无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的定格在记忆中的画面作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
定格在记忆中的画面作文600字 篇1
在生命的长河里许多事情都成了我岁月的过眼云烟,春华秋实，寒来暑往一个个白天黑夜一件件的事情都像树叶一样萌芽生长飘落大多都在我的脑海里淡忘了，可只有那一个画面永远的定格在我的记忆中，至今仍难以忘怀。
上小学的时候回家总喜欢探险，就是找不同的路回家。有时甚至能多走两倍路程，更喜欢找那些隐秘的地方走，在那些没有人住的破房子中走。
那天我和朋友们又一次进行了探险，我们来到一条小路开始走，我们在那些破房子找着路，正在寻找的时候，突然听到了争吵声，我闻讯赶了过去，真是奇怪，在这种地方怎么也有人住?只见一个男人在往外推一个老太太，嘴里还在骂骂咧咧地说些什么，好像在说：“现在你想起我来了，当初你分家时把好的都分给我哥了，而我呢，只有这个房子，这附近的人都致富了，只有我还住在这，现在我哥出车祸了，你想起来我了，照顾你们。”说着继续将老太太往外推。
他口中的母亲那个老太太眼里流着两行清泪，哽咽得说不出话来，她可能太伤心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我觉得那个男人即使觉得她对不起自己，也不该如此狠心，他的妈妈给了他生命，把他养育成人，难道这些还不能够成为他养她母亲的理由吗?老太太被赶出来门外，他的儿子关上了门，老太太眼里的泪水依然在流，一会儿，无奈的她只好默默地离开了，她的背影是如此的孤独与无奈，我想他应该去找他的其他亲人了，我也不忍心看下去了，我怕我会哭出来，我也另找别路离开了，我一路上都在想这件事，究竟是怎样的心肠才能让他把自己的母亲赶出家门，古人以德报怨的美德都没有了吗?他的母亲给了他许多，可能他从不曾察觉。
那个老人无依无靠孤独的身影又一次出现在我的眼前，是幻觉，但又如此真实，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的儿子可以早日了解她的一片苦心。这一个画面让人永远难忘定格在我的记忆，希望全世界不再有这样的画面。
定格在记忆中的画面作文600字 篇2
夏天的天气，像娃娃的脸，刚才还是万里无云，不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我想着校门口望去，那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手，打着伞欢快地离去。
我静静地看着这一切，脑海中即刻显出一副画面……
那是小学时的一天，母亲说下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天，点点头。
一天很快就过去了，可天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急：没有带伞，也没有人来接我！望着外面成群的家长，我无助；望着一个又一个接走的同学，我沮丧；望着外面倾盆大雨，我伤心。
也不能在这里发呆，只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲入雨中……
到了校门口，家长们的伞为我打造了一个容身之地，大家长总要走啊！我便只能像热锅上的蚂蚁一般，团团转。
“可找到你了，快过来，没淋湿吧？”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心情安定了下来。
抬头看了看，一把蓝色的雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发已经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中，充满慈爱；露出血管的，那样枯瘦的手，紧紧握住伞柄，为我遮风拦雨；她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转，母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但又暖我心扉！就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片灿烂的“骄阳”。
这幅画面印在我的脑海中，使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞，更是对我浓浓的爱，它附在那把伞上，保护，温暖着我。母爱就是如此神秘，在你心灵最为孤独与恐惧之时，风一般无形的将温暖送入你的心中。
从回忆中走出，在大雨中，一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中，随后那副图画又映了出来……
定格在记忆中的画面作文600字 篇3
天渐渐的黑沉了夏利，夜静悄悄的降临。十二月的天，窗外正飘着大雪，听不见声音，却一片白皑皑。明晃晃的的月光透过树杈，窗边冷冷的斜照进寂静的屋，倾听着客厅里时间在那“滴答、滴答”流失的声音……
一个三十多岁的女人正皱着眉，焦急的眼神不知该投向何处，手里的药似乎已经捂的发热了，可她却仍然六神无主，不知所措。
最后，她还是去弄湿了一块毛巾，匆匆地走进一间卧室。卧室里，美羊羊小夜灯发出微暗的光，一个十岁左右的小女孩蜷缩在棉被里，小脸儿通红。女孩看见女人走进来，轻轻地叫了声：“妈妈”，女孩的.妈妈连忙微笑着走过去，把毛巾搭在女孩额头上。
是的，这个女孩生病了，而且发烧了。女孩难受极了，但是并不害怕，可是她怕妈妈会担心自己。她拉了拉妈妈的衣角，抬头望着这位心急如焚的母亲。女孩的妈妈以为女孩害怕了，勉强打起精神，笑着对女孩说：“没事儿，别害怕，有妈妈在呢?”很明显的掩饰，但女孩的妈妈却说的很自然。女孩忍不住哭了，泪水不住地往处流，怎么也控制不住。
她不是害怕，而是因为母亲为自己所做的一切而感动。她真的不想让妈妈担心。要知道，即使是满面笑容，也掩盖不了妈妈内心的自责和焦急。
女孩的妈妈似乎觉察到了女孩的泪水，急忙拿起纸巾为她擦拭，还不停地安慰着女孩：“没事的，不就是温度高了一点点吗?遇到这么点困难就被吓倒了?以后还怎么面对更大的困难呢?!”女孩点了点头，觉得自己好像真的一下子勇敢了好多，心里多么想把这一刻永远的记下来，将它永藏心底。
故事里的女孩就是我。我永远不会忘掉，那样一个冬夜，它虽然无比寒冷，可在那样一个刺骨冰冷的冬夜我的心却比任何人都温暖。我的脑海中，似乎又一次那个冬天定格了，那个让人无比温暖的夜!
