大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。那么话题作文应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的等待为话题的四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
等待为话题的四年级作文 篇1
有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的筹集；鸟儿要迁徙，需要等待四季的更换。然而，不是一切的等候都会有一个美好的结果。收获了的人会在开心中成长，而失望了的人就必须在煎熬中成长。如果等候完，却没有成长，就是最悲哀不过的了。
记得一次空闲时间曾看过一篇文章。有一位老人，他年轻时曾是一位优秀的教师。退休后，他与妻子便开始了自己的“养老生活”。每天散散步，聊聊天，种种菜。日子过得好不惬意。可是，这幸福的小日子只维持了年仅一年多——他的妻子去世了。从此，院子里再没有新鲜的水果蔬菜，花儿都枯萎了；院子里也失去了欢声笑语，只剩下一声声叹息。老人开始了生活中的等候。他在等待他的妻子，一个永远也回不来的人。
故事最后，老人在悲伤中度过了生活中最后一段时间，倾尽心血的等候。这个故事让我颇有感触。有些东西，本不值得等候。就像老人一样，他选择用生活的结尾时间进行等候。看似多么感人，实则多么不理智啊！老人本可以在稍微快乐的环境下安享晚年，可他却选择无用的等候来煎熬、折磨自己！生活确实需要等候，但是要等候会开花结果的事物。等候，需要变通。
有时候，在外界或客观的影响下，我们不得不放弃等候，去改变去变通。但是，很多等候会有回报，那么这时我们则需要执着地等候，可能会让你事半功倍。
有一次，我自己乘坐公共汽车回家。因为当时天下着小雨，又恰巧是塞车的点。等了足足半个小时，还是没有我在等待的车。等车的人换了一批又一批，车站从挤满了人到只有几人，天气也渐渐暗了下来。经过一番犹豫，我终于决定步行回家。可是没想到，在我艰难地撑着伞走了十几分钟后。几辆车从我身边呼啸而过开往车站的方面。
那一次，我整整花了一个多小时才抵达家里。可能，如果那时我再耐心一点，执着一点。就不会淋成“落汤鸡”狼狈地回到家里了吧。
等待，是一种生命的状态。但生活，不能碌碌无为地等待。可也不能拒绝等待。三国时期诸葛亮草船借箭，他选择等候，只是因为在寻找一个的时间。我们，都应该学会等候，学会执着与变通。
等待为话题的四年级作文 篇2
人的一生总会面临许多等待，等待时机，等待重逢，等待明天，等待快乐，等待幸福，等待……
人们总会把等待与懦弱相提并论，以为总爱等待是懦弱的表现。但是，我所阐述的等待并不是那种无所作为的等待，不是自暴自弃听天由命的等待，不是碌碌无为的等待，而是那种不服输肯拼搏的等待，是可以在一段时间内不断充实、强大自己的等待，是可以为了梦想而不懈努力的等待！
没有夏日的辛勤耕耘，何来秋日的硕果累累？从耕耘到收获是一个付出的过程，也是一个等待的过程。如果失去了耐心而去拔苗助长，只会给你带来无限伤悲与后悔。
没有失败的泪雨，我们何以感受到成功的喜悦？从失败到成功是一个不懈奋斗的过程，也是一个等待的过程。如果失去了恒心而去自暴自弃，只会让我们与成功失之交臂。
没有冬日皑皑白雪的冷冽，就不会有春日柳枝的婀娜多姿。从孕育到成长是一个自然的规律过程，也是一个等待的过程。如果失去了耐心而不去留心观察周围的事物，只会使你感受不到春天的气息。
曾经的我，总以为等待只会等白了我们的少年头，只会使岁月在我们的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在体验生活的另外一种真谛！懂得学会等待的人是真正成熟的人，因为他们知道“阳光总在风雨后”。只要耐心等待，就会在夜空中成为最闪耀的一颗星，获得世人的赞誉与鼓掌！
功名利禄向来是世俗之人追求的生活目标，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是理想实现后的开心与喜悦，“落花流水春去也，天上人间”是繁华骤去的失落。能够从中超脱的人，便是那学会等待的人。只有学会等待繁华再现，才会悠然淡泊，淡泊对物质的关注，淡泊对权位的倾心，从而成就生活的高境界！
在等待中度过一生的人，人们总以为他们的命运是悲惨的，可只有他们自己才能体会到：有时候等待是另外一种幸福！于是，他们固守着那份执著，用一生的等待作筹码……
翼若垂天之云的大鹏鸟懂得等待，因而它扶摇而上九万里高空，到达南冥之极；渭水边垂钓的姜太公懂得等待，因而创下了辅佐武王一统天下的赫赫功业。如果没有学会等待，大鹏鸟何以抵达南冥？姜太公何以成就赫赫功业？
学会等待，意味着要耐得住寂寞，意味着要淡泊名利。
等待是洗礼后的净化，挫折后的升华！
学会等待，就是要努力地在沉静中积蓄力量，以迎接明天更为灿烂的绽放！
等待为话题的四年级作文 篇3
妈妈有个习惯，做好第一道菜就喊我吃饭，于是我便养成了没等妈妈坐在饭桌前，就已经吃饱喝足然后迅速闪人的习惯。
今天中午，随着妈妈的一声“吃饭”令下，我便以迅雷不及掩耳之势冲进厨房，直奔饭桌，用屁股“亲吻”了心爱的椅子。目光扫过，几丝红辣椒错落有致地点缀在青菜之上。我吸了吸鼻子，贪婪地闻着，一股香气扑鼻而来，其中还夹杂着芥末的挑逗味儿。哇，一看就知道这道菜美味爽口。我下意识地咂咂嘴，目不转睛地盯着菜，手也不自觉地在桌子上摸索起筷子来。
“摸啥呀，筷子在这呢！”妈妈递过筷子。我头也不抬，拿起筷子就向菜逼去……
突然，一双大手伸了过来，盘子瞬间腾空而起，高过了我的头顶。妈妈板着脸说：“瞧你这副迫不及待的样子，就像几天没吃饭一样，丢不丢人？到了别人家那不叫人笑话死。”
“我不怕，民以食为天嘛，况且这是在自己家。你把菜还我！”
妈妈丝毫不理会我的大喊大叫，说：“今天你就等等我，咱俩一起吃。”
说罢，妈妈便把盘子放回桌上，转身炒菜去了。过了一会儿，我确定妈妈在用心炒菜后，又重新拿起了筷子。可我刚举起筷子就被妈妈呵斥住了，最后，她索性把菜端到了菜板上。看着那可望而不可即的菜，我欲哭无泪啊！
好不容易盼到妈妈做完了所有的菜，待妈妈把菜端上了饭桌，我就像久未见食的饿狼发现猎物般，迫不及待地抓起筷子就扑了上去。可是妈妈眼疾手快，我还没有“下手”，手上的筷子已落人妈妈手中，望着空空如也的手，我不好意思地笑了——我忘了给妈妈取筷子。
这顿饭，我和妈妈吃得津津有味，其间有说有笑的，在不经意间，两颗心更加贴近了。妈妈的脸上一直挂着满足的笑。“妈，你傻笑什么呢？”我不解地问。“我闺女今天等我吃饭了！”妈妈笑着说，脸上是一副既自豪、又炫耀的表情。
妈妈的一句话，让我愣住了。是啊！妈妈真是一个容易满足的人，仅仅是等她吃饭这样一个小小的举动，而且还是在她再三强迫之下的一次等待，都能让她高兴半天。
从此以后，在饭桌前，我学会了等待，并且都是心甘情愿的。因为我知道，这每一次的等待，都是关爱家人的表现。渐渐地，我也发现，在吃饭的时候，我和妈妈之间仿佛也多了一种默契，这样的默契让我们感到无比的幸福和快乐。
等待为话题的四年级作文 篇4
等待也许是一种焦虑；等待也许是一种无奈；等待也许是一种成功；等待也许是一种幸福……有时你在等待别人，别人也在为你默默等待。
等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。
犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我终于与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。
渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我”归家”。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活。这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业……这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体；我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油；我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足。啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。
等待，是一种智慧，一样胸怀，一缕情思；
等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求；
等待，是一种潜伏，一种积累，一个过程；
等待是一种幸福吗？也许是。我要让等待的人幸福地等待，到最后幸福地收场。
等待为话题的四年级作文 篇5
早晨上学时，说今天下午放学去接我。我好兴奋，因为好久都没来接我了。
下午兴趣班铃声一响，我迫不及待地收拾好书包，冲出教室，我想第一眼看到妈妈。可天有不测风云，外面下了很大的雨，我又没带伞，只能让我们在内等待家长来接。我踮着脚尖，四处张望，在人群中寻找着妈妈的影子。可是十分钟过去了，还是没有妈妈的踪影。我急得像热锅上的。这时雨越下越大，风也越刮越烈。我打了一个冷颤，不由自主地缩了一下脖子。心想：难道是妈妈忘了吗？不是另有原因？
这时校园的一个个都离去了，校园立刻安静了。耳边只有风声和雨声和我做伴，我急得快哭出来了。我用绝望的眼神看着老师，老师说：“给妈妈打一个电话吧。”电话通了。妈妈用抱歉的语气说：因为堵车，让我再等一下。又过了一会儿，妈妈急匆匆走进校门。我发疯似的跑过去钻进妈妈怀里，我不知道是高兴，还是难过，心情久久不能平静。
等待为话题的四年级作文 篇6
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
等待的智慧是什么?有些人认为，任何事都需要长时间的积蓄和凝聚;另一些人则认为，对于不可错失的良机，如果只是一味等待，定会让人遗憾终身;而我则认为，学会等待，学会何时该等待，何时不能等待，是一种美，更是一种智慧。
何时应该等待?种子被撒播在肥沃松软的泥土中，只有经过一季的等待，才能结成丰美的稻谷;如果急切鲁莽揠苗助长，它们也只能凋零。巴金先生在的疯狂浪潮中看着身边的亲朋挚友一个个受尽折磨，他本人也遭到了无数错误的批判。他想到过结束自己的生命，但他选择了等待，坚信黑暗终究不敌光明;而结束后，当人人趋名逐利如过江之鲫时，他选择了等待，一字一句地铭刻沉重如碑石的《随想录》，在文坛留下了一代佳话。由此可见，在巨大的挫折与困难面前我们应该坚定自己的信念，学会等待，等待着那片光明、幸福的美好未来，自己的耕耘奋斗必将得到收获。知道了何时应该等待，我们还应当了解何时不能等待。美国著名短剧《等待戈多》中，两位主人公为了等待那飘渺无稽的希望，无目标、无目的的等了七天，失败告终;宋人守株待兔，同样是在等待一个极不可能的希望，传为笑柄。如果我们的等待是无目标无目的的等待，或其目的、结果实现的可能极小，等待便只能是无意义的一场以时间为筹码的赌注，结果便是消耗浪费自己的时间;此时我们就不能等待，而应主动放弃，寻求新的目标，脚踏实地地去实现心中的理想，这才是“等待”的智慧。
而当我们遇到了难逢罕见的机遇，等待只会留下满怀的遗憾。一位青年去拜访著名画家毕加索，毕加索向他提出了他的绘画中的不足，青年道谢后说“我明天一定纠正完了给您看”，毕加索却着急地说“现在就纠正吧!如果您今天就死了呢?”有人可能会认为这不近人情，但倘若我的“今日事”不能“今日毕”的话，无数的机会便会像沙一样从指缝中溜走，一次又一次失去完善自己的机会，毕加索的话不正是这个道理吗?抓住每分机遇，停止等待吧，同样也是等待的智慧。
学会等待，既是学会何时等待，何时不等待。面对那些只有通过实践的沉淀才能凝成的收获，我们必须耐心等待;而面对那些荒诞无稽的“希望”以及倏忽即逝的机遇，只有奋斗拼搏决不空等，把握住点滴时光才能取得成就。这，就是等待的美;这，就是等待的智慧!
