在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的热爱大自然作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
热爱大自然作文 篇1
我爱自然，爱那花红柳绿的春季，花繁叶茂的夏季，枫红菊香的秋季，松青雪白的冬季。
一年之计在于春。春季，金色的光辉洒向大地，到处生机勃勃。小鸟欢快地唱歌，树木长出了新枝嫩叶，大大小小的花儿竞相开放。和风吹着风筝，在天空中跑来飘去。青蛙也不甘寂寞，从土里钻出来，呱呱的唱着。
夏季是热情奔放的。炎热的白天，太阳似火烤着大地，地面仿佛像被一个巨大的蒸笼笼罩住了，使人透不过起来。老榕树不怕热，枝繁叶茂。树荫下，是小朋友的天地。渴了，吃了个大西瓜，凉爽爽，甜丝丝。树上是鸟的天堂。小河里的鱼儿与我们同欢乐，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在天空回荡。秋季来了，树叶开始落了，枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上绚丽多彩。菊花张开笑脸。送来阵阵清香。秋季，是丰收的季节。农民乐得合不上嘴，高粱笑红了脸，稻子了弯了腰，硕果累累，一片繁华。
冬季来了，大地一片冰清玉洁，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉着手，一起滑雪。欢笑声在空中回荡，和青松白雪相辉映，多美的一幅画！
啊！我爱美好的四季。我们要保护环境，让四季风光美如画！
热爱大自然作文 篇2
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节，自然，将我的世界妆扮得格外美丽。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的`世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲，窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
自然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
热爱大自然作文 篇3
在店前小学读书七年，令我最难忘的是刘老师。他头发花白，脸上总是带着一份平和的笑容，不论春夏秋冬，在他的讲桌上总能看到一个保温杯，把头向那里一凑，可以闻到一大股生姜的味道，老师说生姜泡茶，能驱寒降火。
一次我肚子痛，老师把了把我的脉，说应该是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照这个法子我试了一下，那味道虽然很难喝，但是身体是很快的就好了。
一次，老师带我们全班去保太集团玩，那儿有几个小水库，依傍着一片青青的树林。老师叫我们认识了许多我以前不知道的植物，比如金鸡腿、菟丝子草，枳等。老师说菟丝子草熬汤喝，就不会掉头发。那枳圆圆的像个溜溜球，老师说等它成熟了，就能榨油。
那时正是夏天，炙热的太阳烘烤得我们的脊背。我们在那里摘红果，挤出了很多的汁液，很是清凉。
在那里，我们还吃了红草莓，还拔了竹笋。后来，便在树林里捉迷藏。最后，我们坐在水库边的草地上促膝闲谈。我们问了老师很多问题，比如有没有美人鱼，以前有没有鬼神。老师不置可否，说有些事物要自己去探索。
老师是个老顽童。他总是用平和的神态跟我们交谈，他是个热爱大自然的人，喜欢带我们到大自然中去。
热爱大自然作文 篇4
南非享有“彩虹国家”的美称，不仅因为这是一个拥有多肤色和多种族的大家庭，而且因为大自然还赋与他们美丽的自然景观和丰富多样的动植物。一项权威调查显示，在生物种类数量上，面积只有122万多平方公里的南非竟在世界排名第三。
应当说，南非如今的绚丽风光并非完全是大自然的恩宠，这里还反映出当地人热爱大自然、保护大自然的传统美德。翻阅南非的发展历史，人们可以发现，环境保护一直伴随着这个国家的基本建设，被历届政府当作国家工程设计中重点审批的内容。
1994年南非废除种族隔离制度后，以非洲人国民大会为首的民族团结政府对环境保护提出了更高要求。其宪法明文规定，保护环境是各级政府必尽的职责。在中央政府中直接参与环保工作的除环境事务和旅游部外，农业部、水利和林业部、矿产和能源部以及卫生部均属环保监督职能部门。
这些部门在制定和执行国家环保标准方面彼此协调、相互监督，建立了一整套较为严密的环保制度。
为了便于和强化环保工作，南非环保部门与地方政府携手先后在全国范围内确定了422个环保区。这些区域大都是以野生动植物比较集中的国家公园、风景名胜和文化古迹为基本特色，同时建立起与之相适应的研究机构，总占地面积多达673万公顷。除大面积的自然保护区以外，一些大
中城市还利用自身地理和资金优势，建立起一批形式各异的植物园。
在南非仅国家级植物园就有8个，其中设在行政首都的比勒陀利亚植物园收集有近百万种非洲及世界各地的植物标本，其数量之多为南半球同类植物园之最。
随着国际社会对环保认识的不断提高，南非也效仿发达国家开始注重在青少年中树立环保意识。1997年7月政府出版的《环境保护政策白皮书》特别要求各地教育部门把环保知识列入国家正式和非正式课程，同时呼吁有关部门设立环保基金，以进一步促进国家经济可持续性发展。
在各级主管部门的积极努力下，南非民众特别是城市居民的环保意识普遍得到增强。以沿海地区为例，依照海洋环保部门的规定，不仅渔业部门需要专门机构颁发的捕捞作业执照，就连钓鱼爱好者也须持有特别许可证。此外，无照者在海边拣拾鱼虾或贝类同样是不允许的。
今年4月中旬，南非西海岸伊兰兹海湾水域因气候异常而受到红潮侵袭，生活在这一水域的大批龙虾因水中严重缺氧而被迫爬上岸。一时间岸上爬满了活的和死的龙虾，数量难以计数。为了保护龙虾资源，当地环保部门立即组织人力开始拯救行动。
在专家的指导下，救援人员不顾寒冷，把活的龙虾集中起来，然后用船只将它们重新投放到外海。据环保部门介绍，仅几天的工夫志愿人员先后拯救了大约数百吨龙虾。这期间，在绵延数十公里的海边，几乎没有人到岸边哄抢或偷偷拣拾龙虾。
南非在营造良好自然环境过程中非常注重有害物质的使用和管理。为确保各地农民安全使用农药，农业部和卫生部联合规定：凡投放南非国内市场的各种农药必须具有这两个部门颁发的产品合格证，严禁使用任何可能污染环境和损害人畜健康的农药。
此外，废物回收和利用也是南非环保工作的重要组成部分。据环保部门介绍，随着百姓环保意识的增强，遍及南非各地的废品收购公司废品回收数量也大幅度提高，其生意也愈发兴隆。据不完全统计，
南非废旧纸张的回收率到1996年已占国内纸张生产总量的百分之三十七，废旧塑料制品的回收率达到百分之十七。这一数字比美国和西欧某些发达国家1993年的统计高出5倍。
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