在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级仿写大自然的声音作文，欢迎阅读与收藏。
三年级仿写大自然的声音作文 篇1
大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！
那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！
声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！
三年级仿写大自然的声音作文 篇2
大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
三年级仿写大自然的声音作文 篇3
大自然里有许多美妙的声音。
雨弟弟是大自然的音乐家，他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候，“叮叮咚咚”，小溪里绽放出朵朵小花；他跳进河流，“滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，画出一圈圈波纹，小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏；他跳进大海，“哗啦--哗啦---”，一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是谁把他从睡梦中吵醒了，他生气地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。
风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌，他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱，他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。
大自然里的声音真奇妙！只要你用耳倾听，用心观察。
三年级仿写大自然的声音作文 篇4
每天， 大自然都有不同的声音，那就是天气。
云，是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒，就能让天气千变万化。不一样的云，发出不一样的声音，不一样的天气，有不一样的音乐。云轻柔地挥动指挥棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧，哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒，哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒，整个大自然就被雾笼罩了，安安静静的。
当云休息时， 太阳和月亮就露出了笑脸。于是，小动物们唱起了歌。小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通，合奏出一首美妙的乐曲。
早上醒来时先听听大自然的声音，听听是云在指挥，还是云在休息呢？
三年级仿写大自然的声音作文 篇5
大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手，他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天，会听见咕…咕…的声音，那是布谷鸟对人们说：“春天来了”。夏天，蝈蝈在枝头唱着小曲，有的在欢快地跳来跳去，好像在跳他们的踢踏舞。秋天，飞在空中的大雁发出清脆的叫声，好像对我们在说：“冬天要来了，我要去南方过冬了。”冬天，企鹅抖了抖身子，雪从他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
这些声音合在一起，就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家，他会在天空中表演敲大鼓，当雷声轰响，小雨也来伴奏了，吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子，美丽极了！
大自然的声音真是太美妙了，我喜欢大自然。
三年级仿写大自然的声音作文 篇6
大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……
听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。
听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。
听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。
春，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。
三年级仿写大自然的声音作文 篇7
大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许就是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许就是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。此时天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。此时雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧！
三年级仿写大自然的声音作文 篇8
去年暑假，我回到了我的故乡，那里山清水秀，鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音，让我流连忘返。
晨曦初露，村内飘飘渺渺，天上的雾像披着轻纱的一位少女，若隐若现。此时走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花和露水的气息，早晨，好清爽！那一池荷花将就是我要拜访的第一个老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在风中尽情的舞动着舞姿，荷花千姿百态，有的荷花鹤立鸡群，有的荷花亭亭玉立，则有的荷花连冒出水面的勇气也没有，荡漾的湖面上闪烁着碧光，美丽极了！我又来到了草丛中，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前，它们真像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵。此时我还看见了好多好多……
我愿意牵着你的手，和你一齐到大自然的世界里去散散步！
三年级仿写大自然的声音作文 篇9
星期六，妈妈要带着我去露营，我听到这个消息后，高兴的一蹦三尺高，出发的前一天晚上，我就把明天用的东西准备好了。
第二天，我们一大早就出发了。
到了山上，妈妈去支帐篷，我就去欣赏美景了。我走到小河旁，河里的小鱼游来游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大树下，一只只小鸟正在唱歌呢，小溪正在给它们伴奏呢！
中午，妈妈做了许多好吃的，忽然，一只黄鹂鸟落在桌角上，还叽叽喳喳的叫个不停，似乎在说：“我也想吃，我也想吃！”这一举动，让我和妈妈笑了好一半天呢！
到了晚上，我们吃过晚饭，就躺在了温暖的被窝了，晚上的月亮美极了，她还对我微笑呢！晚风轻轻吹过，发出沙沙的声音，似乎在说：“睡吧！睡吧！”动物乐团也在为我们演奏呢！我和妈妈听着那别致的摇篮曲渐渐进入了梦乡······
大自然的声音是那样美妙！只要你认真去听，会发现它的别致之处！
三年级仿写大自然的声音作文 篇10
大自然的声音无处不在，只需我们用心去感受、去倾听，就会听见许多奇妙的音乐。
春天，小鸟飞回了家，与自己的亲朋好友攀谈的非常投机，叽叽喳喳的谈论声在你耳边环绕。夜晚，小池塘中，几十只青蛙组成的歌唱队出场了，“呱——呱呱”清脆而响亮的叫声在你房间中回荡。
秋天，树叶都变黄了，悄悄地落在了地上，我轻轻的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”发出的声音在整个森林里回荡。“砰”，一个红红的大苹果掉在了地上，拾起来，尝一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鸟、夏天的知了、秋天的黄叶子、冬天的狂风……不论是春季还是夏季，秋季还是冬季，大自然的声音总会陪伴着你，让你拥有一个全新的世界。瞧，哗哗的河水在欢快地歌唱；飞流的瀑布在激昂地朗诵；小朋友那充满童真的笑声在山谷里回荡；小鸟那悲惨的叫声，倾吐泽远离家乡的不舍……
三年级仿写大自然的声音作文 篇11
你听过大自然的声音吗?认真听听吧，你就会听出声音的和谐、声音的生动、声音的美。
早晨，我起床了，顿时感到浑身充满了活力。爸爸带我去公园散步。公园里小鸟“叽叽喳喳”的唱着清脆的歌，迎接春天。春风拂过树梢，树叶“哗啦啦”的向我问好，树枝摇动，好像在向我招手，花坛里，百花齐放，五颜六色，你是否听过花开的声音?“红花必有绿叶衬”花坛边上，小草冒出了绿油油的嫩芽，你是否也听到了小草从泥土里钻出来的声音?