等待为话题的四年级作文 篇7
等待盛夏的炙阳投入清秋的怀抱，丰收的硕果嵌进晚冬的笙箫，以及北方的大雁逢于江南的石桥……
小时候是在东北的雪乡中成长的，红艳艳的窗花衬着还稚嫩的脸颊——我常会在冬日的清晨将头搁在窗台上，等待着南婆的到来。
南婆远没有她的名字那么苍老，她还正是“婷婷袅袅十三余”的年纪。在每个冬季的早晨，她都会随着她那据说“走南闯北”的爹一起卖馄饨，白滚滚的馄饨和她睫毛上亮晶晶的雪花儿总能闯入我期待的视线中。
“南婆女娃，一碗馄饨。”
“成，走着——”南婆年纪不大，手脚却怪麻溜儿的。边照顾着生意，还能边和吸溜着馄饨的我唠嗑：“嘿，那家伙，南方的二月可不像这儿，可暖和。”“真的？”“我哪能忽悠你，那花儿开的，‘人面桃花相映红’，听说过不？可美了，芽尖儿嫩得都跟这馄饨馅儿似的。”她一边讲着，还不忘趁她爹不注意偷给我多盛几个馄饨。我嘴上应和着，心里却不住偷乐，南婆姐也就懂那么几句古诗，指不定还是从我那唐诗书里顺来的——可这能有啥，她好“卖弄”，我更好听她闲扯，若是有一个早上等不来她，我会难过得一天都吃不好，更何况，我在一个冬天的等待和相逢中，勾勒出了一整个江南的春天。
“南婆姐，你说的南方真那么好？”又一日清晨，我接过热乎的馄饨，问她。“那是，清亮得跟这馄饨汤一样。”南婆擦去睫毛上的雪花，笑道。“哈，再清亮的春天也没你好，我要待在你身边，才不要江南的好景致。”“我看你是馋我的馄饨吧，你放心，就算你去了，我也会去寻你的。”我笑着，心却和碗中的馄饨一样地沉下去了，南婆姐，我要去南方了……
还是那样的早晨，我头一回没有等南婆，我坐上了南下的火车，坠入那有如诗画的江南春日里去了。
而直至如今，再一个春天到了，乍暖还寒的南方却从未等来我的南婆。我又一次捧起馄饨——即使它不是南婆盛的那一碗了，却仍旧生出一丝“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的愁绪。
我琢磨着，定是等不来我的南婆了。而我却盼望，南婆的青春里只有我在等待，“豆蔻梢头二月初”的年华，你应有属于你的唐诗书，属于你的同窗友，属于你的江南春。
南婆，我在三月的桃树下，等待你。
等待为话题的四年级作文 篇8
的脚步，渐渐靠近了。知道了，赶紧收拾行李，准备离开。这时候，在地上地下等待的生命伸伸懒腰，打起精神，一起等待的降临。
在等待。它在等待那第一场和第一声春雷。当第一声春雷唤醒沉睡的大地，当第一场让泥土恢复黏性之后，那个雨后天青的日子里，它就会从泥土里偷偷地钻出来，向世界发出宣告：春天来了！
太阳在等待。它在等待春天带给它新的活力，新的能量。那时，它将会刺穿在整个冬天弥漫的雾霾，让那些干枯的树枝吸吮那甜美的雨露和阳光，使它们长出新叶，抽出嫩芽。
我也在等待。等待那小草、小花地生长，因为它们带给我澎湃的创作灵感；等待那枯树的发芽，让它们为归家的鸟儿指路；等待那明媚的春光，来驱散一冬的灰暗，带给我天天好心情。
春天的等待是漫长的，因为冬天寒冷而漫长；春天的等待是痛苦的，终日见不到一点绿色和阳光，面对着的是枯黄和那永无止境的灰色，坏到极点的心情……
春天的等待又是欣喜的，如果你的心中充满了期盼，春天的等待将会变得多姿多彩，这将是一段美妙的旅程。
等待为话题的四年级作文 篇9
白樱躺在我的身边，微笑着对我说，天空中最耀眼的星是她的奶奶——一位白樱一直守候着的老人……
白樱还很小的时候，她的父母就离开了家乡，去大城市打工去了，白樱对父母的印象是在照片上的，一个皮肤黝黑的壮年男子，旁边站着一位面色花黄的女人，女人手中抱着一个婴儿，这个婴孩便是白樱。白樱虽然缺少父母的陪伴，但她并不缺乏关爱，因为这一切，都由她慈祥的奶奶给予了她。
奶奶从小就呵护着白樱，从不让白樱受一丁点儿委屈，奶奶教她剪纸，教她画画，教她扭秧歌，然而白樱最爱的还是吹箫，箫是奶奶亲手做的，奶奶在门前的竹林中选择了最好的一根竹子，她细细的将其加工打磨，最后做成了一个小巧精致的箫，白樱刚见到这支箫时就爱不释手，她几乎每天都会在门前吹起箫，箫声宁静悠远，婉转动听，每每此时，白樱就会忘怀一切，独享自我。
可是随着年龄的逐渐增大，白樱越来越想念她的父母，每当白樱看到别的小朋友和自己的父母在一块时，白樱就会偷偷地跑到角落里哭泣，这些都被细心的奶奶看在了眼里，就在白樱九岁生日的时候，奶奶对白樱说，要带她去见她的爸爸妈妈，可是天有不测风云，她们乘坐的大巴突然发生了侧翻，奶奶用手护住了白樱，自己却撞到了车窗上，永远的离开了人世。
当白樱醒来时，的确是见到了她的父母，却在没见到她的奶奶。白樱很伤心，几乎每天都会来到一块草坪上，仰望天空，思念着奶奶，这时，她会拿出箫来，任凭忧伤的箫声传出千里，从此，她变得孤寂寡言，整天闷闷不乐。
有一天晚上，白樱照常在草坪上吹起了箫，吹着吹着，她便睡着了，她做了一个梦，梦里，她看到了奶奶孤寂的身影，奶奶将她紧紧地拥入了怀中，刹那间，白樱，含着眼眶的泪水夺眶而出，‘奶奶我会照顾好自己的，请您放心。’奶奶缓缓松开了紧抱她的双手，‘傻瓜，如果以后你不开心了；或者有人欺负你了；又或者你陷入了孤独之中。你就抬头看看我，因为，奶奶永远爱着你。’
后来，白樱便有了朋友，白樱给我讲她的故事时，眼里是含着笑意的，她说，她的笑颜，便是对奶奶的安慰。
夜空下，白樱吹奏起了欢快的箫声，对着天际，露出了最灿烂的笑容。
等待为话题的四年级作文 篇10
或许，生命的可歌可泣却总是那么的短暂，茫茫人生中却总是留下了等待的步伐！这等待是否永远的存在。或许只是在一瞬间就转瞬即逝。然而，我们却又总是无能为力！但这世间的疾苦却又是如此的艰辛1美好的发生总是让人向往。但谁又会知道成长背后的努力艰辛！也许等待才会是一种美，等待也将会是永远的！永不放弃也将会成为一种信念！相信，这信念的岁月将会是永远，便会是永远的将来！或许成长的失败堕落，将会让我们灰心意冷！但是不要忘记了初心依旧的我们才是会依旧初心！因为心中仍有追求，心中仍旧有梦想，有守护者1所以，所哟欧的等待都将会是美好的除西安，而我们依旧是绚丽多姿！
等待
相信，所有的等待都将会是患得患失的。而这些患得患失的等待我们是否依旧坚持了。或许等待的出现总是那么的遥远。距离我们的时候，却又总是消耗了多少的岁月青春？这些岁月青春中我们又曾经历了多少的迷茫！或许各种的迷茫都将会是浪费青春的表现1而我们为何有要虚度光阴呢？难道要当年老时悔恨当初的所作所为吗？那这一切的一切都将是所有的遗憾！所以，等待只为一个美，同样的，等待会是永远的！相信，我们仍旧有初心，为了心中的守护。更加的去奋斗，去努力！相信，等待中成长，我们也将会离距离越来越近！站在成功的彼岸，我将会跌跌撞撞奔向于你！有你在的存在，我将会更加的坚信自己！
信念
也许，心中有梦想有追求，才将会有信念吧。但是这新年都将会一直的坚持下去吗？信念的出现也将会是同样的重要！但是我们中会有所成功吗？或许这成功离我们很遥远。元到没有了一丝的希望。或许心中却早已经放弃了吧！人生真的要如此吗？患得患失的艰辛却要仍旧。以为这个社会没有一技之长却终究是不行的！而我们却又总是那么的渺小。那么的微不足道。心中还会有初心吗？心中还会有信念吗？或许唯有等待才能够证明所有的一切。相信，这一切的一切也同样是属于我们的！拼一把，勇敢的搏击万里长空！也许总会伤痕累累。但却从未放弃。因为心中有信念，我们才将会更好！
等待会是永远，相信储存依旧，方得始终！
等待为话题的四年级作文 篇11
人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。
每个人都会等待，开场白一样，世界上有许多东西值得我们去等待，等待它的来临。
我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。
然而我最想要等待的是明天。因为，明天是一种期待他是一种愿望，明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明天的憧憬。
等待明天，唯有过完今天，每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。
