在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的元宵节猜灯谜作文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节猜灯谜作文1
正月十五元宵节，我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。
下午两点半，活动正式开始，我们有序的进入了会议室。啊！同学们人还没进去，就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室，这个时候已被腾空。五颜六色，各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙，长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看，有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰；有用气球做的小丑娃娃；还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅，兰，竹，菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如：用辣椒，卫生纸，塑料套组合成的三羊开泰；用柚子皮做的八爪鱼；用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱，应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼，接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周，想找个帮手。突然，马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语，头侧在一边，好象在认真思考。过了一会，她摇了摇头，把谜语放开了。她转过头，正好看到我在看她。问我：“猜出来了吗？”我摇了摇头说：“没有，你帮我看看。”她看了一会说：“百姓是不是人民的意思啊？盼头取前面的部首，这样加在一起不就是一个眠字吗？”我俩不太确定的去问了组长，答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。
今年的灯谜会与往年不同的是，李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边，一个个抓耳挠腮，愁眉紧锁，苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮，猜的谜语也比往年的都难，奖品也是空前的丰盛。这一切，都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
元宵节猜灯谜作文2
正月十五下午的元宵猜谜会是我们二班每年必开的盛会。我们到了二楼会议室，走进去，整个场面让人震惊，太丰富了。会议室里挂满了同学们自已做的各式各样的彩灯。有红红的大红灯笼，有用刀刻的西瓜娃娃，有用彩纸做的一条长龙，有做的春夏秋冬的春联灯，有自已画的梅、兰、菊、竹的画灯；带有趣的是用一次性透明纸杯粘成的大彩球。总之让人看得眼花缭乱，这全是我们自已智慧的结晶。
李老师和我们大家一起先拍照留念，然后活动开始。我们就像脱缰的野马在会议室里撒欢。我先跑到一个彩灯下，看到一个谜“身体热热如铁板，来时风风雨雨，回后晴空万里。打一生活用具”我在想它是电熨斗吗？来时衣服湿湿，去后衣服就干了。兴奋极了忙跑去向裁判阿姨报告。阿姨回答我：“答对了，你真棒，加油。”
