在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的大自然小学作文，欢迎大家分享。
大自然小学作文 1
三月九日上午还是26摄氏的温度，下午一场大风过后，就将气温吹到了0摄氏度。在这一天中，我们经历了“四季”。这速度就好像我们在游乐园坐的过山车一样急剧下滑！
今天，天气回暖。中午放学时，我要求爸爸陪我去看我最喜欢的那一片樱花林。
途中，我看见有一簇簇迎春花已经开放。它的枝条又长又密，中间的花蕊星星点点，惹人喜爱！
到了樱花树边一看，除了树梢上的几朵花朝我们绽开粉红色的笑脸之外，那树上大都是粉色的可爱的小骨朵。
在微风中，它们贪婪地吸收着新鲜的`空气。它们时而相拥；时而在低声吟唱；时而又窃窃私语；时而又像是在和我招手。让我心神舒畅，流连忘返……
啊！这就是春天，这就是泉水丁咚，百花齐放，百鸟争鸣的季节！
感谢大自然，赐予我们春风和细雨；
感谢大自然，赐予我们绿色和鲜花；
感谢大自然，赐予我们可爱的四季；
感谢大自然，赐予我们鲜活的生命！
我热爱自然，感恩自然！
大自然小学作文 2
以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼……都是那么活泼可爱，嬉戏水中。大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。猴子、小鸟、小鹿……它们都是那么友善和讨人喜爱。
而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。小溪再也没有那样生机勃勃了。森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的动物被无情地杀害。虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！
母亲的'病越来越严重。只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。让我们一起把母亲的病治好吧！
大自然小学作文 3
清晨，太阳刚从地平线上升起，森林里一片热闹的景象。
瞧！在水里，一群群鱼儿欢快地游着，它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气，一会又钻到水底嬉戏，有时比赛、有时捉迷藏，可爱极了！水面上还有小鸭子和小蝌蚪，它们也在水面上尽情的玩耍。
看！陆地上，一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的'螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它们一会儿躲到大树后面，一会儿躲到花丛里，一会儿又躲到小兔子的家里，它们玩的开心极了！可是，树上的小松鼠才不理会它们呢，它在尽情地享受着美味的花生。
听！小山坡上，传来鸟儿欢快的叫声，好像在说：“森林的空气多清新啊，大自然的景色多美啊！”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着，真像一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。
大自然的景色真美啊！我们一定要保护环境，不能乱砍乱伐，这样，才能保护我们美好的家园。
大自然小学作文 4
大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇!
生活在大自然的生物有许多许多，花鸟虫鱼，都吸收着大自然的灵气，也给大自然增添了一分情趣。在大自然中，蓝天白云，红花绿草，燕子南来北往;春暖花开，下雨倾盆，秋高气爽，冬气袭人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走进大自然，去领略它那独特的风姿，去欣赏它属于我们的世界时多么美妙，去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的.四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美丽。是那么清新，显得那么可爱。
大自然中的秘密无穷无尽，等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河，吸人的风洞，桂林形态各异的山，风景优美的漓江和千岛湖，雷雨交加而有惊无险的黄山，奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘，解开大自然的谜题。
啊，奇妙的大自然，我深深为你沉醉，我爱着你，我的世界，我的大自然!