明天是今天的期待。对于明天，没有人会知道它是怎样的。也许就是明天，你的成绩是全班最高。明天的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明天。
等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出？因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢“，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。
然而现在，对于明天，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明天。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。
写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明天，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，然而且更顽强，更灿烂。
想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明天它还会升起！
等待为话题的四年级作文 篇12
登山是我最大的爱好，我十分享受超过每一个人跑在最前面感觉。虽然一个人在山顶吹着冷风，等待同队的人会让爬上山顶的喜悦大打折扣，但我也从来没有想过要等待同伴们。
那一次，我们有集体去登山。我和往常一样冲到了最前面。不断地推开前面的人，在狭窄的山路里灵活的穿梭着。直到山最险要的地方我才不得不放慢速度。就在我放慢速度的时候我遇见了一个哥哥。他跟我一样，也十分喜欢登山，大概是上大学的样子，笑起来就象阳光一样灿烂。他一路上给我讲她爬全国各地山的故事，我听的入了神，竟一时间忘了加快速度。最后他说，爬山的乐趣不在于一个人独自爬上山顶，而在于一路上前后的扶持，在于走在前面人的等待。我实在听不明白这句话，也是在没办法想出什么理由反驳只好默不作声，继续向山顶的方向走去。到了最后一个转弯处的时候，大哥哥忽然停了下来，我用奇怪的眼神看着他，他只是摇了摇头，告诉我他在等人。最后一个拐弯角，是整座山里最险的一个地方，没有点勇气还真不敢爬。我在心里一笑，呵呵，大哥哥不会是害怕继续爬上山顶而放弃了吧。在这里，他又要等什么人呢?那时，我认为实在没有必要在浪费时间陪他“等人”了，便一个人想山顶走去。
到底为什么哥哥要在这里放弃呢?难道他真的要等人?强烈的好奇心让我忍不住又溜了回来，我实在想知道让大哥哥等的到底是什么人。能让他放弃早一步登上山顶的机会。就在我纠结留下是否正确时，我看见大哥哥抓住了一个人的手腕。大哥哥等的人居然是位老奶奶?!最关键的是，那位老奶奶分明不认识他。这到底是怎么回事?我听见大哥哥对老奶奶说，这里山路太险，老年人过不太方便，所以他在这里等过路的老年人，想让他们也能体会一下爬上山顶的乐趣。忽然，我好像有些明白大哥哥说过的话了。登山的真正乐趣的确就藏在这一份等待中。我也学着大哥哥，帮了一位小孩子上山。这不是我爬过最险的山，也不是我爬过风景最好的山，但是这是我爬过最快乐的山。
的确，爬山的乐趣不在于一个人独自爬上山顶，而在于一路上前后的扶持，在于走在前面人的等待。、
等待为话题的四年级作文 篇13
耳边传来《十年》的旋律，我知道，我欠你一句“谢谢你”，我欠十七岁一句“对不起”。
“分开之后另一年的春天，记忆也像下雪一样溶解，那些有你在身边的影片，呼的一声飞得好远好远。”还记得你轻柔的歌声和决绝的背影，算算时间，你已经离开一年，没有问候，没有信件，没有只字片言。想你的时候，经常是在一个人的夜里，看着月亮慢慢的圆，慢慢的缺，慢慢地幻化成我们再也回不去的从前。
“wherever you go，whatever you do，i will right here waiting for you。”任时光飞逝，我心依旧，等你，一直等你，等你回来实现我们的诺言。你说，我们会是永远的朋友。可惜承诺没绝对，永远也只是随口说说罢了。不知道究竟是谁的错，只是到了最后我们只剩让彼此难过。原来一颗星星犯了错，从前的愿望，我们全都给抛弃，哪怕到最后无法呼吸，连自己的影子都想找你，最后却无奈的选择逃避。
“爱在夏天过完之后锁在秋天，爱过冬天之后的我好了一些。”春夏秋冬，记忆如同点灯般恍过，叶落复生，冥冥中一切都是宿命。我已经不想再掩饰，也不愿再听你的解释，“这世界很复杂，混淆我想说的话，我不懂，太复杂的玩法。”我只想要简简单单的友情，没有利用，没有处心积虑，或许我们的想法是一样的，只是我们互相错怪了，只是这样罢了。我不要去想，不要再想，我们一定会做一辈子的朋友，你一定没有骗我，一定是的。
“蝴蝶眨几次眼睛才学会飞行，夜空撒满了星星，但几颗会坠落，我飞行，在你坠落之际，很靠近，还听见呼吸。”我们都说相遇不容易，你不知道我为什么狠下心，放任你离去，只是你没有看到转身之后的我的泪滴像倾盆大雨，碎落满地，我努力把你的悲伤看作空气。原谅我，我真的没有勇气，漠视你送给我的那些失去，也许真的是痛苦难以释怀，但请你相信，我一直都会在这里等你。
我一直在这里等你，想对你说声谢谢你。因为当年只有为了我把手掌拍痛，因为付出的努力只有你懂。
我一直在这里等你，等你那句迟到的对不起。我会紧紧拥抱你，然后说声没关系，让那些都过去。
等待为话题的四年级作文 篇14
等待是美好的，树叶儿随风落下，又乘风而去。花儿落地的声音，细雨滑过花瓣的叮咛总萦绕在我耳畔。
啊，等待是美好的！人们等待着，因为百花齐放，万物复苏，一切都生机勃勃，富有活力！鸟儿等待着春天，因为春天它们可以放声歌唱。树等待着春天，因为他们可以换上新装，向全世界炫耀它的新衣。
啊，等待是美好的！学生等待着长大，长大后却又对童年有一种深深怀念。等待着天黑，在天黑前又有一轮晚霞陪伴。在天黑时就会有金黄的圆月笑脸相迎。因为等待是美好的，每当上帝为你关了一扇门时，你便会等待，因为到时又有一扇窗户会为你默默打开，迎接光明。
啊，等待是美好的！时间默默流逝，光阴似箭，日月如梭！从黎明前那一轮朝阳到黄昏最后一缕残霞，中间你也在等待，因为等待是美好的，上帝不会夺走了朝阳再去霸占晚霞的，因为造物无言却有情嘛！
啊，等待是美好的！在等待中可以锻炼自己的耐心，耐心必将会是你成长道路上一件必需的道具，加油吧！因为等待是美好的！
等待，等待，让我们一起等待吧！因为等待是美好的！
等待为话题的四年级作文 篇15
花开花落，春去秋来，时间的沙漏依旧不停歇地工作着，“滴答，滴答，滴答……”转眼间，时间已匆匆流逝，你依旧不在我身旁，但我依旧站在原地，等待你的转身，等待着你向我飞奔而来，等待你的回归。
它，是一只乖巧可爱的小狗，是我忠实的依靠，是我倾诉的对象，也是我的家人。我一直以为它会一直陪在我的身边，但事实却并非如此。
那天，我一如往常地和它闹在一起。我轻轻地抚摸着它那圆滚滚的脑袋，而它则闭着眼睛一脸享受的样子，小尾巴摇得不亦说乎。阳光洒在我们的身上，一股暖意袭上心头，那一刻，我甚至妄想着我们会永远不分离，在未来，会依旧在同一时刻享受这份宁静和愉悦的温暖。和小家伙玩闹后，我就回到房间做作业。慢慢地。时间也悄悄流逝，同时，一双魔爪正伸向我家的小狗。
“汪！汪！”突然间，我听到两声狗叫，声音就戛然而止，我当时并没怎么在意，但随之我妈妈的一声喊叫，让我发现事情并不是那么简单。“啊！嘭！”我立马冲了出去，只看到妈妈站在那里，怔怔地看着原本小狗待得地方——那里空空如也。我连忙跑向前，焦急地询问：“妈！怎么回事，狗呢？告诉我，它还在的，对吧？”我的声音止不住地颤抖，生怕得到一个意料之中却难以接受的事实。但事实却总是让人失望。之前，妈妈发现有人在偷狗时，惊叫了出声，便抄起垃圾铲就扔了过去，但别人已经把狗拖上车，“嘭！”的一生把车门无情地关上。
我呆呆地望着属于它的一块小地盘，但“主人”却不见了踪迹。那一抹小小的身影不见了，空荡荡的位置上找不到那熟悉的身子。太阳依旧照射下来，但我只感到刺骨的寒冷。
妈妈似乎看出我的悲伤，上前安慰道：“没事的，一切都会过去的，一切都会好起来的。”我已无力回答只是选择点点头，心中却想：真的吗？呵！或许吧。