忽然，一片黑色的乌云袭来，天气开始转阴，不久，雷电交加，风雨大作。大雨倾盆而下，落到地上发出“噼啪噼啪”的声音，打到窗户上发出“滴答滴答”的声音。“还有“轰隆隆”的雷声伴奏着，像一首大自然交响曲，你听到了吗?雨过天晴，天上出现了一道彩虹，美丽极了!彩虹发出温暖的声音，你听见过吗?
认真听吧，大自然的声音，你一定会发现它的美妙!
三年级仿写大自然的声音作文 篇12
我最喜欢的声音是大自然的声音。
大自然的声音有鸟语虫鸣、淙淙流水、狂风暴雨，今天我就说说淙淙流水的声音。
水，是生命之源，万物都离不开水，水有她温柔的一面，当小溪哗哗的流过我面前，这种声音是温柔的；水也有她生气的一面，当哗啦啦的暴雨砸向屋顶，这种声音是生气的；水也有他狂暴的一面，当台风卷起海啸，将沿海城市掠劫一空，这种声音是狂暴的……
水是世界上最多的东西，如果你把全世界的水灌到一个足够大的瓶子里，再倒出来，那真是难以想象的一种惊天动地的声音呢！打开水龙头，把水接到盆里摇一摇、晃一晃，是不是总会有“哗哗”的声音回应你？水也会变身，把一碗水放在火上烧一烧，是不是调皮的水用一股热气向你的脸“扑面而来”？把一碗水放在冰箱的冷冻箱里，过两天，是不是你会想：水还会给我做冰棍呢？
好了，说了这么多，是不是你已经感受到水的博大精深了吧？
三年级仿写大自然的声音作文 篇13
大自然神秘莫测，变幻无穷，每天都会有一些声音来规律我们的生活。
早晨，一只只鸟儿再窗外叽叽喳喳的叫唤，就像在提醒我们：快起床，上学！快起床，上学！到了学校，悠扬的风声和我们书声琅琅一起发生，仿佛在说：你们可真棒！上课时，我们认真倾听老师的讲话，大树在窗外沙沙作响，就像老师叫同学回答问题一样，仿佛在对我们偷偷地说答案似的。放学后，我去了公园，公园里的小河泉水叮咚，小河里的小鱼，小鸭子，时不时对我扇扇尾巴，嘎嘎嘎的叫个不停，似乎在欢迎我的到来；柳树轻轻地像抚摸自己的孩子一样抚摸着我；孩子们的欢声笑语，让这个公园充满了活泼。夜晚，有着很多昆虫的交响乐，比如蟋蟀啊，纺织娘啊，天牛啊，还有小灯笼：萤火虫为观众们唱歌。大自然里还有非常细小的声音：花瓣开放的声音，露珠蒸发的声音，还有蛇在地上游动的声音。
大自然的声音很多很多的声音，只要你用心倾听，你一定会听见的。
三年级仿写大自然的声音作文 篇14
嘘!听：小鸟在枝头叽叽叫，在说：“请不要砍我的家!”是呀，树木是人类的帮手，可以帮我们净化空气、抵挡风沙、挡住泥石流，它也是小鸟温暖的家园，它有多大作用啊!
嘘!听：鱼儿在水中张懂小嘴，在说：“不要污染水，水是我们生存下去的依靠!”水是人类必不可少的物品，鱼儿更是离不开水。如果没有水，泥土会干旱，植物会枯黄动物会死去，又是一个世纪要灭亡!
嘘!听：洪水在咆哮将有多少百姓淹死在这天灾之中，有多少无辜的百姓白白断送了性命!
嘘!听：是海地、是四川、是玉树、是多少年前的唐山……大地震吞噬了多少条人命……当西南旱灾和新疆特大暴雪的新闻再次传入我耳中时，我十分伤心…
又在前不久，又发生了青年持刀杀幼儿园小朋友的事件，我才发现，原来，人类的环保意识差，品德更差……
大家要好好保护环境，留住我们美好的家园吧!