大自然小学作文 5
大自然十分神奇，有许多许多的秘密等你来探寻。人们根据蝙蝠发明了雷达，根据带鱼发明了梳子……
记得有一天，我早早写完作业，趴在书桌上画画，一只苍蝇在我耳边一直“嗡嗡”飞着，我一把抓住了它，开始仔细观察，咦？这只苍蝇的眼睛怎么那么像“蝇眼照相机”啊？我带着疑问去问妈妈，妈妈神秘一笑，说道：“也许它们两个有什么关系呢！”
我迫不及待地上网查看，原来它们真的有关系，苍蝇的眼睛是由几千块小眼整整齐齐排列组合而成的，人们发现了这一特点，模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几千块小透镜排列而成的，用它当镜头，制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张一模一样的'相片，这种照相机已经用于印刷制版与大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。
在生活中看似不起眼，却又带给人们巨大改变的事物并不少见，正是因为这些事物，才构成了这个美好的世界，给人们带来方便、快乐；正是因为这些事物的出现，带给世界更多的美好。这个看似平凡的大自然，实际上有更多的奥秘等着我们去发现。
大自然小学作文 6
咦？这是什么声音“叽叽喳喳”哦！原来是鸟儿啊！它在这里还有一个温暖的家呢，公园里到处都是一派生机勃勃的景象。柳树渌了，花儿开了，小鸟回来了。蝴蝶好像听到了大自然的照换，也来了。
春天的公园可真是热闹非凡啊！我爱春天。春天白花齐放，鸟语花香，焕然一新，生机勃勃。它像征着希望，谁都阻拦不了它茁壮成长。我们要像春天一样去蓬勃发展，让旺盛的生命去舒展，使出浑身解数，来到这个大自然。我爱春天，更爱它的`精神。
十八层，想到这个，紧张和恐惧便涌上心头!我摸摸麦子，感觉非常扎手，因为麦子上面有许多又长又尖的小刺，这是麦子用来防御敌害的最佳武器。父母做菜，爷爷奶奶贴福字、贴年画。要穿得厚一点，这是我给你买的咳嗽药，喝了会好的”!傍晚，市政府广场彩灯高照，整个给着成了灯的海洋，光的世界。
大自然小学作文 7
当小鸟被我们抓到笼子里时；当树木被我们伐光时；当河水被我们污染时。我们的大自然遭受到了多大的伤害呀，又多少人想到要保护大自然，保护我们的大家园呢？几乎没有。
我们每个人都是大自然的一部分，没有大自然就不会有我们生活的'食物等：没有大自然就不会有那么多可爱的动物，那些可爱的动物就是我们大自然的保护者，只有它们和我们一起才能创造出美好的家园。
如果我们每一天种一棵树或做自己能为大自然做的一点事。大自然就会为我们服务。如果我们每天都让大自然受到伤害，那么大自然就不会继续为我们服务，那么我们就会濒临灭绝。我们坚持每天做一件为大自然着想的事，那样我们的资源就会不断生产，我们就不会有那么多人饿肚子了。
大自然中，动物我们也要保护它们，爱惜它们。现在，有许多动物面临着灭绝的危险。有的人会说，动物灭绝关我们什么事。其实，没有了动物，我们的生活也面临着危险。生活中，有许多东西和动物有关，如果没有了动物，我们也会灭绝。所以，我们一定要保护它们，不让它们受到伤害。
大地是我们的母亲，大自然也是我们的母亲。让我们一起来保护大地，保护大自然，保护大自然的动物、植物吧！
让我们一起行动起来吧！
大自然小学作文 8
“春兰秋菊，夏荷冬梅”，大自然就是那么地优美，那么地如梦如幻，那么地美丽芳华。
春，柳絮纷乱，绿草如茵。春天，是最显生机勃勃的季节，特别是那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的天空；那一股潺潺流淌刚被解脱了冰层“束缚”的小河，叮叮咚咚地流淌着，还有那一片鹅黄绿——又一度春光来临。
夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是一个很奔放的季节。阳光奔洒大地，万物朝气蓬勃。看蝶舞莺飞，蜻蜓点水一派生机。果园里，桃花漫霞，利树飞雪，红杏流水……让人百看不厌。夜，不似冬夜那样寂寞，夏夜是奇妙的，萤火虫的纷飞，繁星的闪闪，淡淡的月光照在大地上，一切都那么安静祥和。
秋，落霞满天，江意尽梁。秋天，是最成熟的季节。“天高云断，望断云飞雁”的辽阔自由，云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡。