从那时起，我总喜欢坐在门口处，我不知道自己在期盼什么，但我内心中总有股不甘心，总是不自觉告诉自己：它总会没事的，它，一定会回来的，而我将会再原地，等待着。
而如今，我依旧在原地等待着它的回归，等待着它给予的温暖。
等待为话题的四年级作文 篇16
我们等待，等待生命中的美妙相逢，等待云开雨落，等待明天那一轮更加灿烂的太阳。
——题记
多少个日子在等待中度过。有些等待让人心花怒放，有些等待让人坐卧不安，还有些等待让人烦躁苦闷……
太阳刚刚钻进地平线，大片红色霞朵便占领西边的天空……当霞光消失时，星星慢慢交织在一起，宛若细碎的流沙铺成的银河，斜躺在苍穹中，那么长，那么亮，那么美。
我悄悄来到花丛，去欣赏那株娇小玲珑的夜兰香。
在皎洁的月光下，夜兰香像一个个小铃铛在夜幕中摇曳着。我目不转睛地望着她，生怕她在我闭眼前一秒绽放。她好像害羞了。娇羞地低着头，在风中摇摆。
不知过了多久，我的眼皮打着架，我心想：不能睡，不能睡，我还要看花呢，千万不能睡着。可不一会儿，我的眼还是悄悄地合了上去。一阵凉习习的风轻轻把我叫醒。我猛然间想起，我还在看花，急忙看了一眼。还好，还没开完。
我默默地看着她：慢慢张开叶子，悄悄展开黄色淡雅的花瓣，一片、两片、三片……月光下，宛如一个亭亭玉立的少女，在扭着婀娜的身姿。
猛然间，我感悟到：我便是那等待绽放，等待被欣赏的夜兰香，我的美只在夜间绽放，无人欣赏，无人发觉……我，没有白等。
野草走过寒冬，只为等待被春风再一次唤醒；青松历经风霜，只为等待明年的春暖花开；蛹化作蝴蝶，只为等待完成从丑陋的毛毛虫到美丽蝴蝶的`蜕变……我，只为等待第一次绽放。
我，只为等待第一次被欣赏。
等待为话题的四年级作文 篇17
我倚在窗台边，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出“嘶嘶”的声响，思绪飘回那时候……
漫天都是舞动着的白精灵，像纯白的羽毛，像飘柔的柳絮，纷纷扬扬，铺天盖地，把平凡的温暖、缠绵的情愫，送进每个人的内心世界。
一位年迈的老爷爷，银发与白雪交相辉映，臃肿通红的手紧扶着车把，慢慢地走着，好像托着什么稀世珍宝。后座上的小孙女，被大红羽绒服裹成一团跳动的火焰，厚厚的绒帽子捂得只剩下那双明亮纯真的大眼睛，戴着毛茸茸兔子手套的小手，抱紧穿着灰旧棉袄的爷爷。
昨天下了半夜的雪，早上化了一部分，路格外滑。老爷爷握紧有些晃动的车把，眼睛仔细的盯着地面，嘴里轻声嘱咐着：“坐好了，戴好手套，要是冻坏了，可怎么去上学呀！”
“爷爷，我可戴好了，你怎么没戴？要是冻坏了，可怎么去上学呀！”小女孩学着爷爷的腔调，偷笑了起来。
“爷爷不戴，我身子骨硬，抗冻1”
“爷爷手疼吗？”
“不疼。坐好了！”
爷爷的灰，女孩的红，一老一小的身影显得格外温馨，渐渐消失在雪堆里。
校门口，女孩举起毛茸茸的手套，跟爷爷说拜拜，然后一蹦一跳的远了。只有老爷爷还站在那里，端详着远去的那抹火红，目光慈爱，笑容温和，似乎感觉不到什么寒冷……
再平凡的等待，也是美丽的，犹如冬天里默默守护的树根。
等待，多么朴素，又多么诚挚的字眼！能让心灵在幸福里休憩。
终于知道，有一种等待，足够温暖一生！
等待为话题的四年级作文 篇18
后来他也尝到了等待的滋味，但其实那也不是我的报复计划呀，在理性面前感性太强大了，只要是他，我甚至有种赴汤蹈火的勇气。
让他体会到了等待的滋味，是在一群也开始蔓延到我们这边的时候，那个时候他的兄弟就不能老是天天找他，然后也没有什么朋友，去到他家里玩，那个时候她才开始静下心来考虑我们的相处方式吧，毕竟那个时候她的表现开始有点不一样了，之前给我的感觉就是没心没肺，大大咧咧的，但是那几天的话，可能会更多的照顾到想要见面的那一种心情感受。
然后有一次他就是在得知妹妹可以重新回去上班，之后再没有被我知道的情况下，先准备好了，要和我出门。后来我告诉他说妹妹不用我再过去，爸爸要载她去上班了，然后他就发了个表情，表情包说本来他还以为我可以在妹妹一起过去呢，他都想要跟我一起出门了。那个时候他是准备好了，真的就整装待发的那种了。当时自己就是想到了自己之前是怎样准备好完全准备好，就等待它到我家门口来接我的那种心情，结果她就跟我说她不能去了，我觉得他应该也体会到我那种失落的心情了吧？
但是他比我好，就是没有闹情绪，我那个时候是直接到了情绪的，但是他表现的比较好吧，他就会跟我说，那他去睡一觉吧，虽然会表现的比较冷，但是他没有我那么激烈，还是会在睡觉之前跟我说爱我。这一点算是比较理智的吧，我觉得好像男孩子在感情面前会表现得很理智，不管是之前的感情对象，还是他。
等待为话题的四年级作文 篇19
在这个世界上我看到那么多人有不同的奇思妙想。他们编纂着自己的公司，就从来都不在意别人是否捧捧场。这好像以前的时候我们也看到过那么多有意思的电影，只从来就不会写一篇观后感和影评。
知道后来我们自己可以写出了自己的东西，那么这一切都可以被藐视。
当我们真的意识到原来什么东西都可以被抛弃，那么这一切那些值得感激的东西又显得多么可贵。也许你一直都无法遗忘，在开学的那个夏天，那个小姑娘迎面跑过来的时候，你会感觉多么的神清气爽。
也许每一个人说话是什么样子，他说的什么言语你早就已经忘记得一干二净了，但是它所带给你的那种感觉却是根深蒂固的，在你脑海当中非常的深刻来遗忘。
我们都曾经记得故事的来龙去脉。
我们也曾经记得世界上所珍爱的那些故事，其实都并不是一个短暂的旅程，就好像一个人的一生一样，有人觉得漫长有人觉得遥远，但同样也有人觉得十分的美好。
我身边有很多同学，她们都喜欢利用寒假和暑假的时间去旅游，和身边的朋友们一起相约而行，也许也是去东北长白山，扭矩是去南方桂林。
无论怎样他们都能够拥有一个美好的假期，用一个非常完美的礼物，但是这一切如果换做是别的计划，也同样可以度过一个非常完美丰富而充实的时间段。
关键是看我们当事人该如何去计划。
等待为话题的四年级作文 篇20
小时候做的事情总是让人感觉到很有趣。记得有一次，爸爸买了一个西瓜。这个西瓜很甜，我们吃完后，我就用小刀把西瓜内部刮干净后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出，一个西瓜面具就诞生了。
那次以后，只要一回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相机拍了几张照，录了个影片——我带着西瓜面具。这几天我就是喜欢我做的西瓜面具。当我不高兴时，只要看看它我就会很开心。可是，没过多久我就对这西瓜面具不感兴趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上学了。我上学后，外婆就把那个被我扔了的西瓜面具拿了出来。外婆用刀把西瓜面具切成了一个个小方块，然后放在了盘子里。然后在锅里面炒一炒。过了一会儿，香喷喷的西瓜皮菜就出锅了。我放学了以后，回到家中，发现了西瓜面具不见了，就问外婆：“外婆，我的西瓜面具呢?”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快来尝一尝吧!”外婆说。
我连忙跑过去吃了几块，真是好极了。用外婆的话说就是：吃在嘴里，甜在心里啊!这个用我的西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃啊!这一道菜没有到第二天就已经吃完啦，在这天中，我还和妹妹抢西瓜皮菜吃呢!现在想想连口水都要流下来了。
平时自己玩的西瓜面具还可以炒成一盘香味十足的菜，生活中还有许多我没发现的事物，还有很多有趣的事等着我们去发现。
等待为话题的四年级作文 篇21
从古至今没有哪个人火急火燎地创造一个创举，只有那些拥有耐心善于等待的人，他们的成功之花往往绽放得最灿烂。所以，让我们学会等待。
等待为科研工作者提供帮助。第二次工业革命中，“耐用碳丝灯泡”的出现给世界带来的光明，他的发明者爱迪生是在尝试了数千种材料后才研制而成的。面对一而再、再而三的失败，很多人都劝他放弃。但爱迪生坚信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不为成名，不为利益，只希望给世界带来便利。在这漫长的等待中他做了许多深入的研究，最终功夫不负有心人，爱迪生的静心等待为世界带来了光明。
