在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以定格为话题的作文，欢迎大家分享。
以定格为话题的作文 1
雨，正于清明而下，淅淅沥沥的，灰暗的天空中弥漫着忧伤的味道，直泣人心。一瞬间的姿势被永恒定格了……
这是一所学校，相片里已是一片废墟，这里有一个人，是老师，已步入中年，张开双臂趴在课桌上，身下死死护着四位学生。他的后脑被楼板砸的深深凹下去，但那四个学生活下来了。5月13日22时12分，德阳市一中学教导主任潭千秋，用那个姿势保护了4个生命。
他的身影在我的泪水中已模糊，但在几亿人的心里却无比高大，清晰。时而怅望废墟，在泪花里幻出早已被定格的——那一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。
在已倒塌的教学楼一角，一个年轻的教师跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。这是汶川县一名年仅29岁的男老师，他紧抱孩子的手臂已僵硬，在这生与死之间，他放开了自己，却抓紧了孩子们的生命……
一位约而20左右的女老师，不顾一切地扑在地上，用她因自己责任而坚固的脊背挡住了一块垮塌的水泥板，在她的怀中有一个紧紧被护着的孩子。孩子只受了轻伤，而这位女老师却因头部和脊椎骨折，停止了呼吸，约20岁，风华正茂，命运一定要在这个数字后画上句号。
这张照片很是血腥，残忍，里面的人的脸已血肉模糊，他的头被砸下的重物削去一半，不，我不能想像，当那一刻时，会有多痛，有多累，应该还有许多放心不下的事，可就这么逝去了。我们能看见他背部向上弓曲着，双手撑着地。后来，经幸存师生辨认，才认出了是学校最年轻的`女老师向丽。
就在这个生死挣扎的过程中，我似乎感悟到了我之前从未感触到的东西。危在旦夕的时刻里，老师无私挽救学生：在这最后瞬间，他们没考虑安危，只用人心深处本真——爱，用自己生命去换取别人。为生命支撑起一片天，这片天虽然小，却无比壮美。这份爱将在图片中赫然停滞……
祭，于心间，在这年的清明记住了：平平凡凡的姿势，也能震撼人心。定格……下一秒……生命中最伟大的付出……
以定格为话题的作文 2
残霞的余光照射着大地，幕落的黄昏静静地躺在山崖上；斑斑点点爬满了血染的天空，像偷偷拍下的照片，朦胧一片；沉睡的大地萌动的一切，包裹在夜空下；繁华的城市，也只不过是一片火海。
深深的夜，我叩击着它的门，走入了夜的世界。长长的环城路被灯光映得火红火红，漫无视纪的道路模糊地伸向远方。寂静的街道，只留下了我们的身影。我独自一人跨这着幸福的阶梯，貌似于步入虎口，有点阴森，这将会成为我最热忱的夜晚！
竖耳亲听，聆听山的歌声。仰望天空，看那曼妙的夜景。广场的中央有一根大石柱，看起来似乎是通往上天的。我总不能看清它的面貌，因为我们在晚上相遇。
我坐在湖边，看着湖底的月色。弯曲的月芽，星星点点的荧光。黑色中还掺杂了一些枝干，还是环视四周，单纯地看着我的天空，最美了！一座山峰矗立在地与天的边缘，在我的身后是一座亮堂堂的`城市；而存活在我心中的，依旧是山上方的那片洁净无瑕的天空。
冷冷的夜色，稀稀疏疏的亮点，简简单单的夜。到处死一般的沉寂，但它却没有破坏在我心中可爱的一面，反而令我觉得她更美。
沙漏在计算着时间。我不知道我要期盼多久这样的夜。或许再多的夜晚只能成为我回忆的工具。再也没有那个夜晚可以装饰我的心灵。那一夜，在我心里已经成为了永恒的定格。
默默地注视着远方，在天地的交界处，生命的光源开始燃烧，驱赶着夜。望着那一刻，我知道这意味着终结。清晨的霞光，流入我的视线，我看着这场夜的表演，渐渐地成为了我的记忆，月夜下的那一瞬间......
以定格为话题的作文 3
人生不会是一帆风顺，总会经历困难，面临失败。
失败过后，心里总会有一番痛楚，给心的深处添一道伤疤，在自己的脑海里把失败定格。有人说，把微笑定格在心里，会使人愉快；有人说，把幸福定格在心里，会使人快乐；我认为，把失败定格在心里，会让人激进、努力，让自己变得更好，更加接近成功。
古人说：“失败乃是成功之母。”是的，失败在人的心底，鞭策人们前进，向着自己的目标勇敢的奋斗，不退缩。
我们把失败定格在心里，记住过失，改正错误，就会让事情更加美好。美国总统林肯一生经历无数次失败，但他的人生是成功的。
他虽然失败过很多次，但因为失败鼓舞着他，让他没有在困难面前退缩，不断前进，到达了人生的顶峰，成为美国的总统。我们的前车之鉴还有很多：爱迪生是一位伟大的发明家，为了研究出好的电灯，他使用了一千多种灯丝材料，终于找到了满意的'灯丝；塞乌斯博士的处女作《想想我在桑树街看到的》被二十七个出版商拒绝。
第二十八家出版社出版了这本书并售出六百万册。可见，把失败定格在心中对我们是十分重要的。
当然，一直惦记着失败是一件痛心的事，回忆起自己的失败，总会有一丝丝的凉意涌上心头。有的人因为自己的失败，从此堕落下去，不再振奋精神。
这是因为他把失败放错了位置，他把失败放在心中最硬的地方，让自己萎靡不振，时不时回忆起这伤心的事，让自己不尽感叹世界的悲凉。每当我自己沉浸在伤心的回忆里，我就会到阳台上看看我家的茉莉。
茉莉虽小，但它坚强，花开花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有几天，但它一朵一朵，没有停止过开放。它凋谢了，但又会振作起来。
无时无刻都显出无限的生机。这和把失败定格在心里的道理是相同的。
失败是一把双刃剑，要好好利用它的好处。同时，不要让它的另一面伤害自己。
记住，把失败定格在心里，冲着人生的目标，勇敢地前进，不退缩，你就一定会成功。
以定格为话题的作文 4
又想起那满地金黄的麦桔杆，又浮现阳光照耀下淳朴的笑容，那年秋天，我见到，我记忆。
踏上乡下松软的土地，感受乡下温暖阳光的抚摸，接受乡下凉爽微风的洗礼，农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时，我的心得以宁静，远离了城市中的浮躁。
坐在田埂间，微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的羊群，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽吗？微风托起我的发梢，回头望，一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣，他们挥着锄头，一遍又一遍地向农田中砸动，仿佛大地就要为之撼动。
时而有人劳累了，抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹，高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气，此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳，一切的艰辛都伴随着微风飘走，留下的`只是丰收的喜悦。
厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边，在阳光的辉映下，散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的，好像在自豪地笑着，唱着：“秋天，就是丰收的季节！秋天，就是美丽的季节！”它们的闪光愈加耀眼，映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。
农民们挂满汗水的脸颊上，仿佛被抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声，鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。
他们不怕累，因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐；他们不怕苦，他们看到人们咀嚼着清香的粮食，露出欣然一笑；他们的眉毛、眼睛，甚至每一根皱纹，每一滴汗水都浸透着丰收的喜悦。农人们炽热的心在燃烧，他们在用自己的热情，自己的劳动去温暖他人。
他们不怕苦，不怕累，只是执着的快乐着，努力着，他们是无悔的！那年秋天，那满地金黄的麦桔杆，那满脸淳朴的笑容，永远定格在我的记忆画册里。满意请采纳。
以定格为话题的作文 5
时间是那么匆忙，2000多个日子弹指而挥。还没有回味过来，便又悄然而逝，匆匆而过，飞去一丝留恋，一丝回忆，六年过后，才猛然发现，时光掠不去的，是难以割舍的友谊。
有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭。
回想起我们唯一的'一次春游中，那时，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。
可天下没有不散的筵席。我真想把时间定格在那一刻
更忘不了同学有困难时那一双双饱含关切的眼睛，一句句关心的话语，还有为此想办法时紧缩的眉头，友谊让我们互帮互助！
