在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的大自然小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然小学作文1
一个夏季的午后，我坐在姥姥家门口看书。这个时候，一只小狗引起了我的注意。只见它焦躁不安地走来走去，仿佛在找寻什么。突然，它像离弦的箭一样向前冲去。“扑通”一声跳进水坑，溅起一朵大水花。我跟着跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。这个时候父亲走过来问我：“如何了?”我笑着说：“我在看小狗玩水呢。”父亲挨近我，神秘兮兮地对我说：“等会儿就要下雷雨了。”我疑惑地抬头问父亲：“你是如何知晓的?”父亲还是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了。”
进屋后没过多长时间，天空中的乌云像赶集似的奔涌而来，日渐地，天也愈来愈暗。突然，一道闪电划过天空，天空像被撕开了一道口子，豆大的雨点从天空中砸下，溅起一朵朵好看的水花。我惊奇地大叫起来:“父亲，你有未卜先知的能量吗?”父亲笑着道：“傻小孩，我哪有那样厉害。是由于我看到那只狗在泡澡和感觉到周围的充气压力，就知晓等一会要下雷雨了。”哦，原来小狗泡澡预示着天要下雷雨了。
大自然真是奇妙又有趣啊!
大自然小学作文2
今天，我们相约去蒙山游玩。经过了半个多小时的车程，我们终于来到了蒙山脚下。下了车，一股扑鼻而来的新鲜空气让人神清气爽。我们沿着山路向连理寺走去。
穿过了连理寺，我们迫不及待地向山上爬去，真想早点儿见到大佛的“尊容”。可是，我觉得我的腿累得没知觉了。
这时，我看到了一种叫‘’九龙槐‘’的一种植物，它没有主干，而且有九支根，每支根大约都有五六米长，长得枝繁叶茂，听导游介绍它已经有几百年的历史了。
来到山顶，我终于看到了大佛，它高大挺拔，整个身子与山融为一体。再仔细看，大佛的耳朵齐肩，真肃穆！咦？那是什么？我仔细看去，原来在大佛的脸上，我能隐隐约约地看见一点绿色。我慢慢地走在大佛的前面，发现了上面有个极小的凹点，露出了山体。就在这方寸之间几株小草冒了出来。我不由自主地感到惊讶：‘’那么小的坑，居然长出了草，这小草的生命力可真顽强！
这次去蒙山，我受到了一种启示：不管生存再艰难，我们也要努力面对。
大自然小学作文3
我们学校以前有一个美丽的大花坛，里面有无数的小昆虫，小动物。数不尽，说不完……
轻轻拨开草丛，一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只，两只……成群结队地赶着路，是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧：原来，它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品，作自己的冬粮呢!
相比之下，蜗牛就没那么勤快了。对于找食，安家这类小事情它才不急呢!它认为，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡，这不，它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。
咦，是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿绿色礼服，头戴绿色“头盔”，脚穿绿色皮鞋，俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿，利在青草中，与小草浑然一体，不仔细看还真认不出来。
转眼间，三十分钟过去了，要不是上课铃响了，我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……
大自然小学作文4
以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼……都是那么活泼可爱，嬉戏水中。大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。猴子、小鸟、小鹿……它们都是那么友善和讨人喜爱。
而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。小溪再也没有那样生机勃勃了。森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的动物被无情地杀害。虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！
母亲的病越来越严重。只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。让我们一起把母亲的病治好吧！
大自然小学作文5
大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许就是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许就是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。此时天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”