等待为文学创造者提供帮助。著名作家莫泊桑起初只是一个名不见经传的小说写手，他一次次投稿却又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜访福楼拜，福楼拜只告诉他一个词――等待。于是莫泊桑面对失意不再焦躁，而是潜下心来精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就这样在文学界一鸣惊人。正是因为他没有继续急于求成而是潜心钻研，因为他不急不躁，耐心等待，最终为他争得文学领域的一席之地。
古往今来，仔细推敲一下每一个人物的成功都离不开等待：越王勾践的卧薪尝胆，虽忍辱负重但一直等待着机会东山再起，最后“三千越甲可吞吴”的胜利。可见等待的重要性。
等待为话题的四年级作文 篇22
等待，是生存的重要技能。不会等待，就不会生活，不会等待，最终将一无所获。要生存，就必须学会，积极的等待，学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会！
万物无一例外：梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天！雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦！孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海！石头躺在江底，那是在等待磨光棱角！鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去！创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣！
这些都是积极的等待，看到了积极的等待，我们就看到了等待者的品质与风范，积极的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最终是为了“张”，没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。还有一种消极的等待：消极等待是另一种生活方式，具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费，是对生命的亵读与透支，这种等待，丝毫没有悲壮，没有涵养，没有韬略，没有意义！
敛金聚银，贪得无厌，那是在等待末曰到来！多行不义，伤于害理，那是在等待，臭名昭著的那一天！
我们必须学会积极的等待，学会用等待，驱散阴霾。用等待走出逆境，用等待迎接命运的，每一次挑战！
等待为话题的四年级作文 篇23
在人生中，等待这个词，或者是这个动作，每天或多或少都有发生。小时候，等待妈妈给你穿衣服，等待那从碗里盛起一口饭，放到你的面前。现在，等待的不仅仅是那一个个动作，还有一份份心酸，一丝丝感动，更有那一次次快乐，也有可能等待一个人，也可以是一句暖心的话。
“等”有“等一会儿”“停一下”的意思“待”有“期待”的意思，二者合一，便是“等待”。“等待”这个词，大家并不陌生，每天都会有等待，不过，在“等”的时候，也许，时间长了，会有急迫感，压抑感，这就成了一些人讨厌的事。不过，可以尝试去在“等待”的时候，干一些有趣或者其他的事儿，打发一下“等待”的时间。
如果，世上没了“等待”会怎么样？想要什么就会马上能得到什么，这个样子，社会总会少了很多美好和惊喜。
所以，“等待”不仅仅是坏事，也可以是让你安静下来的镇静剂。“等待清晨的阳光，洒满土地上”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这都体现了“等待”之后的美好，就像雨过天晴，就像不见风雨，怎能见彩虹？就算“等”后不会有理想结果，但是，给明天一个机会和期望，等待它也是一个乐观的人生态度。
“等人很久之后才到”一句没关系就可以促进关系。“别人等你，迟到了”下次一定准时到，不让别人等太久，又何尝不是另一种善良与成熟？
让我们每一个人，都有“等明天，待明天”。而不是放弃现在，只寄托于明天的良好态度。
等待为话题的四年级作文 篇24
等待，是生存的重要技能。不会等待，就不会生活，不会等待，最终将一无所获。
要生存，就必须学会，积极的等待，学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会！万物无一例外：梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天！雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦！孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海！石头躺在江底，那是在等待磨光棱角！鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去！创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣！这些都是积极的等待，看到了积极的等待，我们就看到了等待者的品质与风范，积极的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最终是为了“张”，没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。
还有一种消极的等待：消极等待是另一种生活方式，具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费，是对生命的亵读与透支，这种等待，丝毫没有悲壮，没有涵养，没有韬略，没有意义！敛金聚银，贪得无厌，那是在等待末曰到来！多行不义，伤于害理，那是在等待，下地狱的那一天！我们必须学会积极的等待，学会用等待，驱散阴霾。
用等待走出逆境，用等待迎接命运的，每一次挑战！
等待为话题的四年级作文 篇25
天阴沉沉的，淅淅沥沥的雨声时不时地在耳畔回荡，我独自立在窗边，凝望着远方，等待友人的到来。
突然，我看见不远处，清澈的湖水上震起行行波纹。有一群青蛙默默地从水中露出了头，好像在寻找着什么。这时，所有的青蛙都不停地呱呱直叫，似乎在向上天倾诉这梅雨季节的苦与累。
时间一分一秒过去了，我绕着凳子也走了很久，时不时还望了望窗外，找寻友人的身影。天色渐渐变暗，我走进了自己的屋子，从抽屉里拿出油点燃了桌上那盏煤油灯。月光渐渐洒满夜空，我依旧坐在椅子上，拿起手边的《论语》，随意翻了几页，突然担心友人是否遇到了什么事。突然回想起我们以前下象棋的情景，我总是赢他，但他也总是不服，要跟我再来一局。于是，我们就从清晨下到深夜。突然门“咚”地一声，我认为是友人，于是急忙忙跑下楼，打开门。雨依旧在下着，却没有一个人影。
夜渐渐深了，友人是不是不来了？我不断地想着。我托起棋盘，把棋子都整齐地摆到了棋盘上。然后望着窗边，已是夜深人静，万籁俱寂，雨也渐渐停了。于是，我只好自娱自乐，一个人下起棋来。就这么你一步，我一步，一直到东方露白。时不时我还听见了鸡鸣声，朝阳代替了月亮，明亮代替了黑夜，天已经亮了。
突然，我兴致勃勃想写首诗。于是，我拿起毛笔，蘸了点墨水，挥毫而下：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
等待为话题的四年级作文 篇26
终于放学了，我开开心心地走出了校门，我向四周望瞭望，奇怪！爷爷呢？我站在椅子上，往前看了看，爷爷真的没来。
我只好坐在椅子上，看着家长们一个一个领走同学，我终于受不了了，心想：爷爷是不是忘了这件事？真是急死人了！我跑到保安室，向保安叔叔借用了一下电话，电话打到爷爷家，只听爷爷接起电话问：“谁呀？”我说：“爷爷，你怎么现在还在家里？忘了要来接我吗？”这时只听见了爷爷的开门声，接着电话就断了。
