铲子在锅中搅动，接着搁入葱末和少许盐稍微搅拌就将切好的西红柿倒入锅中翻炒几分钟，哇!香气扑鼻的西红柿炒鸡蛋出锅了!
吃着自己的“劳动成果”感觉真好，这顿饭我吃的特别香!这就是我的第一次做菜。
语文第一次作文8
在我们的日常生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次游泳，第一次骑自行车，第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中，留在我们的记忆里。
一天傍晚，我看见有许多小朋友在空地上滑滑板，他们摆弄着各种各样的动作，让滑板“听话”。在他们的脚下，滑板更是显得灵活，如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们，弄得我眼花缭乱。
“晶晶，我来教你。”突然，哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的答应了。
接着，哥哥就从家把滑板拿了下来。但是，我的心里还是忐忑不安，因为我从没看过哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前摆弄了几番，说：“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的。”看哥哥这么自信，我心中的不安从十分减到了三分。
我扶着哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。渐渐地，哥哥有点儿不耐烦了，生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一边去了。
没有了哥哥的帮助，我就找不到方向了。不到1秒钟，我就摔了个跟头。
后来，我找到一堵墙，我扶着它，使滑板向前进。慢慢的，我的速度变快了，也更稳了，我不用扶墙了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我，但都被我给躲开了。
就在我不经意的回了一下头，我看见哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，说：“我成功了!”哥哥也高兴地对我说：“我就知道你一定行的!”
通过这件事，我悟出了一个道理：做什么事都必须要有两点：坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了，不管是成没成功，都不重要。只需朝着终点进发，就一定能在成功的彼岸。
语文第一次作文9
一年一度的语文竞赛又开始了！五年级语文科目部分的课业更沉重，所以竞赛项目也变多了。语文竞赛的目的不是和别人比较名次，而是提升语文能力，了解自己的程度，欣赏别人的优点，让自己渐入佳境。
在五年级语文竞赛中，最特别的就非“查百科全书”莫属。那是一个需要大家一起合力完成的比赛。比赛时，我与朋友们拿出合作无间的默契，发挥我们的团队精神，同心协力的努力完成。我觉得这是一个既新鲜又有趣的竞赛经验，它不但让我们增加了许多知识，还启发了我们，彷彿一把钥匙，在我的头脑中，开出了一条道路，更燃起了我对百科全书的好奇心，希望以后还有机会接触它，增加更多知识与常识。
升上五年级，我变得不太一样。今年，我决定突破我之前害羞的表现，在朗读的第一次班级初选上，我用大声的音量和大方的态度表现，没想到我获得老师的好评，代表班上参加比赛，但是别班也都是强劲的对手，所以我决定要努力，为班级争光。在这段时间，我利用一个礼拜的午休练习。不幸的是，我竟然生病了，而且得了说话很痛的“咽喉炎”，但这是一个很好的学习机会，我决定把生病摆在一旁，专心的准备比赛，并诚心诚意的祈祷，希望病赶快好起来。比赛当天，我终于打败病魔，表现的更好，希望得到评审的青睐。当我听到老师宣布我荣获朗读第二名，我难掩内心的激动，我知道自己突破难关，我“成功”了！
有一句话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了这次比赛，我吃了许多苦，我要感谢老师的指导与同学、父母的鼓励，我也要鼓励一向没有信心的自己，在这些困难中，我没有当缩头乌龟，反而勇敢的面对挑战。我觉得我真的、真的很棒，今后我要更有自信的向前迈进！
语文第一次作文10
记得二年级时，孙老师是我们的语文老师，有一天，孙老师抱着一卷试卷来到了教室，把卷子发下来，说：“同学们，这张试卷想考高分不容易哦！”我扫了一眼卷子，心想：切！这么简单，肯定是孙老师吓唬我们的！便拿起笔来，“刷刷刷”填题，自我认为写的不错，便没有检查。谁知这样的“轻敌”却给我召唤了一场“世界末日”。。。
下午，孙老师走进课堂，眉头紧皱，两条眉毛好像都连到了一起，有种暴风雨来临前的感觉。。。他手拿试卷，一个一个的发着，每个考得不好的都被轻轻拍一下头。。。很快，叫到了我，我忐忑不安地上去领试卷，老师却没有拍我的头，一切都和前面一样，唯独没有报我的得分，我松了一口气，认为自己考得不错。打开试卷一看，我惊呆了，大大的“79”分映入了我的眼帘，像是一张脸，在嘲笑我，又像是一颗大蒜，把我的眼泪催到了眼眶里。。。我强忍着、强忍着 。。。
放学时，同学问我考了多少分，我不想说，同学又说：“难道老师没给你打分？”。。。同学喋喋不休地盘问着，我不想听，转身跑了。回到家，我告诉爷爷，我考了79分，爷爷抚摸着我，慈爱地说：“要努力啊！”吃饭时，妈妈问我考了多少分，爷爷抢先说：“老师哪有那么快就能批好试卷啊，分数还没出来呢！”我低着头，眼泪终于止不住地流下来。。。我知道，其实是爷爷是怕妈妈批评我，怕我的自尊心受到伤害。。。我下定决心，从此以后 ，学习做事一定要一丝不苟，认真对待每一次考试 。因为爷爷说过：“困难像弹簧，你弱它就强！”我要勇敢面对每一个困难，那么再难的事情也会迎刃而解！
最终，我没有辜负爷爷的苦心，接下来的一次考试，我得了98分。。。
语文第一次作文11
相信每个人都有自己的第一次吧。这个第一次,也许新奇有趣，也许终生难忘。我也试过很多第一次，第一次戴上红领巾，第一次参加语文竞赛，第一次洗衣服......
