猜灯谜作文

2021-09-19 灯谜

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的猜灯谜作文6篇,欢迎阅读与收藏。

猜灯谜作文 篇1

  春节过后,又迎来了我最喜欢的元宵节。元宵节有许多习俗,比如吃元宵,看花灯……可我要喜欢的的是猜灯谜。

  早晨一大早小区里就敲锣打鼓的,一下子就把还在梦境中的我惊醒了。

  我一开始还在纳闷儿:干什么啊!一大早还让不让人睡觉啊!我走到窗前探头向下一看,发现小区里张灯结彩,还有很多穿着红色衣服的人在扭秧歌,我仔细一想:哦,原来今天是元宵节啊!

  每个元宵节,我们都会在小区里举行猜灯谜领奖品游戏。元宵节早上,小区广场就会挂满灯笼,每个灯笼里面都挂着一个灯谜,答对了就会有奖品,我最喜欢这个游戏了。

  我赶紧换好了衣服跑了下去,当我到达地点后,好像整个小区的人都来了,真是人山人海!

  这次猜灯谜的规则是:所有人可以随意从灯笼里取下灯谜,想到谜底了就可以去工作人员那里说答案,如果对了的话就可以得到一个小奖品,错了的话还可以继续。不过答对了的话就不能再答了。

  明白规则后我立马干劲十足,不过那些灯笼都太高了,我在一个灯笼底下跳了半天都没有碰到灯笼,突然看见一只手伸过来,把我头顶上灯笼里的灯谜取了下来,我一看,原来是妈妈来救驾!有了妈妈这名大将,答对这些灯谜岂不是轻轻松松?

  我们取到的这个灯谜是:圆寂。你们知道答案是什么吗?没错,就是坐以待毙。答对了这个灯谜,工作人员果然给了我一个小奖品,只不过是一个小毛驴的玩偶。虽然,奖品是一个非常丑的小毛驴,但是我的心里有一种说不上来的喜悦。

  你们喜欢猜灯谜吗?有时间的话我们可以来较量一下。

猜灯谜作文 篇2

  今天我们班要举行一年一度的猜灯谜活动,我的心情非常的激动好像心脏都已经跳到了喉咙里。我在车上真想一下子飞到学校。

  我刚听完李老师的讲话就迫不及待地冲进了会议室。我一进会议室就被眼前的一切给惊的目瞪口呆,原来空荡荡的会议室被我们五彩斑斓的灯笼点缀的非常美丽。我迅速跑过去站在一个灯谜前读了一遍又一遍,然后又绞尽脑汁沉思了片刻后,脑子里却一片空白没有一点儿思路。我眼睁睁地看着礼品被同学们一个接一个的拿走,只好放弃了这道题。

  我闷闷不乐的去猜下一道题,我刚一看马上就知道了答案,我连忙叫道:“阿姨、阿姨快过来。”当组长阿姨说我对了的时候,别提我有多高兴了。之后的几道题我全部都对了,当时我的心情比中了头彩还要高兴百倍。

  时间过得飞快,转眼间已经过去了一个小时,剩下的谜语都非常的难,我猜了三四个却没有一个是对的。我又看到一个谜语马上就要想出来了,可是一个同学跑了过来以迅雷不及掩耳的速度猜了出来,当时我真是忍无可忍真想给他一脚,真是一块到嘴的肥肉我却没有拿到。

  猜谜语快结束时,我在会议室里找了一圈又一圈却一无所获,没有找到一个没有猜过的谜语。最后李老师把剩下的谜语集中起来,以猜中一道给一个奖状的方式让我们猜。同学们如同一片潮水铺天盖地地冲了过去,我见缝插针插到了李老师的旁边,但是我一个奖状也没拿到,最后李老师给我们一人发了一个奖状,我才得到了一个。

  我们班举行的猜谜语活动真是一个非常有意思的活动,虽然我没有得到很多的礼品,但是我还是非常的喜欢这个活动。

猜灯谜作文 篇3

  一年一度的元宵节到了,我们班决定举行一场元宵灯谜会,老师要求每个同学准备三则灯谜、三个小礼物,每答对一题者奖励一个小礼物。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师在黑板上写下了“元宵节快乐”五个漂亮的大字,并高声宣布:“元宵灯谜会现在正式开始。”顿时原本宽敞的教室立刻拥挤起来,同学们跑前跑后,一会儿跟别人互对答案,一会儿向他人炫耀自己的奖品,一会儿又跑去寻找新的灯谜。

