定格在记忆中的画面作文

2022-01-12 定格

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的定格在记忆中的画面作文6篇,欢迎大家分享。

定格在记忆中的画面作文 篇1

  在草丛中,在树叶上,在墙角里,每天我都能遇到各种各样的可爱小昆虫。而最近,每次看到它们,哀伤和愧疚就会代替惊喜,我的脑海中都会不由自主地浮现这样一幅画面:一只小小的蜗牛,趴在实验室的桌上,任凭你用手去推,还是拿水去浇,它都一动不动。是的,那个可爱的小生命因为我的鲁莽而离开了美丽的世界,这个教训将永远烙在我的心头。

  还清晰地记得那天我激动地从老师手中接过那只小蜗牛,那是用于做小动物观察实验的。我小心翼翼地把它放在桌上,便蹲下身子,瞪大眼睛,等待它出窝。果然,没一小会儿,小蜗牛悄悄地探出了它的小脑袋,软软的,浅灰色中略带一丝粉色,两只小眼睛像两粒巧克力豆,可爱极了。“出来啦!我的小蜗牛出来啦!”我激动得手舞足蹈地大声呼喊。也许是被我的喊声吓坏了,小蜗牛飞快地把头缩回去了,只给我留下一个螺旋形的外壳。这之后,任凭我悄声等待,还是柔声呼唤,它都不肯再探出头来。

  我飞速地转动脑筋,有什么办法再让它伸出头来呢?这时,我看到实验桌上摆放着一瓶水,一瓶醋,我灵机一动,好像实验书上看到过蜗牛对醋敏感,有办法了!我偷偷地瞄了一眼老师,他没有注意我这个方向,太好了。我快速地用吸管吸满醋,把小蜗牛轻轻地翻了过来,向它的窝里滴了几滴醋,再轻轻地把它放正,满怀期待地趴在桌边等待我的小蜗牛再次和我相见。一分钟,两分钟,没有任何反应。五分钟过去了,同学们的蜗牛都已经陆续探出头来,我的小蜗牛还是纹丝不动。我举手叫来了老师,老师在它壳上滴了几滴水,可是仍然没有反应。在老师的询问下,我小声地坦白了自己的小动作。“谁允许你自作主张的!”老师生气地瞪着我,“今天的实验内容只是让你们观察蜗牛闻到醋味道的反应,而不是把醋滴进去!”经过老师的再三确认,这只小蜗牛确实已经死于我的不当操作。看着这个可怜的小生命,我满是悔恨…。

  我为此哭了,写了检查,但无论我怎么自责,都没法再让小蜗牛活过来了。那个小小的壳,孤单地竖在桌上,也定格在了我的记忆深处。

定格在记忆中的画面作文 篇2

  一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,随后理了理烦乱的思绪,推门出去。

  雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

  那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。

  我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

定格在记忆中的画面作文 篇3

  天气正值严寒,我走在放学的路上,凛冽的寒风迎面袭来,地上的积雪还未融化。这如此神似的景象,不经将我的思绪几年前的那天……

  那是一个大雪纷飞的日子,雪花在半空中飘飘荡荡,大地仿佛披上了一件棉衣,刺骨的寒风阵阵袭来,使我打着一个又一个寒战。我独自走在回家的路上,虽然风景那么美丽,但我已无心欣赏,只是朝着家的方向一路狂奔,因为天色已经渐渐黑了下来。

  走到一处斜坡,我想停下来,可是已经来不及了,急促的脚步在光滑的地面上打了滑,我不由摔倒在地。此时,天色完全暗沉下来。脚部传来一阵阵的剧痛,冰冷的水浸透了我的裤子,寒风不断袭来,我的身体不住的打着哆嗦。此时此刻,我的内心无力的呐喊着,不安的心也更加恐惧……

  过了一会儿,一个看似陌生又很熟悉的身影出现在了我的视野里。只见她儿迈着急促的步伐,不停的张望。突然,那个身影冲向了我,近了,又近了……我终于看清了那面容,她竟是我的母亲。刹时,我的眼泪一齐涌出,心中只有无尽的感动。

  母亲冲到了我的面前,“怎么了?怎么了?……”她一连串的问句就像子弹,不停地射出。还没等我回答,她的目光就已锁定在了我用双手捂住的脚部,一瞬间,她的脸色是那么难看,本来红润的脸苍白下来,就像一张白纸,毫无生机,眉头紧紧地锁着,双眼目不转睛的盯着,嘴巴半张,显得有些惊讶。母亲轻抚着我我的伤口,一边焦急地说“疼不疼啊?”我这是摇了摇头,“没事,只是扭伤了。”母亲小心翼翼地将我扶了起来,用尽力气背起了我。我压在母亲温暖的背上,疼痛好像制住了许多,心中也不再恐惧,温暖在我心中洋溢。