三年级仿写大自然的声音作文 篇15
声音，你可能觉得它是很平常的，甚至都没有引起你的注意。但你错了，不同的声音有不同的感觉，你知道吗？让我们慢慢去体会。
小河的声音你听过吗？当河水的哗哗声从你的背后悄悄流过，那么轻柔、细腻；当飞流的瀑布一瞬间流下来，当黄河的水奔腾而来，是那么汹涌澎湃，你感觉到了吗？
风的声音你听过吗？当夏天风吹过你的身体，当微风拂过树稍，当狂风把浪卷起三尺，当寒风钻进你的被窝.....你感觉到了凉爽，或是寒冷了吗？
家人的声音你听过吧！爸爸的批评声，妈妈的唱歌声，奶奶的咳嗽声，爷爷的脚步声，姐姐的说话声，自己对家人的问候声。你无时不在感受家的温暖。
这些声音你经常听见，可忙碌的我们，没有时间去细细体会。
你可以轻轻敲一敲杯子、碗、玻璃，吃一颗硬邦邦的糖果，听一听关门和开门的声音.....这些美妙的声音无处不在，带给我们不一样的感受。
今天，你听到什么了吗？
三年级仿写大自然的声音作文 篇16
大自然有许多美妙的声音，等着你去发现。
雷电是大自然的演奏家。电奶奶像一根电鞭子一样，抽打着乌云“啪啪”。天空忽明忽暗，像快要烧坏的电灯炮一样，一闪一闪的。雷公公拿起它的大鼓开始使劲敲打。惊天动地的鼓声，“轰隆隆”，叫人感到大自然的威力。它越打越起劲，让人震耳欲聋。催促着雨点快点降落。
小雨是大自然的歌手。它会在各个地方演唱，在池塘里，在城市里歌唱。“滴答滴答”，这是我在池塘边散步时听到的雨声，就像钢琴演出的乐曲。“沙沙沙”这声音真奇特，像是在窃窃私语，这是我在城市里骑自行车时听到的。
小溪是大自然的音乐家。它一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲，温柔而欢快地流着。它会不停地往前边走边唱，“哗啦哗啦”它好像在说：“我是一条快乐的小溪，我的脚步永远不会停的！”。我觉得它的歌声是在告诉我们小溪流向河流，河流终将流向大海！我们也可以学学它的坚持哟。
三年级仿写大自然的声音作文 篇17
大自然是美丽的、而且还有丰富的声音。比如说小鸟的叫声、小河的流水声、虫儿的鸣唱声只要你用心去体会，便会发现奇迹的存在。
春天春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，风儿吹拂着柳树姑娘那长长的柳枝，发出沙沙声，鸟儿在树枝上唱着优美的歌儿，大雁和小燕们都从南方飞回了北方。边飞边唱着优美的歌，好想再说我们回来了，小河边走边唱着动听的歌。
夏天的晚上最有趣了，青蛙像男高音似得呱呱的叫着。那声音震耳欲聋，知了在树上也不甘示弱，开起了演唱会。有一次，我听得入迷，突然青蛙不叫了，知了也停止了歌唱，我在想也许是那个淘气的孩子往河里扔石子，也许是那个人从旁边经过，也许是它们找到了各自的猎物。夏天的晚上不时吹来一阵阵凉风，风儿吹动着树叶发出沙沙声好像在说好凉爽啊。
三年级仿写大自然的声音作文 篇18
雨儿，最受欢迎的舞蹈家，在清澈的湖面上，悄悄的展开，开心的跳着属于四季的舞蹈，小草小花在一旁大声的拍手叫好。风！在一旁专心的伴唱着，又为雨儿完成了一篇缠绵悱恻作品。
雨后，太阳出来了，鸟，在树枝上高声歌唱；风，在草地上翻筋斗。让我们用深刻的印象， 记下这一篇，大自然之美。
美若天仙的月亮，是夜空上最耀眼的美娇娘，总是摇身一变，变！变！变！不管多一边，还是缺一边，永远这么美丽动人。
壮观的高山，是欣赏风景的好地方，总是挥洒着雾濛濛的山岚，和游客玩捉迷藏。
湛蓝的大海，是个多彩多姿的世界，住着一条条可爱的鱼，天天守护着漂亮的珊瑚礁。
小动物开怀的歌唱，花草树木随之起舞，邀请我们一起来同乐。只要我们随时随地，用心的看，用心的听，都可以看到，大自然美妙的身影；都可以听到，大自然美妙的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇19
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
三年级仿写大自然的声音作文 篇20
世上有各种各样的声音。
呼呼——你听风姐姐来了，她在干什么呢？哦，原来风姐姐在运动跑步呢！她跑得真快，是个“飞毛腿”！
汪！呜呜——咦，是谁在叫？原来是小狗，它在发闷气呢，一块又大又肥的骨头被抢了！
喵喵——这又是什么声音？哦，原来小猫与猫妈妈走散了。她呼喊着，哇，终于找到妈妈了，于是喵呜一声扑向猫妈妈。猫妈妈也呜呜一声抱住小猫。她们一起叫唤，喵呜——，好像在诉说着什么。
叽叽——小鸟又在歌唱了！她要把那动听的歌儿唱给人们听，有时欢快，有时舒缓。人们听得如痴如醉。
哗哗——天姐姐哭了，为什么呢？原来被乌云小调皮欺负了，她哭得好伤心。地上都是积水，汽车也不好开了。
咚咚——咚咚——，这是什么声音呢？原来啊，是我的心打起了大鼓，因为马上要上台演出了。
世上有千奇百怪的声音，需要你仔细地聆听。只要你张大耳朵用心地去听，一定会有大大的收获。
三年级仿写大自然的声音作文 篇21
