在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的等待作文8篇，希望对大家有所帮助。
等待作文 篇1
“快”是千百年来多少人的追求，无数人渴望着一夜之间博览群书，抑或是在竞争中令人难以望其项背，可随着人们对“快”的追求，人们对“慢”也有了偏见。
巨大的生活压力将人们的生活分割，却只留下了一点碎片时间。曾经在书香中徜徉，在合上书卷后内心升腾的满足感，也因为难以留出充分的阅读时间而有了更为漫长的周期。而此时出现的碎片化阅读，恰似一剂催化剂，百余字的文章却涉猎极广，以至人们在极短的时间内便能获取大量的知识。即使这只是一丁点皮毛，却依旧能产生许久未曾有过的成就感。不少人张口就来，但他或许只是刚刷了一遍知乎，看了几则微博。人都是懒惰的，所以在短时间内获得大量知识，则显得无比诱惑。人也是争强好胜的，以至人们总是羡慕强者而挥刀向弱者。正如几天前包头马拉松比赛，第一名突破了2小时，超越了人类极限，最后一名却6小时仍未完赛，遭到群嘲。
创下纪录的强者固然值得尊敬，可6小时后依旧坚持比赛的选手，其“哪怕只有我一个人也要坚持跑完”的信念，也理应得到尊重。也许快是为了超越，而慢，更是一种磨砺。
有一句谚语说：“慢工出细活”，却依旧有不少人视慢为傻。可古往今来，不乏有人十年磨剑，亮剑晴空。就像前一阵刚获得共和国勋章的袁隆平与黄旭华，袁隆平数十年如一日地研究杂交水稻，追求着自己的禾下乘凉梦，渴望培养出像高粱一样高，像花生一样大的水稻；“中国核潜艇”之父黄旭华，隐姓埋名三十余载，终在完成深潜实验时写下“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中”的诗名，让中国可下九洋捉鳖。
曾读过著名作家林海音的《冬阳·童年·骆驼队》，她感慨于骆驼的细嚼慢咽，事情慢慢地做，也总有做完的一天。正如英国著名的演员罗伯特·温金斯，在大展宏图的年华却碌碌无为，反而在他放慢脚步，沉下心真正开始钻研演技后，等到了自己开花的季节，成为了鼎鼎有名的憨豆先生。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。没有人可以不经努力欣赏花开，“快”或许是去寻找开的花，但“慢”便是静待花开了。
等待作文 篇2
今天，我拿起笔，六年时光的等待，毫不犹豫地用巨浪斜推过心灵海岸的沙滩。它似乎正在将我长久的盼望一步步逼入虚空。
每当我不想再等下去时，眼前总会浮出几层杂草，一间农家小屋，一辆满载当地特产的城市轿车。我被家人拉向轿车，可我的目光一直不改对那条羊肠小道的专注，我失望没能再去见它一面，让我的回忆中多一个图像。
可我没料到生命的灵性是多么大，它扑上来，与我挥手告别。从它亮绿的眼神，表达着对我以及我对它的牵挂。我在那几天什么都给它吃，它对我的好感越加浓厚，可离别这天，它也刚察觉动静，含着泪看着我。它站在杂草中的泥道上，不敢走，生怕错失了我与它告别的任何一个环节。当然，我还是一样的。
我的食物每次从桌上落下，它便含进嘴里，大人叫我歇歇，可我没停过一秒，好吃的让它许多，所以它一定会来找我的，我心想着，我的等待开始了。
可仅仅半年多的时间，我便听说了一件令众生哀叹的悲剧！它不见了，跑不见了！我本来是在等回老家再见它，可现在我恐慌了，它回家的几率又变小了。我无能为力，转动着地球仪，自我安慰。
我之前坚定不移的自信心破灭了，消亡了。可新的希望弥补了我之前垮塌的桥梁。
一直至今，我听说了一个既好又坏的消息，它被卖给别人了。因为爷爷奶奶要去重庆住，他又喜欢在山上跑，在家里没人管，所以卖了。
这是现实还是捏造？真相还是谣言？
那户人家会好好对它吗？不会虐待它吗？要是虐待了它，我一定对那户人家不客气。它会不会与小伙伴一起回来？却找不到我们了呢？
等待就是这样，你要抉择还是继续？有些没有止境，不断刷新……
等待作文 篇3
你相信奇迹吗？
她信。
