在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的大自然的启示作文，希望能够帮助到大家。
大自然的启示作文1
仰望星空，星星如同宝石般点缀于银河，围绕在那颗最大的宝石——月亮。为什么？不是因为月亮生育了他们，而是因为夜空因他们而美丽！眺望天空，太阳落下了山坡，周围的云被照得通红，都围绕在太阳旁。为什么？不是因为太阳映红了他们，而是因为天空因这样而美丽！每个人，每个部位，甚至每个微生物，都有他生存的道理和本领。看似脏兮兮的落叶，也有的它生存的'理由。他为树提供最后一份养料。何况是人？
肯德基创始人哈伦德？山德士到88岁高龄才事业有成。听妈妈说：“现在就业难，创业更难，大学生没工作，研究生只能卖猪肉！”我听了心头一热，是的，努力学习能让自己变成一颗宝石，也许一时间没有人来发现你，但任何人都要坚信：一颗宝石就一定会闪光！那位研究生就是对自己极度地不负责任。当你是一颗宝石时，不能指望别人来发现你，只有一如既往地使自己变得更“亮”，当人们被你的坚忍不拔、一如既往，和你的闪光点而感动时，你就会变成当今最最抢手的人。请牢记这句话“天生我材必有用”。
大自然能给我们许多启示，只要你认真去发掘，去寻找……
大自然的启示作文2
为什么我们现在喝的水这么干净可口呢？因为水经过了过滤。那水为什么要过滤呢？或许你就不知道了吧。我现在也不知道，现在我要去研究研究了。
今天科学课的时候，老师搬来了一台显微镜，在里面泼上一点脏水，让我们用显微镜来观察，我一观察就没完没了，我发现一大群像香肠的小东西。别人告诉我，：“这是微生物，常年生活在潮湿的地方，带有带多病毒，因为有些人不顾别人的劝告，就喝下这些水，因此被夺去了性命。”
我越看越觉得恶心，但是又很有兴趣，我只能一直看下去，我看了一会儿，发现他居然会动！又过了几分钟，它居然复制除了它的身体，真是有趣。但是，“一波未平，一波又起。”过滤的问题还没解决，又一个问题来了：微生物又从哪里来？还有比显微镜更好的.工具吗？我一开始还以为它的形成是分子。我拒绝了这种看法。
回到家，我就问问妈妈：“为什么呢？”妈妈说：“因为粪便。”
我终于明白了这个道理，如果不过滤的话，我就死了。
大自然的启示作文3
有一天，妈妈带我去顺义的七彩蝶园玩，五彩斑斓的蝴蝶在五彩的花丛中翩翩起舞，就像蝴蝶的天堂。我伸出细长的手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我发现手上沾满了闪闪发光的粉末。
我仔细地观察蝴蝶翅膀上的鳞片，这些鳞片既想屋顶上的瓦片又像水里鱼儿身上的鳞片。但这些鳞有什么用呢？我便去问妈妈，妈妈说“我也不知道，咱们上网去查查吧！”查了资料以后我知道了：鳞片可以帮蝴蝶调节体温。这些鳞片是怎么帮蝴蝶调节体温的.呢？原来是这样的：每当阳光直射温度上升时，鳞片张开，这样可以调整阳光照射的角度，从而减少对热量的吸收。科学家利用这个道理，为遨游太空的人造卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统，这样卫星上的精密仪器就不会因为温都而被损坏。
这告诉我们：世间万物都是人类的好老师，只要细心观察，耐心研究，总能从他们身上得到启示。我也要好好学习，好好地观察这个世界，探寻他深藏的秘密！
大自然的启示作文4
人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧！
人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢？于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的'潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧！