海是大自然的歌唱家。他有时高兴，有时生气。他高兴时风平浪静，海鸥飞翔，洁白的浪花轻轻拍打着岸边，发出哗哗哗的声音，温柔极了，就像妈妈的摇篮曲。他生气时，掀起巨浪，发出砰砰砰的声音，那声音像千军万马在奔腾，让人感受到大自然的神奇。雷是大自然的演奏家。他喜欢打击乐器，他一会敲锣一会打鼓，发出震耳欲聋的声音。一时间电闪雷鸣，狂风呼呼地刮，雨哗哗地下，就像一首交响曲，那声音壮观极了。
动物是大自然的音乐家。知了在树上拼命地吹着高音喇叭，就像在说“夏天到，夏天到，小朋友们快换夏装了”。还有那隐形轰炸机，他们嗡嗡嗡地飞来飞去，一不小心，给你打一针，让你起个大包又痛又痒，哈，你一定猜到了，那是蚊子。
大自然的声音真是丰富动听。
三年级仿写大自然的声音作文 篇22
我喜欢中的声音。当我高兴的时候，美妙的声音会奏出我的快乐；当我难过的时候，听着大自然的声音，就像在帮助我解除心中的不快。
有一次，我做作业太慢了，批评了我，我好伤心。这时，我走到窗户前，打开窗户，从远处传来“呱呱呱”的青蛙的叫声，听着听着，我觉得这叫声好像在跟我说：“别哭了，别哭了，只要你努力改掉坏习惯，你还会喜欢你的。”
风在空中跳着舞，伴着“呼呼”的轻音乐；小蜗牛用自己坚硬的外壳当小鼓在欢乐地拍打着，发出“咚咚”的打击乐；在花丛中不停地忙碌着，传来“嗡嗡”的歌声。它们仿佛都是我的好，都在用不同的声音鼓励我。
我听着这奇特的声音，看着这美好的景象，心里想：我能有这么多好朋友，而且它们对我那么好，我真幸福呀！
三年级仿写大自然的声音作文 篇23
沙沙沙”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到里，“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗”地来到草地上。津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，说：“谢谢你，雨！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊！的声音是多么美妙呀！
三年级仿写大自然的声音作文 篇24
大自然有许多美妙的声音。
风，是大森林的乐曲家，他会在森林里演奏他的小提琴。当他拨动着他那树叶做的琴弦，树叶便像歌手一样，唱出各种各样动听的歌曲。拨动不一样的树叶，就会发出不一样美妙的声音。当春风吹过时，森林里的树木就聚在一起弹奏出一首轻扬低缓的林间小曲；当狂风吹过时，森林里的树木就会演奏一首气势昂扬的交响乐。
水，也是大自然的乐曲家。在下雨时，小雨滴就像小朋友在唱歌，他们在大森林里的树叶里放声歌唱，发出滴滴答答叮叮咚咚。的声音。森林里，树叶里，小房子里都是这些小朋友的歌声。当这些雨滴聚集时，就变成小溪缓缓流着发出的动人音乐，他们的声音是多么的美妙！
如果我们仔细观察会发现大自然的声音很美妙，我爱大自然，我更爱大自然的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇25
听，大自然的声音动听悦耳，有小鸟、河、小兔子的声音是多么美妙。
初入大自然，我听到小鸟的声音，好似跳动的音符演奏着悦耳的音乐，周围的动物们欢快的倾听着。
小河流淌的声音在山间盘旋着，好似在回味这清脆的歌声。
听，森林里的树木被风一吹，发出“沙沙沙”的响声，好似在林间开了一场演奏会，动物们是它们的忠实观众。
听，森林里正有一只小兔子在默默的啃着胡萝卜，这声音让含苞待放的花儿绽放了，让小兔子笑开了起来，那声音是悦耳的。
听，天空轰隆隆的作响，让森林的小动物们都躲起来了，不一会儿，天下起了蒙蒙小雨，那声音滴答滴答的落在小动物们的房顶上，好似在弹奏着美妙的曲子。
一阵小雨洗涤了整个森林，一切都那么的干净，那样的静，这时，大自然发出了新的声音，这声音是大自然的恩惠。
三年级仿写大自然的声音作文 篇26
大自然好像正在进行着一场演唱会。只要你仔细倾听，就会发现它的神奇。
你听！动物们开始表演了！它们都是杰出的演唱家。小鸟们是合唱团，布谷鸟唱着布谷布谷，那声音真好听。紧接着，乌鸦开唱了，它是新手，所以啊啊地哼着小曲。麻雀随着小曲弹着吉他，悦耳动听极了！青蛙穿着西服，穿着皮鞋，像一位风度翩翩的绅士，在荷叶上演唱，呱，呱，呱！蜜蜂差点迟到了，它来到这边的时候还穿着员工服，而且还拎着两桶蜜。大家尝完蜜，听它嗡嗡地吹着小号。
花儿在音乐会下跳起了优美的舞姿，大树给花儿鼓掌。小草给花儿和鸟儿加油。三十个听众全是蘑菇，因为有一个买了门票，他的朋友也有机会来看演唱会。
高山是一个老师，她在沉默地思考着问题。风在尽情地吹着长笛，呼呼呼。泉水在叮咚叮咚地弹着钢琴。
这就是大自然的声音，你听！
三年级仿写大自然的声音作文 篇27
雨好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千万种美妙的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨狙犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季书而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。
春天的雨是毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。
夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音多么的有力，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……
秋雨和冬雨都如烟如雾，无声地飘洒在空地上那瓦砾堆里的枯叶败叶上。
大自然有很多美妙的声音，只要仔细听，你就会有新的发现。
三年级仿写大自然的声音作文 篇28
声音是可爱的，它给人们带来笑意；声音是有趣的，它给人们带来快乐。
声音是可爱的。“叽叽喳喳”那一定是活泼可爱的小麻雀在树上与朋友们玩游戏。“喵喵、喵喵”那一定是可爱的猫咪在与一个女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又调皮了。
声音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鸟在提醒主人：“主人，主人，时间快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是青蛙在说：“春天到了，春天到了”！
声音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起欢快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友头上，小朋友在说：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
声音是可爱的，声音是善良的，声音是有趣的，让我们一起去寻找声音吧！
三年级仿写大自然的声音作文 篇29
大自然的声音真是丰富多彩，只要你张开耳朵就能听到各种各样美妙的声音。你听，天空中，飞机穿过白云划破长空，把顾客很快送到目的地。小鸟叽叽喳喳欢叫着：“大地多美呀！”花园里蜜蜂“嗡嗡”叫个不停。
花丛中忙着采蜜的蝴蝶，也在翩翩起舞。荷塘里荷叶田田，阵阵微风吹过，荷叶啪啪鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮！”青蛙也叫着：“呱呱呱，真好看。”小鱼听了，高兴地摆着尾巴，吐出几个五彩的小泡泡，大海边浪花一朵朵哗哗地跑在岸上，把美丽的贝壳也带了上来，人们在沙滩上快乐地讲着贝壳，公路上的汽车车水马龙。
人行道上，人们说说笑笑走进商场，走向公园。学校里，课堂上书声朗朗，下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们打篮球、跳皮筋、玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音是多么美妙啊！有了这些声音才有了美丽，有了这些声音我们的生活才会这样美好。我爱大自然的声音！
三年级仿写大自然的声音作文 篇30
声音，只有耳朵才能听见。它们有的是清脆的，有的是动听的，还有的是烦人的。让我们竖起耳朵，来听听大自然的声音。
“呼呼”的大风声真是寒风刺骨呀！就像风婆婆的恶作剧，又像她在作怪。风吹得越来越大，天越来越暗了。一旁树木的树叶，全部叶子都掉光光了，就像一个光秃秃的老头。
“轰隆隆”的雷声可真吓人，就像有人在打鼓似的。这场面不知把多少人给吓了一跳，雷公公就像生气了，又像它在骂我们。眼看着好像要下大雨了，人们纷纷寻找躲雨的地方。
“哗哗哗”急切的大雨开始下了，我说的还真准啊。雨点哥哥姐姐们的比赛真热闹，它们都争先恐后地跑呢！孩子们“哈哈”的笑声让雨下得更大了。
我们不管在什么时候，都可以用耳朵、用心去聆听和感受这个世界上美妙的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇31
其实，大自然也有音乐会。
走进森林，听听夜莺清脆的歌声。原来，这里正在举行音乐会呢！有百灵鸟的独唱，也有众鸟的大合唱：“叽叽喳喳、咕咕、嘀嘀哩哩……”
这场盛大的音乐会招引来了许许多多的昆虫：蟋蟀振动着翅膀，蝉也鸣叫起来……
这么多的昆虫，动物们怎能不来参加呢？小青蛙“呱呱呱”地叫着，小鸭子”嘎嘎嘎”地叫着，小狗”汪汪”地叫着，大公鸡也不甘落后，洪亮地“喔喔”叫。这时，不知从哪窜出一只小老鼠，边跑边叫：“吱吱吱！”好像在说：“等等我，等等我”。
现在终于轮到天上的自然现象大展身手了：风呼呼地刮着，雷电轰隆隆的响，大雨哗哗的下着，不一会儿，雨声就变成了“嘀嗒嘀嗒”。大树抖抖手臂“唰唰”，小溪“叮叮咚咚”地流着……
它们都告诉我们，大自然在歌唱，大自然的歌声真美妙！
三年级仿写大自然的声音作文 篇32
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢的聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
“叽叽——叽叽——”那是什么声音，没错，那就是小鸟在开心地歌唱。小鸟们欢聚一堂。啊！这是多么美妙的景象啊！