冬，枯藤连野，雪色连天。冬天，是一个雪白无垠的`世界。寒风呼呼地吹着，吹在脸上让人生疼。冬天的早晨，人走出去都觉得有一丝寒意，但孩子们却不觉得冷，反而打起了雪仗，乐呵呵的，你扔过去，我扔过来……冬天就是这样的，温馨而不失寒意。
自然，一个多姿多彩的世界，一个如梦如幻的世界，一个美丽芳华的世界。
大自然小学作文 9
山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。
海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。
当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的'喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。
大自然小学作文 10
自然界里，存在着一万多种生物，每种生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征会给我们带来很大的启示。大自然与我们的`生活息息相关，我们除了在学校学习，其实我们也可以向大自然学习。、
首先，就说说照耀着大地的一盏明灯―――太阳吧！众所周知，太阳光芒万丈，照亮每一个人，不仅照亮每个人的表面，还要照亮那个人的内心，让他拥有一线希望。太阳的照耀不分高低贵贱，都给以同等的光，同等的热，同等的爱。正是这种公平公正，我们应向太阳学习。
狮子，是万兽之王，拥有领导特质，狮子是群体生活的动物。习惯了群体生活，在斗争时也是以团结与合作胜出。我们在狮子身上，学习如何在一群中生活，少了合作或团结，群体的力量是无法展现出来的。另外，狮子是动物界的领导者，我们的生活也应该学习狮子的领导能力，因为一支团队，没有一个领导者，团队可能会陷入混乱。
大自然小学作文 11
我是一只小鸟我经常聆听大自然的声音。
当我飞去后山的时候，不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，小河“叮咚、叮咚……”青蛙开始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的.萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。一会儿风姑娘来了，它把吹出了唰唰的声音。雨哥哥听到了也一起来了，雨哥哥下的雨可真像沙锤。一会儿雷爷爷醒了，它和布谷鸟一起在敲打的鼓点，好让节奏更好一点。我听到了以后，我忍不住了，也跟着一起唱叽叽，叽叽的唱起来了。
唱着唱着，我唱累了，想飞到了海边晒一下太阳。正准备落地的时候才发现沙滩上有许多小动物连青蛙都在。我问青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙说：“今天有一个著名的表演家，所以很多人都来了。”没一会儿雷爷爷的雷声拉开了这一幕，一开始大海的声音非常落，过一会儿大海“哗啦哗啦”到了最后大海的声音特别柔和没一会儿我们都睡着了。
我是一只小鸟，我非常聆听大自然的声音。
大自然小学作文 12
太阳才刚刚升起，还并没有显现出它的光泽。天，还蒙蒙亮，好似还带着一点睡意。在无声无息的时间里，偶尔有一些脚步声，那些脚步声的制作者是那些刚上完夜班，急急忙忙准备回家休息的'人。一秒过去了，一分过去了，一小时过去了。终于，新的声音又从新的制作者手中或脚中制作了出来。同样是脚步声，但听起来，要比前一次速度更慢、更轻、更巧，有时重，有时轻，重时很重，轻时很轻。原来，他们两个两个地走在一起去上学。突然一个男孩想做一个恶作剧，于是，他对另一个男孩说：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到机会来了，那男孩便偷偷踮起脚尖，走到另一个男孩的头后，接着突然大叫一声。那个男孩被吓了一跳，一下子转过头来，当他看到那个男孩在自己身后不怀好意地笑着时，才知道自己上当了。于是，便会狠狠地跺了一脚，搞恶作剧的男孩看到了，拔腿就跑，受吓的男孩就猛追他。一场“生死之战”便从现在起开演了……再过一会，就是汽车的滴滴声，自行车的铃铛声……整个世间便沸腾起来……这就是大自然的声音，一支美妙、自然地声音……
大自然小学作文 13
记住那天我和爸爸、妈妈、妹妹、去运动场打球，在回家的路上俄然下起滂沱大雨，说也古怪，当咱们冲进家门的那一剎那，窗外又是阳光普照，这时在天边呈现了一道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七彩缤纷的颜色，令人目眩神迷，雀跃不已。
