在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的大自然作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大自然作文 篇1
自然是人类生存的依靠,大自然是我们共同的母亲。但,现如今我们的母亲正在不断老去,如何与大自然和谐共处也成了全球所面临的问题。
先从我的家乡说起吧,我从小喜欢大自然就是受老家的环境的影响。我还记得小时候和爸爸在小河沟里捉蚂蚱一类的昆虫,把它们放在一个小瓶子里,它们就在小小的瓶子里不停的跳。我可以看着他们一个人玩一天。不过,当我在几十年后再到老家,问奶奶那个小河沟里的蚂蚱时,她说那里的蚂蚱早没了,我没得玩了。她还说那早就没水了,还有往里头倒垃圾的,弄得那里好脏,垃圾满地都是。我想,这样的情况在别处也一定多有发生。我记得我曾经在书上看见一则故事:一个小男孩指着一条黑乎乎被污染的河问他爸爸:“这就是你小时候经常来游泳的河吗?”可能很多家长也在面临着这样的疑问,那该如何回答呢?我的爷爷奶奶也担心,如果有一天地球也面临着环境严重污染的问题,我们人类该怎么办?人们不愿与大自然和谐共处,大自然也一定不会客气的吧。
一个女探险家在独自走出中国的塔克拉玛干沙漠后,向这个曾吞噬过无数人生命的“死亡之地”行了一个的庄重的跪拜礼,有人不明白问她:“你征服了沙漠为什么还要这么做?”她只是说:“我并没有征服沙漠。”我们在地球上为所欲为,难道你认为这是征服自然了吗?其实不然,大自然在不知不觉中已经把它受到的所有伤害全部反馈给我们了,像沙漠化、水土流失等,都是给我们起警示作用的事例。
我与大自然是朋友,大家也是。但是,我们都对朋友做了什么!为什么草原变成了荒漠?为什么内流湖正在迅速缩小?为什么夜里望不见星星?为什么全球气候正在变暖?为什么物种正在减少?造成这一切的都是因为人!因为人的活动!人打破了自然的和谐,造成了今天所有的一切。我们最幸运的是拥有了智慧,但我们不幸的来源也是因为智慧!我们从大自然的给予中尝到了甜头,无限的向它索取,它毫不吝啬,但当它一无所有时,打破这“和谐”的人类必是第一个受害者!
所以,大家行动起来吧!让天上的星重新焕发光彩,让荒漠变回绿洲,让湖泊不再减小,让物种不再减少!让地球上最后一滴水不是人类悔恨的泪水!行动才是最好的证明!
人与人要和谐,人与大自然更要和谐!
大自然作文 篇2
打开门,阳光就与我挥了挥手,阳光中含着早晨的没好气息。go!去访友!
不骑车,不请同伴,也不带随身小包,就带着满怀的好心情,踏一条江边小路,独自去与朋友互述心声。
那座公园,是我要拜访的第一位老友。啊,公园,你是众孩子的知心者,在这绿树环绕下呆了几十年了吧?你看着多少孩子成长,与他们一起嬉戏玩耍,你含着笑,向每一位朋友点头致敬。岁月悠悠,杨柳依依,花开花落,唯有你依然如旧。
我抚摸着江水,静静地,仿佛自己也是一丝江水。鱼儿从我手心钻过,石头摩擦着我的背,水草舒卷地拍打着我,虾米们在我脚底下嬉戏,挠我的脚,弄得我痒痒的,传来一阵银铃般的笑声——正是江水缠绵的哗哗声......
大自然中的这一切,哪一个不是我的朋友。我热切地跟她们打招呼:你好,灿烂的向日葵,你朝我不住地点头,是要我一起享受阳光的沐浴吗?你好,高贵的羚羊王子,你在我面前似风般奔跑,是请我与你赛跑吗?你好,翠绿的竹竿!你挺直腰板,是在向我炫耀你那笔直冲天的身子吗?你好,晶莹的露珠!你在叶子上翻滚嬉闹,是要我一起玩蹦蹦床吗?你好,调皮的杜鹃,你环绕着我,事情我一起滑翔吗?喂,欢唱的甲虫们你们激情地开着演唱会,从草坪这边走到草坪那边,是在寻找我欣赏演唱会吗?喏,现在我来了,继续那音乐party,来庆祝大自然送给我们的礼物吧!