今天，我要说的是在学校的会议室参加的我的第一次语文竞赛。
下午第三节课，竞赛即将要开始了。老师带着参赛者来到了考场——学校会议室。当我刚把左腿伸进室内时，我又犹豫了：“我能不能考好啊？”身边的同学给我鼓劲，我进场了。但我心里还是一直在打鼓，十分的忐忑不安。
校长把题目发了下来，我一看，心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。
我放下笔，仔细地想了想提纲，再次拿起笔，写下了第一句话。
写着写着，碰到难题了。我那刚刚转晴的脸上又晴转多云了。心里百思不得其解，又有一块大石头压在了心里。这时，我的耳边好像又回荡着同学们和老师的鼓励：“你们可要拿第一名哦！你们要为班里增添光彩。”
我的信心立刻回升，这友谊的鼓励使我写下了一句又一句……
终于写完了，我的心已经放松，因为有着朋友们的支持和鼓励。第一次写即席
通过这一次写即席
我走出会议室，抬头望望天空，轻松地吸一口气，觉得今天的天空特别蓝，今天的空气特别清新。
语文第一次作文12
人生有很多第一次，比如第一次做火车。第一次独自在家。
那天，我妈妈拖着沉重的步伐回到家里，我心想妈妈每天即要上班又要照顾我，我心里很不是滋味。“不如我帮妈妈做饭”我看见妈妈在床上休息，我小心翼翼的把门关上开始做饭。
别看我装着老练，其实心里十分紧张呢!我学妈妈的样子也围上围裙，一切准备就绪，我先抓的米淘淘，淘米的时候，米不知怎么像粘胶似的粘在我手上，我很不舒服，终于结束了淘米的生涯，我就已经受不了了，不过可是我更了解了大人的辛苦。我又拿了几个鸡蛋一磕，蛋黄四流，我不知怎么办才好，我四处找碗，终于找到了“救星”可以鸡蛋也流完了，我很想放弃，后来我想“为了帮妈妈做点事，加油!”我吸取上次的教训，我提前准备碗，这次还好没有浪费太多。
接下来炒鸡蛋更是一项艰巨的任务，四个鸡蛋，我害怕炒完后只剩下一个，果不其然。我先起火，把油倒进去，我刚准备放鸡蛋，哎呀!我忘了切葱花了。我赶紧把火熄灭，波葱花这件小事对于我来说简直小菜一碟。我急急忙忙的有开火，放葱花，有房的'鸡蛋，我用铲子把鸡蛋翻来翻去的，我一不小心用劲过猛一个鸡蛋非了出去，哎，可惜了。可我一不留神一个鸡蛋又糊了，真是蛋糊伤人啊!还剩两个我害怕在出意外，但是事与愿违，房的时候不小心弄掉了一个，我几乎快哭了出来，我尝了一下，呸，太淡了，我忘记放盐了，我想怎么办?怎么办?我想一个好办法，就是用我的零花钱去买熟鸡蛋，我又买了一个馍，把米放进锅里一会就OK了，妈妈回来的时候直夸我真棒!