听！“咚咚”“咚咚”“哗啦啦”“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，雨“淅沥沥”地下了起来。雨滴落在小溪里，发出“滴答”“滴答”的声音。
一阵微风吹过来，树爷爷被风伯伯吹来吹去，“哗啦”“哗啦”，树爷爷在欢快的唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”听小蜜蜂在花间飞舞着，勤劳的采美味的蜜。
在绿油油的草地上，牛儿们在“哞哞”地吃着绿油油的草，羊儿们在“咩咩”在吃着嫩绿的小草。
小狗在小河旁飞快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫着，好像对鱼儿说：“我们可不可以做个朋友。”
大自然的声音可真奇怪，我喜欢大自然的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇33
你听到过大自然的声音吗？我听到过。我听到过风声、雨声、雷声等。
我听到过风声。风的声音是沙沙的、或是呼呼和哗哗的。它好像在和我说话，有时候还跟我捉迷藏。只要我仔细观察，就能发现它。当在夏天感到凉快时，就知道风在帮我解暑了；当五星红旗高高飘扬时，我知道风来敬礼了；当大树在哗哗地摇晃时，我知道风来唱歌了。
我还听到过雨的声音。雨的声音是滴滴答答的，有时还是哗啦哗啦或淅淅沥沥的。春雨好像在对麦田说：“小麦小麦快长出来吧！”夏雨好像在对我说：“我来帮你解解暑吧！”
我还听到过雷的声音。雷的声音是轰隆隆的。在下雨天，它会和闪电一起在天上做游戏，也可能在给闪电讲故事。它可能说：“我来了！”。
大自然的声音真美妙！我非常喜欢，你们喜欢吗？
三年级仿写大自然的声音作文 篇34
大自然的声音多得数不胜数，每一种声音都有各自的情趣，但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。
雷雨前，风呼呼地吹着，好似一首铿锵有力的军乐。这时，天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响，犹如为士兵助威的战鼓的响声，又好像有十支摇滚乐队在天上演奏，吓得一只大鸟飞离树梢，发出一声长啸。这巨响，似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降，“噼噼啪啪哗哗”，雨点儿撞击地面像高温下的盐，不安分地跳动着。像大合唱，像两军交战，战鼓敲响，马蹄声，士兵的呐喊声，将士飞奔的脚步声，战车车轮的滚动声，弓弦的震动声，大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候，雷声和雨声逐渐变小，从“哗哗哗”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨终于停了，但在远处还是隐约传来雷声，仿佛是这场雷雨的回音。树上的`麻雀抖着被淋湿的羽毛，“叽叽喳喳”地叫着，好像是在议论在雷雨中看到的景色。
大自然的声音真是奇妙无比。
三年级仿写大自然的声音作文 篇35
大自然有声响吗？有，大自然的声响可多了，有：鸟啼、蝉鸣、雨声……
在春天时，小鸟从寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里，有一些鸟儿在做巢，做完巢的鸟儿在欢快地 “演唱会”，鸟儿们有的唱歌，有的跳舞，有的演奏乐器，还有的在舞台下喝彩……燕子随着小鸟的到来，它们也来到了森林里，跟着小鸟们一起做巢、开“演唱会”……燕子和小鸟举行了许多节目，比如：比赛唱歌、比赛建巢、比赛各种体育项目……
在公园里踏青时，我和弟弟在湖边发现了有“滴、滴、滴”的声音，原来是一个装饰发出的声音，我们走到了公园的竹林里。哇！竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜，“嗡、嗡、嗡“的叫。我们进去了一会儿，就出来了，看到旁边湖里有几条小鱼游出了水面，”咚、咚、咚“地发出响声，我想它们一定在水里嬉戏、玩耍。在湖边的小树都冒出了新的芽，长出了绿绿的叶子。
大自然的声响真奇妙！有动物的，有天气的……
三年级仿写大自然的声音作文 篇36
大自然是一支神奇的乐队，它可以演奏无数的乐曲。
“叽叽喳喳”每当我愉快的走在小路上，我总会听见天空中的小鸟叫着。好像是在这里举行了一场音乐会。又好像给这里添增一点儿乐趣。
“咕咚咕咚”沿着小路，我来到小溪边时，总会听到小溪欢快的唱着流去。小溪边的青蛙配合着小溪，“呱呱呱”地唱着。
我继续沿着小路走，经过了一个树林，里边的小昆虫三个一群，五个一伙地“嗡嗡嗡”叫着，像，像一支唢呐队。一些小动物时不时从灌木丛中窜出来，它们从哪里来？又要到哪里去？谁都不知道。
我接着走，突然，下起了大雨，我撑起了雨伞大雨落到树叶上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏乐，天空中还时不时地传来雷声“轰隆隆，轰隆隆”好像谁在打鼓。
我又走在小路上……
这就是大自然的乐队，它们在演奏，演奏给所有的人听。
三年级仿写大自然的声音作文 篇37
大自然有许多美妙的声音。