我一个人坐在那儿，多么想去买一些东西吃呀，可是又怕爷爷马上就来找不到我，我只好跟保安叔叔聊天，保安叔叔的问题很无聊，一会儿问班级的事儿，一会儿问老师的事儿，我只好蹲下来观察地上的蚂蚁，大部分蚂蚁爬到石缝里面去了，又过了一会儿，连值日的同学都出来了，老师也都把车开出来了，还是没有爷爷的身影。再看看校门口的文具店，就放学那会儿生意好些，其他时间也没有什么人。
我心想：是不是路上出了车祸，爷爷去凑热闹了，哎，这爷爷怎么还没来？都快把我急死了！
突然，远外隐约出现了一个熟悉的影子，我认真一看，那就是我等了好久的爷爷，我马上扑到了爷爷怀里。我有点高兴，又有点生气，高兴的是爷爷终于来了，生气的是他这么晚才来，后来才知道是爷爷睡过了头！
等待为话题的四年级作文 篇27
等待，是生存的重要技能。不会等待就不会生活。一条笔直的大道固然人一路欢笑，一路歌，却少了蜿蜒崎岖所带来的那份惊喜与感动。绵延不断的小路，在每一个岔路口都有着不同的选择，走下去，是山穷水尽，还是柳暗花明，一切皆在等待之后见分晓。
这里有一个故事：两人结伴过沙漠，水喝完了，其中一个中暑生病，不能行动。剩下这个健康而饥饿的人对同伴说：“好吧，你在这里等着，我去寻找水源。”他把水枪塞在同伴手里说：“枪里有五颗子弹，记住，三个小时后，每小时对空鸣枪一声，枪声指引我，我会找到正确的方向，然后与你会合。”
两人分手，一个充满信心地去找水，一个满腹狐疑地卧在沙漠里等待。他看表，按时鸣枪。除了自己以外，他很难相信还会有人听见枪声，他的恐惧加深，认为那同伴找水失败，中途渴死。不久，又相信同伴找到水，弃他而去，不再回来。
到应该击发第五枪时，这人悲愤地思量“这是最后一颗子弹了，伙伴早已听不见我的枪声，等到这颗子弹用过之后，我还有什么依靠呢？我只有等死而已，还不如……”他把枪口对准自己的太阳穴，扣动扳机。
不久，那提着满壶水的同伴领着一队骆驼商旅循声而至，可是，他所找到的是一具尸体。
这告诉我们：对生活失去勇气和希望，是最可悲的！只要有一线希望，我们都应该努力抗争，耐心等待，永不屈服。
等待为话题的四年级作文 篇28
我发现，我们90后的孩子渐渐失去耐心等待的品质。
“叮铃铃”上课铃清脆地打响了，同学们都回到教室做好课前准备，可是，老师还没有来，同学们就开始谈天说地，谈笑风生，教室里好不热闹，甚至，有的同学到别人位置旁来讲话。当老师看到这一幕就站在门口看着同学，眼睛里燃烧着怒火……
在三轮车上，每过几天就会有人要在学校里多停留一会儿。于是，有人在车上猫着身子写作业，写出来的字歪歪扭扭，当全部人出来时，早出来的人就开始埋怨晚来的人：“那么晚出来，干什么去了！这都几点了。”你争辩说是扫地，他们就会说那我也要扫地，怎么比你早出来呢？你一言，我一语，说得晚出来的人脸上红一阵，青一阵。其实不过是十几分钟而已，打扫卫生也是每个学生应尽的义务，每个人都会碰到，互相等待一下。
在我们的生活中，有许多需要等待的时候，交通堵塞，你得等待；到理发店理发,人多，你得等待；上医院看专家门诊，排号，你得等待……
等待，是一种很好的品质，等待能让一切更美好，等待，能使别人看到你好的一面，等待，能化解一场不必要的矛盾。一个极善于等待的人,是能够成就大事的人。多一点修养,多一点文化,多一点智慧,一些事需要等待中成功。让我们学会等待吧！
等待为话题的四年级作文 篇29
小溪一刻不停地狂奔，等待着奔入大海后的深沉；梅花傲立于风雪中，等待着雪埋藏后的沉寂；雄鹰展翅翱翔在，等待着一览众山小的绝唱。我想通过自己最大的努力，等待着。
我漫步在幽径小路中，无意中捡拾到了一颗不起眼的种子，随手将它丢弃在了泥潭边。于是，它不认命，开始努力，在那一刻冲破了坚硬的外壳，发出了嫩绿的小芽儿。这才让人知道，原来生命中的开始需要等待。这才能等来面向世界的机会，不会埋没在万丈深渊下，不想承受孤芳自赏的滋味。也许，我也要开始等待了，等待着欣赏花开花落，云卷云舒的美景。
萧条的黄昏，一片片孤叶打着旋儿飘落在地面，一条条叶脉清晰可见，昭示着它的生命已经走到了尽头。老树光光的枝丫，却显得异常的坚毅。看着曾经点缀自己，陪伴自己的叶儿由绿变黄了，从新叶向落叶迈进，没有一丝的悲凉与无奈。也许，老树知道叶儿们在等待，只为了体验一次叶落归根的留恋，等待自己最后的丝缕都交给这片土地。生命的尽头，也只有灿烂与辉煌的交织。这是新生的开始，是下一轮的延续。是我又一个等待的时机。
我想真正品读到等待的滋味，守着心灵上的契约，相约多年以后的今天，从我的行囊中飘出的一张旧船票，上面的斑斑点点，是铭刻着我等待时的心声，是我等待时最纯的想念。
面对这个喧嚣的尘世，我选择了等待。想要培育出一方净土，品尝出等待的千滋百味。
人生，等待的滋味！
等待为话题的四年级作文 篇30
同学们，期中考试过去了。分数在没下来之前我们还是有“共同语言“的哦，大考大玩小考小玩，等分数一下来可真是“几家欢喜，几家愁”啊。看我的吧，等待时是苦，等待后是甜，可真是“苦尽甘来”。
啊！我们班的“67号”抱着一大堆试卷来了。看他那满面春风的样子，不用说，呆子也看得出来，总分数还是不错的。老师放下试卷，开心的说：“我们班这次考试，考得……”老师还没说完，我们便抢道：“不错。”老师笑了笑没说什么。
紧张的时刻来临了，报分数了。只听听一声声惊叫声，叹气声……突然，老师报到“孙磊84分”时，我脑门轰的一声炸开了，孙磊平时成绩比我好，只考84分，我肯定差到极点。当时心情别提了下面报到那位100分的时候大家便齐刷刷向那位投去一种羡慕的眼神。
“李——自——强。”老师像故意与我作对一样，将我的名字报得特别慢，我的心随同老师口发出的声音慢慢收紧，呼吸声也好像停下来了。站在课桌后低着头等待。“100分。”在同学们的惊叫声中，我心里的大山头终于落下来了。抬头看见用那会说话的眼神向我看了一眼，我明白了，老师叫我再接再历。
天好蓝啊，地好干净，我飘飘欲仙，我轻柔地想同桌说了一声“请让一下。”平静的坐下来，可我的心平静不下来，像大海的波涛一涌一涌的。
这个分数，让我等的好辛苦啊，终于下来了，等待是五味瓶，慢慢等待，就会迎来各种味道。
等待为话题的四年级作文 篇31
篮球训练结束了，我像往常一样在校门口等待妈妈的到来。可是，天公不作美，秋雨像跟班不停朝我扑面而来。我看着同学们一个一个被家人接走，心里泛起一种被孤立的感觉，望着原本热闹的校门现在却冷冷清清。
一阵熟悉的车声冲进我的耳朵，我心里一喜，站起身来跑出去。那时，我看见角落里那个蜷缩的小身影奔了出来，扑向我面前的人。我疑惑：她是谁？妈妈怎么会接她！我心不由生起一股火气。抬头一看，呀！原来她不是我妈妈。唉！我默默地缩回在那个小角落中。妈妈这么久没来，是不是出了什么事把她绊住了，想到这里，我顿时被雷电劈一般，立马甩了甩脑袋，拍了拍脸让自己保持清醒。
天空仿佛也是遇上了不开心的事情，才六点钟，四周已经变得漆黑一片。我孤零零地走出校门，街上的路灯全亮了，我背靠着路灯，一群苍蝇在一旁，我想：现在只有它们和我为伴。我原本瘦小的身影，却在路灯的照射下拉得长长的，从远处看，会觉得那是个大人的影子。这时，又一阵熟悉的车声进入我耳朵，是妈妈。我好像一只无助的鸟儿找到了依靠，立刻飞奔过去，紧紧地抱住她，把自己的委屈、担心、愤怒，在这一刻全都发泄出来。“宝贝，不好意思，妈妈临时有急事，来晚了，让你久等了。”听着妈妈的话，我摇头，只抱着她哭。
终于，我们娘俩相拥着消失在雨帘中……
等待为话题的四年级作文 篇32
小草因有了等待才愈加顽强，松柏因有了等待才愈加沧桑;梅花因有了等待才愈加芬芳;一切生灵因有了自然的眷顾才傲然绽放，一切生灵因有了等待才愈加顽强。
野火烧不尽，土地上是它装扮了夏天，春风吹又生，树荫下是它衬托了世界的美好。潮湿阴暗的土层下，一粒种子已悄然萌发，它等待着，积蓄了一个冬天的力量，在此刻，终于迸发，它冲破土地，厚积而薄发，正是有了等待，它见到了美丽的鲜花。
品读等待，看一棵小草，厚积薄发,绽放在美丽的春天里。
悬崖边，随着几颗石子的滚落，一株娇小的幼苗被打得左摇右摆。疏星点点，月影几何，又一个静谧的夜来临了，它明白一棵松柏的力量远不仅如此，它要努力扎根，让自己愈加挺拔。就这样，任风吹雨打，看花开花落，年复一年，它的根终于爬满了半壁山崖。
品读等待，看一株青松，志高向远，爬满山崖。