望着颗颗露珠,沾在指尖,我享受到了大自然的风霜雨露;摸着粼粼水面,捧在手中,任她渐渐下流,我感受到了雨水的丰满;看着节节枯枝,他在脚下,我听见了时间隆隆的回声。
我该回家了。我轻轻地挥手,告别大自然的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路夕阳。
大自然作文 篇3
社会,不是人类的专利,动物们也有自己的和谐社会。
树上的鸟儿,都已成家立业了。一个个温暖的小巢被树叶掩盖,隐隐有几点嫩嫩黄露出——那是鸟雏们还未丰满的羽毛。父母归来,它们便张开小嘴,让父母把精挑细选的食物喂给它们。它们狼吞虎咽地吃着,吃完了,便发出几声含糊不清的叫声。未来,在这片林中就会多几位歌唱家,极力讴歌大自然的美丽。慈爱的父母、牙牙学语的孩子、优美静谧的环境,这样和睦融洽的家庭,真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的绿荫中,抚养自己的孩子,这实在是最好的课堂!
“穿花蛱蝶深深见”,蝴蝶在花丛中穿梭。在不到一年的时间里,她们要传播花粉、产卵,让花儿开遍天涯海角,也让自己的孩子把这项芬芳的事业继承下去。看,她们的每一步都是那么轻盈,那么优雅,如同蜻蜓点水一样。“但行处,鸟惊庭树;将到时,影度回廊”,彩蝶所经之处,花儿全部黯然失色。她们是舞者,为这儿的每一个居民带来免费表演。
清风吹过草地,虫儿们开始忙活了。蜘蛛是一位极具天赋的建筑设计师。它的家是由许多几何图案构成,富有艺术气息。每一个图案都那样无可挑剔,令人赞叹不已。蚂蚁们忙于收集食物,齐心协力地搬运着一块块比它们身子要大十几倍的佳肴。还有许许多多不知名的小虫,分工明确地干着活。乌龟和蜗牛则是游子,身上背着沉甸甸的帐篷,饮清风白鹿,与花草树木为伴,流浪的生活一样可以惬意、多姿多彩!
这是一个没有争吵、关系和谐的'社会,保留了最真实、最原始的模样。
大自然作文 篇4
一进生物园的区域,就感觉到清风在亲吻我的脸庞,我不禁张开双臂,来了个亲密的拥抱!
我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草摆动着绿油油的身子;看到蝴蝶与草在嬉戏;看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味,还夹着泥土的香味,扑面而来,沁人心脾,心旷神怡。到了大榕树下,这颗大榕树为我们遮荫,好像一座巨大的遮荫篷。一路上,好清爽。
走过了小石头路,我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑,高大挺立地立在中央,仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊,隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去,我看入迷了,仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子,遨游这片小溪,多么自由自在呀!水起了一圈圈涟漪,水影把阳光反射到了石头建筑上,给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥,扶手都龟裂了,看来是一位老朋友了呀!
走过小桥,我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的,上面还长着硬硬的刺,像极了一个脾气暴怒的老家伙,我可惹不起呀!不过龙骨草也有美的一面,它的花是由一些茎串起来的,上面还有蜜蜂在采蜜呢!像是这花的使者。
往右走,就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟,这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴,所以人们才称它为“流泪果”的吧!那些“眼泪”还在往下滴,谁保证它不是在诉说着环境的污染呢?
我在那里面逛来逛去,发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树,那芭蕉树的叶子足足有我那么长,我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶,踩上去,像春蚕吞食桑叶,又像少年轻抚琴弦,在那沙沙作响。清风一吹,枯叶飞了起来,风与枯叶牵着手,调皮的风把手放,枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下,我们回去教室了。
在那里,我拥抱了小溪,我拥抱了植物,我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然,我在大自然留下了美好的回忆。
大自然作文 篇5
升上了三年级后,我们多了一门课程,它深深的吸引了我的注意力,那就是自然科学课。
在我们社区的花园里,种着许许多多的花草,还有高高壮壮的树木。每天,会有叔叔伯伯辛勤的照顾它们,帮它们浇水,并且定期修剪它们。我在上学的路上,都只是匆匆的经过,只是觉得很漂亮,但并为因此驻足。
但是,在这星期老师教导了我们关于植物的构造后,我开始了解了植物的基本知识,叶形、叶缘、叶脉…等。
现在,我开始会去注意花园里的大树,它的叶形是椭圆形、掌形、还是心形的;叶缘是全缘的呢?还是锯齿缘的;也会去观察,在清晨中盛开的美丽花朵,它是完全花,还是不完全花。更能体会到,照顾这些花草树木,是一件多么不容易的事啊!只要我们用心发现,美就在我们身边。
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