让那些美好的时间定格吧，定格在我们心里，让我们带着不忍分别的哀伤去记住往日里那些美好的事情吧！
以定格为话题的作文 6
中午，一阵轰隆隆的机器声又响了起来，舍友们都吵着“烦死了”，把头深深地埋进被子。我的心一沉，那幅像烙印一样定格在我心里的画面又浮现在眼前。我悄悄起身，来到施工场地。
由于连续多日的干燥，场地尘飞灰扬。“喂，小孩，找谁？”我一扭头。一个灰头土脸的高个子，手里捧着一饭盒，冲着我嚷道。我嗫嚅着跑过去，眼光瞄向他身后的墙角。那一瞬间，我的心里似有一阵电流窜过，相似的画面再一次在我眼前定格。
几个分不清年龄，分不清高矮的泥人坐在墙角，每人手里捧着一个黑乎乎的饭盒。饭盒里，除了干巴巴的白饭什么也没有。他们泥棍似的腿前放着两个饮料瓶，一个装着腌咸菜，一个装着萝卜干。再旁边，就是一个高大的饮料瓶，里面装了满满的一瓶水，大概就是他们的汤了。
心在那一刻湿了，像刚刚淋了一场雨。我转过身去，不忍再看。
几个月前定格在我心中的画面，又一次，清晰地浮现在眼前。
那个六月的正午，太阳绝情地炙烤着大地，像是要把整桶整桶的岩浆自空中倾泄而下，浇到人的身上，能烫起一层皮。为了拿学费，我跟着叔叔来到爸爸的工地。空旷的工地，热浪卷着水泥灰，满世界的逍遥，让人无处可逃。我实在受不了了，求叔叔找个树阴歇歇。叔叔摇摇头，苦笑。我眯起眼看了看，的确，这里别说树阴，连个树叶也找不到。
七拐八拐，终于看到前面有个油皮布搭起来的棚子。“到了！”叔嚷到。我心里一阵喜，这罪终于到尽头了。我拖着两条腿，来到棚子边。一伸头，呆住了，整个世界在那一刻，在我的脑海里定格。
棚子里，爸爸和几个工友斜靠在半截水泥柱上，都已发出微微的鼾声。靠里的那个年龄大一点的，一只手里还拿着半截馒头，另一只手里还握着一小瓶矿泉水。他们浑身上下已没有一处干的，更没有一块干净的地方，汗水和着泥灰，成了泥人儿。
一丝凉意从心底窜过，我突然觉得身上不再那么热了。可当我钻进棚子时，我还是觉到一股让我透不过气的.热浪朝我全身扑过来，一下子紧紧地包围了我。在这个像锅炉房的棚子里，他们睡得这么香，一定是累坏了呀！我轻轻地拿起地上的一张报纸，我知道这根本扇不起多少凉风，可当时的我能做的也只有这些了。
之后，这幅画面不断在我脑海里出现……
自从记事起，我就从没为钱烦心过。我只知道爸爸每年春节后出去打工，年底从工地回家，都会带回好多钱。因为有老爸这个强大的后盾，我用钱总是很阔绰。穿的、用的总是领班级之先潮，用钱从不眨眼。每当老师叫我们想想父母挣钱多不容易时，我总是嗤之以鼻。以致于今年的中考，我都没当作一回事。心想，考不好没关系，就当老爸少赚一年吧。真没想到，两万块的择校费里，凝结的全是老爸的血汗呀！
每次想到这些，我的心都会揪起来。
现在只要哪里有施工场地，我都会偷偷跑去看一看。看到他们，我就想到我的爸爸，就会不断鞭策自己。我知道，那幅画面已经定格在我的脑海里，定格在我的人生里。
以定格为话题的作文 7
时间的销蚀作用不容小觑，但是想要铭记的须臾可以化为不朽。 ———题记
昨天是圣诞节，大约在11点左右的时候，小D打了电话过来：“小月，我好想我哥还活着……”她的声音哽咽了。
我沉默着，因为不知道该怎样安慰她，平安夜的时候她说她可以很好的。最终她还是哭了。
当记忆逆流的时候，才是悲伤的开始……
我想到了那篇关于5.12的报道：“抢救人员发现她的时候，她是被垮塌的`房子压死的。她的死状可能会令一些不知情的人发笑：双膝跪着，整个身体向前匍匐，双手扶着地，支撑着身体，有些像古人行跪拜礼……”
是啊！
如果她真是在行跪拜礼，那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下来吧！
孩子生存了，母亲却冰冷了。孩子睡着了，母亲亦睡着了，可是不同的是母亲已失去了原有的容光。这一切震撼了我身体里最柔软的部分。
那条诠释了她全部爱的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”如果我是这个孩子，我会……
“妈妈，对不起！妈妈，我恨自己带给你的不是幸福和欢笑；我讨厌自己没能力阻止这个生命的交换；讨厌自己还能那么安稳的睡着。”
看见别的小孩牵着妈妈的手，撒着娇要糖吃，我又怎会不羡慕呢？我看见的是一片片凋零的叶，被寒风带走，它打着旋飘在生硬的道路上，也许温暖而美好的世界挡不住我心里飘着的雪，也许我唯有迈着步子朝不知名的远方行进……我知道妈妈你会担心我，你会好想用爱来温暖我那飘雪的世界，会好想引导我走向那充满爱与阳光的彼岸的，因为我明白你有多爱我。
妈妈，我会的，我一定会的，前方的路不会一直不知名，就像我从没觉得你离开过一样，妈妈，我想成为你的骄傲。
那个婴儿一定会成长的很好，因为她有一个伟大的母亲！
定格之延，延续的是未完结的爱！
这个圣诞，我理解了什么是真正的爱。我的朋友请不要在伤悲了好吗？你不该把自己封闭在那个已过去的须臾里。你哥哥的爱其实早已在你的心里化为了不朽了。
你不孤单的！
以定格为话题的作文 8
如果时间可以停留，那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。
蜜色般的阳光透过斑驳的枝权密密匝匝地洒在姥姥门前的青石板上，留下一块又一块阴影，空气中氤氲着淡淡的潮湿的花香。
悄悄地推开那扇朱红色的大门，“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来，穿过花圃，穿过草丛，钻进了我的耳朵，好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事……
“姥姥——姥姥——”我的低声呼喊打破了这份午后的静谧，见许久未有人回应，便以为姥姥在藤椅上睡着了，于是我便兀自穿过那条狭长的小道，想去看看姥姥。
原想破门而人，但却被眼前的风景迷住了眼。
我的姥姥，这个温婉的江南女子，在操劳了大半生后，此刻，竟坐在尘封已久的'梳妆镜前。
曾记得，姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册，里面是她年轻时的照片，照片中的女子年轻、文秀并且高贵，依稀可以看出，那时的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳，整齐的刘海，长长的麻花辫被一根红绳绾着，温顺地贴在胸前，照片中的她甜甜地笑着，于是，整个江南的水便荡漾在她浅浅的酒窝里。后来，姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到陌生的北方，提着婚礼的裙裾，随着轿子伴着唢呐，穿过这条甬道，开始了以后风尘仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盘起了她飘逸的长发，每天早晨只是简单的梳理几下便完事了，那面陪嫁过来的铜镜便布满了厚厚的尘埃。
可如今，年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前，静静地放下了她的长发，头发比年轻时短了很多，尽管染过几次，那一头乌黑的长发却怎么也经不住岁月的淘洗，花白了许多，姥姥也不怎么在意，拿起桌上的木梳，缓缓地梳了起来，一根根脆弱的银发在她的手指尖飘落，撒落了一地的温柔，恍惚间，我似乎看见一个风华绝代的女子正向我走来……
没有惊扰陶醉其中的姥姥，我缓缓地转过了身，但这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方，因为，这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求，官，也一直指引着我，去憧憬那份属于我的灿烂明天!
以定格为话题的作文 9
空气里弥漫着一股气息，这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪。
漫步在步行街上，将暖融融的太阳扛在肩膀。“嗖”一声，一只易拉罐在空中划过一道优美的弧线，目光随之波动，“当”一声，落在一个女子脚旁，视线在这一刻定格，只见她跷着二郎腿，夸张地斜倚在椅子上，穿着时髦，脸上画着浓妆，她瞥了一眼地上的易拉罐，抬起头，朝四周瞟了一眼，抿了抿嘴唇，然后故作优雅地抬起脚，细细的高跟鞋一踢，又是“嗖”的一声。
晴朗的天似乎一下子变得灰暗，太阳渐渐黯淡下去，光彩涣散，“当”，易拉罐不偏不倚地坠落在一个男子脚旁，他嚼着口香糖，大步流星，却不料被这易拉罐击中，他显得有些恼怒，视线在这一刻定格，见他双手叉着那满是破洞的牛仔裤，红色的头发朝天竖着，真有些火冒三丈的意思，他斜视了一眼地上的`罐子，轻轻一挑眉毛，像罗纳尔多一般来了个旋转踢球，我的心跳似乎停了一拍，莫名地紧张起来，视线随着易拉罐又一次游离。“当”没有踢进垃圾箱，男子摇摇头，轻蔑地笑了笑，吹了声口哨，似乎在自我解嘲，走开了。视线聚焦在地上的罐子，它是在呻吟吗？身子瘪瘪的，会痛吧，心也跟着痛起来，是为了什么，自己也不清楚，想要过去捡起它，却迈不开脚步。