小溪，是大自然的音乐家。春天来临的时候它会发出叮叮咚咚的声音，好像在说：“春天来了，春天来了！我要融化，我要融化！”这时，一群淘气的孩子跑了过来，拿起小石子，向小溪扔去，扑通！扑通！小溪触化了，“哈哈！春天来了，春天来了！”孩子们大声叫着笑着。
蜜蜂，也是大自然的音乐家。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，蜜蜂来采蜜啦，它们扇动着美丽的翅膀，在花丛中飞来飞去，有时在辛勤的采蜜；有时在花丛中愉快的玩耍；还有的时候在懒洋洋的睡大觉。下雨了，蜜锋不得不躲到花朵下面。起初，雨还是滴滴答答的，后来雨变得越来越大，发出哗啦哗啦的声音，小鸡叽叽喳喳的跑回了自己的家，小狗汪汪的也跑回了自己的家。
大自然的声音很多很多，需要我们用心去灵听，去感受，正如法国罗丹所说：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
三年级仿写大自然的声音作文 篇38
会狂风大作还会微微作响的是风。会“哗啦啦”又会“滴答答”的是雨在歌唱。大自然的声音，值得我们去细细聆听。
窗外的雨，像一群欢快而又透明的小精灵在自在地玩耍，又像一串断了线的小珠子放肆地飞舞。雨，时而倾盆大雨，时而滴答地玩耍。
台风来时，不管是关了窗户还是开着窗户，总是鬼叫一般，十分凄凉，仿佛在哭诉着它的悲惨人生。
窗外，又是雷电交加。表面上，它们是如此的可恶，如此的烦，使你十分浮躁。可是，当你换一个角度来想的话，也许情况就不一样了。比如：雷公公又在打鼓，打得是如此的激情，如此的畅快；乌云妹妹让她们的雨朋友尽情地奔跑，奔向大地的怀抱，滋润着大地的一切，同时也滋润着我们的心灵。风，却是在弹奏着歌曲，时而慷慨高歌，时而羞涩腼腆。讲述着自己激情或悲伤的心情。所以，大自然带来的声音十分美妙，美妙得扣人心弦，美妙得直深骨髓。
怎么样，现在你感受到大自然的声音是多么的多姿多彩了吧。
三年级仿写大自然的声音作文 篇39
大自然的声音很美妙！它就像美妙的音乐令人陶醉。
你听，风爷爷刮着“呼呼”的风声，好像在告诉大家天气要发生变化了，小孩子们不要到处乱跑赶快回家。路过家乡的小河旁，河流姐姐“哗哗”地拉着风琴，那美妙的声音，真是令人陶醉！
风一吹，大树“沙沙”地响，那声音好动听。草丛里，只听到虫儿“叽叽喳喳”地交谈着，好像在说大自然的声音真好听。青蛙“呱呱”地在向我问好，好像在说：“小朋友，快快回家啦！”一路上听到这么多的声音，我的心情无比喜悦。回到家，我一开门就“咯吱咯吱”地响着音乐，厨房里传来“砰砰”地切菜声和妈妈的歌声。简直是一首和谐的旋律呀！
只要你仔细去听，大自然的声音就是一首动听的歌曲！我爱大自然！更爱它发出的声音！
三年级仿写大自然的声音作文 篇40
声音在大自然中无处不在，声音是如此美妙、动听，它的声响传遍了一年四季。
春天向我们走来，你听“淅沥，淅沥……”那是春雨的声音，它唤醒了沉睡的大地，到处是万物蠕动的声音，是小草发芽的声音，是候鸟回归呜啼的声音。
夏天到了，树梢上的知了不停地喊道：“好热、好热。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齐声歌唱，蟋蟀也欢快地弹琴伴奏！
秋天来了，凉爽的秋风吹黄了大地。一片片金黄的树叶从空中飘落下来，发出了“沙、沙、沙”的响声，农田里农民伯伯忙着收割，果园里，果农在欢天喜地采摘着香甜的瓜果，充满了丰收的笑语。
冬天到了，大地铺上了一层雪白的棉被，远处的几个孩子正在堆雪人、打雪仗，到处是孩子们的欢声笑语。
大自然的声音充实了美丽的世界，给人们带来了欢乐与希望。
三年级仿写大自然的声音作文 篇41
奇妙无比的大自然，有着动听的声音，它仿佛是一位音乐家。它唱的歌让人百听不厌，真是迷人啊！
“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌声多么迷人，大森林里的小动物都陶醉其中，我也深深的被这美妙的歌声所吸引。“叮——咚——叮——咚”，是谁呀？我走出家门一看。哦！原来是小溪妹妹呀，我听着小溪妹妹演奏的琴声，瞬间所有烦恼都被我抛之脑后。
“滴答——滴答——滴答”，是谁在我家门前演奏音乐呀？我一看是小树叶，我坐在树下，听者小树叶唱的歌曲，小树叶仿佛见了我，唱得更带劲了。
“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打着岸边，我的脑海中立即浮现出“惊涛拍岸”这个词语。“咚——咚——咚”是妈妈回来了，我高兴得跑到门前打开门迎接妈妈。
这时候天黑了，一轮明月挂在天空中，星星调皮地眨着眼睛。仿佛也在听大自然的声音，多么美好的大自然，它带给了我们优美的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇42
一夜之间，东风把夏姑娘带来了。
仔细听！土地里有什么动静？蚂蚁正在泥土里做早操，它累得满头大汗。荷花姐姐被蚂蚁叫醒了，它从荷叶间冒出头来，打了个哈欠，在微风中招呼草地上的小花：“快来呀，夏天来了，我们一起跳舞吧！”小花揉揉眼睛，好奇地打探着周围的世界，不禁感叹道：“哇！天真蓝呀，我要快快长大，要比小草长的高！”大树的好朋友小百灵，正在树头“啾啾”的唱歌呢！不远处，鸭妈妈带着鸭宝宝，正“嘎嘎嘎”地向小鸭们传授游泳技巧呢！