冬雨悄悄的'来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。此时雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧！
大自然小学作文6
大自然是我们的妈妈，她给予了我们无私的爱：美丽的风景，丰富的资源……
记得小时候，爸爸经常带我去看海，去田边观察农作物……海，澎湃而富有激情，它时而像一条巨龙在翻腾，时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石，可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时，它又像一位慈祥的母亲，轻轻地抚摸着，啊，大自然给我们带来了无穷的享受！而当我和爸爸走进田边观察起农作物时，又会情不自禁地感叹：大自然是多么神奇呀！一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥，变可长出粮食！突然间，我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践，光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大，她激发了我么顽强探索的精神！那么，保护大自然妈妈是我们每一个人的责任，可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益，不断破坏大自然：乱砍伐树木，往大海里排放脏水，烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见，更何况那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就让我们这些做子女的帮帮她吧！
热爱大自然，保护大自然吧！
大自然小学作文7
去年暑假，我回到了我的故乡，那里山清水秀，鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音，让我流连忘返。
晨曦初露，村内飘飘渺渺，天上的雾像披着轻纱的一位少女，若隐若现。此时走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花和露水的气息，早晨，好清爽！那一池荷花将就是我要拜访的第一个老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在风中尽情的舞动着舞姿，荷花千姿百态，有的荷花鹤立鸡群，有的荷花亭亭玉立，则有的荷花连冒出水面的勇气也没有，荡漾的湖面上闪烁着碧光，美丽极了！我又来到了草丛中，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前，它们真像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵。此时我还看见了好多好多……
我愿意牵着你的手，和你一齐到大自然的世界里去散散步！
大自然小学作文8
“叮铃铃，叮铃铃”电话响了，我急忙穿好衣服接电话，突然，我不知怎么了，我来到了未来世界。
我随处的看了一下，哎呀！未来世界怎么会这样，到处都是破烂的房子，又热，而且，没有几棵树，而且天灰蒙蒙的，我来到了一破烂的房子跟前，向啊一套点水喝，可阿姨那儿没有水，那阿姨说：“要水，要走好几万里呢！”看来，喝水没戏了，突然，天上传来了一种声音：“我是大自然女神，因为人们乱砍乱伐的原因，我的法力减弱了，动物也找到了危机，现在只有一种方法，打败黑暗之魔，要找到黑暗巢穴，用我的圣光石和环保剑合二为一，才能打败黑暗之魔，我现在给你我这两样宝物。”说着，她赐给了我法力和宝物，因此，我用了“瞬间移动”来到了黑暗巢穴，哇，好黑呀。
于是，我就用了圣光石来照亮前方的路，我走呀走，突然，一不小心，我踩到了机关，无数支箭向我飞来，兴亏我反应得快，急忙拿起环保剑，使出“无间之盾”，立即把箭挡住了，我又来到了一个大门前，我伸手摸了摸腰包，“什么，圣光石不见了”。
大自然小学作文9
太阳才刚刚升起，还并没有显现出它的光泽。天，还蒙蒙亮，好似还带着一点睡意。在无声无息的时间里，偶尔有一些脚步声，那些脚步声的制作者是那些刚上完夜班，急急忙忙准备回家休息的人。一秒过去了，一分过去了，一小时过去了。终于，新的声音又从新的制作者手中或脚中制作了出来。同样是脚步声，但听起来，要比前一次速度更慢、更轻、更巧，有时重，有时轻，重时很重，轻时很轻。原来，他们两个两个地走在一起去上学。突然一个男孩想做一个恶作剧，于是，他对另一个男孩说：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到机会来了，那男孩便偷偷踮起脚尖，走到另一个男孩的头后，接着突然大叫一声。那个男孩被吓了一跳，一下子转过头来，当他看到那个男孩在自己身后不怀好意地笑着时，才知道自己上当了。于是，便会狠狠地跺了一脚，搞恶作剧的男孩看到了，拔腿就跑，受吓的男孩就猛追他。一场“生死之战”便从现在起开演了……再过一会，就是汽车的滴滴声，自行车的铃铛声……整个世间便沸腾起来……这就是大自然的声音，一支美妙、自然地声音……