灰色的天空落满了悲伤，氤氲着潮湿的忧伤，太阳早已没了光彩，突然耳边传来一阵银铃般的笑声，那么清脆，那么透明，一群孩子刚放学，嬉笑着，追逐着，打闹着，尘土飞扬，真的不忍看到笑声之后易拉罐的悲伤，可是眼前突然一亮，视线在这一刻又一次定格。只见一个小胖子气喘吁吁地站在易拉罐旁，喘着粗气，笨重地弯下胖胖的腰，轻轻地捡起那早已遍体鳞伤的易拉罐，走近垃圾箱，对准，投进！进球！太阳似乎在这一秒挣脱了云层的束缚，一下子灿烂起来，喷薄着光辉，照亮了每一隅。小胖子鼻子上的汗珠在太阳光的折射下变得晶莹，闪着熠熠的光，他乐呵呵地跑着追逐自己的伙伴，明亮的阳光照耀在男孩胖胖的背影上，那耀眼的光芒灼伤了我的眼，嘴角不禁荡漾起笑的浪儿。
一次次画面的定格，一个个瞬间的冻结，而我还立在那儿，沉思着……
以定格为话题的作文 10
我常看到成群结队的骑行者从我住的城市中穿过。骑行服紧绷在身上，勾勒出优美的曲线。
这些年轻鲜活的生命像火燃烧着。低落时的我总羡慕他们激情昂扬的生活姿态。然而他们总是匆匆掠过，又奔向下一个不可知的地点。
我是在湿地公园注意到那个女子的。她没有匆匆骑行，而是边推着骑行车边慢慢地走在木栈桥上，张望着四周的风景。她的脖子上挂着一个大照相机，时走时停地“咔嚓”一声。
她注意到了我，便转过身笑着说：“姑娘，能帮我拍张照片吗？最好拍到夕阳下的荷池。”
我还真是头一回听到让人拍“夕阳下的荷池”这种描述。她正教我怎么摆弄那大块头，似乎察觉出我有些心不在焉的疑惑，她突然停下动作，没头没脑地说了一句：“是有原因的。”
这句话更让我觉得她真是个奇怪的女子。
她转身从车边拿出了一本相册，里面全是鸡零狗碎却拍得艺术感十足的照片。她说，这些都是她父亲拍的。老人家到了半个身子埋进黄土的年纪，却没来由地迷上了摄影，缠着儿女给他买摄相机。老人家走不出去，只能拍拍村子里的花花草草。
她说：“这个相册是我们在整理父亲的遗物时发现的。”顺着她的手势，我看到每幅照片下都有力透纸背的几个字，诸如山间的云雾、阳光下的小草、断崖边的花……最后一页是空白，没有照片，只有五个字：外面的世界。
女子说：“那时，我们才知道，她在村子里呆了一辈子，多么渴望见见外面的世界。父亲骨子里还是向往侠客一样浪迹天涯的日子吧。”
但逝者已逝，生者如斯。
女子的相机里有不少照片了。“无一例外，这全都是为父亲拍的，我要做他在阳间看风物的眼。”她说。
取景器里，女子斜靠在栏杆上。背后是盛放的荷池。碧绿的荷叶盈着晶莹的水珠折射出夕阳的灿烂光辉，像神遗落在人间的珍宝，大片红色和白色的`荷花徜徉在晚风中。头顶是大片大片红彤彤的火烧云，像怒放生命激扬的热血。夕阳正透过云层撒在湿地里，撒在女子的身上，她吹起的头发泛着金色的光辉，像是一幅精妙的剪影，定格在相机里。
女子深挚的执念也永远定格在我心中，那正是我所羡慕的生命姿态：迎着阳光，守着一份不屈的信念，跨越千山，行至水穷处，坐看云起时。
女子道了谢，留下一个坚定的微笑和迎着阳光渐行渐远的背影。
她像一朵追光的向日葵定格在我的记忆中。
以定格为话题的作文 11
“这一年，我所写的，就是一本这样的书。是一个人在走廊日影下，竹棚撑起月白薄绢，幽幽用丝线穿过细针，绣上鸳鸯、牡丹、秋月、浮云……自知没什么用处，只是静坐着劳作，心理愉悦。那个人绣完了花，另一个人拿起来闲来无事地看。院子里的落花此时被风吹远了，喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨，停息之后，有月光淡淡地爬上树梢。
时间这样过去就很好。”
不知怎么的，提起笔来就先用最自然的字体认认真真地摘下安妮宝贝的这一段话，细细嚼着。这是一节自习课，周围的人有的在试卷上用红笔细细密密地订正，有的把参考书翻地“哗哗”作响，有的怔怔地望着试卷上在日光灯下影影憧憧的铅字，有的只能让我看见一个伏案着的疲惫的背影。而我，偷得浮生半日闲，一笔一划抄下我喜欢的句子，心慢慢静下来。不在奋笔疾书，不在争分夺秒，“只是静坐着劳作，心理愉悦。时间这样过去就很好。”
四年的寄宿生活了。像一只时钟一样，匆匆忙忙、一秒不停地赶路转圈，终到一天终点，确是第二天起点，都没有迟疑迷惘一秒，又滴滴答答地开始轮回。在路上时，我的腿的确以秒针的频率摆动，有时闻到郁香郁香的桂花，或是瞟到三叶草绿绿满满的一蓬，几朵细杆的白花在风里飘飘摇摇，又或是踩着满阶的金色银杏叶子去实验室，还没来得及停下，自动疾走的大步一下把它们甩出好远。下了夜自习，匆匆赶回宿舍的路上，有时会慢下脚步来，抬头端详天上的月亮影影绰绰昏昏沉沉，想起一个氤氲在承天寺温柔注视里的夜。
不知什么时候，我开始享受泡水的半分钟，只是凝神听着水汩汩灌满热水瓶，热气蒸腾上来。空气柱越来越短，音调越来越高，水就要灌满了！我有一种怅然若失的.感觉，这种感觉灌满了热水瓶，提起来甸甸得沉。我盼望课间出操，想在阳光下舒开肢体，像一条多日梅雨后的被子那样想，想着被晾起来，在微风里波动起光影。我喜欢下午冗长物理课前的眼保健操，机械地按摩着穴位，一圈一圈又一圈。我想慢一些，慢一些。
我开始对一些东西感到焦灼不安。比如，假期到奶奶家的晚饭。奶奶在灶头间忙碌着，碗筷盆碟层层叠叠把八仙桌撑得局促不安，她还是不停，“再一个汤就好。”又转身回厨房了。爷爷倾着酒瓶往酒盅里到烧酒，和着酒流出几粒枸杞来，一口口“滋”着，不时剥一粒盐花生，刚从沿村叫卖的小贩手里称来。门前的月季萎靡颓头的样子，总是那么半谢不凋的开着，倒不如谢了只剩枝叶好看，屋旁有口井和一小片绿油油的菜畦，围了一圈篱笆，把几只满村转悠的母鸡隔在外面。我想着奶奶在屋旁收一些菜，用井里的水洗净，坐在门前板凳上慢慢地择，有人经过就停下来拉扯两句，说等着孙女来吃饭，日子就这样过去。以前不是菜畦的，是开得很好的夜来香，叶子挤得推推搡搡的，花有红有黄也有杂色的，还有一墙爬山虎把普通的水泥墙覆上了叶叶的情调，奶奶嫌它们繁杂绊脚，喷上农药，几日恹恹死去了，改种上现在的菜畦，倒有农家的喜气。我东望西顾着，举目所及被我摄成一个个又慢又长的镜头。因为，我发现了我的无所事事，我有些坐立不安，我想早点回去做作业，又不想扰了难得的团聚。我蹲下身，想摸摸门楣边的一只困睡的猫，突然它向我睁大了惊恐的眼睛。隔壁传来推倒麻将洗牌的声音，一群打牌人和看牌人无聊地打发着时光……这日子太慢了，可是我明明想慢一些的啊，这是怎么回事？！
看《今生今世》：夏始春余，男人在畈上，女人在楼上养二蚕，大路上及人家门庭都静静的，惟有新竹上了屋檐，鹁鸪叫。鹁鸪的声音有时就在近处，听起来只当它是在前山里叫，非常深远。灶头间被窗外的桑树所辉映，漏进来细碎的阳光，镬灶砧板碗橱饭后都洗过收整好了在那里，板桌上有小孩养在面盆里的田螺。母鸡生了蛋亦无人拾，“各各带，各各各各各带！”地叫。而忽然是长长一声雄鸡啼，啼过它拍拍翅膀摇摇鸡冠，伸直脖子又啼一声。
读之，我有一种恍如前世的感觉，好像是经历过的，又似乎是没有，童年就这样过了，正如“院子里的落花此时被风吹远了，喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨，停息之后，有月光淡淡地爬上树梢”那样的一个黄昏一样短暂易逝，而我只能读别人的回忆认做童年了。
看《素年锦时》：“临近春节的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶，干柴塞进去，火苗闪耀，松枝和灌木发出劈啪脆裂声音。由庭院里天井打水，倒进水缸的声音。鸡鸭和猪发出的声音。碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚步声……种种声响，惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣，躺在微亮的凌晨蓝光里，看着暗中火焰跳动的光亮，耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻，幼小时心里已有惆怅。”
读之，我又有一种荒梦初醒的感觉。好像这些年的离开、住校、追赶、一场场辛苦的考试、哭泣、怀疑、与父母的争吵只是一场噩梦。我昏昏沉沉醒来，“棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。”奶奶一如既往地早起在厨房忙碌，“耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻。”我心里想着再赖一会儿床，就叫上一起玩的几个到那户人家去看新生的一窝小猫，再死缠烂打抱一只回来。
“桃花是村中惟井头有一株，春事烂漫到难收难管，亦依然简静，如同我的小时候。”搁笔，定格，画圆句号。
以定格为话题的作文 12
已经快两个月了。他离开这么久，却永远不会再回来了。
晚上，忘着深蓝的天空，经常会想起他。一幕幕，仿佛还是发生在昨天。
他说从这学期起，他要认认真真地读书，当时我听他这么一说，回了他一句不相信他的话。他也把我小学时候的'事情讲成笑话。总之，有时候他真能让人哭笑不得。一次军训的时候，他问我辛苦吗?我说很辛苦，他说如果你现在不训练，以后中考体育怎么考好呢?我当时很镇定地回答了他。
8月8号，那是我们最后一次见面。是在车站，我们很友好地打了招呼。转身。却不知那竟是我们的最后一次碰面。
流星陨落很漂亮，但只是瞬间。16岁，很美好，但逝去也很容易。
祝你好运!!!