这就是人类要跟大自然学习的原因。 我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。 人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。 大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习！
大自然的启示作文5
神秘奇异的大自然，给我们带来了无穷的乐趣，大自然里“装满”了许多奇异的奥秘，等待着我们去探索。
苹果为什么会落地？因为地球有吸引力。蚂蚁为什么失去触角就四处乱撞？因为触角是蚂蚁传递信息的重要器官。跳舞草为什么一听着音乐就会翩翩起舞？因为跳舞草叶片嫩茎上拥有较强的.感应反射，所以当外界音频达到一定高度时，跳舞草的叶片自然而然就会轻轻摇动起来……现如今，人们根据青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，还根据鸟儿的飞行，发明了万能飞机、战斗机，实现了人类航天的伟大梦想……而我也根据水面强大的浮力，发明了一种流线型的薄膜隐形防水衣，这种防水衣可以随时穿上，又轻又薄，穿着很舒服，水灾来了你也不用担心自己会被淹死。我还根据跳舞草的感应音频的原理，发明了一种小型多功能摁扭，将它装置在车上、门上，只要有小偷靠近，它就会自动式防卫，不需要你操半点儿心。
大自然真是人类的好老师啊！今后我一定要留心观察身边许多的事物，去做出更大的发明……
大自然的启示作文6
自然，多么奇妙。数木扎根于自然中，动物生活于自然中，连我们人类也因自然而发展。
自然是美丽的，同时，也是坚强的，只是你们看不见。
妈妈工作的单位旁边有一片小树林，我常去那儿玩：捡松果、抓虫子。
冬天来了，寒风刺骨，可好玩的我却飞也似得向小树林奔去！“呼——”一阵风，把树上几片残叶吹了下来。我踩在落叶上，听着那自然的'“乐章”。“咔擦，咔擦”真好听。
我爬上一块大石头，向四周看了看，树上只剩下光秃秃的树干，什么都没了。
忽然，一点绿色出现在我眼前，定睛一看，是一片叶子。那绿中透着些黄，黄中还透着点红。
风还在刮着，一阵比一阵强。“嗒，嗒，哗啦啦——”。下雨了，我躲进了小树林边的亭子里，眼睁睁地看着它在风雨中摇动着。
我以为它不一会儿就会落下来，可是它如一个战士，坚挺地站在那，仿佛没什么能战胜它。
阳光出来了，风停了，雨也停下来了，它仍然如往常一样长在那儿，安静得长在那儿。
第二天，我去看它，它快落下了，我双手捧着它，它轻轻落在我的掌心，我把它放在床头。
它是我的榜样，它面对风雨，仍努力坚强地挺了过来，我为何不行呢？
大自然的启示作文7
近些年来，许多报刊杂志不断刊登了有关吃人植物的报道，有的吃人植物说在南美洲亚马逊河流域的原始森林中，也有的说在印度尼西亚的爪哇岛上。
虽然这些报道对各种不同的`吃人植物的形态、习性和地点方面作了详细的描述，但十分遗憾的是，在所有的报道中，谁也没有拿出关于吃人植物的直接证据——照片或标本，也没有确切地指出它是哪一个科，或哪一个属的植物。为此，许多植物学家对吃人植物是否存在的问题产生了怀疑。
追踪有关吃人植物的最早消息是来自于19世纪后半叶的一些探险家们，其中有一位名叫卡尔?李奇的德国人在探险归来后说：“我在非洲的马达加斯加岛上，亲眼见到过一种能够吃人的树木，当地居民把它奉为神树，曾经有一位土着妇女因为违反了部族的戒律，被驱赶着爬上神树，结果树上8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来，几天后，树叶重新打开时只剩下一堆白骨。”于是，世界上存在吃人植物的骇人传闻便四下传开了。
我好怕啊。
大自然的启示作文8
大自然是人类的老师，她教会了我们很多很多的知识。让我有所发明，有所创造。
有一个人他看到萤火虫，就去抓，抓到后，他想为什么萤火虫的光不烧手呢?于是去请教科学家，科学家们经过反复研究终于得出了结论：萤火虫发光时会发出虫萤光素酶的化学物质，所以不会伤人，然后人们又仿照萤火虫的光，做出了人工冷光，为街道照明。