接着我跑到另一处，看到一个“因丑而羞（打一字）”我一想羞下面有一个丑字，去掉它变成了羊。没错就是羊字，我洋洋得意地跑去领奖。这样一连猜中了好几个，我越来越兴奋。回头一看同学们都不甘示弱，手里都拿着五六个奖品。我们的速度真的很快，四百多个灯谜，一个多小时被我们猜的只余下几个，留着爸爸妈妈们来参与猜谜。
最后三个最有难度的也是最精彩的灯谜，答对了可以赚到班级币。其中有一个谜是：“十一人为卜和占卜十一人”，结果我的好友小谷同学猜到了十一人为卜是“走”。另一个，家长们也猜不出来，当时场面异常热闹，大家都在认真的想谜底是什么。我们大家想了很久没想到，最后李老师告诉我们，其实这两个谜底都是“走”。
猜谜活动在一片欢乐中结束了，它真是很有意。既开动了我们的大脑，增长了知识，又能让我们快乐成长。给我们的小学生活增添了多彩的一笔，让我们回味无穷。
元宵节猜灯谜作文3
正月十五下午，我终于盼来了我们班一年一度的灯谜会。
刚进三楼会议室，我被眼前的景象惊呆了。五颜六色的，玲琅满目的灯笼被高高的挂了起来。有球形的、鞭炮形的、鲤鱼形的、飞马形的、福字形的……看的我眼花缭乱，美不胜收。我不禁的感慨同学们的智慧和想象是无穷的。就连灯谜也是各式各样，有猜地名的，有猜成语的，有猜动植物，有猜字的，真是应有尽有。
我们欣赏完美丽的灯笼，老师就说：“灯谜联欢会现在开始。”同学们就立马三个一群，五个一伙的堆在一起，我却一个人飞快地跑到一个漂亮的飞马灯跟前，看到“四个晚上，打一字”，我思考了半天，想着夕阳就是晚上到了，应该四个夕阳，答案就是上下结构的“罗”，想到这里，我急切的叫着阿姨，连忙告诉她我猜出的答案，阿姨说我答对了，我赶忙拿着阿姨给的对奖条去领奖，我的第一个奖品是一个作文本，心里美滋滋的。然后又兴高采烈的去猜下一个谜语，“无底洞，打一成语”心里在想，洞很深，看不到底。应该是是深不可测吧，当阿姨说我猜对了，我又飞快的去兑换奖品了，是一支水笔，和妈妈在医院用的一模一样的，真是高兴。接连我又猜对了两个，再后来就剩下比较有难度的谜语了，只见家长和同学们都在那里苦思冥想，答案也是五花八门，什么都有，就在这笑嘻嘻当中，时间飞快的一点一点溜走了。
猜谜活动结束了，同学们都满载而归。这场猜谜会不仅丰富了我的生活，而且还让我收获了很多的课外知识。真是意犹未尽。期待下一年的猜谜赶快到来。
元宵节猜灯谜作文4
“上上上，下下下，不上不下打一字！”“卡！”“答对了！”原来今天是正月十五元宵节，小区里在举行猜灯谜活动呢！
好不容易熬到了晚上7：30分，猜灯谜活动终于开始了。大家争先恐后地来到了挂有秘语的“灯笼”面前。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，看着上面的灯谜，我用目光扫视了一下，有一条谜语我知道，我心里不由地一喜，心想：这下我可以轻而易举地迈出第一步了。接着，我又看到了一条简单的灯谜，便觉得这儿的题目太简单了。可好景不长，再接着看，题目变难了，那谜面是“辞别马年话未来，打同旁二字！”。一时间，我犹如被泼了一盆冷水，情绪一下子一落千丈。这时，我突然想到了一个好办法，用手机查，我打开百度，一字一字的输入手机，不一会儿，就把谜底揭开了，是“许，详！”，我顿时转忧为喜。接着，我又用这种方法破解了另一个灯谜。哈哈，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！另外的`灯谜我都仔细地瞧了一遍，见都有些难，便马上转移“阵地”，跑到了另一个区，又一口气猜出了3个。
猜灯谜的活动结束了，我也收获了一些小礼品，该回家吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，还通过猜灯谜学到了好多的知识，真是令我受益匪浅啊！
元宵节猜灯谜作文5