以定格为话题的作文 13
看着台灯旁那个被我摔的支离破碎的手表，我的心情异常的低落。那是我过生日时好朋友送我的手表，如今变成这般模，都是我粗心大意造成的。
有一次和朋友出去玩，就把手表放在一个小袋子里，不知道撞到哪了，回家刚哪出来的时候就刺到我的手指了，原来是镜片碎了。秒针也掉出来卡在分针是时针间。使时间定格在手表摔碎的那一刻。我以为没有没有了秒针这块表就等于失去了翅膀的鸟，再也不会飞了。我轻轻的把秒针挑起来，静静的看着这块手表，我竟然发现它还会工作！真是出乎我的意料。忽然感觉它的生命里那么顽强，没有秒针，它一样可以走的准。我想到朋友曾经在我的同学录里些到过这样一句话“就算全世界都不要我了，我也不会放弃我自己”。这句话让我感触很深，也让我知道了她那坚定的决心以及那种惊人的力量在支撑着她。
我想，我们的友谊也会像这快没有秒针的表一样，就算生活中缺少哪一部分，我们也会走的准的。
在时间定格的那一刻，我们的友谊没有停止，因此，我相信，往后我们的友谊也许会像秒针卡住时针和分针一样，但是，我更加相信只要把秒针挑走，我们的友谊还是会很完美的。
时间如溪水一般流淌，一眨眼我已经13岁了，而过去的时光已渐渐淡忘，从我的脑海里刷去：而现在，我迎接的是一个新的集体，也是新的时间，
定格的时间。
傍晚，我独自走在车道上，静静地倾听着周围地声音，看着每一个动作，似乎一切都暂停了，凝固了周围所有的物体，可我依然在漫无目的地走，似乎永远都不会停止。一座座高楼像巨大的'石头压在我的心上，可我长长地叹气声犹如龙卷风一样，把它们吹走了，我也不知道我到底要做什么，只是这样漫无目的的走下去，而路似乎没有尽头，让我这样慢慢、漫漫地走下去……
时间又似乎快速倒转，倒转到上一个，上上个星期五的傍晚，
那天我也是这样没有思想地转悠下去，不知要转到何年何日才能停下来，模糊的记忆，模糊的背影、模糊的一切……四周似乎有无数的藤蔓向我袭来，缠住了我的身体，把我向孤独的深渊拉下去，而我拼命地挣脱，挣脱这无限的边缘，希望能变回从前的我。可是，待我精疲力竭的时候，藤萝依然把我拉下了谷底，陷入苦思之中……
我身旁没有其他的人，只有我自己。我低声啜泣，所有的孤独、悲痛，都从这里流露出去，也从我的心里流了出去，随着风永远的飘飞，永远不回来。我知道自己很孤独，可依然没有办法，只有默默地等待，希望有人能进入我的世界，进入我的思绪中……
我在这里慢慢地，漫漫地……
以定格为话题的作文 14
电视卡通片的声音，电脑的音乐声，妈妈朦胧的说话声，让我不安.......
之前，妈妈检查我作业，看到我写的作文“写给上帝的信”，内容是早点报道，最后署名是：想死的苏，妈妈看了很生气，坚持让我重写，我不肯，于是我发表了我对人生的`看法，我从出生，先受哺育，再小学，初中，高中，大学，再找工作，赚钱，再大一些就结婚，老了后就享清福。这样完全已经被安排好的人生，真是乏味!还有，这篇作文写出了我的不满，对老师：不负责任，对学习：不自由，对生活：不积极，
总之，仿佛做一切都是没有意义的，人总会死，死后什么都带不走。所以我消极......
其实这种想法在我们14.5岁的世界里，是很正常的。几乎人人都说过想死之类的话。
唉，谁让我是中国人啊，倒霉催的。中国教育：就是死读书么。切，死读书谁不会啊，不就是看谁读地更死么，真是无聊至极。对于老师布置的作业，我觉得老师不用心批，那我们干嘛白费力气用心写啊，反而，对于自己总结的笔记，却感觉怎么写都不累，看语文书，看几分钟就厌了，看小说，名著，连看7.8个小时都还很感兴趣。
唉，真讨厌，讨厌我是中国的倒霉孩子，讨厌人生的无聊乏味，讨厌......
真是，烦。
以定格为话题的作文 15
轻轻地，我走了，挥一挥衣袖，带走最美的回忆。即便心中有再多的不舍与留恋，我终将还是踏上了归途。当我最后离开的那一刻，还是忍不住回头、转身，我似乎看到了亲爱的战友们正挥手笑着对我说：“再见!”当深情在一刹那间成为永恒，心里终于释放了所有的感动，空气中的风，无影无踪，只吹动无边无际离别的心痛。我多么希望时间就在那一刻定格，让我们的青春铭记这永恒的时刻。
这个原本平凡的夏天，因我们的相聚而变得不再平凡，每一天、每一分、每一秒都是那样精彩，这是我们共同拥有的最美好的回忆。一路上，有你们的`陪伴，在这青春的华丽舞台上演绎着绚烂的一幕幕……是啊!我们年轻，这本该就是属于我们的青春岁月，我们张扬，我们蓬勃，我们活力四射!
尽管这短暂的十几天的社会实践即将落下了壮丽的帷幕，但在这极为短暂的日子里，我所收获的却是20年来最为宝贵的财富。我一定会好好珍惜这一路的每一点、每一滴，相信在若干年后，当我们再次回忆起这个夏天经历的艰难却又丰富的旅程时，内心一定是激动万分。暂别了，最可爱又可敬的战友们，想念你们!
以定格为话题的作文 16
每次出去旅游总喜欢拍些照片回来，我以为那样就可以将情绪定格在那一张张默片里。到后来我才惊觉，一念拍照反而搁置了心情，变得本末颠倒。
你以为拍照可以定格百分百的感动？其实你已经失去了百分百享受自然的惬意。因为你觉得你已经把它装进了相机，你已经失去了玩赏它的韵味的耐心了。最后只是一堆照片，只能证明你去过了那里罢了。
有时候，我想把时间定格在某一点上该多好。把朋友间定格在最亲密的时间点上，似乎朋友间就无需打理，没有波折、亲密无间。把恋人定格在最深爱的时间点上，恋人间就无需经营，鲜有争执、甜蜜如斯。可是场景的默片定格，情感也是一闪而逝，你可以有感情存在的证据，但你阻止不了它的逃离。它从你的记忆里开出一条甬道，留下蜿蜒曲折的痕迹。最后，你手中拿捏的.只是一幕幕截图，只是似曾相识而已。
我所历经的一些场景都被我用记忆剪切，有时在心灵微凉之际妄想用其取暖。最后默片一张张横列，我却猜错了发展，徒添凄婉。
有时我想，人生不过是一张张默片，当你留意上一张时，它已经换张了。
以定格为话题的作文 17
有时候我们无意地闯入一个地方，那情，那景，便如在照相机的“咔嚓”一声中般，定格。只是按下快门的，不是手指，而是心。于此后的生命中，那些情景便以它特有的撼动灵魂的力量，或于日光下，或于梦中，叩响你的心扉，提醒我们，是不是该做些什么。
那，是年初几的时候。
走亲戚似乎已为新一代人所不屑，然对老一辈人而言，却依旧是联络亲情的脉络。不管平时多么地少通音讯，逢年过节的时候拜访一次，那条亲情脉络也仍是温存的，心情依旧是愉悦的。
我和外婆便这样上路了。已是转春的日子，阳光透过车窗暖暖地照进来，让人昏昏沉沉的只想睡觉。虽极不愿意，但由于外婆的腿脚不便，我只得陪同着一起走这一趟。
“你阿婆的日子不好过啊，现在又得了这种病……”外婆低声地说。
我睁开半眯着的眼，无意接外婆的话，转头看着车窗外一棵棵的树向后飞奔，儿时欢天喜地地跟着外婆去阿婆家的画面浮现在眼前，嘴角不禁泛起了微笑。
到的时候已将近中午，我们的到来似乎让阿婆很高兴：“今天日光好，屋里阴湿，咱们搬两个凳在外面吃！”
虽是新年，端出来的却只有几个一看便知是炖了多次的菜。“没有什么好菜啊……”阿婆似是很抱歉地说。
外婆笑着说：“吃什么都一样的。”阿婆不住地给我们夹菜，虽然并没几个菜。
“这几日身子怎么样？”外婆关切地问。
叹了口气，“晚上睡觉的时候身上痛得睡不着，老头子还在替别人看厂，挣点钱给那个不争气的外孙还债，我的病反正也不用治了，身边连个人也没有啊……”说着，泪水便顺着她那满是皱纹的脸滚落。
外婆放下饭碗，用袖子擦了擦眼睛：“你也别太操心，凡事想开一些……”
我看着眼前的这对姐妹，一年难得见上几面，在这个本该欢庆团聚的日子里，相对落泪。我在边上看着，我唯一能做的也只是看着，看他们的.泪落下来，落在脚下的砖地上，蒸发在空气中，伴随着阿婆孤独的日子。
中午的阳光如此和暖，远处传来的隐约的爆竹声似乎也在传达着新年的喜意，然而这层喜意仿佛无论如何也穿透不了这个屋檐，它环裹着沉重与无奈。
难以承受这种悲凉，我转过身，环顾着这间平房，似乎想给心灵一个喘息的空间。