  雪花依然尽情地飘落,寒风依旧是那么凛冽,在路灯下,我看到了母亲渐渐弯下的身躯,回想起刚才的一幕幕,好像定格在了我的脑海里。路灯把我们的身影拉得越来越长,此时此刻,我的心中有的只是那无边的温暖。

定格在记忆中的画面作文 篇4

  总有一抹记忆,在我们的脑海中挥之不去;总有一个画面,在我们的生命里永远定格……

  五岁那年,爸爸妈妈去南方打工,一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的,却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。

  那是一个丰收的秋季,爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来,吹起了我头上的发丝,也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上,然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码,“喂,是爸爸妈妈吗?你们想我了吗?嘿嘿,我也好想你们呀,你们什么时候回来呀?爷爷奶奶也想你们了……?”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”,然后满足的“挂”上了电话。

  我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶,忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花,像怕我看见似的,又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。

  爷爷哭了,这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷,严肃又要强,可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去,并发誓再也不打“电话”了。因为我知道,爷爷会难过。

  前不久的一个晚上,爷爷的哮喘病突然发作,喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里,爷爷坐卧在病床上,鼻子、手上都插上了细管,还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了,问他,他却故作坚强地说:“没事。”

  快要离开了,我回头看看爷爷,他孤零零的躺在床上,眼睛盯着天花板。我知道,爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么,是恐惧?还是痛苦?他内心所有的.挣扎,身体承受的所有苦痛,都被掩饰的完完整整。而我,在那滴泪水过后更加懂得:爷爷的心是需要抚慰的,只是他要强的性格掩盖了这种渴求。

  爷爷的泪,包含了太多情感,我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕,因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我,在他寂静的心房里,驻着最感性的一份纯良。

定格在记忆中的画面作文 篇5

  回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

  今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

  “真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

  等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

  我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

  我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

定格在记忆中的画面作文 篇6

  一次无意中,我看到了一部崭新的相册,它看起来是那么的绚丽多彩,我凝视着它,不知不觉间,想到了几张让我记忆深刻的照片,是它们见证了我的成长。

  记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声钻入我的耳膜。清华大学不愧是“清华大学”,整个学校都干净整洁,放眼望去,树木都修剪地整整齐齐,路面上很干净,一点垃圾都看不到,鸟儿在绿树中展示欢快的歌喉,让我不由得陶醉其中。大学是文化的化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这样,是开启通向知识殿堂的大门钥匙,唯有与知识为伴,心中才不会寂寞,才能通向未来辉煌灿烂的彼岸。

  记忆中,那张与鲁迅雕像的合影,给与我在遇到困难时奋发图强的勇气。鲁迅众所周知的国学大师,他的一生,是十分伟大的,是值得我们尊敬的大师级人物。一次,我到达了鲁迅的故乡:绍兴,这是一个古风犹存的美丽城市,一切都是古风古香。这座城市是一个古风与现代化并存的城市,一边是古城,一边是高楼大厦,这两个紧挨着的同一城市,就像是两个不同的世界。鲁迅一生都在书写文章,痛斥腐败现象,为了中国人民的解放而奋斗了终身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,鲁迅雕像和我的照片,将永远陪伴着我,给予我不屈不挠的精神。

  记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,“兰州是个好城市”。他在走之前,只说了这一句话。我们几位同学,就这样看着这位好朋友,登上火车,消失在这无边的广阔的天际中,从这以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密无间了,我们仍然时不时在QQ上聊天,他会不时地分享一些他在学校的趣事,我也不时把班里的好朋友的事分享给他。就这样,我体会到了友谊的重要。友谊的珍贵,必将伴随这张照片,流淌在我的生命长河中。

  此时此刻,我再次翻开这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义,我想,这三张照片,所蕴含的价值与温情,必将陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中闪闪发光的启明星一样,照亮我前行的道路。

【关于定格在记忆中的画面作文锦集六篇】相关文章:

定格记忆中画面作文12-19

关于定格在记忆中的画面作文锦集5篇01-04

关于定格在记忆中的画面作文锦集八篇01-03

关于定格在记忆中的画面作文锦集五篇01-02

关于定格在记忆中的画面作文锦集7篇12-31

关于定格在记忆中的画面作文锦集10篇12-30

关于定格在记忆中的画面作文锦集9篇12-29

关于定格在记忆中的画面作文锦集九篇12-27

关于定格在记忆中的画面作文锦集6篇11-26

定格在记忆中的画面作文锦集7篇01-08

定格在记忆中的画面作文 定格在记忆中的画面作文