还有一件事，一个人握住一个鸡蛋用力捏，可是怎么也捏不碎。事情很快传开了，科学家听了都十分好奇，经过几个月的研究终于发现薄薄的鸡蛋为什么能承受这么大的压力，是因为鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到鸡壳的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计出了很多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站等一些著名建筑，它们的'屋顶都是这种“薄壳结构”。
大自然还给了我们很多启示，如：锯子是模仿锯齿草，船浆模仿的是鱼鳞，现代起重机的挂鈎起源于许多动物的爪子。
看大自然给了我们人类多少有益的启示呀。所以我一定要爱护大自然，不违背自然之道。保护大自然不让它受到破坏。
大自然的启示作文9
动物有很多时候是身不由己的，生时囚禁在笼中，无半点自由，有的还不知何时会被放上餐桌，成为人类的腹中食。它们的生活，没盼头，没保障。
人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的`雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。
生活需要奋斗，要努力成为展翅飞翔的雄鹰，努力成为那最挺拔的胡杨。
大自然的启示作文10
我们生存在大自然中，它教会我们很多东西，仿生学的运用几乎都来自大自然给我们的启示：人们学习鲸，把船改成“流线型”，来减少阻力;研究鸟类飞翔，制造出了飞机;根据蛙的眼睛构造，设计 出了电子蛙眼……今天，我带大家了解大自然给我们的另一项启示。
一次偶然，我在网上看到“电鱼”，让我想起上学期科学课曾学过：自然界有许多都会产生电，仅鱼类就有500余种，人们将会放电的鱼统称为“电鱼”。
各种鱼放电本领各不相同。能力较强的有电鳐、电鲶和电鳗。不同种类的电鳐产生的电量都不一样，有高达220伏的，也有低达70伏的。电鲶最高产生能产生350伏电压。有一种南美洲电鳗竟能产生高达 880伏的电压，称得上电鱼界的.冠军。
电鱼的这种非凡的本领，早在19世纪初就引起了人们的极大兴趣。意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。
这些都让我懂得自然界的很多生物都是我们的好老师，让很多发明方便了我们的生活。
大自然的启示作文11
我读过这样的一个故事，从前有一片树木茂盛，生气勃勃的草原。
那里大约有四千只羊， 凶恶残忍的狼是羊的天敌。它们都生活在草原上。狼不吃草，它们只吃羊，所以羊开始大量减少了。
所以人们把狼群赶出了草原！
得到特别保护的羊成了草原上的“宠儿”在这个“自由王国”中，他们自由的在生长繁育，自由的在啃食树木，过着无忧无虑、没有危险、食物充足的幸福生活！也开始大量繁殖，羊越来越多。草原上的.草越来越多，所以整个草原被毁灭了。
这些在草原上居住的人们后悔莫及，可惜世界上没有后悔药啊！
要是不赶走狼，狼就吃小羊，小羊也不会大量繁殖，草原就不会毁灭了！
读了这个故事，我知道了大自然的规律不能随便更改，我们要凭理由做事，不要异想天开的去做事！
大自然的启示作文12
当酷热的夏天转变成萧瑟的秋天，阵阵苹风吹来，人们便会不禁感慨时间宛如白驹过隙，东晋诗人陶渊明说过:“及时当勉励，岁月不待人”；当冷冽的冬天摇身一变成为生机盎然的春天，徐徐榖风拂来，人们即会想起需积极面对世界。因此大自然的更迭都在潜移默化中影响我们的`想法。
优游于广袤无垠的汪洋大海，恣意与小鱼嬉戏，使人感到身心放松；闲步于森林中，看见翠绿的叶片逐渐披上黄褐色的外套，使人们了解光阴似箭、岁月如梭；在蓊郁而宽广的草原上尽情地奔跑，跑到地平线为止，带给我们“行到水穷处，坐看云起时”之感，也有“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的启示。
倘若你在生活中不顺心，感到万念俱灰时，不妨试着到郊外走走，亲近大自然，因为或许你将会在其中找到人生的方向或困难的解决之道，又或着带给你不同的人生观及价值观，在看似晦暗无光的道路上糁落一道金灿灿的光芒，照亮人生的方向!