然而这时，另一些东西却拖着我的心往下沉。这，仍是我儿时来过的地方，却又早已不是了。
屋前的泥地上荒草一片，两根枯柳上架着一根竹竿，便是衣架了。几件洗得发白的衣服无力地在风中飘荡，唯有从衣架到洗衣板的地方没有被荒草覆盖。洗衣板旁是堆碎砖，长年累月地呆在一个地方，已使它们布上了一层暗灰的苔……
回头，是因生活的苦难而掉落的浑浊的老人的泪。
眼前，是氤氲着凄凉的破败的景象。
闭上眼，这两幅画面交错着在脑海里放映，定格。泪水，容纳生活的千百不如意。破败，昭显人间的许多苦楚。
在这样苦难的生活面前，我只是个旁观者。我无法真正走近去体味阿婆身上背负的不幸，然而就是隔着这样的距离，隔着年龄，那份苦涩已让我无法承受，深感窒息。观者尚且如此，亲身经临又是怎样的悲苦呢？我无法想像，更不敢去想。
离开的时候，深深的吁了口气……
新年过后，我十八岁，那幅景象，使我由青春的肤浅躁动一步走向成熟，它定格成为我生命中不变的底色，在这一层底色中我看到了另一种生存状态，也感受到了一种从未有过的推动我向前的力量。也是那时，我终于懂得余秋雨所说的“那年，在恶风狂浪里偷看一眼江南小镇的生活，我在人生憧憬上一步走向了成年”到底意味着什么。我想，那是一种无同于自身所处的生活状态带给人的心灵的震撼。只是，我看到的，是在如今歌唱着丰衣足食的大背景下，角落里的渺小和辛酸。
生命中有许多刻的定格，只有当外在的景象与内心的成长碰撞时，定格才上升为永恒。就像于那年的午后，我在人生的记事簿上坚定地写下一句话：有能力的时候，帮帮他们——那些在生活的漩涡里苦苦挣扎的人们。
以定格为话题的作文 18
文字，让历史定格；照片，让成长定格；诗书画，让中华文化定格。
文字，让历史定格
文字洋洋洒洒地记录历史，中华上下五千年的历史完整的记录在各种文献中。商汤灭夏，武王伐纣，春秋五霸，战国七雄……文字，让历史静止，让历史定格，承载着历史的风云，记录着历史的瞬间，展现着一幅幅雄浑斑斓的画卷。定格，让我们知道了唐太宗的贞观之治；定格，让我们了解了落日余晖般的康乾盛世；定格，让我们熟知了“三千越甲可吞吴”的勾践。定格在那一瞬间，我们发现着历史；定格在那一瞬间，我们思索着历史；定格在那一瞬间，我们感慨着历史。历史的车轮不断向前，定格却让历史留下了深深的烙印，让后人感慨历史兴亡，让后人吸取历史教训。
照片，让成长定格
一张张旧的照片，反映了不同时期的人民生活，也反映了一个人的成长。照片，让一个人的成长定格。定格在那酸甜苦辣的瞬间，定格在那或欢乐，或流泪的成长过程。点点滴滴的成长都是心中珍贵的回忆。童年，少年的照片，记录着那时或开心，或激动，后黯然的瞬间，有时不经意看到这些照片，总喜欢再仔细地回味，看着那被定格的嬉笑怒骂，回想当时的细节，重温当时的那份情感，心中有一份感动，也有一份喜悦。照片让流逝的成长定格，让人在定格中回味，让人在回味中成长，让人在成长中定格，留下一份份美好的回忆。
诗书画，让中华文化定格
泱泱中华，上下五千年，蕴藏着多少文化瑰宝。书法，汉字，相伴而生，多元化的中国书法兼具审美功能与实用功能。隶书，楷书，行书，草书各种不同的形式成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。楷书的严整，草书的流畅，行书的雅俗共赏，积淀了中华文化，成为中华民族古老文化中一颗璀璨的`明珠。笔墨丹青的中国画，写意传神，“得意忘形”，线条流畅，也成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。书法，绘画，浓缩着中华文化的特色，让中华文化定格在其中。诗也是中华文化的一个缩影，中华文化中辉煌灿烂的诗文化是世界文学史上一棵常青树。从春秋末年中国第一部诗歌总集《诗经》的出现，奠定了中国古典文学现实主义的基础，到战国时期出现楚辞，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，再到唐朝时诗歌发展进入黄金时代，无一不是中国诗歌发展繁荣的丰碑。诗歌中如画的景物幽深的意境，洋溢着古人的情怀。李白的浪漫豪放，杜甫的浑厚深沉如今已为我们耳熟能详，不同的诗风，不同的诗情，浓缩着中国诗歌文化，让诗歌定格，让中国文化定格。诗书画三者构成一个中华文化的缩影，让中华文化定格在其中，使中华文化虽时隔五千年，仍然屹立不倒。诗书画定格了中华文化，积淀了中华文化最深沉的底蕴。
定格历史，让我们多了一份思考与感慨；
定格成长，让我们多了一份感动与温馨；
定格文化，让我们多了一份深沉与内涵！
以定格为话题的作文 19
几千年的红尘辗转，繁华散尽，风裹满月光的香气，穿越古今，把历史的天空吹得更高，更远。以花开的深情，十指交缠，用温柔吻去眉间的伤感，拂落发上的清霜，在历史的拐角处凝神伫望，眼前历史的花蕾幻化成无尽的缤纷。
滕王阁江畔小舟，芦苇轻摇。独处滕王阁一隅，在清茗的氤氲烟气和书香之中，游人的思绪如清冷的秋风在江畔小舟上飞翔，依偎在他穿越时空的坚强里。“帝王君子犹不见，榄外长江空自流。”他的忧伤在空中弥漫。每一寸楼板，每一抹丹砂都在心弦上颤动。江畔的孤鹜年年都要伴起王勃的心绪从天际划过，托起无限秋水的万般风情。逍遥剑南三年的王勃，终不敌寂寞，抽身北上，却惹龙颜大怒，心，亦冷了。
王勃如断线的纸鸢，一头扎进江里了，灵魂可附在江中鱼儿身上？谁会在抚琴时，将思绪定格在王勃的楼阁中？郁孤台八百年时光衔枚疾走，耳畔依然有你深情的呐喊；眼前依然有你凭栏远眺的身影。你如浮萍一般身不由己，却高呼一声：“了却君王天下事，赢得身前生后名”，宛若金石之声，直冲云霄，响彻天宇。你还在倾听对面的鹧鸪声吗？
在“郁孤台下清江水”声中相依着你去领略“青山遮不住，毕竟东流去。”的沉郁和苍凉，更想象着那飞檐高高翘起，依旧孤傲，风骨凛然，正如你——以天下为己任的精神在江风中猎猎作响。 “可怜无数山”的'情怀，“江晚更愁予”的思念，不正是中华文脉上那一串串激昂的音符吗？ 风波亭二十四个循环往复的节气里，有你恒温的气节。一身盔甲出入千军万马，却经不起背后的阴谋。一块宽厚的背榜，针针见血的担负起母亲的叮咛——精忠报国。你在岁月里出征；山河间布阵；天地里斯厮杀。
你醉心于将战表化作捷报，却不曾注意，金銮殿不漏声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形。雨夜，阴谋连同十二道金牌一并出了皇城。不归路上，伫立的性命同一柄短剑勃然相遇。刀落——宏文顿成断章。你区区三十八度春秋，已蓦然化作构思之外的残简。而今，你睡了。西湖梦柳旁，可有八千里路芳草野花？让我们抖搂一身尘土，遁入那永恒的古典……穿越红墙黛瓦，飘过曾经的风花雪月。香一缕，用婉转奏一首秋歌，携来唐风宋雨，在秦淮河畔独品晓风残月……
烟雨楼台，迷蒙了历史。荡一怀柔情，枕一袖轻盈，定格在眼眸深处。
以定格为话题的作文 20
视频播放完了，又重新停在了那个大妈抢夺司机方向盘的那刻。的确，这是重庆公交坠江前的行车监控视频。这一刻，每个人的神情都一清二楚。司机愤怒中带着无奈，大妈的冲动与暴躁，更可笑的，就是那些乘客们的事不关已。
我不知道说些什么好，却令我思绪渐远，回到了几天前的公交车上。
正是下班高峰期，我背着沉重的书包，夹在拥挤的人群中，手抓着把柄，随着车的运动摇晃着。车窗外的寒风刮得树枝跳起了摇摆舞，行人裹紧棉袄，快步行走着。窗上渐渐蒙了一层薄薄的雾气，车内的争吵声，聊天声，游戏声充斥耳边，烟草味夹杂着食物的香气弥漫了整个车厢。
我皱皱眉，却习以为常。呆滞的凝望窗外，雾气已经蒙住了窗，只能透过一点点微黄的灯光。忽然，车子停住，车门打开，寒风灌了进来，一个老大妈上了车。她手提着包，挤进人群中，四处张望着，“果真没有空位”，可过了一会儿，她却像瞄准猎物似的，快步朝一个方向走去，我抬眼望去，一个挺着大肚子的孕妇，正摸着自己的肚子，恬静地望着窗外。
“你给我让个座吧，走了一天了，真的好累!”