正月十三的下午，老师带领同学们一起猜灯谜。我们一进入猜灯谜的场子里，同学们做的灯笼真是琳琅满目，应有尽有。首先，映入我眼帘的是一条条奇形怪状的蛇，他们都吐着舌头，好像在向我们问好，心灵手巧的阿姨们，做出了一朵朵美丽的像桃花一样的小粉花挂在了树上，我们似乎踏进了春的世界。同学们按照老师排的队伍，照了一张漂亮的合影，又聆听了唐校长热烈的讲话。只听李老师大声又响亮的说“开始猜灯谜吧！”同学们立刻一哄而散，看！同学们三个一群，五个一伙，热火朝天的猜起谜语来。我先看到一漂亮的蛇，蛇头黄黄的，蛇身和蛇尾都是翠绿的，像一条美丽的竹叶青蛇，灯谜上写着：手提包（打一字）我立即热血沸腾起来，我想包是独体字，肯定和包有关，再想，用手提，一定是提手旁，把两个字结合在一起不就是“抱”吗，我把谜底告诉了阿姨，阿姨说：“猜对了！”并且给我签了字。我高兴地又蹦蹦跳跳地去猜别的谜语了。
再看看周围的同学，他们有的在抱着脑袋猜，有的咬着舌头猜，还有的抓耳挠腮的猜着那有趣的灯谜。
那边只看见梁子琪，她一手拿着灯谜，一手抱着头，好像在想灯谜的谜底到底是什么，突然，只见她眉梢一弯，好像想出来了，她蹦跳着去给阿姨们说谜底了。
等我费劲脑汁地猜出了几条谜语之后，我跑去兑换奖品，可一看奖品都摸完了，我很失落，但是我并不难过，猜灯谜是为了快乐，并不是为了得奖品而猜的，并且我从中也学到了很多有趣的知识。
今天的猜灯谜活动真有趣！
元宵节猜灯谜作文6
今天下午我们三·二班举行第三届闹元宵、猜灯谜活动，我兴高采烈地去了学校。
我来到教室集合，老师说：“今年做花灯好的有以下同学”。当老师念到我名字的时候，我很激动，蹦蹦跳跳地到讲台领奖，当老师把今年灯谜活动的注意事项给我们宣布完毕，猜灯谜规则是不让家长参与提醒，大家一窝蜂地冲出教室去猜灯谜。
到了花灯现场，我看见有很多灯笼、有孔明灯、有五角星灯、还有莲花灯。给我印象最深的是一个很有趣的灯笼，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不损的拨下来，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起来很自然、很可爱。
猜灯谜现场同学们对着花灯有的摸着脑门、有的反复读来读去认真思考着、还有的皱着眉头。我也迫不及待的去猜，第一个灯谜当我看时发现了重要的字，小时埋住、大了住在树上，我想到了谜底应该是知了，当时我就兴高采烈的找到工作人员说出了谜底，果然我答对了。我接着去猜第二个灯谜，在第二个花灯面前反复读好几遍，冥思苦想地终于从我的脑海里蹦出来了，我不尽沾沾自喜。最难的一个谜语是第四个打一个自然现象，我们同学四五个争先恐后的回答谜底，我说是龙卷风，班长说是冰雹，还有的说是闪电，没有一个人回答对，我站在那里重新对谜语反复的推敲，通过对谜语的分析，我发现了一个突破口，而后找到组长妈妈说出我的谜底，果然是对的，我高兴的蹦得三尺高，本次灯谜我总共猜对了5个灯谜。
通过此次闹元宵、猜灯谜活动，不仅让我学到了许多知识，而且还加深了友谊。
元宵节猜灯谜作文7
今天，我们班组织了一次难忘的猜灯谜联欢会。
下午两点半，我们组织好去了会议室，进了门，我们都“哇！”得一声叫了起来，只见里面，花花绿绿，五彩缤纷，里面的灯笼琳琅满目，多种多样，有柚子皮，橙子皮和两个小橘子加工而成的水果灯笼；有春联一卷一卷卷成四个细细长长的小桶粘成的春联灯笼；还有用卡纸，皱纹纸，泡沫纸等剪成的五彩灯笼；做灯笼的材料真是五花八门，各种各样，有树枝，易拉罐，风筝，纸杯，树叶等等，形状也千姿百态，各式各样，有金鱼，有飞马，有绣球，有宫灯，有星星，等等。
在家长们喊开始猜谜的一瞬间，我们一拥而上，当时，我一下子就发现了一个我会的谜语，我激动地冲了过去，捏着那个谜语，对着负责的阿姨大声喊道：“阿姨！这个谜语我会啦！”然后阿姨按上了印章，我拿着按过印章的纸兴奋地冲到领奖台那，领取了奖励，令人可惜的是，那个东西居然是老师不让用的魔笔，我暗暗鼓励自己：不要泄气，你一定能抽到更多的奖励。
