猜灯谜的活动策划

2024-09-17 灯谜

  在日常学习、工作或生活中,大家肯定都接触过一些耳熟能详的灯谜吧,,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。还在苦苦寻找优秀经典的灯谜吗?以下是小编精心整理的猜灯谜的活动策划,仅供参考,大家一起来看看吧。

  猜灯谜的活动策划 1

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的'生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  xx物业办公室前木亭和xx小区

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  xx

  五、参加人员:

  各小区业主及公司员工

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

  2、准备各种奖品。

  3、配置节日音乐并拍照留念。

  七、猜灯谜活动说明:

  在xx悬挂300条灯谜;在湘xx悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

  八、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  九、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  猜灯谜的活动策划 2

  一、活动目的:

  我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  二、主办单位:

  xx

  三、活动主题:

  中秋节猜灯谜

  四、活动时间:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活动地点:

  D1与D2之间的过道

  六、活动对象:

  xx

  七、活动流程:

  1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出

  2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

  ①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)

  ②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;

  ③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;

  ④其他导生配合工作。

  3、活动开始:

  ①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)

  ②负责对答案和盖印章

  ③根据学生拿来的.灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

  ④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

  ⑤九点钟抽奖。

  (剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)

  4、活动结束,清理好活动场地

  八、活动用具准备

  灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯

  九、活动预算:

  略

  猜灯谜的活动策划 3

  一、活动主题:

  浓情中秋,情系财经

  二、活动意义:

  丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

  三、活动目的:

  在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

  四、活动对象:

  财经系全体师生

  五、活动时间:

  9月13日

  六、活动流程:

  (1)前期准备

  9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

  9月6日,收集灯谜及安排工作人员。

  (2)前期宣传

  9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

  (3)活动布置

  用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的`围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

  (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  七、策划主办单位:

  财经系学生会

  承办单位:财经系学生会

  赞助单位:

  八、经费预算:

  灯笼(4元|个×30=120元)

  蜡烛(0.5元|支x30=15元)

  绳子(0.5元|mx80=40元)

  奖品。

  猜灯谜的活动策划 4

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备

  1、xx月x日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:xx月x日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、xx月x日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的`秩序。

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条,第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算

  1、元宵小灯笼x只,x元xx=xx元

  2、红丝带两盘,x元xx=xx元

  3、礼品x份,x元xx=xx元

  合计费用:约xxx元左右。

  猜灯谜的活动策划 5

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动对象

  公司全体员工

  三、活动时间

  20xx年3月6日(周四)下午15:30

  四、活动地点

  xx一楼大厅

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,猜出谜面需揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,将谜面送至综合办公室,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后,方可领取奖品,奖品设5种,以抓阄的.方式,抓到什么奖品就拿什么。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜三条。

  4、谜语共200条

  六、奖项设置

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  七、奖品准备

  1、餐巾纸50盒

  2、一次性杯子50筒

  3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)

  八、经费预算

  牙膏25x15=375

  肥皂25x4.5=112.5

  洗衣粉25x15=375

  共计:1237.5元

  猜灯谜的活动策划 6

  一、活动名称:

  灯谜晚会

  二、活动目的和意义:

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的'课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

  三、活动时间

  9月24日晚7:00

  四、活动地点:

  生活区篮球场

  五、参加对象:

  软件办全体同学

  六、活动流程:

  1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

  2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

  3.整个猜谜活动开始;

  4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

  5.当活动进行到一半的时候,有主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

  6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

  7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

  七、材料准备:

  花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

  八、宣传方式:

  主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

  九、奖品设置

  100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

  十、注意事项:

  1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

  猜灯谜的活动策划 7

  一、活动目标

  为庆祝元宵节,增进社区/学校的节日氛围,提高大家的传统文化意识,特举办此次猜灯谜活动。

  二、活动时间

  元宵节当天,下午xx点至晚上xx点。

  三、活动地点

  社区广场/学校操场。

  四、活动内容

  提前准备:制作并悬挂灯笼及灯谜,确保每个灯笼下都有对应的灯谜。

  活动开始:邀请参与者自由猜灯谜,每猜中一个灯谜,即可获得小礼品一份。

  互动环节:设置团队猜灯谜比赛,增进团队协作能力。

  结束环节:对活动进行总结,感谢参与者的`热情参与。

  五、活动预算

  灯笼、灯谜制作材料、小礼品等预计费用为xxxx元。

  六、活动宣传

  通过社区/学校公告栏、微信群、公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多人参与。

  猜灯谜的活动策划 8

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富师生的业余生活,师生的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  四楼会议室

  三、活动时间

  12月30日(上午八点到十点,猜中即有小礼品赠送)未猜中的谜条继续悬挂,猜中的更换新谜条。

  四、参加人员:

  各年级学生和教师(每人限猜谜一次)

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼,将灯谜吊在灯笼下面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  六、猜灯谜活动说明:

  在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜;兑换的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-5条灯谜到1号桌对答案;第5-10条灯谜到2号桌对答案;

  七、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者将正确答案亲自填写在猜对人灯谜谜底确认表上,并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

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  一、活动背景

  元宵节是我国传统节日,猜灯谜是元宵节的传统习俗之一。为了丰富校园文化生活,提高学生们的`文化素养,我们决定在校园内举办一场别开生面的猜灯谜活动。

  二、活动目标

  增进学生对传统文化的了解与热爱。

  提高学生的思维能力和团队协作能力。

  营造浓厚的节日氛围,增进师生间的交流。

  三、活动方案:

  活动时间:元宵节当天下午。

  活动地点:学校图书馆前广场。

  活动内容:

  提前一周收集并制作灯谜,悬挂于活动现场。

  学生自由组队,每队3-5人。

  每队在规定时间内猜解灯谜,猜中者得分。

  活动结束后,根据得分情况评选出优胜队伍。

  奖励机制:

  为优胜队伍颁发证书和奖品。

  为所有参与者颁发参与证书,以资鼓励。

  四、预期效果:

  通过此次活动,学生们能够更深入地了解元宵节的传统文化内涵,提高团队协作能力和思维能力。同时,活动也将为校园生活增添一抹浓厚的节日色彩。

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  一、活动背景

  猜灯谜是中国传统文化的重要组成部分,既有益于智力开发,又能弘扬传统文化。本次活动旨在为广大市民提供一个感受传统文化魅力的.平台,同时增进社区居民之间的交流与互动。

  二、活动目标

  弘扬传统文化,传承猜灯谜习俗。

  提高市民对传统文化的兴趣和参与度。

  加强社区居民间的沟通与互动,增进友谊。

  三、活动时间与地点

  时间:

  地点:市文化广场

  四、活动内容

  设立多个灯谜摊位,每个摊位由志愿者负责解答灯谜。

  市民可自由参观各摊位,猜灯谜、交流心得。

  设立奖品兑换区,市民猜中灯谜后可兑换相应奖品。

  五、活动准备

  提前征集志愿者,进行灯谜知识与服务培训。

  准备灯谜题目,确保题目难度适中、有趣味性。

  布置活动现场,设置明显的指示牌与摊位标识。

  准备奖品,确保奖品数量充足、多样。

  六、活动宣传

  利用社交媒体、社区公告等渠道进行活动宣传。

  制作活动海报,张贴于公共场所。

  通过新闻媒体发布活动信息,吸引更多市民参与。

  七、预期效果

  通过本次活动,市民能更深入地了解传统文化,增进对传统文化的兴趣与热爱。同时,活动也将为社区居民提供一个相互了解、交流的平台,增进友谊,促进社区和谐。

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