定格在记忆中的画面作文600字 篇4
定格在记忆中的画面 记忆像一颗颗珍珠，润滑而美丽，它带给我们无限美丽和遐想的空间，让我们定格在记忆中的那一刻画面。在那记忆深处的画面，而在现在看来，已经成为可望而不可及的一副精美的图画了。她已经消失了，消失的无影无踪。不再留有一点怀念，存在记忆中，不被世人所玷污。
而定格在我记忆深处的画面，却是与奶奶在乡下生活的时光。那时候家中一个圆圆的石磨、两三间房屋、五六颗香椿芽、五六间房子。没事的时候喜欢与朋友一起乱玩、乱逛。在夏天我们躺在草地上，看看蔚蓝的天空，听听小河的潺潺流水声，闻闻花儿散发出的香气，聊聊一些有趣的事，一天很快就过去了。
一早，一轮火红的太阳高高地挂在天上，奶奶被叫到大队里开会，而这时朋友也来找我玩，那时的春芽树的枝头长出了嫩嫩的椿芽，奶奶在出门时叮嘱我：“玩去吧，别乱跑，早点回来。”几句在不过平常的话，却充满了奶奶对我的爱。我们一起漫步在乡间的小路上，一路上鸟儿为我们歌唱，蝴蝶与我们为伴，花香为我们引路。到了目的地，风来迎接我们，在风中，柳树的枝叶都随风舞动，花草笑弯了腰，花的香味在风中摇摆。，各种的动物都纷纷的醒来。
西瓜虫为石头的纹理增添了许多韵味，鸟儿凸显了天空的寂静，鱼儿在水中畅游，在庆祝这熟悉的感觉。走累了，坐在草地上，呼吸着新鲜的空气，聆听着鸟虫的歌声，观看着鱼儿在水中的动作。
这时天阴了下了，我们赶紧回到家中，而这时奶奶也回来了，奶奶的脸很沉重，我问道：“奶奶你怎么了。”奶奶说：“我们要离开这了。”这是外面的天打了一个响雷，而我的心中也无疑是一个晴天霹雳。：“为什么我们要离开？”“这要被拆了，没人了以后。”
那树那人那水，都已消失社会不断进步，春芽树死在锯子手中，人们离开了村庄，小鸟远飞，河水不再发出潺潺的流水声。
那树那水那人，定格我的记忆深处。
定格在记忆中的画面作文600字 篇5
秋风萧瑟，落叶低低地打着旋。校园里，传来阵阵的读书声，我望着那间教室，一直痴痴的望着，望着，思绪在风中徘徊……
七年前的那一天，我兴高采烈地上学去了。"哈哈，妈妈给了我两块钱，真开心！我要把它全部换成好吃的零食！”
上课了，高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀！零食还没吃完呢，只好先藏起来吧！可是，我根本没心思听老师讲课了，眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好学生啊，好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食，仅此一次没关系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他们正向我招手：“快来吃我吧，没关系的，老师不会发现的。”于是，我的手不知不觉的伸向了抽屉......
“xxx！”我猛地一惊，站了起来，零食掉在了地上。我的腿在发颤，手心里也渗出了汗，脸“刷”地红了起来……
下课后，老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我：“你知道错了吗？”我惭愧地低下头，小声说：“老师，对不起……我知道错了！”“知错就改还是好孩子！来，早饭没吃饱吧！老师这有面包，你拿着吃吧！以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发，流下了眼泪……
老师，我会记住您的，我会记住您对我的教育的。老师，您花白的头发正是我们操劳的标志；老师，您如同大地，默默无闻地奉献出自己的一切。老师，谢谢您！我一定会做一个有用的人，为我们的祖国做贡献！
秋风仍然萧瑟，落叶依旧纷纷落下，但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……
定格在记忆中的画面作文600字 篇6
又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜，那一只不平凡的蝉。
晚上吃过晚饭，爷爷领着我去捉知了，我高兴得手舞足蹈，拉着爷爷就往外跑。
天色暗了，月亮升起来，皎洁的月光照在树上，透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了，偶尔还会有一两只知了唱几声。
我在杂草间奔跑着，爷爷一边捉知了，一边在后面追着我，但还是跟我拉开很大的距离。
正跑着，看到高高的草尖上有一个东西在动，好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝，露出了雪白的身躯，缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢，似乎想要到达顶端。
时间一分一秒的过去了，知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪，这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树，而是选择在低矮的杂草丛中生长，蜕皮？这样想着，不仅陷入了沉思······
突然，它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎，大概是遇到困难了。我伸出手，想去帮它，它却对我发起了进攻，拼命冲我挥舞着前爪，我吓的把手缩了回来，不再帮它。
不久，爷爷走过来了，见我看知了看的出神，问道：“你怎么不把它拿下来呀？”我摇了摇头，不知为什么，我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走，一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。
第二天一早，我便跑到那个地方，只是蝉早已没有了，只剩下了那个空壳——它成功了！我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方，定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运，诠释着自信和执著。
蝉鸣声起，我更加确信它成功了，因为我听到了自信和自豪的声音。
我想，它那坚定的眼神，弱小的身躯，执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面。
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