老大妈敲着自己的大腿，一脸希望地望着她。那个阿姨露出为难的神色。
“大妈，你看，我也是个孕妇，我怕伤着孩子，要不，你让其它好心的乘客让个座?”她们同时望瞭望四周，发现其余的乘客要么在听歌，打游戏，要么环抱着手，闭着眼。一个个几乎都是青年壮力，人高马大，大妈眼中透着惧色。转个头，又变成了一副牙尖嘴利的模样。
“怎么这么娇气?当初我像你一样年轻的`时候，还大着肚子在田里插秧呢!”说着就要把孕妇从座位上拉起来。
阿姨可能是怕她伤到孩子，急忙说：“别，别拉我，我给您让座。”这时大妈才松开了手。阿姨挺着肚子，撑着腰，颤颤巍巍地站了起来，大妈坐了下去。
大妈双手环抱，心安理得地望着窗外，阿姨也一只手撑着椅背，一只手摸着肚子，望着窗外。透着淡淡的悲伤与无奈。乘客们却默默的低着头。
画面定格，心中也涌起了悲伤。我想，我们的悲伤已经不是情绪上的悲伤，而是触及了道德和信仰的悲凉。
我多么希望，重庆公交车和这辆公交车上的人甚至每一个人，都能感受到这种悲伤，因为有了伤悲才会有慈悲，才会有爱。
以定格为话题的作文 21
当世界静止，你能看见什么？
你不必去看无尽的田野，深邃的高山，甚至不必看向门前跳跃的小溪。请你将目光锁定在一幅画上，画中有一个花瓶，瓶中也有几朵向日葵而已。向日葵天生就是脸大的孩子，以单纯骄傲的姿态，投向光明。梵高促就了这一可爱的瞬间，我们，便可见他崇尚光明的信仰。当明黄色的主色调强行侵占你的视觉，你便看见万物向美好而生。
当世界静止，你能听见什么？
当人们的智慧凝结成一页页篇章。小思大想便从字里行间中跌落出来，撞在你的耳膜上，传入你的头脑中，你听，鲁迅说：“我要继续写那些为正人君子所深恶痛绝的文字”戈尔泰说：“片刻的喧哗嘲笑永恒的乐曲。”雨果说：“大教堂撑起时代的信仰。”……一石激起千层浪，涟漪阵阵，让你在那静止的世界中，听见史上最强音！
当人被世界“静止”。
人一生下来，就被锁定在生命的格中，从而确定了生命的状态。定格并不是单指静止。中国古代便有“格格”这一尊贵身份。真正的格格只能在被画定的`格子内活动，这就真的被定格了，也真的被限制禁锢了。中国古代的股文如同机器，总操控一般控制了人们的笔，手与大脑，所有人皆成为格式化的产物。一招一式，一板一眼，你不会看见任何一掬泪水，一把欢笑，只是牵着一根叫“读书”的麻绳，走向定格的未来。
如此看来，对人的定格并不像对画面声音的定格一般能让思绪锤击出更亮的火花。可是，我们应该知道，定格有边，精神无疆。我们所生活的摩天大楼的间隙中，正是派生出深奥思想的良好场所。我们可以创造出另一个世界，在那个世界里，天空中开放点缀夜空的巨大花朵，海洋中长出茂密无边的森林，天空游动着花纹漂亮的鱼……梦幻颠倒，正是你精神上的自由，脱离禁锢，凌驾宇宙洪荒，是精神的形而上。
黑夜永远无法吞噬光线，冬天永远无法吞噬花朵。即使世界把我们定格，也要精神的自由冲破大气层，席卷宇宙。
以定格为话题的作文 22
翻开相册，猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩，脸上的笑容十分灿烂，手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。
四年级下半学期，我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着，一个个优美的音符从黑白键中迸发出来，曲子如行云流水般，令我异常羡慕。回到家后，我坚定地对妈妈说：“妈，我想学钢琴！”“太好了！”妈妈爽快地答应了。于是，我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑，终于找到一位资深教师。一开始，我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好，所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来，老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强，不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜，开始偷懒不练了。起初，老师并没有发现我有什么明显的退步，可是越到后面，就越容易看到我的退步。果然，又一次抽查乐曲时，我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来，厉声问道：“你怎么回事？怎么弹得这么差，你是不是回家没练琴？”我支支吾吾地回答道：“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上，怒气冲冲地对我说：“你如果是这样一种态度的话，我劝你还是别考了！考什么啊！考了也是白考！”当天我也被妈妈训了一顿，独自坐在房间里，陷入了沉思……
当天晚上，妈妈推开了我的房门，坐到我身旁，心平气和地对我说：“儿子，虽然考级是很枯燥，妈妈理解你，但是你一定要努力练琴，你的乐感这么好，一定可以成功的！加油！”听了这番话，我顿时信心倍增。在之后的日子里，把所有的曲子都练得滚瓜烂熟，成功考出了四级。在那时，我觉得所有的.努力都是值得的。
通过这件事，我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中，这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力，那就会一事无成！
以定格为话题的作文 23
六年的小学生活早已过去，在那美好的六年中，我学会了很多知识。在那六年中也发生了很多事情，大多数我都淡忘了，唯有一件事我至今难忘，它始终定格在我的记忆深处。
记得那是四年级的一次期末考试。下午考数学时，我看题目很简单，就刷刷刷地写了起来。一路过五关斩六将，顺手极了，可把我激动坏了。可做到最后一题时，我怎么做也做不出来了，记得我抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢？前几次的考试中我的数学成绩都得了第一名。如果这次考得不好，怎么行呢？再说我的奶奶常夸我：“我的小孙女真聪明，每次数学都能拿第一名！”这次拿不到第一名，回家后我怎么面对我亲爱的奶奶呢？
我又反复地看了几遍题，忽然想起数学老师在课上教时好像讲过记过。我灵机一动，计上心来，看看课本不就行了嘛？这个念头一出现，我的心像十五个吊桶打水，七上八下的。哎，就看这一次，下次再也不看了。于是，我趁老师转身过去的`时候悄悄地把书拿了出来。当我找到那一页正准备抄的时候，老师却站在了我的旁边。当时我想：这下我死定了，老师一定会请家长来的。可是老师什么也没有跟我说转身就走了。我的心思乱极了，也没有心思再抄答案了。
下课了，老师又来到我的身边，语重心长地对我说：“我要的是真实的成绩，而不是虚假的分数。你如果知错了就要改，下次不要这样了！”我点点头。
这件事过去已经四年了，但那一场景仍然历历在目。我永远不会忘记老师对我说的话，更不会忘记老师对我的信任。那话语那神情构成了了一幅立体的画面，永远定格在我的记忆深处。它时常提醒我，无论做什么事情都要诚实、正直。
以定格为话题的作文 24
有人言：做父母的给了子女以生命，仅此做子女的已经还都还不清，更不谈做父母的为子女付出的那些太多太多的血汗和青春。
此话确实，我们做子女的还都还不清父母给我们的。那么，问题来了，既然确实还都还不清，那是否可以不还？如果不还，根据伦理道德，依照儒学传统，那做父母的岂不是很伤心，做子女的岂不是很不孝？如果顺伦理道德，行子女之道，让父母不那么伤心，那就是当还了，还不清也当还。既然当还，那怎样才能保证行子辈之道呢？首先的问题自然是顾及自身，自身未顾，何以顾旁？
在这样一个处处充斥着金钱味的物欲膨胀的时代里，如果做父辈的除了给自己儿子生命外，并没有留与什么财产，那么这对于做儿子的来说，是幸事呢还是不幸呢？
也许是幸事。因为有人言，穷人之子早当家。确实，按照惯例，也就当今而言，没有比此更能使人快速成长的，没有比此更能磨人之心志的，没有比此更能使人奋发上进的。可以将此看作是天将降大任于斯人也的前提。
也许是不幸。因为时代已经不同了。经济学里的马太效应理论是，贫者愈贫，富者愈富。为什么资本主义里资本家会越来越富有，因为以资滚资，越滚越多。贫者无资，那么贫者自然永无翻身之日。那种穷穷不过三代的说法仿佛已经过时，更流行的是：一代富有代代富有，一代受穷，代代受穷。
也许不幸大于有幸。由于不在同一起跑线上，穷人之子当会更加勤奋努力。勤奋努力固然是好的，可是当勤奋努力并没有起到多大成效，那么不幸的也许就来了，他的美好的想法甚至都将化为泡影，从此披上了悲观主义的色彩。没有了灿烂的笑容，有的只是僵冷的面孔；没有了积极进取，有的只是消极懈怠；没有了尊严，有的只是自卑；没有了希望，有的只是绝望。一旦不再抱有希望了，那么人也就麻木了，也就颓废了，丧失了斗志，活着也是死了。那他的人生也就毫无意义了。
