在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的定格作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
定格作文 篇1
无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，细细回味，原来生活并不缺乏幸福。
——题记
儿时的家很小、很旧，而在这个破陋的小屋子里，虽什么都缺，但不缺的是爱，是幸福，是感动，家穷我和妹妹都知道，一天的三餐几乎没有什么变化,身上的衣服连想找个补缝缝都难，可是爸爸硬是用那双已被磨肿了的肩，支掌着这个家支撑着我们的心灵，并东拼西揍的借钱，供我和妹妹这个两个女孩子上学!“上学”对当时的我们是一种什么样的意义?----奢华的，是我们做梦也不敢想象的!
家里，实在是拿不出什么钱了，可是，镇里唯一一家小学，离我家真的好远，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那宽厚的背，新的一天又来临了，我们照常上学，怀塞着几本旧本，争着闹着上了爸爸的背，依稀记得，我在左妹在右，当我们哼着小调走在一条“羊肠小道”时，突然，爸爸停住了，我们顺着爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴风雨刮倒的.大树给n住了!爸爸出神的望着远方，有些窘迫的说:“孩子，今天……今天就不上学了吧.”我和妹妹咬着唇低下了头，抠着旧书的拐角，一声不吭，爸爸顿了顿，像是下定了什么决心似的，他一咬牙:“走!咱们继续上学去!”于是，我们又继续唱着小调，折回去又绕道而行，那一次，爸爸的背湿了，我和妹妹的眼眶也湿了，可是爸爸仍是迈着稳 健的步伐向学校走去，终于，学校到了，我和妹妹像两只飞回自然的鸟冲进了校园，我一转脸，爸爸的眸子里荡漾的尽是浓浓的父爱，爸爸的嘴角一直上扬，透出爸爸的憨实朴素，幸福把浪温的情怀和严峻的现实交织在一起，形成一只余韵不绝的歌，而那时,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
现在，家里已很有钱了，爸爸已买了车，而我，再也无法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇2
我按下暂停键，世界定格了。
空中煽动着彩翼的俏丽蝴蝶停住了，我不紧不慢地走近，小心捏住它盖着花粉的斑斓双翼，将它放入玻璃瓶中，然后按下继续键。
世界再度鲜活起来，习习凉风拂过，流云染上金灿灿的日光，自在地于天空中踱步。透明瓶子中的蝴蝶悠悠转醒，在方寸天地间扑腾挣扎着，一派破碎的美丽。
几天前，我在偏僻巷子里意外捡得这块小小的控制器，它拥有神奇的力量，按下按纽便可令时光定格。我如获至宝，利用它完成了许多往日里做不到的事，我拥有充裕的时间，得意扬扬地控制着世界。
课上困倦了，我按下暂停键，趴在桌子上睡他个天昏地暗。
作业完不成了，我按下暂停键，慢条斯理地完成了应尽地任务。
军训累得腰酸腿软，我按下暂停键，惬意地躺在柔软地草坪上眺望蓝天。
我穿梭在时光的缝隙里，事事顺遂如意，日子过得逍遥又快活。
某一日忽然看到一周后一颗陨石可能会撞上地球地新闻。算了，还是回家躲躲吧。定格住世界后，我大摇大摆地走出校园，闲庭信步地走回家，我躺在沙发上懒洋洋地享受起这难得的慵懒时光，一动也不愿动。
饿了，我便找出零食填饱肚子；困了，我便倒头就睡。我浑浑噩噩过了不少天，才让世界恢复秩序。
走在返校路上，路边的巨大屏幕正播放着新闻。我兴趣盎然地看起来：亲爱的观众朋友们，于一周前预测的将于地球相撞的陨石不知由于何种原因，已经于昨晚越过地球。有专家怀疑，陨石是穿过特殊黑洞因而偏离了原来的轨道。不过这一观点目前存在着巨大争议……
仍是无聊的新闻，我抬腿要走。电光火石间，突然想起了什么，根本不存在所谓黑洞，因为暂停键按了七次，我在家休息的时间正好一周。原来，定格时间不过是诱人的幌子，时间从未停止！窃取时间的，是我们自己。
我被自己的想法惊出了一身汗，原来，时间一如既往流逝，没有任何人能试图改变时间。原来，我们所能定格、把握的只有现在，唯有此时此刻弥足珍贵。
匆匆走过街头，我将控制键随手扔掉。回首望去，它静静地躺在偏僻巷子的角落里，仿佛伺机而动的伪装者，危险而又极具诱惑。
我们，还有多少未被窃取的时间？
记住，你能定格的，惟有此刻。
定格作文 篇3
“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的同学们和教育我们的老师们。
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