冬，悄悄来了。伴随着片片雪花，梅，绽放了。纯白的花瓣掩不住它醉人的芬芳，淡黄的花蕊透出它等待的顽强。不是花中偏爱梅，只是此花开尽便再无花。不与百花争艳，不与世俗同行，等待了三个季节，只盼这一朝的芬芳。
品读等待，看一只梅，傲雪绽放。
品读等待，看绿茵中的小草随风飘动，品一株柏崖边挺立，山间顽强，尝一只梅，积蓄三季一朝绽放。
看世间花开花落，任天边云卷云舒，让你我共同等待，等待这世界为我们鼓掌，我们让这世界激荡！
等待为话题的四年级作文 篇33
“滴答，滴答……”
时间一分一秒地过去了，与我相约两点巧芋工坊见面的那个同学却迟迟未到。
邓紫棋的歌声中，精致的座椅上，心急如焚焦急等待的我不是望向门外，不停地看着手腕上那块swatch表，无奈中，只好先点了杯奶茶和一份鸡块。
已是三点十分了，他已违约了一小时零十分。“如果仅仅是短暂违约超时，不论几点还是能够来到这儿，我便不会责怪他。”我无比落寞的心中不停地抱怨着。时钟并没有因为我的焦虑而停止向前，最终我还是希望落空。我傻傻地等待之后无处发泄心中的愤怒，恨恨地把本留给他的那半分鸡块狠狠地吞了下去，抑制住心中的愤怒，一脚跨上了赛车……
到家之后，一个漫长的下午即将过去，临近傍晚收到了他发来的一条短信：下午有事，没能去。看到这个已毫无意义的信息，怒火似乎再次被点燃，面对空寂无人的屋子大声吼道：“违约了，没能来，连声对不起也没有，这还算什么朋友啊！”
带着烦闷我躺在了床上，呆呆地看着天花板，与他曾经的快乐往事却一件一件无法阻止地蹦入脑海：“也许，他真的有事，只是忘了告诉我而已。”当这个念头悄悄走进大脑，我的心情平静了许多，愤怒也在渐渐平息……
或许，很多时候，善良、大度和宽容便是朋友之间友谊的根基……
等待为话题的四年级作文 篇34
当最后的一束夕阳掠过女孩憔悴的脸庞时，女孩默默地低下了一只昂着的头。
“回家吧！”这句话女孩一听过无数遍，每一次带来的只是无限惆怅。但女孩都回会固执的要求，再等一会。直到天色完全变黑。
不过这次例外。
女孩静静的转过身，扶着身旁用灰色石灰砌的严严实实的墙体。
“今天不等了吗？”问者似乎很是惊讶。
女孩没有答话，只是慢慢地向前走去。突然，女孩停下脚步想说什么，却欲言又止……
多年后，我又遇到了那个女孩。只是，现在的她看起来，已没有往日的忧伤。
我忍不住多年前的好奇，走到她的面前问她“多年前，你为什么每天都会在小巷口等待，是在等人吗？”女孩听到这句话时，似乎很是惊讶，继而又笑了笑，摇了摇头说“也许你听了我的答案会很困惑呢！”她舒了一口气，继续说“其实，当年连我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜欢待在那。但是，我还是等到了属于自己的一些东西呢！”
说完，女孩便从我身旁慢慢走过，恍如当年，只是，突然跑来一个男人，扶住女孩关切地说“怎么能自己乱跑呢？”
我竟忘了，女孩当年双目早已失明。
夕阳映着女孩的身影走得越来越远。只是，女孩不再是孤单一人。
她的等待没有理由吗？
最后一束阳光又像当年掠过女孩的脸庞一样，掠过我的脸庞。
但我却更加迷茫，没有理由的等待还算是等待吗？
等待为话题的四年级作文 篇35
淘气的阳光跑进屋里，照亮了里面的一切。桌上整齐的放着报纸，书刊，还有那一杯香气袭人的菊花茶。在一把古老的摇椅上，躺着一位老人，她疲惫的眼睛呆呆地望着天空，身上盖着毯子，似乎在等待着什么，那沁人心鼻的香气弥漫了她的心。
“宝贝儿，起床了！”
“不嘛，妈妈。”孩子撒娇地说。
“妈妈，我长大了要当警察，捉遍天下所有的小偷。”
“到时候，你可以保护很多人哪。”
“不嘛，我只保护妈妈。”
这个可怜的女人，还在等待，等待着儿子的归来，可是。
“妈，我走了。您要保重啊！我一定会早些回来的，妈，保重了。”
“我知道了，衣服带够了吗？我听说那儿天气冷，再多带些吧！”
“够了，够了。”
看着儿子远去的身影，她有一种说不出的担心。
啊，着位中国母亲啊，为什么要生存在警察世家呢？丈夫、两个儿子都是警察。为什么还要保持着这份熟悉的寂寞，为什么还在期盼。
菊花茶让她感到熟悉的味道，橙色的芳香，让她在安静中等待着孩子归来。谁都知道这是不可能的。
请别打扰她，请让她在希望中生活，在孤独中沉默，在黑暗中摸索。唉，这位中国母亲的心愿和每位母亲都是一样的，都想要一个幸福的家。她在期盼的同时也为每一位母亲送去一份最真挚的祝福。
让她去等待吧！即使是一瞬间也是幸福的。哎，这个可怜的人。
等待为话题的四年级作文 篇36
一年四季，一天三餐，不断更替。我们每天也是在不断的发生在着各种改变。不管是多么要好的朋友，经过时间的洗礼，多多少少还是会产生一些摩擦，人与人之间的交往就是在这样一个互相包容、弥补之中发展下去。
前几天说到我们正在等待其中一科期末考试的成绩，我们宿舍的群聊也是在猜测各种原因，为什么第一科考的试卷最后迟迟不公布成绩。最后我跟另一个舍友提议我们通过掷骰子大小来决定谁去私聊老师问问是什么原因。
我首先扔出了一个数字2，她是数字1，谁的数字大谁就去问。我万万没想到自己的数字2已经足够小了，她却投出一个比我更小的数字。或许这就是缘分吧！我在内心已经幻想好该用什么样的语言问老师了。排练了无数次。
其实我也不害怕老师，反正又不是当面问，有什么不好意思的，况且老师也不一定能记住我，我加她好友的时候只留下了班级跟姓名，从未聊过天。但是老师很温柔，消息一发出去，不到一分钟，老师就回复我了。
老师还把我的名字打了出来，我好激动呀！第一次跟老师聊天，不知道准备说什么，老师就说她之前出差，试卷已经改完了，只是成绩还没来得及登上去，今明两天就可以查询自己的成绩了。我赶紧在对话框回复老师要注意安全，注意身体健康等词，匆匆忙忙就结束了我们的对话。
你别说，等待老师回复消息的过程既激动又兴奋，还带有一种温暖的感觉。
等待为话题的四年级作文 篇37
推开窗子迎接雨后的第一屡阳光，聆听屋檐下的滴水。
原以为经过一个季节的努力自己已学会了忘记，不料想，却依然清晰地记起你曾有意无意的说过这个季节就是你的归期，如今归期已至，可阳光下依然没有你的影子。
往事如风，飘向不可追逐的远方，情感如血，依然躺在我心房，不想再去争辩离别究竟是谁对谁错，只希望用我所有的思绪能淡淡地勾画出完美的你。
岁月已封锁了许多回忆，只能在思念之外零星的记下一些不完整的故事岁片。
曾为你而穿梭于陌生的人群，在看不到一张熟悉的面孔的世界，记不清有多少夜因思念你而枯坐不语倍感夜的漫长。在听不到一句
心灵问候的日子，数不清有多少次沉重的叹息因你而发，倍感畏惧。
曾为这不知期的等待，提出千万种迟却的理由，却始终抵挡不住你的影子，怕自己的逃离会错过与你归来的相遇，所以在没有你的日子里，我祈望能在梦里与结伴同行，有一种说不出感觉的朦胧中感受一种不曾拥有过的浪漫，体味一种耐人寻味的拥有，真不愿醒来啊。梦中的世界，没有分别的思念和惆怅，也没有世俗的嘲笑和讥讽。
思绪如潮，交换的季风能把我的话而捎给你吗？———你是我生命中美丽的遐想，是我一生中美丽的期盼。归来吧。让我们彼此牵着手，用心去聆听对方的爱情絮语。我回用我温柔的心，带你一起飞翔。
等待为话题的四年级作文 篇38
望着涌动的人流，心潮就如同那起落的潮汐，翻滚，盘旋，涌起，跌落。瑟瑟的清风掀起额前的发丝，轻启着我的眼眸，天涯与咫尺的距离，到底孰近孰远？
目光穿梭在茫茫人海，努力地寻找一个落点，千姿百态的笑颜，千姿百态的病容，千姿百态的倦意，任它再妖娆，也不会是我期待的那一丝亮点。
焦灼的眼眸寻觅着的，只是那唯一的眷恋。
“千帆过尽皆不是”，可她们并未擎帆，也许她们会如同纸鹤，随着风飘过我的眼眸，亦或许她们会悄然而来，不拨弄一片云彩。
天际边陡然飞翔起一舞绚烂的风筝，如蝴蝶翩翩起舞，它在徜徉？它在眺望？远方，是否也有它等待的情愫。
风筝依旧，就如同昔日我们共同放飞的梦想，清风依旧，就如同曾经我们许下的诺言。但物是人非，难道真的是别时容易再聚难？
风吹着暖日向西奔跑。从左边跳到右边，水流不尽，时光如斯，我的心慢慢从阳光中坠落，我知道，下面是冰谷。
她们久违的目光在哪里流动？目光相触的火花何时才能点燃？心遥遥，梦遥遥，如梦般的相聚不知已多少次在我心中演绎，难道已到梦醒时分了吗？那上帝未免太残忍。