大自然的颜色除了天边的彩虹外，蔚然的天空调配朵朵的白云，让人觉得轻松自再。绿色的草地由于有赤色的花儿装点，而显得生动活泼。安静的湖面飘浮着绿 色的荷叶及紫色的荷花，有如世外桃源般的幽静，让人有置身仙界的幻觉，此刻有一群橙色的小鱼游来及几只黄色的彩蝶飞来，更增添了这座湖泊的生机，大自然的颜色就是这么丰厚并具有生命力。
我最喜爱的颜色是蓝色，由于蓝色让我绝得有一种广大忘我及幽静的感觉，我喜爱躺在草地上仰望着蓝天那种悠闲自在的`感觉让人心旷神怡。蓝天就像一块没有鸿沟的画布，让云彩在上面任意的挥洒出各种形状，让人有无限的想像空间，真是风趣。
生命由于有了颜色而显得丰厚，我也要多充分自己，让自己的人生就向大自然的颜色一般多采多姿，生机无限。
大自然小学作文 14
有一天，天气灰蒙蒙的，我去学跳舞的路上，突然，看到一群蚂蚁叼着东西，正在排着队“搬家”呢！
这群蚂蚁深深地吸引我，我蹲在地上认真观察了起来。我看到它们从地势低缓的.地方搬到较高的地方。我好奇地问妈妈：为什么蚂蚁要叼着东西去较高的地方呢？难道它们和我们一样感觉住的不好就会换“房子”吗？妈妈也不太清楚，对我说：“咱们回家里查一查手机。”我和妈妈就去跳舞了，刚到那里就下起了倾盆大雨。
学完舞蹈，回到家，我迫不及待地和妈妈上网查了一下。原来是因为要下雨了，天气潮湿，蚂蚁怕潮，所以就要搬家，我还查了一句相关的天气谚语；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
通过细心观察，认真思考，查阅资料，我揭开了蚂蚁搬家的奥秘。朋友们，让我们一起发现大自然更多的奥秘吧！
大自然小学作文 15
大自然是我们的妈妈，她给予了我们无私的爱：美丽的风景，丰富的资源……
记得小时候，爸爸经常带我去看海，去田边观察农作物……海，澎湃而富有激情，它时而像一条巨龙在翻腾，时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石，可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时，它又像一位慈祥的母亲，轻轻地抚摸着，啊，大自然给我们带来了无穷的享受！而当我和爸爸走进田边观察起农作物时，又会情不自禁地感叹：大自然是多么神奇呀！一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥，变可长出粮食！突然间，我又悟出了大自然妈妈告诉我们的.道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践，光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大，她激发了我么顽强探索的精神！那么，保护大自然妈妈是我们每一个人的责任，可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益，不断破坏大自然：乱砍伐树木，往大海里排放脏水，烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见，更何况那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就让我们这些做子女的帮帮她吧！
热爱大自然，保护大自然吧！
大自然小学作文 16
我的家乡在东北。我爱家乡的雪，它就像家人一样伴随我走过无数快乐的寒假。
那里的雪很白，冻的就像冰块一样，但踩上去却会碎掉，然后整个掉下去，这些雪深得都要迈过腿了。而我最大的乐趣，就是和它一起玩。我先找一块比较厚的雪块，然后找一根小树枝在雪块上面画一幅画，这样一副雪画就完成了……
下雪时的壮观，让我惊叹得不知道怎么形容才好。记得那次我在窗台旁看下雪。只见乌云从四面八方聚了过来，又过了一会儿，乌云挤在了一起，一层压一层，就像千层蛋糕一样。霎时，雪纷纷扬扬地下起来，松软的雪花挂在枝头，大树就像开满了梨花一般，美丽极了，落在屋檐上，屋檐就像盖上了一层厚厚的'白绒被。瞬间功夫，家乡便沉醉在一片雪白的画里。等到雪渐渐下小了，那巨大的雪白的瀑布才像拧紧了的水龙头一样，流得慢了些……
我爱家乡的雪，她纯洁美丽，最抚人心。
大自然小学作文 17
我们学校曾经有一个美丽的花坛。里面有无数的小昆虫和动物。无数，无尽。
