在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的颁奖典礼作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖典礼作文 篇1
下午,妈妈带我去游泳的时候,告诉我,因为我钢琴考级考了个双优秀,绮绮姐姐考了个双良好(分别是上海音乐学院和中国歌剧舞剧院),晚上要举行钢琴颁奖典礼。游完泳,我就和妈妈一起去买礼物。我们买了小布娃娃、种植小南瓜和小西瓜、折叠小本子和小贴花纸,每样两份。吃晚饭的时候,我的心砰砰直跳,心情激动,十分期待。
吃过晚饭以后,我们俩姐妹就去准备节目。等我们准备好了,他们大人们也准备好了。我爸爸是主持人,他站在客厅中央的垫子上面,说:“各位领导,各位来宾,各位小朋友们,中央少儿频道、卡酷频道、江苏少儿频道,晚上好!胡语桐、胡云绮小朋友钢琴颁奖典礼正式开始!”伴随着明快的运动员进行曲,我们俩走上了“舞台”。首先,是爷爷奶奶帮我们颁奖,给我颁的是“坚持不懈”奖,给绮绮颁的是“全力以赴”奖,我们打开信封一看,顿时惊呆了,哇,每人五百元呢!我到现在储蓄罐里才存了七十几元,这下子我可发财了。接下来,是绮绮的爸爸为绮绮颁奖。他读了一段颁奖词,然后是我妈妈给我颁奖,她也读了一段颁奖词:“亲爱的早早,这次钢琴考级你取得了优秀的成绩,这与你一年来刻苦练习、克服困难、坚持不懈是分不开的。有付出就有收获,你收获了好成绩,你更收获了自信、坚持、耐心等优秀品质。爸爸妈妈为你培养出的好品质而高兴,为你一点一滴的努力而喝彩。尽情享受快乐吧!爸爸妈妈”妈妈读完了,我感觉心里一阵又一阵地感动。接着,妈妈又给我送上了一束鲜花和用漂亮彩纸包装起来的礼物。我把鲜花凑近鼻子闻了又闻,好香啊!我作为获奖者,说了一段感言:“谢谢大家对我的支持和鼓励,我很感激,谢谢!”我和绮绮捧着鲜花还与大家拍了好多照。最后,我和绮绮两个人为大家表演了《白雪公主之结婚纪念日》和《爱丽儿公主之找到一个好朋友》,可精彩了!
颁奖典礼作文 篇2
摸索中华民族的脊梁,用感动沾湿的泪来无言屹立!感动你我的中国,尽在你我感动的不言中。这短短长长的两个小时,掠过的不仅是时间,而是每个中国人的德馨敲击心头无尽的震动……
誓言无声、崇仁厚德、心比金坚、一秉至公、格桑花开、秋兰为佩、寸草重晖、克明传德……花为春盛开,春因花明媚。如花般的楷模,花一般的故事,花一般的心中之境。
90多岁的老人——龚全珍。随丈夫参加革命,功成名就后毅然下乡改造农村,丈夫逝世后,她省吃俭用,却将一笔笔善款投向所有需要帮助的地方。而这些广阔的土地,有了爱的哺育,怎能不满庭芬芳?
老人的一生,朝有爱情,午有爱心,暮有关爱。她的名字里头,一笔一画似乎都浸了爱、刻着情,回头看看,农村的水渠、桥坝、良田、孩子们……她带领着人们在革命和社会主义的道路上疾步前行,一路花香。
先行者们开着路,人民迈着步。一代一代的中国人也不断感动着。下一代的我们也在飘扬的五星红旗下宣誓着自已的理想,扬溢着自已的青春——义捐骨髓的邵帅,不也正是我们蓬勃向上的缩影吗?因为有爱,我们的心中才会迸发出信仰,去帮助那些需要帮助的人。
我们也正是为了我们生长的土壤而盛放。我积极加入志愿者协会,经常利用课余时间,下乡劳动、义卖、义濱等来募捐善款,把它们运用到身边的“待帮助”中。不仅如此,时时存善,友好待人,这“爱”便更使我们在这成长中生机勃勃。
用爱,感动自已;存善,感动行动。中国感动,感动中国,有爱才有中国……
颁奖典礼作文 篇3
教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声,我似乎仍感受到没得到冠军的那份失落。
又是“一月一度”的颁奖典礼,我非常紧张,不知能不能打入前五强,于是,我开始打听奖章数。我先问了问周羽洁,她得意洋洋地说:“哈哈,我93个,比你多哦!”我失落极了,因为冠军的名额少了一个。我又向朱佳慧打听。她的脸红了,不好意思地说:“嘿嘿,只有77个,少吗?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安,因为还有许多未知数。
终于到报奖章数的时候了“56。”“22。”“90。”我的心随着数字的大小跳动着。“101。”当孙容川报出这个数字时,我傻了,全班都傻了。到我了,我站起来,手不知该往哪放,我的声音很小,报出了一个数:“87个。”吴老师瞪了我一眼,很显然,我退步了。
开始评前十五名了,我不抱有太大希望,超过我的人太多了。“一百个以及一百个以上的请起立。”孙容川像一名战士一样站了起来,击败了所有人,得了第一。我的老对手毛媛媛竟然有九十九个奖,我的心情跌入了万丈深渊,就连原来比我少不少奖的刘雨纯也有九十个,我的心情更加失落。
要拍照了,我走上讲台,挤出了一丝笑容。孙容川笑得多开心啊!我真羡慕他。
倒数五名可要加油啦,再落后会被惩罚的哦。
吴老师开始“绑人”,我和陈子豪绑在了一起,我们以后要通力合作,绝对不能落后,也不能骄傲,获得荣誉更不能骄傲,因为荣誉只代表过去,不代表未来。我放学时给陈子豪立下了军令状,同时也是给我自己立的。
陈子豪,让我们一起努力,让我们的过去辉煌!