齐蓟，一个长期坐在轮椅上的平凡而又普通的女孩。她喜爱写作，最近她就在计划写一篇关于青春励志的小说，可是苦于没题材，就终止了。
她刚出生的时候就得了小儿麻痹症，由于没有得到及时的治疗，下半身全部瘫痪。自此她的人生就是在轮椅上度过的。
她天资聪颖，而且很爱读书。八岁的她看见同龄人都背着书包开开心心地走进了校门，而她却只能呆在家里。她很伤心，她也想要有同学，她也想要有老师，当然，她更想要学习知识。齐蓟想她不能再坐以待毙了。于是，在她九岁那年，她终于开口了，齐蓟用手慢慢地挪动着轮椅，来到母亲的面前，用可怜的眼神乞求着：
“妈妈，为什么我不能去上学？我也要去上学。”
以前母亲之所以不让齐蓟去上学，是因为母亲担心她会被别人欺负，会被同学排斥。但是，此时母亲看着齐蓟的那双眼睛里闪着泪花，那泪花就像珍珠一样纯洁，没有一丝污垢，母亲心软了。便答应让齐蓟去学校待几天试试，但没有报名。因为如果她中途想要放弃也许还来得及。母亲总是为她考虑得很周到。
几个星期过去了，齐蓟在学校的每天过得很充裕，没有像母亲想得那样糟糕。相反，她还交了一个无话不谈的好闺蜜。母亲放心地给她报了名，自此以后，齐蓟就成了一名真正的学生。
齐蓟每天都很努力地学习，因为她知道她的校园生活来之不易，所以她很珍惜。直到那年，她放弃了，她退学了。
那年的齐蓟十七岁，刚上初三。母亲当初害怕的事情终于还是发生了，她被嘲笑了，被排斥了，更糟糕的是她的好闺蜜也离她而去了。她终于撑不住了，初三毕业的那年她退学了。当然，齐蓟退学最重要的一个原因，就是她想要去完成她的梦想。而完成梦想需要大把的时间和精力，如果她继续上学可能会耽误她完成梦想。
齐蓟的第一个梦想就是创业。
“什么？创业？”齐蓟的爷爷吃惊地望着她，“你疯了，我不同意”
齐蓟知道她的这个梦想遥不可及，但是她的下一个梦想需要很多的钱，她必须要试试，因为她相信奇迹。可是创业需要资金，爷爷不同意她创业，也不给她资金，怎么办？幸好齐蓟有一个永远支持她的母亲，母亲把所有的积蓄都给了她，并且在齐蓟的背后鼓励着她。
一年之后，她通过自己不断的努力和母亲的陪伴下，她的第一个梦想终于实现了，就如她的名字一样，奇迹般的实现了。她已经是一家公司的CEO了。是的，她可以去实现她的第二个梦想了。齐蓟的第二个梦想是——她想要办一所残疾人学校。这是齐蓟一直以来所追求的最重要的一个梦想，也是她当初放弃学业的主要目的。
是的，两年之后她的这个梦想也实现了，这在齐蓟的身上已经不觉得奇怪了，因为她相信奇迹。
现在的齐蓟已经二十岁了，她成了一个最成功的人，她拥有了一大笔属于自己的财富，拥有了一所属于自己的学校，更拥有了自己的梦想。
现在的齐蓟已经全身心地投入到她的教育事业，投入到那些可爱的孩子身上。齐蓟万万没想到她的梦想实现的这么快，此时齐蓟的心里还有一丝遗憾，小时候的她总是向往着自己步入大学生活的场景，是那么美好！当初齐蓟如果没有为了去完成她的梦想，也许现在的她是一名大学生了吧！不知怎的，现在的齐蓟很想去上大学，很想去完成她未完成的大学梦。
就在今天晚上，齐蓟对她的母亲说了一个她考虑了很久的决定。
“妈，”齐蓟小心翼翼地说，生怕她母亲不同意，“我明天要去C大，您送我吧。”
“去C大干什么？”母亲惊奇地问。
“去C大报到。”
“报到？”
母亲更加奇怪了。
“妈，我已经想好了”齐蓟坚定地说，“我要重返校园！”
等待作文 篇4
我们一直在等待，不管我们在不在意，等待已经跟着我们生命的脚步在走。等待很美，或许我们等待的东西会在一夜梦醒后的晨晖悄然来临；但等待也很苦，等待流淌着寂寞与孤独，交织着痛苦与泪水，常常让我们忍受着该或者不该、能容纳或许不能容纳的一切。20xx年的冬天，在等待中跋涉的我显得格外得步履蹒跚，曲折坎坷。
