无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的奇妙大自然作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奇妙大自然作文 篇1
我漫步在校园里，不时闻到一阵阵清香，我随着香味走过去，发现原来是一棵棵结香发出的淡淡清香。远看结香，像一个个黄色的小绒球，又像一个个小型的马蜂窝；走近细看，原来是一个大家庭呀！这一朵花有五十多个管状的小花组成，管状小花有四片小花瓣，花瓣里有四根花芯，清香就是从这些花芯中发出的。
我想：去年的秋天结香还有很多叶子，可现在怎么一片叶子也没有了？经常听大人们说“红花衬绿叶”，可现在只有花呀，怎么没有绿叶呢？我带着这个疑问，到图书馆去查有关资料。一查，我的问题就有了答案。原来科学家研究发现：大多数花都是先长叶后开花，可木棉花和结香却与众不同，这与植物对生长环境的温度条件的要求有关，结香和木棉花的花芽生长所需的温度比较低，而叶芽生长所需的温度比较高，花芽长大开花以后，叶芽还潜伏着，要等温度进一步升高才能长出叶片。
看到这里我就想：还有花是这样的吗？我迫不及待地在校园里寻找先开花后长叶的植物，还真被我找到了：白玉兰就是这样的花！只见白玉兰的树枝上光秃秃的，没有一片叶子，但枝头上却已长出了不少花骨朵儿，这些花骨朵迎风傲立。我相信过不了几天这些花骨朵一定会绽放出美丽的花朵。
大自然真奇妙啊!
奇妙大自然作文 篇2
今天，我要去弟弟家。
早晨，来到弟弟家，看见弟弟家后面的几座像尖馒头一样的大山。山上的`树很茂盛，有很多的动物，有鸟、兽，它们在山上四处游荡着，谁也不知道它们会在什么时候出现，总觉得很害怕，还有一些稀奇古怪的植物，有的歪歪扭扭、有的三棵连在一起等等，它们都镶嵌在黄色的泥土，显得植物格外翠绿、格外得明亮。
过了好久，妈妈令我和弟弟去吃饭了，我们恋恋不舍地走了。不是没有机会看，我们看了一次还可以看第二次，饭吃好了，我和弟弟兴高采烈地又回到了那个地方，突然下起了雷雨，弟弟先跑了，我跟再弟弟后面，过了几分钟才跑回了家，我和弟弟都变成了落汤鸡，过了好久，雷雨停了，太阳出来了，彩虹也跟着出来了。
山上的树木都变得更加漂亮了，小动物们都欢快地叫着、唱着，使我知道大自然的漂亮，也令我明白大自然的奇妙，我爱你大自然！
奇妙大自然作文 篇3
在这儿春暖花开，冰雪融化，万物复苏的季节里。
今天上午，也就是这个周六妈妈带我去清流公园的小河边玩，只见一群小蝌蚪朝我游来，有可爱的小鱼，还有群群对虾，真可爱啊！
岸边的草丛中有五颜六色的花朵，有红的、粉的、紫的……只见忙碌的‘采蜜使者’一边‘嗡嗡嗡’谱奏着华丽的乐章，一边幸勤地收集着花蜜，小蜜蜂的金色翅膀在阳光下闪闪发光。蝴蝶在香气扑鼻的花丛中翩翩起舞。好像给小蜜蜂的歌声伴舞。
‘蝈蝈……’这是什么声音？我怀着一颗好奇的心，要到了杨柳树的后面，呀！你原来是几只蝈蝈。，正在唱着欢快的歌。婉转而动听。如此美妙！这是属于大自然的乐队。
中午，一缕阳光照耀大地，令人迷醉，啊！大自然真奇妙！
奇妙大自然作文 篇4
话说现在每家每户都接上了天然气，这是一件便利群众的好事，可这天然气的价格却只涨不跌，这时你肯定会问，那有没有免费的天然气，这听上去好像有点异想天开。可这异想天开的事真的发生了。这事发生在中国西南部的一个小村庄里，那里每家每户都用上了天然气，可这灶台不是在屋里，而是在一片野地里。只见这里火焰星星点点，每个火焰上设有一个灶台，村民们就用这些火来烧饭。话说项羽当年烧的阿房宫也只不过烧了三天，而在这里，只有一些柴泥和砖块却烧了几个月也没停。这时你不禁会问，这是怎么回事？这里的火怎么会烧起来的，难道这世上真有鬼火不成？其实这些火都是天然气造成的，因为底下的地层断裂，下面的天然气就冒出来了。
奇妙大自然作文 篇5
大自然的声音无处不在，犹如一首首美妙动听的歌谣，丰富着我们的生活。
夏日的早晨，鸟儿的叫声唤醒了我的美梦，＂喳喳，喳喳＂像一首首奇妙无比的歌谣，弹奏着人们心头的愉悦，那是被晨光唤醒的声音，那是被露水润湿的声音，那是被花香浸染的声音。我闭上双眼，用心去聆听这动人的歌声，静静地，仿佛自己也是一只鸟。早晨我在枝头上歌唱，唱的是树与树的故事，唱的是叶与叶的亲昵，唱的是花与花的秘密。
夏日的中午是炎热的，原处传来一阵阵蝉的叫声，＂知知，知知＂，那欢快的叫声，婉如一首首轻快的小曲，天然的曲调，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，流进我们的心胸，浸入我们的心肺。
夏日的夜晚是宁静的，天空上宿星点点，突然一声哇叫，打破了夜晚的宁静，音乐家们又开始合唱了，＂呱呱，呱呱＂，它们唱出来的歌曲仿佛胜过人间的所有歌曲，因为那是只有青蛙们才能演奏出来的歌曲呀！我的心也渐渐融入到了大自然当中，我仿佛也是青蛙音乐家们的一员，我为人们演唱着，将最优美的歌曲带到人间。
啊！大自然的声音无处不在，只要用心去聆听，就一定会发现其中的奥秘。
六年级:陈依婷
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