责任重于泰山。如果一个人仅仅只顾及自己，只局限于自己，那么这人的人生还有多大意义呢？应当是没有意义的！只有有了责任，并且心系之于责任，不再仅仅系之于己，行系之于责任，不再仅仅为己，也才会更有意义吧！既然父母给了我们生命，那么我们首要的责任不就是在父母有生之年行子女之道吗？现在，问题又回来了：自身顾不及，何以顾其他。
命运，你会将我定格吗？
现在事实的是，父母给了我生命，并且让我生在了这样一个时代里，并且没有留给什么财产，并且身为男儿。那么我自然免不了抱怨，甚至怀疑，甚至怀恨：如果让给出的生命毫无意义那不如当初干脆不给。虽然有抱怨，有怀疑，我还是不希望你急着回答，不希望你给予肯定的回答。因为毫无意义的人生将会非常可怕。
受穷，而且还要兼顾很多，我不知道这是不是一种悲哀。如果认定这是一种悲哀，那么也就认定会将我定格，会成为宿命。这不是我想要的，不是我希望的。
受穷，又要兼顾很多，我不知道我是否会受到崩溃。如果退缩惧怕，那也就是认定你会将我定格。就现在而言，我还不至于崩溃。
至于以后，我仍然不知道你会不会将我定格。我不愿意相信你的残忍，我不愿意看到残忍的出现，所以，我还不会放下勤劳的双手，我还不会停止活跃的思想。做好自己，我还不会不管不顾这一声声灵魂的呼唤。我想，以后的还是留待以后再见分晓吧。定格作文 篇6
夏日，古街，人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的.名胜古迹。
夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。
夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……
以定格为话题的作文 25
离毕业还有一个星期倒计时，我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。
到了午饭的时间，同学们和往常一样，争先恐后地涌出教室，抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样，什么都没变。这让人产生一种错觉，一切还和刚开学那会儿一样，还有大把的日子让我们挥霍。
我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡，没有一点味道。
班主任在教室里逡巡着，一丝不苟地监督我们好好吃饭。
忽然，老师笑嘻嘻地开口道：“各位小朋友，告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密！”老师说话还是那么俏皮有趣，这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的.大西瓜，马上就会送到！”老师还亮出了长长的西瓜刀。
“耶——”全班都欢呼雀跃起来，这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来，有些小期待。
吃完饭，下楼时，正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟，嘿哟。”总算给搬到教室里了。
老师抱出了一个大西瓜，一下子围上来许多同学，像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。
老师把西瓜抱到讲台上，手起刀落，几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块，并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子，争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜，自己一块没吃，却很满足地看着我们吃。
我也拿了一块，西瓜又红又甜，与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映，未入口就觉得分外香甜。
我迫切地记着眼前大家的张张笑脸，生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习，该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻，定格着我们的六年。
以定格为话题的作文 26
在我们那纯真的童年时代，爱是必不可少的，父母对我们的爱从未消失过，在某一个不经意的瞬间就可能看到令人感动的一幕。
一次，我在同学的家里玩。当我准备回家时看见同学家里刚买的一部新款式的电子琴，我的眼睛里闪着光，满是羡慕的神情，我本想说借我弹一会儿吧，可是这种念头很快就被打消了，我立马走上了回家的路。晚上，我满怀期待地对妈妈说：“妈妈，可不可以给我买一部电子琴呀？”妈妈犹豫了一会儿对我说：“好，我们明天就去。”我高兴地说：“谢谢，我亲爱的妈妈。”
第二天，我和妈妈高高兴兴地出发了，到了文具店，我兴奋地左看看，右看看，选了好久我才选定了一部我最爱的电子琴，我没想到这一部电子琴竟然是一千五百元，可我的'妈妈却毫不犹豫地买下了，我的内心很惊讶。
回到家后，我兴奋地打开电子琴的包装，插入电源，我就按老师教过弹起来，开始四肢不协调，通过一阶段老师进行乐理教育，掌握技巧，在嘴里“哒达”声来练习，对音乐节奏有了整体感受。
之后的妈妈就不一样了，妈妈这样省那样省，我都有点儿看不惯这样的妈妈了。但是只要我学习上用得着的妈妈都会想办法给我买。即使当时我们家并不富裕，但是妈妈却愿意为我付出那么多，对于我来说妈妈的爱从未消失过，一直都在……
妈妈的爱从未定格，那永不定格的爱使我健康成长，妈妈的爱像广阔的大地，似蔚蓝的大海，如无边的天空。
以定格为话题的作文 27
逝去的岁月是一个不甚清晰的画面，却永远定格在人们的记忆之中，无法忘却。需知，在生者的灵魂上，永远刻着“存在”二字。
——题记
时间总是会去的。而我们蓦然回首，却也蓦然发现，如今逝去的每一分，每一秒，都是某种意义上的永恒。
又是一年清明。来的人不算多。人向着前方走去，我抬起头，在树间翠绿枝丫的掩映下，看到碑碣以阶梯状排列而上。
其余的人抱着鲜花与爆竹之类物品，默默在阶梯各层分流，寻觅着逝去的人所安然的住所。于是我站阶梯之上，生发出先前所没有的臆想。
越来越多的人涌上各层阶梯，以一种迟缓而带着犹豫的脚步。越来越多的人在他们所寻觅的墓碑前停下脚步，用同等的迟缓与犹豫把目光定格在他们所寻的碑碣之上。
在我看来这座陵园没有其他的过人之处。仍是凝重的气氛，仍是充斥着如死般的寂寥。四面环山，鸟鸣也零碎地响起，似几声无望的啜泣。
我看见手捧鲜花者此时默默地蹲下，将鲜花极轻地放在碑碣旁，仿佛怕碰落了娇嫩的花瓣，亦或是担忧惊扰了曾经逝去、而如今所祭奠、所追忆的魂灵。我看见老者看着墓碑，眼睛迸发着回忆的色彩。泪无声地滴落，在他布满沟壑的脸上划过一条不规则的迤斜泪痕。但是他笑，他欣然，他看到过去的岁月在朝他挥手。他无法遏制地走近墓碑，把浸满泪水的白绢收回口袋，对着冷铁颜色的碑碣发出一声动情的问候。
我感到一种油然而起的泪意。我便转身，企图躲避着如此动容的画面，但是画面仍然定格于我的面前，久久不散。
现实是赤裸的，是毫无掩饰与修辞的。时光依旧，命运依旧，声声叹息依旧。面对不归的流年，我们所做的又有什么?徘徊，沉没，黯然神伤，抑或歇斯底里朝着过去，现在与未来呐喊，又有何用。
我们所做的，唯有叹而又叹。如曹植所言，“坟土未干，而身与名并灭。”，柳宗元“不敢望归扫茔域”，想必也有他自己的畏惧。
而现在，我与我们，伫立在曾经流淌与正在流淌的时光的墓碑前，忆先人而思来者，怆然而涕下。这是我们所唯一能做的。祭扫是一种仪式，一种精神的缔传与升华。岁岁年年，往矣如烟，来者如风清几许。祭奠逝者而感悟来者，生生不息，物我同春。
面对墓碑，面对逝者与逝者所带去的岁月，生者感慨。我们，永远刻着“存在”二字。
又想起那些岁月。记得当我翻开相册，看着曾经的我向着现在的我笑，顿觉未名的伤感。那些搁浅的岁月停泊于乌有，孑然一身。于是，我在相册所囊括与演绎着的.岁月前，重拾那些时光曾扬帆行过的路途，用以填塞我的伤感，以及我心灵深处的空洞。
眼前幻动着画面：小时母亲带我看海。母亲牵着我的手。我的另一只手抓着一架彩翼风车。风车永不停息地转着。我懵懂地看着母亲所指的方向。那是辽阔的海，延展至无垠的远方。
如此生动的画面。记忆之中的风车仍在转动，但岁月已然不复。心生悲凉，不禁长问：时之何往，时为何物?
转眼已是迟暮，墓碑仍然屹立，只是涂抹了一层暗红的胭脂。仍然有人披着晚霞走进某一层阶梯，也仍然有人同样披着晚霞，怀着沉重，步出墓园。
我低下头，像捧起落英一般捧起一汪沉甸的记忆。六年即逝，小学生涯也从岁月中黯然抹去。我抬头，望向冷铁颜色的墓碑，然后再次低下头，默哀逝去的岁月。
我欣然，恍然，默然，悲然。我看着岁月的利刃把曾经的美好切割成血淋淋的碎块。我爱莫能助。面对岁月，我与我们，又能做些什么?