轻轻拨开草丛，一群红色的精灵跳进了我的眼睛。它们是一只蚂蚁，两只蚂蚁。成群结队。是什么让他们着急？远远看去：原来他们赢了一个——毛毛虫的奖杯。他们拿着这个“巨大”的奖杯来做他们自己的冬季食物！
相比之下，蜗牛就没那么勤奋了。它并不急于寻找食物和安顿下来。它认为，更重要的是找到食物，安顿下来。总比睡一整天强。说睡就睡，这不，它钻进壳里又睡着了。
嘿，哪个音乐家在大声唱歌？寻找声音，是蟋蟀。看它：穿着绿色的连衣裙，戴着绿色的头盔，穿着绿色的皮鞋，就像一个著名的歌手。穿上这套绿色套装，对草有益，和草融为一体。不仔细看，真的`认不出来。
转眼间，30分钟过去了。如果学校的钟声没有敲响，我就不会从这个美妙的世界中恢复过来。我告别了这些可爱的小学生，跑向教室。
大自然小学作文 18
我最喜欢下雨了，因为我能听到小雨点儿为我演奏！
“哗啦，哗啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音乐呀！像几只小精灵在洒魔法药水呢！慢慢地，雨越下越大，像节奏非常快的歌曲。“哗哗哗啦啦啦”哗，哗，哗啦啦。“这时，我不由自主地跟着唱了起来。仔细听，风在打着节拍，像老师一样，在教小雨点儿跳舞，演奏。风唱着歌，小雨点优雅地跟着一起跳，他们跳得那么卖力、认真！听久了，我都想跟着一起跳了。你听连树叶弟弟，小草哥哥都跟着一起唱啊跳啊！多么动听的歌曲啊。
“轰隆隆，轰隆隆”，呀，雷公公来了！它带来了乐器，原来它是来教小雨点演奏的.呀！这时，小雨点也从背后拿出乐器，雷公公打着节拍，小雨点使劲地吹啊吹！小草哥哥，树叶弟弟，发出了沙沙的声音，他们是在给小雨点加把劲儿呀！狂欢过后，慢慢的，雨停了，但这份独特的雨声却留在我的心里，带给我神奇的想象。
我喜欢这雨的世界，更喜欢听小雨点所演奏的交响曲！
大自然小学作文 19
我的家乡有一棵美丽的桃花树。那棵桃树，不论春夏秋冬，都有一番独特的味道。
春天，风儿吹动着树上的小花苞，中间的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨过后，花苞上沾满了小水珠，像晶莹剔透的小珍珠一样。过了几天，桃花开了，在阳光下，他们像一位位仙女在枝头跳着舞；有的害羞地躲到房子里面；有的`三两枝在一起玩着小游戏；还有的在玩捉迷藏……。
夏天，太阳照在那枝头，桃花已经谢了，绿叶在枝头碧绿碧绿的。那叶儿一开始浅绿色的，过了几天，就变成碧绿色的，渐渐地，变成深绿色的，几只小蝴蝶在上面窃窃私语，好不自在。
秋天，树上的桃子成熟了。一个大大的桃子，像红色的爱心一样，像姑娘红扑扑的脸蛋，可人极了。一阵风吹过，忽然发出“扑通”一声，原来是颗桃子落水了。
冬天，雪花落在桃树上，给它盖上了一层雪白的棉被，风儿吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它静悄悄地沉睡着，安详地睡着……
大自然小学作文 20
早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像数不清白色小精灵在眼前荡来荡去。大雪飘落在地上，北风一吹，雪宝宝们就蹦蹦跳跳地四处玩耍。
他们有的落在梅花树上，似乎在和梅花说悄悄话；有的落在草地上，给小草穿上了一件白夹袄；有的落进池塘里，和鱼儿们捉起了迷藏……
最可爱的'莫过于那落在小朋友手上的雪精灵了。小朋友们用一双智慧的手将他们堆成一个个雪人。如果我们仿佛仔细观察，会发现学人们正对着我们微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一张一合地说话呢！
雪宝宝玩累了，便会在大地的怀抱里睡觉，他们一个个安安静静的，就像乖宝宝。但如果你把它滚成雪球，它也会耍起脾气来，不顾一切地向前冲…
啊！可爱的雪，你既精灵又乖巧，既团结又俏皮，既纯洁又善良。啊！可爱的雪，是你让寒冬腊月多了一份快乐和乐趣！
大自然小学作文 21
大自然像个发明家，发明出各种色彩，使得大自然非常鲜艳美丽；
大自然像个画家，可以在雨后画出七色彩虹，可以在春天画出绿草，可以在夏天画出鲜花，可以在秋天画出果实，还可以在冬天画出一片白茫茫；
大自然像个农民，种出各种各样的庄稼、植物，还有蔬菜、水果；
大自然像个医生，培养出药材治疗我们人类的病；
大自然像个营养师，源源不断地带给我们营养丰富的'食物；
大自然像个家，住着人类和很多动物，一起快乐地生活在大自然这个大家庭里；
大自然像个镜子，照出蓝天，照出白云，还有小鸟；