20xx年12月31日的夜空，永远储存在我的记忆中。所以时常在某些特定场合触景生情，让我瞬间沉默。我无法形容当时的心理状态，失落？茫然？无奈？我实在想这一切瞬间消逝，但回忆时只是一次次地品尝沉默的味道。3天、5天、7天……20xx年的“开幕式”我当然就在沉默中度过了。只是在沉默中等待“伤口的愈合”，并决心背水一战，最后一击了。虽然这是挽回面子的一战，但现实强调了这一战的重要性，眼前供我选择只有力挽狂澜。于是乎，雄心壮志再次被“激怒”，深感“等待”与“懈怠”似乎有些雷同。当然，行动就是“挑灯打夜战”了，时刻控制着自己的意识不为身外之物而转移，也许是在那个难忘的夜晚，那个伤透心的夜晚，那个彻夜难眠的夜晚，我埋下了一粒信念的种子，终于恢复了半个自我。显然，我的“另一半”也就全力以赴在下学期复原了。
不久前还有一个小剪辑，回味起来的确是经典。说，我的“斑竹”在期考前邀请了5个出类拔萃的学长开讲座，几句平实的话更是惊醒了懵懵懂懂的我——————“不努力将来一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤独，耐得住诱惑”……我认为这两句完全可以主宰以后的前途。是哟，现在不努力，更待何时啊！如今的等待在这看来是要100%封杀的。等待只能认为是处世的一种心态，它仅仅不过是成长的外环境，努力付出尽量多的时间，也可以认为像资本家不断榨取工人奴隶的“剩余价值”一样，时间可以见证它的价值，仅仅在一年以后。
等待作文 篇5
撒哈拉的雨，拨弄着神奇的旋律，茫茫沙园中的这株复活草，或许已干枯数百年，可一旦遇雨，它就被赋予了新的活力，睁开沉睡的眼，伸展蓄力已久的腰肢，痛痛快快地向上生长。它知雨会来，所以等待。
凡有等待，就有启程；凡有启程，就有远方；凡有远方，就有奋不顾身的风雨兼程。
几个月前的秋天，我升入了初中。初中，对于我来说也许就是一个神圣的殿堂。那是第一次的升旗，老师站在队伍的最前面，用关爱的目光注视着这批刚入初中的懵懂的新生。而站在队伍中的我，待国歌奏起，等待的那几秒的时间里，却思索了很多，
为什么刚升入初中，老师记住了那么多人的名字中却没有我？为什么老师表扬了那几人中也没有我的名字？等待老师的一个表扬，一个点名就如此之难吗？难道我做的还不够吗？难道我不够出众吗？相比较好的，我究竟还差多远？
短短的几秒，我在思考，也在等待，也许是盼望听到老师叫我的名字，也许是渴望得到老师的一句赞许。国歌奏起，我的身体立时站的笔直，匆忙收起方才烦乱的思绪。
天气逐渐阴沉下来，雨马上就来了，好好的`升旗仪式就这样中断，每个人心里都很无奈。抬头仰望，只见灰蒙蒙一片，一连串雨珠措不及防地跌落在地面上，下雨了。
国歌只是奏到一半，便让我们有序撤回。雨愈下愈大，我的心愈渐愈坚定，也愈见愈零散。拥挤的楼道，流动的人影，也许回班的队伍并没有想象中的那么整齐、有序，我也只能走我自己的，尽量放慢步伐，让我的心镇定下来。您在队伍后面说着“慢慢走”，走廊里早已没有什么空闲的地方，大家都在等待，等待着回班的那一瞬。
待我们都坐好，天气有所好转，慢慢的，太阳又出现在大家眼前。老师进来了，只是在总结刚才的意外，而我却意外的在意外中获得表扬，也许在回班时想的就是许衡的“梨虽无主，我心有主”吧。等待，老师叫我的名字，等待，老师的鼓励与赞赏，等待，老师的爱……长久的等待之后，我终于得偿所愿，得到了老师的鼓励和赞许，这无疑是对我的初中生活启程的一个最强的助力，营造了一个最美好的开始。
凡有等待，就有启程。虽然有时也会尚未收好行囊，有时也会心生怯意踯躅不前，但既然人已经在路上，目标是那遥远的地平线，这一路上便只管风雨兼程吧。
等待作文 篇6
昨天我们进行了期末测试，上午考语文，下午考英语。今天上午我们考完了最后一门——数学。
历时一天半的测试终于结束了。三门考试中我最有信心的是数学，考完后预测能拿98分，一个珠算填空不懂;语文95分左右，一个古诗和课外阅读乱写一通;英语96分左右，一个听力没听清楚，还有一个选择题犹豫不决。
下午我在楼下骑自行车，恰好碰到出去吃晚饭的潘老师，便问她分数出来了吗?她告诉我考得还可以。我疑惑不解，不知“还可以”是什么意思呢?是语文还可以，还是其他两门都还可以?我刚想开口问分数，后面来了一辆电动车对着我直按喇叭，我只得往路边躲让，这时潘老师已走远了。