我这做饭让我感受很深，无论做什么事，只要做好，不管做的怎么样你就等于向成功迈进一大不。
语文第一次作文13
童年就像一部充满喜怒哀乐的电影，那一幅幅色彩缤纷的画面记录着我成长的点点滴滴。期间有许多难忘的瞬间，让我一想起它就感受到童年的快乐。在许多事中，让我记忆最深的是第一次当“官”。
刚上一年级的时候，总爱出风头，只要是老师吩咐的事情，都抢着去做。第一次班委干部竞选，我使出了浑身解数，只当上一个区区芝麻官——小组长。“官职”虽小，毕竟也是个官，我心里甭提有多高兴了。
走马上任的第一天，我可过足了官瘾。按时完成了老师分配的任务—收作业。不过到了第二天，当官的新鲜劲儿一过，我就把收作业的事情抛到了九霄云外。第三节语文课，当老师清理作业时我才猛然想起语文作业还没有收。老师便问我：“漆艺，你负责收的作业呢？”我沉默了一会，支支吾吾地说：“他……他们……都不交作业。”我的话音刚落，同学们都纷纷指责我撒谎。无奈之下，我只得承认由于贪玩而忘了收作业。老师并没有太多的责怪，她告诫我下次一定要按时收作业。我心里暗暗的想：当一个组长真累！
就这样，一周过去了，我再也没有因为贪玩而忘了收作业。老师在星期五的班会上表扬了几个组长，其中就有我。这是当组长后第一次得到表扬，我心里飘飘然了。
但是，好景不长。有一次学校清洁大检查，由于我的疏忽，忘记安排同学打扫清洁，导致我们班被扣了许多分，在升旗仪式上，还被点名批评。在老师的批评声和同学们的责怪声中，我流下了伤心的眼泪。因为我的一时大意，而损害了班级的荣誉，心里十分惭愧。
现在我已经上四年级了，不再是懵懂的小女孩，我现在是老师的好助手。第一次当“官”的经历让我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事情都要以负责认真的态度来对待。
语文第一次作文14
晨雾朦胧，新的一周就在这模糊的雾气中开始了，初阳算不上，阳光都被云雾遮挡，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些紧张，可今天清新的空气却帮了我，我紧张的心情一下子就被朝晨的空气消除掉了。
众所周知，升旗是庄严的，神圣的。每当我看到北京天安门广场的升旗仪式时，心中不禁升起一股自豪感，那是属于炎黄子孙的那份自豪感;每当我看到五星红旗冉冉上升时，五星红旗的光芒闪耀我心;每当我看见升旗手那飒爽英姿，护旗手严肃表情时，脑海不禁冒出一个泡泡：我也能升旗吗?
在我读四年级下册时，就有幸被当选为国旗护旗手，兴奋得我蹦三尺高，差点翻了天。为此每天中午都去升旗台练习升旗，从此我从一个不懂升旗的小孩，渐渐成为一个优秀的护旗手。
我们升旗队队员经过一番苦练，对升旗愈发熟悉，今天，星期一，该我们升旗了，这庄严、神圣的时刻来到了，咱们个个自信满满。“升旗手、护旗手，出旗!”随着音乐响起，我们一行人手托红旗，大步流星的踏向升旗台。到了，我们站立在旗杆旁，分旗!我将国旗和校旗紧握右手，左右两边的校旗护旗手便从我手中拿走校旗，我见各自都拿到旗枝，我把国旗一端上下两角握在手中，我们各自肃立，准备完毕。“升国旗，奏国歌，敬礼!”起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……随着国歌响起，鲜艳的五星红旗从我中心划出，敬礼!这一刻，五星红旗从头上冉冉升起，似乎晨雾、云霞、小草和小树，校园的一切，都好像静止了下来，静静地看着这庄严、神圣的升旗仪式。
古人云，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的自信让我佩服，而我的自信更让我钦佩。
语文第一次作文15
一、导入谈话。
上节课，大都写了自己心中最敬佩的一个人。这节课，我们共同欣赏一下，好吗？
二、习作成功之处，师生共同评讲。
1、出示习作，并让该文作者读一遍，其他同学边听边想：你有什么感受？这篇文章好在哪里？
2、学生评讲，教室加以鼓励、肯定、引导，并板书主要优点，例如：叙述具体，倾吐真情等。
3、小结：曾楠楠同学的文章确实不错，他不仅具体写出了敬佩的原因，也抒发了自己当时的真实感受。这归功于她仔细的观察和丰富的内心世界，他写了文章，有学会了做人，收获真大！有哪位同学也想把自己的作文读给大家听的？
4、继续展示成功这处，其他同学点评。
5、小结：实际上每个同学的文章都有精彩之处、得意这笔，下面就请同学相互交流一下（小组交流）。
二、修改不足之处。
1、 示例文：记叙不够具体的文章。
2、指名读这篇文章，小组讨论：怎样把这篇文章写得更具体、更具体。
3、各组交流修改意见。
三、动笔修改自己的作文。
1、启发谈话：经过刚才的交流，互相启发，大家一定发现了别的同学写得更好的地方，现在我们就来取长补短，修改自己习作中的不足之处。
2、修改自己的习作。
四、反馈修改情况，教室总结指导。
刚才大家修改了自己的习作，现在谁想让大家欣赏一下你修改后最满意的地方？
1、读修改后的习作片段。
2、总结谈话：通过今天的习作评改课，老师发现同学们不但乐于写作，还善于发现他人的优点，并灵活地吸收到自己的习作中。我非常赞赏你们这种虚心好学的精神，更佩服你们这种一丝不苟的写作态度。课余时间你们还可以继续交流，也可以把自己的习作读给所写的人听。
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