大自然小学作文10
大自然的声音很多。下雨的时候，我们也会听到声音。
天空很晴朗，但是过了一会儿，天上的云一起飞了起来，要下雨了。看到要下雨了，鸟儿叽叽喳喳地回到巢里躲起来。这时，天空中已经出现了许多乌云，砰的一声，原来是雷声。“轰隆”开始下雨。雨点落在树叶上，树叶发出“滴答”的声音。雨点落在房顶上，“啪啪”作响；雨点落在树枝上，很多雨水从树枝上“俯冲”下来。这时，场地就像一个音乐厅。我坐在椅子上，听着这美妙的声音。渐渐地，开始下起了倾盆大雨，雨点落在地上的声音听起来不再像刚才那样“哗哗”了，而是“啪啪”了。
天色渐明，一道彩虹从西边升起。小鸟从鸟巢里飞出来，不停地鸣叫，仿佛在说：“雨停了，太棒了，但是我听不见雨。”河水也“猛扑”。晚上，各种各样的昆虫在草地上唱歌，偶尔还会看到一些萤火虫一边飞一边发光，像是在夜里行走的小灯笼。
这是大自然的声音，你听到了吗？
大自然小学作文11
有一天，天气灰蒙蒙的，我去学跳舞的路上，突然，看到一群蚂蚁叼着东西，正在排着队“搬家”呢！
这群蚂蚁深深地吸引我，我蹲在地上认真观察了起来。我看到它们从地势低缓的地方搬到较高的地方。我好奇地问妈妈：为什么蚂蚁要叼着东西去较高的地方呢？难道它们和我们一样感觉住的不好就会换“房子”吗？妈妈也不太清楚，对我说：“咱们回家里查一查手机。”我和妈妈就去跳舞了，刚到那里就下起了倾盆大雨。
学完舞蹈，回到家，我迫不及待地和妈妈上网查了一下。原来是因为要下雨了，天气潮湿，蚂蚁怕潮，所以就要搬家，我还查了一句相关的天气谚语；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
通过细心观察，认真思考，查阅资料，我揭开了蚂蚁搬家的奥秘。朋友们，让我们一起发现大自然更多的奥秘吧！
大自然小学作文12
大自然的歌声大自然谱出的曲子有很多很多，都是无字的歌谣，只要你用心去聆听，一定会听到大自然那动听的歌声。歌手——知了走进一片树林，用心聆听，“知了知了”的声音会传进你的耳朵。听！这是知了在鼓噪，它们是一支阵容庞大的乐队，它们有自己谱出的曲子，独特的声音让它们的曲子更加动听，它们还拥有自己独特的乐器，它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声，而知了只是大自然的歌手之一。歌手——雨滴“山雨”在自然界是一首歌曲，而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨，那你一定要仔细倾听。雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲。让我们用心去感受吧！大自然带给我们的是如此丰富多彩！
大自然小学作文13
天空就像一张明镜、透亮、碧蓝的纸，又像一匹蓝绸子。一些细碎而洁白的云朵，稀稀疏疏的洒在空中，犹如扬帆的小舟。
水晶似的蓝天下，平静的大地雕刻出一座座高耸、挺拔的山峰，有的隐隐约约像是和白云融为了一体；有的高耸入云，尖尖的山顶被埋在洁白的云海之中；有的挺拔秀丽、含情脉脉，如彩霞般灿烂……大小诸峰在天边挂着，犹如一幅雄伟的画卷。
我们沿着曲折山路，抚摸着冰凉的山石向上攀爬，怪石多的不可计数，有的娇小玲珑，像破土而出的竹笋；有的精巧雅致，宛如流光异彩的百花，这些山石错落有致，大小不同，颜色各异。山石多色，红的像霞，粉的如桃，白的似雪，黑的犹墨，给幽远深邃的高山润色增辉。
盘道沿着山势，迂回曲折。隐藏在层林间，峰回路转、路上绿毯似的青苔，给崎岖不严的小路增添了无限趣味。
登上山顶，立于群峰之中，悠悠蓝天，泛着幽光。又俯瞰湖水，像一面翡翠宝镜。我想说：“这是大地雕刻的诗，是大自然的杰作。”
大自然小学作文14
3月9日上午，气温还是26摄氏度。下午一阵大风过后，气温被吹到了0摄氏度。这一天，我们经历了四季。这种速度就像游乐园里的过山车——急剧下降！
今天，天气越来越暖和了。中午放学，我让爸爸陪我去看我最喜欢的樱花林。
在路上，我看到一簇簇盛开的樱草花。它的枝条又长又密，中心雄蕊星罗棋布，让人爱不释手！
当我们到达樱桃树时，我们发现树上除了树顶上的几朵花之外，到处都是可爱的粉红色小骨头。
在微风中，它们贪婪地吸收新鲜空气。他们有时互相拥抱；有时低声唱歌；有时窃窃私语；有时候就像向我招手。让我的心灵詹尼弗，徘徊。
啊！这是春天，这是春天是丁咚，百花齐放，鸟语花香的季节！
感谢大自然给了我们春风和细雨；
感谢大自然给了我们绿色和花朵；
感谢大自然给了我们可爱的季节；
感谢大自然给了我们新鲜的生命！
我热爱自然，欣赏自然！
大自然小学作文15
山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。
海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。
当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。
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