“轰隆隆”一阵雷声响，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。终于下雨啦！小花们抬着头，仰着脖，欢欣地迎接这清凉的甘露洗礼。松鼠们躲在松树上，不停息地“吱吱”叫着，池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱着，和着雨水滴落在荷叶上的声音，奏起了一曲优美的交响乐
大自然有着各种各样的声音，各有各的玄妙各有各的美丽，只等我们静下心来去聆听，去聆听属于大自然的神奇乐章。
三年级仿写大自然的声音作文 篇43
大自然的声音是动听的，大自然的声音是美妙的，大自然的声音是快乐的，我喜欢大自然的声音。
我走进茂密的森林，看见小鸟在树枝上欢快的唱歌，好像在说：“你好呀！小朋友。”突然好像一股声音传了过来，原来是啄木鸟啄树的声音啊。微风拂过，树叶像跳舞似的沙沙作响。远处的溪流哗啦啦的奔向了远方。
我走进辽阔的大海边，看见了在天空中飞翔的海鸥，哇！好美啊！海鸥在天空中发出愉快的叫声，好像是在向我打招呼。我又看见一只只海豚欢快的在海里跳来跳去，它们的动作非常的优美，好像是在欢迎我的到来。岸边的孩子们在不停地嬉戏，他们欢快的笑声传了很远很远……
我又走进了动物园，听见了小猴子玩耍时欢快的声音，那一群小猴子们好可爱呀！还有大灰狼喊叫和大老虎咆哮的声音，真是地动山摇，好可怕呀！
我越来越喜欢大自然的声音了，它们是多么的美妙，带给我们美的享受，以后我要和大自然多多接触，去聆听更多、更美的大自然的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇44
“青山清我目，流水静我耳。”人们都渴望清晨能听到鸟儿欢快的叫声；中午听到虫子与知了的叫声；傍晚能听到风吹树林的声音。
在荷叶上，几只小青蛙开始了大合唱“呱——呱——呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱呱。”小兔子拿起两根树枝在敲乌龟的壳“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚。”出现了此起彼伏的声音。
还没等人们欣赏完，另一种声音渐渐变强“哔——哔——哔——”人们顺着声音走过去，原来是溪水哗哗的声音，湖水清澈见底，鹅卵石数不胜数，小鱼在水里欢快地游着，水草里时不时就能出现几条鱼，鱼尾拍打出水花，怪不得能听到哗哗的声音呢。
山上出现“啾啾”的声音，有一棵树上有一个鸟窝，小鸟从窝里伸出小脑袋，真是“子在巢中望母归。”啊！
“采菊东篱下，悠然见南山。”如果我们不好好爱护环境，世界会是什么样子的呢？让我们好好爱护环境吧！
三年级仿写大自然的声音作文 篇45
听，大自然的声音是多么奇妙，好像一个歌唱队。
清晨，我走在树林里，凉爽的风“呼呼地吹过来，树叶‘沙沙’地响着。咦！“叽叽喳喳”、“叽叽喳喳”，那是什么声音？真好听，谁也唱不出这么好听的歌来。我走过去，哦，原来是一群可爱的小鸟，好像是在练嗓子。
我走到湖边，把平静的水面拔开，水面发出“哗哗地响声。小鱼儿们"扑通”地跳出水面，仿佛在说：“要下雨啦！要下雨啦！”不一会儿，还直地下起了雨。“轰隆隆的雷声真可怕，闪电”咔嚓“”咔嚓“地照亮了大地。不久，雨停了，开晴了，空气清新了。开空中架起了一座大桥，这是五色斑斓的彩虹桥，真美呀！
我迈着轻盈的脚步来到花园里，看到小蜜蜂”嗡嗡“地在花朵里采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
啊！大自然的声音是多么奇妙！我爱大自然的声音。
三年级仿写大自然的声音作文 篇46
大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，就会有新的发现和感受。
走进树林，我听到了大自然的声音!徐徐微风抚弄着树的枝叶，发出杉杉的声响。像是演奏轻音乐一般，让人心旷神怡。一只不知名的鸟儿见了我，就跟我打招呼，“叽喳叽喳”地唱起一首首动人的小曲。远处，那小溪欢快的流着。“哗哗哗哗”像是在跟我共同分享彼此的欢悦，又像是跟轻音乐交融在一起的欢乐乐曲。此时，你如果站在这里，就一定会被这些奇妙的声音所吸引，这就是大自然独有的天籁之音。
在俏丽的黄昏，我又聆听到了大自然的声音!那是一场盛大的草虫音乐会。在一片金色的草地上，虫子们有规律地振动着翅膀，优美的音乐像灵泉一般流出来。这是属于虫子们的音乐，这是属于大自然的声音。
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙，那哗哗流淌的小溪在欢快地歌唱，鸟儿的歌声在我心中荡漾，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说那思乡的衷肠……
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