颁奖典礼作文 篇4
上个周六下午,新学期的作文班又开始了,这次作文课的内容是对上学期内容的总结,同学们都纷纷来到作文班,各个都是眼睛放光,大家都很好奇上学期谁写的作文最好,谁的优加比较多,谁是这届的冠军?有同学猜测是“作文一点通”的周子琳,还有人说是阅读百科的冯皓宇,等等。
大家把上学期的作文本和好词好句本都拿了过来,经过老师仔细的核对,冠军,季军,亚军产生啦,大家意料之中的冠军是周子琳同学,她已经是我们作文班两届的冠军啦,真是可喜可贺。当老师宣布的那一刹那,教室里想起了雷鸣般的掌声,周子琳选了一篇自己喜欢的作文,娓娓动听的读了起来,当同学们问她:“你的作文为什么能写的.这么好,”她说:“每当写作文时她都会有一种奇妙的灵感油然而生。”当她读完自己的作文,老师给她发了一个小礼物,同学们都向她投去羡慕的目光,然后她又发表了获奖感言。
吕宗洋是亚军,当我听我我的名字的时候,一种激动的心情涌上心头,老师让我选一篇自己的作文读给大家听听,我毫不犹豫的选了刚刚登过报纸的一篇《我的成长故事》,这篇文章是我去年去参加机器人比赛的一个经历,真是有感而发,我读的时候声音洪亮,娓娓动听,特别是读到自己经受不住枯燥的集训,而妈妈开导我的那个片段,我的声音颤抖了,当时真想对妈妈说一声:妈妈,您辛苦啦,我爱您!读完我发表了我的获奖感言。我在写作的道路上一定要坚持写去。
季军是冯皓宇,他虽然没有发表获奖感言,但着看他那种眼神,也能体会到他获奖时激动的心情。
后来老师给没有获奖的同学颁发了“进步奖。”我们通过上学期的学习,我相信每个同学在写作的道路上都有了不同程度的提高,付出就会有收获。
我相信这个获奖作文的颁奖会会在我的心里留下非常深刻的印象,通过这一年半的学习我感觉学习写作不仅可以提高作文水平,还可以提高作文水平,这次的冠军是周子琳,我要像第一名发起冲击!
颁奖典礼作文 篇5
看完《感动中国》的节目,好多同学都感动的哭了,我也不例外。看完这个节目最大感触是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。”
是啊!既然我们来到了这个世界上,就要懂得珍惜生命。在某种意义上说,生比死更难,因为死,只需要一时的勇气,而生,却要一世的胆识。生命中的一切痛苦、一切风雨、一切成败,都需要我们勇敢面对,勇敢的承担。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!永远不要怀疑生命本身不可替代的价值!生命的存在就是表明自己的真实存在,表现得生与死不同,生活其实是一种真实的感受。说到生命,每一个人都有不同的看法,不同的感触,因为不同的人,不同的时代,不同的场合,人们都在用自己的行为诠释着生命的真谛。
钱学森——1939,钱学森冲破阻力,从美国留学归来,一直从事火箭研究为中国的火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案,让中国的科学技术得到发展。这位中国导弹之父给中国的航天事业奉献了一生。在他看来,生命的意义在于:对国家的关心,忠心,还有无私的奉献。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,他以率直的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。华益慰————我们医学界的骄傲,我们医学生学习的好榜样。这位医学专家让我们更加记忆深刻。患者和家属用“值得托付生命的人”来说他,他用他的一生诠释了什么是“医者”,在当今时代,像他这样,为患者着想,不拿一分钱,不出一个错的好医生太少太少了。在他生命的最后还在想着救人,这是一种信念。他更让我们感受到医学的重要性,也明白生命的价值。他的妻子对他的评价说:“他也就是尽到了一个做医生的职责,做一个医生分内的事情,只不过他做的比较认真。”正如苏格拉底所说,生命中最有价值的事,莫过于生命本身了。谢延信——人如其名,延展爱心,信守承诺。一个普通不能普通的人,在命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!为了一时许下的承诺,他却用一生来履行。当今社会太需要他这种人了。罗映珍——用一个传统女人最朴素的方法诠释了对爱人的不离不弃的忠贞,这是生命意义最精彩的。她每天写一封信给自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的读给自己的丈夫,在日积月累,在几百个不眠之夜过后,丈夫终于清醒了,醒来后写的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六个字“罗映珍,我爱你。”多么感人的一幕,她终于用爱创造了生命的奇迹。罗映珍在领奖时说:“我不是什么名人,也不是什么科学家,拿这个奖我觉得很愧于观众和这个奖”但观众的掌声告诉了她,这是她应该得到的,她不仅唤醒了丈夫,也唤醒了许多人在这纷杂时代中对内心情感最深处的拷问。
其实,对于每一个人来说,没有一夜之间创造出来的奇迹,只要心平气和地对待生活中经历的一切,踏踏实实的做好每一件事,日积月累,斗转星移,当生命历程进行到某处时,我们会惊讶的发现,不知不觉中,我们也在生命中创造了奇迹。从生命的自我价值来看,人的生命活动越能满足他的生存、享受、发展的需要,其自我价值就越大。从生命的社会价值来看,其生命活动对他人和社会的贡献越大,其社会价值就越大。这个贡献可以是物质的,也可以是精神的。只要人活着,即使自己不做任何事,没有任何物质上的贡献,他人和社会田野可以赋予起生命存在以各种意义。
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