会议室里大多同学都抬头出神地望着灯谜，认真思考着，时间过得可真快呀，感觉没有几分钟，谜语几乎就被猜完了，只听到有些同学大喊道：“只剩下八十六，八十，一百三十四有没猜过的谜语了，大家快来找呀！！！”我们一听开始疯狂地找，一时间人声鼎沸，会议室里热热闹闹，突然董荣业发现了谜语的位置，我们几个赶紧冲了过去，讨论这个谜语怎么解，最后，大家都挤了过来，许多人异口同声地说出了谜底的答案。
这次联欢会给我们大家带来了无限的乐趣，我真希望再举行一次谜语联欢会！
元宵节猜灯谜作文8
正月十五下午两点半，我们如期而约来到了我们学校的三楼办公室，参加了我们班的最后一个灯谜活动。
老师讲完猜灯谜的具体要求和游戏规则以后，我们又拍了张合影，就开始了我们的猜谜活动，我首先从第一排灯谜寻找，看看有我回的谜语没有，我认真的思考每个问题，我看见一个谜语是“千岁老人齐相聚”我看着这个熟悉而又陌生的题，认真的想啊想，好像妈妈以前给我猜过这个谜语，突然想起来了，我赶紧告诉吴秋奕妈妈说：“阿姨，阿姨，我猜出来了一个，”于是阿姨就过来了，我说是长寿面，阿姨说为什么是长寿面啊，我说：“因为千岁老人都是长寿老人啊，他们齐相聚，当然就是长寿面了，”阿姨笑笑给了我一张纸条。我高兴的又去猜下一个，下一个是道脑筋急转弯，“A和C谁最大，”我这道题以前见过，答对问题以后又获得了一张纸条。接着继续猜，我一共猜对了五个谜语。
但是最后还有几道题是我们孩子猜不出来的，李老师于是就请了我们的家长来猜，李老师说看看我们的家长能不能猜出来，李老师说吧“一小的教室有点小，打一一小老师的名字”好多家长说“就是李老师您啊里”李老师说要说出意思来，有位家长说：“李霞。就是里面比较狭窄，取谐音。”好厉害啊，这道题是李老师自己出的题原创题。最后都会被猜出来，可惜的是最后还是有一道题没有猜出来，李老师只能公布了答案。
美好的时光总是那么的短暂，一眨眼的就要结束了，今年的灯谜特别有意义，也是我们小学最后的一次灯谜，大家都玩的很开心，最后都恋恋不舍的回家了。
元宵节猜灯谜作文9
一年一度的“元宵节”猜灯谜活动终于开始了。
来到教室，李老师讲了讲猜灯谜的规则，要我们文明猜谜；然后宣布了获得“优秀花灯”的名单，很高兴我被第一个叫到，我乐滋滋地选了一本密码笔记本，因为我很早以前就想买一本，哈哈，我如愿以偿了！
“哇，好美呀！”同学们异口同声地喊道。只见漂亮可爱的花灯挂在红色的绳子上，不停地摇摆着，仿佛在向我们招手。我平复一下激动的心情，东瞅瞅，西看看：“马上新娘”穿着红色的纱裙骑在白色大马上悠闲自得，“五匹小马”排着整齐的队伍好像整装待发的士兵，雄赳赳，气昂昂；“火树银花”宛如寒冷的冬天傲然绽放的梅花，火红火红……参观完花灯，就开始猜灯谜了。同学们纷纷奔向各个灯谜，唯恐落在别人后面，我也赶紧跑到一个灯谜前：爱好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，没想到第一个就被我轻而易举地猜中，首战告捷。我兴奋地大喊：“阿姨，阿姨，我知道这个答案。”我把谜底告诉了阿姨，阿姨看了看表格，说：“猜对了，真棒！”说着，她在印有李老师名字的纸上写上灯谜的序号，我拿着纸高高兴兴去兑换奖品了。
我又看了一张谜语，上面写着：“八兄弟赏月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起来不是“兑”吗？同赏月，就是“月”字旁，组成“脱”。想到这，我迫不及待地把答案告诉了阿姨，阿姨笑着说：“完全正确。”我向周围看了看，发现有的同学歪着脑袋冥思苦想，有的同学踮着脚尖大声喊着组长阿姨，还有的兴高采烈兑换奖品……这一次的猜灯谜活动，让我感到高兴而难忘，五花八门的花灯，难难的谜底，多想让时光倒退，让我再猜一次！
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