大自然像个舞台，很多大自然的成员在这里欢快地唱歌，愉快地跳舞；
不过，大自然如果被破坏的话，有时候也会像个恶魔，制造地震、海啸、洪水害死我们人类；所以我们要爱护大自然，保护大自然！
大自然还像很多东西，要靠自己去发现哦！
大自然小学作文 22
蓝蓝的天空。
太阳笑哈哈，它的朋友云朵有的在跑步，有的在捉迷藏，还有的在跳远。
花香引来了小蜜蜂。小草站起来了，早晨花朵上的露珠，一滴两滴的滴下来，像一颗颗小珍珠。小鸟们在一起庆祝房子建好，它们欢聚在一起，唱歌、跳舞、有说有笑可开心了。还有蝴蝶和七星瓢虫在草丛里捉迷藏呢！
山里的.果树结出了金灿灿的橘子，黄橙橙的梨子、红彤彤的苹果。
风吹过小河，小鱼说：“是谁在上面了。”风说：“鱼妹妹是我风哥哥，我讲个故事给你听吧！”风就把它的经过说给了小鱼听，小鱼说：风哥哥你到我家来做客，爸爸和妈妈看到你一定很开心的。风说：不去了，我还有事要做，下次再跟你玩。小鱼恋恋不舍的答应好吧！
泉水下了山，它东张西望看见好多朋友，跟他们打了招呼，约定在大海里见。
我爱大自然，大自然真美丽！
大自然小学作文 23
悠悠的小草随着清风摆舞着，淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶，清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云，它们仿佛在玩。
春天，它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的动植物，催促着人们开始新一轮的.学习和工作。在阳光明媚的和暖春日，你走进自然，踏进绵软的春草，你会惊喜地发现，那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着，使劲地往外探出头，一点点在对着阳光微笑，在长大。于是，我陶醉在这温婉的柔光里。
夏日，是一支欢快的舞曲，它炙烤着大地，蒸腾着植物，掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳，随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆，任汗珠恣意滚落，任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光，给世界带来了一阵狂潮，我陶醉其中，有些忘我……
大自然小学作文 24
春天百花齐放，万物复苏，正是郊游外出的好时节。穿上休闲服，准备好行李，我和爸爸妈妈去花溪风景区接近大自然。
一下车，我们便看到了十分壮观的景色——这里的瀑布倾泻而下，汩汩有声，让我想到了李白的那气势磅礴“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
瀑布旁边群山环绕，树木郁郁葱葱，那一棵棵参天大树犹如一把把太阳伞，筛下一束束金光，让溪水变得灿烂无比。
看着那清澈见底的'河水，我们情不自禁地脱下了鞋子，在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起来。忽然，我看见几条娃娃鱼在水中自由自在地游着，出于好奇，我拿起渔网，趁它不注意，把它捞了起来——原来娃娃鱼全身都是黑色的，从头到尾有一条很细的，橘黄色的花纹。其中有一条娃娃鱼在我观察它们的时候，悄悄地爬到了网的下面，结果“扑通”一声掉进了溪里，弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不仅可以愉悦身心，还可以增长知识，真是两全其美。
大自然小学作文 25
春天，在一个美如天堂的地方，透明的小河解冻了，原本光秃秃的树木长出了叶子，许多小草长出了嫩芽，万物都苏醒了。
波光粼粼的小河里，几条小鱼快活地游着，它们有时在水里玩耍，有时在水里闲聊。水面上，美丽的.天鹅正在教小鸭学游泳。聪明的小鸭才学了一会儿游泳，优雅的姿态就和它的老师不相上下了。
岸上，梅花鹿和马在交谈，它们有时哈哈大笑，有时非常伤心。花丛中，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙着采蜜。有了它们，花丛才变得五彩缤纷。小兔和乌龟正在进行激烈的赛跑比赛。小草当拉拉队，拍着它那绿色的手加油，你猜谁能赢？远处，山峦有的高，有的低，连绵起伏，层层叠叠，山旁边飘过的白云，山就更像画家笔下的山了。