我心里一直在纠结着能考几分，迫不及待地想知道自己的成绩。于是晚上我在嘀嗒群里向潘老师问了分数，我语文97.5，意料之外比预测的还好;数学95，真是马失前蹄;英语96.5，预料之中没有波澜。
总分排名第5，我不禁沮丧起来：“哎!真是太惨了，都没进前三名。我需要继续努力，不达目标不罢休。”
等待作文 篇7
我已经满怀期待地等待了一整个夏天；自从将那支落满了灰尘，奇形怪状的叶子从枝上折下，小心翼翼地包好，再小心翼翼地揣在怀中带回家，最后小心翼翼地将它插在水瓶中；自从那时，已经是一个夏天。
我已经满心欢喜地等待了一整个月；自从淡黄色的须根从茎的侧面悄悄探出头来，自从于叶的两沿生出了新枝的嫩芽，自从用崭新的铲子将它植入崭新的花盆中；自从那些欣喜的时刻，已经是一个月。
我已经急不可耐地等待了一整个星期；自从某日突然发现叶边突出的一粒花苞，米粒大小，由尖端的粉色，经淡黄转为根部的绿；自从狂喜般地向满世界报告这喜讯，自从自从接连数刻目不转睛地盯着花苞，自从这些焦急与喜悦的混杂，已经是一个星期。
我已经等待了一个晚上，一个人等待了一个晚上。映照进房间的缓缓地由一块地砖扫到另一块；这月光于此刻，静的甚过雪。
我已经等的不耐烦了，也许它今晚仍不会开呢！就像昨天，亦或前天，或许今晚的等待也是白费，我的眼皮已经被困倦挑拨的打起架来，我的肠胃已经因漫长的等待而空无一物，我的耳朵听厌了月色的宁静，就像循环不断的重金属乐。夜晚很美，但是我已经厌倦了等待。
我决心不再等下去了，我从椅子上缓缓起身，伸展一下僵硬的四肢；我决心不再等下去了，我铺好床铺，关好房门，换上睡衣；我决心不再等下去了，我将窗帘合拢，那恼人的月光瞬间便被黑暗淹没。果然还是什么都看不见最好，何必再等待下去？等待下去有什么意义？不等了，不等了，睡觉，睡觉。
在绝对的黑暗与寂静中，从房间的角落里，传来啪的一声；这一声衬托在这寂静里，像一记耳光般炸响。然后是香味，若有若无的花香被黑暗渲染着，霎时间映出来了五彩缤纷的色调。
我终于反应了过来，猛地从床上一跃而起冲到窗边扯开帘子，另一边的月光像泄洪的水一般涌进房间里，涌到了角落里那朵初开的昙花上。从暗到亮。一时间我感到仿佛失明。不住地眨着眼睛。缓过来后，终于看到角落里雪白的一团，吊挂在叶子上，却昂着头，静静地看着我，默默地笑着。
整个夏天，在此时凝结。
所有等待，于此刻绽放。
等待作文 篇8
周末，12点30分，我等待着作文课下课。
同学们背着书包纷纷离开教室，我也收拾好书包，准备离开。
“张鼎欣！不准走，你上次的作文还没有改完！”王老师的这句话，让我停住了脚步。
我只好无奈地回到“有钉子”的座位上。我沉重地坐下来，放下书包，打开书包，拿出了一堆东西：笔、书、本子。
我低下头，无奈地坐在椅子上，等待王老师的纠缠。
王老师拿着两张“烂”纸从讲台上向我走来，说：“你这个作文嘛，很多地方都没有‘穿衣服’，这里要注意……”王老师把作文纸递给我，“快去改。”
说完，王老师就回到讲台上。我坐在椅子上，无可奈何，无动于衷。
我看了看墙上的钟，又看了手腕上的手表，叹了口气：“哎，都快12点40了，要饿死了。”
我只好拿出自动铅笔，不按出笔芯，假装在纸上舞动着。王老师才放心地出了教室。
我按出自动铅笔的笔芯，拿着笔，在作文纸上画啊画——画啊画——画啊画，直到画出了两个大洞。
一阵急促的脚步声传进我耳里——王老师走了过来。
“你知道这儿怎么改吗？……”王老师瞥了一眼那两个“洞”，没有作声，耐心唠叨。
我点了点头。又看了看钟，对着作文纸干瞪了10分钟。椅子上的“钉子”扎得我实在难受，我显得有点坐不住了……
“你想走了吗？王老师轻声问。
我又点了点头。
“好吧，你走吧。”王老师对我说，“其实我留你下来，更多是想让你知道上课不专心，课后是要付出代价的。”
12点30分。我似乎在等待着什么，王老师似乎也在等待着什么。
我等待着那个专注、自信的自己，出现在下一次课堂上……
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