我转身，看见夕阳酡红的面庞。我看见曾经的我行了第一个尚不规范的队礼，看见曾经的我奋然举起手，看见曾经的我笑着看着自己被展览的练字作业，看见曾经的我上台读着自己的作文，看见昨天的我守望今天，看见今天，面对夕阳，在回首中看见我自己的我。
面对过去，总感到深沉的怀念与悲戚。
小学生涯，永恒地定格着。那毕竟，只是一汪沉甸的记忆。
记忆而已。
我的面前仍是坟，我的身后也依然是阶梯状排列的坟墓。坟墓连结着过去，现在，与未来。我们在此看到了逝去的人和事。我们祭奠，我们赞美而憎恶时光的无情和美好。坟只是固守，它表现着一段曾经逝去的岁月与岁月所带走的一切。
想起鲁迅《野草》题辞：“过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。”
面对冷铁颜色的墓碑，所感的还有时光的无情，生命的荏弱，与人性的本真。
过去化为尘土。逝者早已去，而如今，我们将目光定格于颀长的人生地平线。在古今浩渺的时空里，人生惟是一个不甚清晰的定格的画面，转瞬难觅。
而我们在为之动容的时候，也默默升华着精神，感悟着我们在时光与命运之前的弱小，不断认识着我们的本身。
夕阳西下，越来越多的人，祭扫完毕，以一种迟缓而带着犹豫的脚步走出陵园。就有几位带着爆竹的祭扫者开始燃放。随着訇然的音响，天边盛开着几朵妖冶的繁花。那种气势，震颤着每一个人的灵魂。
我们面对墓碑，再侧耳听着动地的爆竹。在如爆竹班突兀而冗繁的时空里，生命如此渺小，如此莹洁而珍稀。
人生，对于昂首而过的时间来说，只是万分之一秒的定格而已。
爆竹很快就放完了，四周归于冷漠的沉寂。祭扫者一个又一个下了台阶，步出陵园。我闭上眼睛，千百景象定格眼前。我发现时光倒转，越来越多人涌上台阶，大地颤抖。爆竹又重新升上天空，发出震耳欲聋的音响。
我想，那些来了又去了的人啊……
以定格为话题的作文 28
手执书卷，独倚寒窗。浅唱低吟。望窗外，点点飞雪，塞满了时间的鎼隙。指尖儿轻弹窗棂，字字句句，弥漫了视线。万千思绪，涌上脑际。一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿？非将自己逼坐在江雪里？然而你却没有。“独钓寒江雪。”
撤离那严冬酷雪，仰天长叹。历史的平台上，五斗米的分量到底有多重？你是“恋旧林”的羁鸟，抑或是“思故渊”的游鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”中。独醉黄昏，再信手拈几多意境，放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊花香里破译。“欲辨已忘言。”柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹拂你宽大的衣衫，寒意一点点涌入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧锁成两道山河，用血泪凝结成泣血的歌行。悲壮无奈的汩罗河。“角宿未旦，曜灵安藏？”
明亮的月光转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的.人。你心事重重，难以入睡。远隔千里之人，在月光的倒影里，隐隐乍现。昔日，你豪情澎湃；今昔，你仕途失志，与兄弟天各一方。你披衣而起，举杯，慨叹。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”风烟迷茫，你竭立而战。最终你厌倦仕途，离京远去。天洼的无边愁思，不惜献身化为春泥，去充实春天的生命，去滋润未来的花朵，忠于国家的赤诚之心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
定格。客格在那魂牵梦绕的古代，与那些文人贤士交友，促膝，漫话，举杯，共盏。
一花一世界，一叶一菩提。
以定格为话题的作文 29
日渐西斜，已近黄昏。
我们在平利，龙头村，在这个浸满了金黄的场院里，手握绳子，围起了一个巨大的同心圆。
付老师在两位教官的帮扶下踩着绳子，站在我们用双手围成的同心圆上。全班每个人都将这根绳子紧握在掌心，努力让脚下生根，站成一棵树的姿态。这根红色的长绳，此时就如生铁铸就的模样，静止不动。
付老师微倾着身体，侧着脚踝，慢慢地抬脚，向前。她踏下的每一步，我们都感觉到了一种力量在传递，我手中的绳子也开始微微的颤抖。她走得很慢，每走一步，身体都有不同幅度的倾斜，她努力保持着平衡，用一双脚，一步一步地丈量着这个硕大无比的圆。我看到她的眼角漾起了波纹，笑得像个孩子一样天真。额头飘动的发丝，在风中飞舞。她离我的距离愈来愈近，愈来愈近，我手中的份量明显在不断加重。这根不粗的绳子，似乎有着千万条细丝，将我们的心串联，交织在一起，让我们每个人身上都承受着一种令人自豪的'担当，一种令人喜悦的幸福。
付老师离我很近了，我用尽全力绷紧绳子，当付老师的脚踩在我两手之间时，我分明感觉到她瘦弱的身板忽然变得无比高大，那么亲切，那么自然，此刻的她，很像我的妈妈。
我想起了刚转学来的那一天，见到付老师的最初印象。她在狭小的办公室里，在一大堆一大堆的作业之间，显得那么瘦小。她说话很简单。记得我当时曾怀疑过，她如此瘦削的身子能否扛得住我们班班主任的大旗。但我错了，事实证明，她不仅扛起了大旗，而且让旗帜在烈烈风中傲然挺立。她干练利落的做事风格，严谨缜密的数学思维，广博丰厚的数学知识，平易近人的温和性情，无不让我体会到她独具芳香的人格魅力和超强的感染力。
“付老师，加油！付老师，加油！”耳畔的欢呼声此起彼伏，收回了我的思绪。
此时，场院的气氛已经推向了高潮，付老师笑颊粲然，她的马尾辫随着身体的晃动在不停地跳跃，像阳光下欢快的音符。她的步伐越来越稳健，每走一步都好像在传递着一种莫大的信任。我有些忍俊不禁，这个平日里带着我们计算着XY的程序化的她，竟然是这样一个爱笑爱玩儿的大姑娘！
快到终点时，她轻快地跳下绳子，眼眸里蓄满了喜悦的光，如花的笑靥，绽放着幸福的模样。这一刻的她，是那么美丽，这一刻的我们，是那么快乐。
离开龙头村的时候，忍不住再次回望，那辽远的天空，苍翠的山岭，欢乐的场院，在暖暖的夕阳里灿灿地生辉。
这一刻，已在我心中悄然定格，定格成美，定格成永恒。
以定格为话题的作文 30
“看万山红遍，层林尽染”是毛主席对橘子洲的定格；“她飘过，像梦一般，像梦一般的凄婉迷茫”是戴望舒对丁香姑娘的定格；“那榆荫下的一潭，不是清泉是天上虹”是徐志摩对康桥的定格……世间的一切美好事物都可能定格在我们的记忆中，而定格在我脑海中的便是黑夜中的一盏灯。
我走在回家的路上，当我一眼望到那条悠长而狭窄的小路时，定格在我脑海中的画面又开始涌现出来……
进入六年级后，学习逐渐变得繁重起来，于是学校要求我们晚上到班级晚自习，进行查缺补漏。而那时我回家的.路却只有那条仅居住一户人家的小路，夜晚，那里总是黑漆漆的一片，没有一点儿灯光。
第一天晚自习放学后，当我来到那条小路前时，看着那伸手不见五指的远方，我心里不禁七上八下。一阵秋风袭过树林，发出一阵奇怪的声音，一下子我心里发慌，汗毛都竖起来了，鸡皮疙瘩也都整齐地排起队伍……我咬紧牙关，低着头，口里还一直碎碎念。我迅速向黑夜里突进，一不留神就被地上的“小竹笋”绊倒了，重重地摔在地上。我却完全不顾疼痛，快速起身，拍拍身上的泥土，继续向家的方向跑去。
第二天晚上，当我再经过小路时，却发现不远处有一丝微弱的灯光在风中飘摆不定。冷汗不断地从我额头现身，划过脸颊，重重地滴落在地上。我胆战心惊地想着：为什么会有灯光，难道那是什么怪物吗，他会不会把我吃掉？我提着灌了铅似的腿，拖着沉重的身体，缓慢地走过去。愈来愈近，我终于松了一口气：一位老爷爷站在那古旧的木门前，伛偻着背，用那满是皱纹的双手提着一盏破旧的灯，提灯里燃着即将烧尽的灯丝，而老爷爷饱经风霜的脸上却露出灿烂的笑靥。他和蔼地说：“孩子，夜晚走在小路上千万要小心，千万不要用跑的，容易摔倒受伤。”此情此景，就这么定格住了，深深地印在我的脑海中。我愣了一会儿，然后腼腆地说了声谢谢，便踏着欢快的步伐走回了家。
此后的每一天，这位老爷爷总是为我照亮着回家的路……
上初中后，村里修了新路，有了路灯，我因此也很少再经过那条充满温情的小路……
收回脑海中的思绪万千，我再次走上那条路，来到老爷爷的屋前，轻轻地敲门，却没人回应。我用力推开古旧的门，却惊奇地发现屋里只剩下一张破旧的床。我失望地离开了小屋，问了其他人才得知原来这位老爷爷在一个月前就被他儿子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他：生活越来越好！
那夜的情景早已成为过去，但它却一直定格在我的脑海中，不可磨灭。
以定格为话题的作文 31
“快点！快点！”“急什么急?!”“快迟到了!快点!”每一天似乎都是在我跟父亲的小吵小闹中开始的。“你快吃！我先下楼等你！”不等我应声，他就转身—开门—下楼。我狼吞虎咽地吃完父亲一大早买来的面包，虽还热乎乎香喷喷的，可我哪有空来细细品味它呢？我背好书包赶紧奔下楼，看见父亲早已准备就绪了。我一步跳上车。父亲便开始问:“胸卡带了没?水带了没?……”“带了!都带了!”
每天早晨的此时，我们说着同样的话，可从没厌倦过。父亲的车是从旧货市场买来的，修车用过的钱笔买车时用的还多。这辆车时典型的“破驴”，我多次劝父亲买辆新的，可都被搪塞了过去。出发喽!太阳还没完全露出，可天空已被染红了一片。“你怎么又重了？”父亲问道。“不会吧！”我怀疑是车胎没气，低头一看还不算太瘪，正当我想收回目光的那一瞬间，我的目光被一双腿吸引了。那是父亲的腿吗？不是吧！但我不得不承认，父亲似乎有些老了，他蹬自行车时腿不再那么铿锵有力，每蹬一下，身子就不由得前后摇晃，显得有些吃力。我轻轻把头贴近他的背，似乎听到了他的心跳，突然又想起什么，抬头，发现几根调皮的`银丝已跑到了父亲的头，上虽数量不多，但依稀可见。记得父亲以前头上是不长白头发的，怎么……一时之间，他不再矫健，不再充满活力；一时之间，好像什么都变了，但是心中却感觉有种东西一直没变，但一时想不起来。
又一个早上，我早早起来吃早饭，依旧是热乎乎香喷喷的面包，吃着面包脑海中浮现昨日父亲骑车时的形态，咀嚼速度不知不觉放慢了。我突然感觉这个面包特别香，我从未吃过这么好吃的面包。父亲吃力等车的形态在这一瞬间定格在我的脑海。
此时，我似乎感受到了那样没变的东西……
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