大自然可真美呀！
大自然小学作文 26
每天只要认真听，就会听到大自然的声音。
听着，那是什么声音？我听到了臭虫音乐家演奏的音乐。好美！多好啊。
听那是什么声音？天上的雷声滚滚而过，像古战场上的鼓声，战车飞奔而过。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水冲刷吧。雷公电母正在演奏一首豪放的交响曲。
哇！多么美妙的音乐！微风姐姐轻轻摇着风铃，奏出美妙的旋律。清风姐姐尽情玩耍的时候，大禹姐姐悄悄地来了。她伸出手，在地上玩着小石头。美丽的钢琴吓了微风姐姐一跳。她演奏得更卖力，听着他们一起演奏的`音乐，真的让人流连忘返。
看，喜鹊叫了燕子和画眉，连最小的麻雀哥哥也来了。他还想听几个姐妹的美妙歌声。
听了那么多优美、抒情、流畅的旋律，怎么能不让人着迷呢？希望能再听到雷公电母的交响乐，听到清风姐姐和大禹姐姐演奏的音乐，听到…
这一切都是大自然的声音。让我们坐下来仔细聆听大自然。
大自然小学作文 27
我是夏风，我飞啊飞。一大早，我来到公园，吹过公园的绿地。草伸向我，花儿从睡梦中醒来。吹过相如湖，水中的小鱼小虾在我的吹拂下，在水中快乐的游动。我吹走人们身上的闷热，让他们精神焕发，开始忙碌的一天。
下午来到工地，给勤劳的工人叔叔们带来了无限的清凉。当我来到森林时，一条潺潺的小溪边跑边为我欢呼。鱼向我招手。鸟儿在枝头呼唤我的名字，吹过大树的大叔们，吹走了他们身上的热气和烦恼，让他们迅速长大，露出美丽快乐的笑容。我好开心！我吹着长长的`白云，让它更快乐，飘向蓝天。我玩小昆虫，让它们尽情地玩。我吹过一簇簇野生灌木，让它们的小果实变得更甜更多汁。
晚上飞到相如公园，给舞者们带来一种耳目一新的感觉。和孩子们一起玩。那一刻，广场成了人们的天堂。
我是一股清冷的风，带着美好的愿望和深深的情意。吹遍大自然的每一个角落。
大自然小学作文 28
一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。
这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像清脆的木鱼声。
慢慢地，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的'是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。
雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。
呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！
大自然小学作文 29
远处，山峦连绵起伏，天空不时出现几朵洁白的云，随风飘荡。
松树在风中挺立着，像一把把小雨伞。梧桐树还是那么茂盛，在阳光的照耀下茁壮成长。
眼前，茂密的草地上盛开着几朵花，有白色的、有黄色的、有紫色的`、有红色的，五颜六色，好看极了。
小河里，几条小鱼快活地游来游去，它们好像是在水中玩游戏，也好像是在水里转圈圈，玩儿得可高兴了！
小猴子在玩捉迷藏，有时跑到这里，有时跑到那里；陆地上的几只小乌龟也在快活地玩着，也很高兴。
天空的小鸟真淘气，有时还躲到云朵里去。绿叶遮挡着红花，正在向小动物们点头。
连绵起伏的山峦，茂盛的梧桐树，茂密的草地，五颜六色的花朵，可爱的小鱼……把大自然装点得很美。
我爱大自然。
大自然小学作文 30
大自然孕育了万物，它的美丽让人心旷神怡，细心观察，你便能发现这是个可爱的世界。
地缝中露出一抹残绿，一株嫩芽从坚固的水泥地中钻出，它坚持不懈，努力突破黑暗，却被一层又一层水泥地阻挡，似永无天日般，可它却做到了，它如雪山上唯一一朵的高岭之花，通过毅力重见天日，望到了世间的纷彩。
泥泞的`小路上，一枝无人在意的玫瑰倒在泥土中，它已过花期，不复年华，枯萎的玫瓣洒满大地，谁都不知，它从前开的有多茂盛，有多招人喜欢，如今却沾满泥垢，无人问津，在生命尽头时，一向冷艳的它归顺大地。万物凋零，本是劫。大地终对它说一声：“世界灿烂盛大，欢迎回家！”
一汪清泉正在奋力向前奔腾，他势必夺得前茅，风雨时休息，养精蓄锐，任风吹拂，不过岩石碰撞的伤像向前奔腾，它们终于到了大海，可以安全的休息了。
用心感受大自然，才能发现它内在的美与奇妙之处哦，你发现了吗？
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