大自然带给我们的启示是无限多的，一片绿叶、一朵红花抑或是一抹霞光都如同良师或挚友般带给你深远的启示，而时常置身于大自然的人，不但可以品尝到自然界的奥妙，获得精神上的愉悦，更能调适自我，在名为人生的乐章中谱出一首精彩绝伦的交响曲!
大自然的启示作文13
每一个小动物或这时每样植物，对我们都十分的有用，他就是我们最重要的老师。
鱼儿本身就生活在水里，而我们本来就生活在陆地上，有的人，就想在广阔的大海里观察海底生物，因为海底生物对我们很有趣，样子奇形怪状，它们的尾巴一摇一摇的`。从鱼儿的身上我们的到了启示，我们就有了潜水艇，可别小看潜水艇，它潜入海底，两边的窗户，可以看见海底的生物，没有尾巴怎么有呢？这个用不着，人们都是在鱼上找到答案的，可以做一个给鱼尾巴差不多的，两边是跟电扇一样，这样就能游起来，这可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像鱼的身体，后面就好像它的尾巴，虽然不会摇来摇去，但可以游。有了这个潜水艇真是方便呀。
有了这些东西，我们的生活改变了许多，真是方便呀！
大自然的启示作文14
我们的世界多姿多彩，充满了许多美丽的景色，也充满了无穷的奥秘。科学家根据大自然给我们的启示，发明了许多先进设备，改善了人们的生活质量。
比如说，科学家根据鱼的身体结构和运动规律发明了潜水艇，根据蝙蝠捉昆虫发明了雷达，看到蜻蜓悬停在空中发明了直升飞机，等等。这样的'例子还有很多。我想，随着人们解开的自然奥秘越来越多，发明的高科技产品也会越来越多。
有一天晚上，妈妈买回来一条鱼，把它放在一个塑料盆子里，鱼在里面游来游去，不禁让我产生了疑问：鱼为什么可以在水里到处游动呢？吃过晚饭后，我把鱼放到桌子上，用菜刀切开了它的肚子，看到里面有一个像灯泡似的东西，我把它取出来，一摸，很软，里面应该有气体。随后，我重新把鱼放进盆里，只见鱼在水面漂了一会儿，很快就沉下去了。我上网查了查，原来这个像灯泡似的东西叫鱼鳔。它可以通过吸气或放气调节鱼的身体重量，让鱼轻松漂浮在水面上。
一沙一世界，一花一天堂。大自然给我们的启示很多很多，关键在于我们是否用心去探索和发现。让我们从现在开始努力学习科学文化知识，为将来探索更多大自然的奥秘做好准备吧！
大自然的启示作文15
水，世上最平凡的东西，看起来微不足道。可是下面这个关于“水”的实验可以让你大开眼界。
今天，丫丫老师还是和往常一样，胸有成竹地走进来，脸上露着狡猾的笑容。我不禁心想：丫丫老师今天葫芦里又卖着什么药？肯定又有好玩的事情发生了！
开始上课，丫丫老师拿出一个装满水的塑料杯子放好，端出一盒回形针，问：“你们觉得杯子里能放多少个回形针？”话音刚落，教室里就炸开了锅，有人说能放一百个，但全班反驳道：“放两个就会溢出来！”我看着他信心十足的样子，不禁为他捏了一把汗。
接着，丫丫老师将回形针放入水杯的时候，同学们大惊失色，惊呼声一浪高过一浪……转眼间，回形针就占了杯子的一半。
一位同学说：“这针加工过吗？”丫丫淡定地回答道：“没有。”最后，丫丫叫几个同学上来一百个、一百个地放，只见第一个同学猫着腰，身子前倾，把手抬高，轻轻地把针放进杯子里，我们也目不转睛地盯着水面的`动静……一百个，水平如镜……两百个，有惊无险……三百个稳如泰山，我们惊讶地眼珠子都要掉了。
一杯普通的水也变得不普通，想不到竟然有如此的力量，看来大自然的奥秘正等着我们去发现！
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