  突然,我的目光被一则谜语吸引住了,谜面竟然是七个数字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成语)我一惊,七个数字还能猜出一个成语?是“九牛一毛”吗?不,不是;是“四通八达”吗?不,不是;是“三心二意”吗?不,也不是……这时,我脑海里灵光一闪,这不是少了一个“3”和一个“4”吗?那含有3、4的成语有哪些呢?是“不三不四”吗?对,就它了。我急忙把出谜者找来,问他“不三不四”对不对,没想到他摇摇头:“不对,不对。”什么,竟然不对!我仿佛晴天霹雳一般,那会是什么?我绞尽脑汁:“没有3和4,换句话说,不就是把3和4丢掉吗,那肯定是‘丢三落四’。”于是,我满怀信心地再次把出谜者找来,着急地问:“是丢三落四,对不对?”“是的`,恭喜你,猜对了,奖你一块橡皮。”我激动地拿着这块通过自己努力换取的橡皮,心里别提有多高兴了!

  “耶,我猜中了。”我猛然一回头,发现刘迅正好猜对了我出的灯谜,我欣然奖励了他一个小玩偶。

  元宵灯谜会在继续,欢声笑语在继续,美好的时光在继续…

猜灯谜作文 篇4

  一年一度的元宵节到了,为了欢度节日,我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动,而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦!于是那天下午,我们个个兴奋得手舞足蹈,都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”,教室里顿时像炸开了锅。

  我来到黑板前,张博媛的一条灯谜:“长耳朵,短尾巴,爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘,那不是“小兔子”嘛!我赶紧过去把答案告诉张博媛,不用说,我得到了一个奖品——一本本子!我好开心,信心倍增。于是,我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想,一会儿又豁然开朗,功夫不负有心人,我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜,真是收获不小!

  可这时,我才发现,居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”(打一成语),另一条是“票”(打一成语)。这是为什么呢?难道我出的灯谜很难吗?陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案,可是都是错误的,为什么呢……就在我百思不解时,徐卓走过来问我:“杨赵男,你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’?”“啊,恭喜你猜对了!”我在激动之余又长长吁了一口气,终于有人猜对了我的灯谜,我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。

  愉快的时光总是一晃而过,“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动,我们不仅收获了快乐,丰收了“果实”,还增添了友谊,更增加了知识,这真是一次愉快而富有意义的活动呀!

  我爱猜灯谜,更爱赋于灯谜活动的元宵节!

猜灯谜作文 篇5

  为了庆祝元旦,我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜,猜中可是会有奖品的。同学们都跃跃欲试,心中充满了期待。

  下午,当我门走进焕然一新的教室,只见钉在墙上的丝带又细又长,上面挂着各式各样的千姿百态的灯笼,每个灯笼旁边都夹着不同的谜语。一阵微风吹过,丝带随风舞动,犹如灯谜的海洋泛起层层海浪。

  活动开始了,同学们一窝蜂地冲了出去,奔向灯笼。有的三五成群地聚在一起,热烈地商讨着;有的站在灯笼前,着急地用手比划着;有的望着谜面,抓耳挠腮地思索着。

  第一个抢先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出题的同学站了起来,半惊半喜地说:“答对了”,教室里骤然间响起了掌声。在掌声中,盛老师奖励了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作纪念。全班同学用敬佩的眼神望着她,心里满是羡慕。

  我抓耳挠腮地站在一对谜语前,努力地思考着。“一只小铁狗,守在大门口,别人来串门,见了它就走。”很快,我的心里便有了答案。谜底应该是“锁”,锁是挂在门上的,代表家里没有人,别人来串门,只能失望地离开。

  接下来,我又冥思苦想着“生来铁胆热肠,爱管不平之事”这个谜语。虽然我拿不定答案是否是“电话机”,但求胜心切的我还是抱着侥幸的心理举手回答了。果然不出我所料,我答错了,正确答案是“电熨斗”,真是可惜。

  猜灯谜真有趣,期待下次继续。

猜灯谜作文 篇6

  今天是元宵节,早晨,妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动,嘿!正合我意。

  我们坐上了去大润发的客车,透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼,庆祝元宵节到来。

  走进超的市大厅,呵!布置得可真好看,大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼,原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的手工作品,每个灯笼上都画着漂亮的图案,有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。

  上午十点钟,活动开始了,人们纷纷走到灯笼下面看谜面,猜谜语,我看中了一个谜面是“十二点”的谜语,我想:谜底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”吗?我把谜底告诉了服务员,她笑着交给我一份奖品。

  奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮,一副绅士样,两翅像船桨,两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。

  我一回头看,妈妈正要去领奖,妈妈的谜面上写着“家字多一口”,我说:“那不是‘豪’字吗?”妈妈点了点头。

  今天我们到底得的奖品是什么那?--------三袋薯片。

  猜谜活动太有趣了。

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