忙碌的脚步匆匆从我身边踏过，踏碎了希望，碾碎的便成了失望，这时，我才觉醒，寂寞中。只剩下徘徊的我。
寒冷袭来，涔涔泪光中我终于明白：世上有一种心痛，叫做等待！
等待为话题的四年级作文 篇39
我们在发现中成长。--题记夕阳在海的边缘洒下余晖，金色的沙滩上，坐着一个我，只有我一个。伴着波涛的起伏，我仿佛回到了童年。小时候，我总是梦想要去海边，去看辽阔的大海，等待灿烂的日出，眺望夕阳的平落。然而，天不遂人愿。我的家庭渐渐破碎了，变得四分五裂。没有任何主见的我失去了支柱，变得六神无主。于是，我收起了稚嫩的惘想，要去闯自己的世界，走自己的路。从那以后，我没有回家。我决定要去我梦寐以求的地方——海边。虽然确定了目标，但我毕竟是刚刚丢开旋转木马的小孩子，不知路上会发生什么事。不过，我还是出发了。刚启程，天降大雨，于是我撑开伞在雨中前进。平时熙熙攘攘的路上，已经没有任何身影了，只剩下这泥泞和望不到尽头的前进的路。虽然很小心翼翼，但我终究还是摔倒了。我的身躯像是极其疲倦的样子，不能再站起来了；异样的光芒却在灵魂中冉冉升起，那是我最真切的盼望啊，我要完成这重要的使命，直到看见那波光粼粼的海。于是我撑下去，一直到雨过天晴。我发现在艰苦中可以砺练坚强。终于，我完成了这次旅程，来到了这大海的旁边，我并没有那样兴奋，更多的是宁静的微笑。我终于可以看那大海、那日出、那夕阳。我发现在奋斗中可以更快成长。
等待为话题的四年级作文 篇40
有人说，等待是一种愚蠢，是一种消磨时间的方法，一种可笑的行为，做事要利落。可我就不这么认为，等待在于汲取营养，蓄势待发，是火上喷发前的酝酿。要是不懂得等待，就会做出与你想象不同的事情。有的人因为不耐心，还徒劳无功，像《揠苗助长》，那个人因为没有耐心，拔苗助长，最后苗都枯萎了，所以说“欲速则不达”。正因为有了耐心等待，楚庄王才会“不鸣则已，一鸣惊人”：正因为刘备有耐心“三顾茅庐”等待，刘备才能请出诸葛亮，如果换做是刘备性子急的三地张飞来请的话，肯定请不出，那么刘备再怎么努力，也做不出那么大的事业来。当越国的人马被践踏与吴国的铁蹄之下时，勾践并没有放弃，他相信“君子之仇，十年不晚”，他一直忍辱负重，取得了吴王夫差的信用，回了祖国，回去之后，他等待着时机，并加紧练兵，经过漫长的十年后，他成功打败吴国，历史之锤便敲出坚定地响声：强者因等待而成功。我们现实生活中也要懂得等待，上次我爸爸回老家了，我坐公巴去学校，由于我性子急，还没到那站，我就下车了，我看了看那招牌，顿时傻眼了，不是那站，那我只能走路去了，到了学校，我已经气喘吁吁，我想：以后再也不要性急了。只要会等待，就能积蓄能量，扑捉转瞬即逝的时机，实现美好的愿望。
等待为话题的四年级作文 篇41
期中考考完了,分数却还没揭晓。心急如焚的我每节下课都钻进办公室,喋喋不休地问老师:我考了几分?回答总是一样:还没改出来呢!有时候我真的怀疑老师是不是真的没改出来,或许是用来搪塞我们的理由吧。等待,等待,仿佛等待了半个世纪,漫长又艰难。心里焦急地燃烧着,熊熊大火证明了我的着急与担忧。语文课。我心不在焉地摆弄着笔,仍想着成绩:那题的答案是不是六?那个字的读音是不是第三声?那个填进去的字母是不是a……语文。数学。英语。脑袋中乱得如麻。“报告!”刚被数学老师叫走的死党推门而入:“老师,数学老师让您去一趟。”趁老师出去时,我劈头就问她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,现在上课哎!”她惊讶得差点没把眼珠子掉出来。“反正老师不在,好姐姐,告诉我吧!”我苦苦地哀求,就差没有给她磕头了。“实话说,我也不知道。”死党没心没肺地摊了摊手。我晕!有没有搞错嘛!当我第一百零八次冲进办公室,第二百十六次向老师问成绩时,老师气得头都快炸了,不由分说地把我踹了出来:“我们会公布的,你太烦了!”尽管如此,我还是坚持每节下课都去。当我第二百九十九次向办公室发动时,老师看不下去了:“你快把我们的门槛踏平了,算了,告诉你吧!”我知道分数后才返回教室,从此再未踏进办公室半步。(老师大嘘一口气:终于不问了!)原来,等待是如此漫长又艰辛啊!
等待为话题的四年级作文 篇42
有一个老奶奶，她的一生几乎都在等待，她总是望着窗口等待，等待她一生第一个等待的人是她的恋人，也是她最爱的人她的丈夫。她的丈夫去上海工作了，她望着窗口，等着等着桃花开了，又谢了；荷花开了，也谢了；菊花开了，又谢了；梅花开了，也谢了。但花谢了，还有再开的时候，季节过了，也还有再来的时候，不过，她的丈夫却一去不再复还了她知道了后，心都碎了。看着她丈夫的照片，她哭了。她的儿子也去上海工作了，她依旧望着窗口等待着，等待着她的满载而归的儿子到来。不过，一个不幸的消息传来了她的儿子在上海死了。她听了，不再去等待，因为她等待的人都不见了。就这样，她带着这份思念在不久后去世了过几年，她的另一个儿子也就是她的孙女的爸爸，也站在窗前，望着窗外临走的女儿的背影，等待着她平安无事的回来。他的女儿似乎想起了什么，转身一望，只见她的爸爸正望着她，等待着她她的眼角儿流出一点儿晶莹的泪光，闪烁着，正述说着她和她爸爸的感情。她的爸爸招了招手，示意让她别理他，继续走自己的路。她看了，嘴角儿微微一笑，擦干眼泪，转过身，继续走，还时不时的回头望她的爸爸其实我们每一个人都有一个在等待，关心自己的人，他（她）便是我们最亲的人我们的父母！
等待为话题的四年级作文 篇43
漫长的努力，往往只是为了那个得来不易的结果；然而，在这之中，等待结果揭晓的那一刻往往是最煎熬、最期待的。
对我来说，等待初三放榜的那个早晨，是我这一辈子恐怕都难以忘记的一个早晨。考试成绩揭晓时，每个人都看着自己的的成绩和比对每间学校，试着找出一个自己最容易申请到的学校。我也一样，我和自己家人经过几番商讨后，也决定出了几个心中的理想排序。填完申请单后，我们就如同平时过着一成不变的生活。然而，随着放榜的日子越来越接近，家中的紧张感和气氛越来越严重。
终于，到了那一天，那个放榜的早晨来临了。事先知道九点放榜的全家，八点三十分就围着电脑桌，迫不及待的想要提早知道结果。然而，那等待的三十分钟却有如三天的漫长，爸爸频频抬起头看墙上的时钟，似乎等的有些不耐烦。妈妈则是一直搓揉着双手，焦躁不安的感觉显露无遗。而我，也不断的咬着下嘴唇，一家三口很期待结果的出炉，却又好害怕得不到自己想要的答案。
墙上九点的整点提醒想起了，原本已经等待的不耐烦的三个人瞬间回过神来看着屏幕，忽然一声:“恭喜！”让原本的低气压瞬间一扫而空，原来，我录取的想要的学校。心里头，一股感动瞬间冒出，我知道，这是一个值得我开心的日子，我做了正确的决定也同时得到了自己想要的东西。
那一刻的等待，很值得。无论成功与否，等待的那一刻，会永远难以忘怀。
等待为话题的四年级作文 篇44
以我自认为最好的状态去找他了。真的很疯狂的那一种，即便表面掩饰得很淡定很坦然很不在意，但那是我辗转一个晚上做出来的决定。
昨天晚上真的一直在想我可不可以见你，我好想见你，我想要去找你，可不可以给你打电话，真的就是这样的情绪，甚至睡一半就起来把要准备的东西给收拾好了。然后想给他发说，我每天早上要是有早起就去找你，但是怕给他太多心理负担，也怕我自己最后没有早起让他失望难过，所以最后改成说如果我早起就给你打电话。
毕竟本来我是觉得只要给他打电话了在电话里面跟他说就行了，跟他说我过去找他就行了。但是没想到早上他会那么匆忙。
他六点多起来说起床了，我过了一会也刚好自然醒，就够了两三分钟这样吧，手机静音了，但就是很巧地自己也刚醒了。然后他说他还想再睡十分钟，我说我想过去找他，他什么时候走。我真的就直接说了，第一次这么直接地表达自己的“欲望”。自己都想好了很多个与他见最后一面的场景，甚至昨天晚上想到了要是路上没人，要是路上遇到危险了怎么办之类的。但是最后我们还是没有见到面。
因为疫情，各个路口都封了，最后到他家的那条路，就进不去了。我冲破重重难关重重障碍，在第一个被封的路口就想退缩，但最后找到路了，可是在最后一个被封路口，我却没办法了。因为靠近了，我希望你也努力一步，走出来见一下就ok了。可是没有。
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