六年级写大自然的作文

2021-07-14 大自然

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级写大自然的作文,希望能够帮助到大家。

六年级写大自然的作文1

  我爱大自然,大自然是人类的母亲,哪有儿女不爱自己的母亲呢?我觉得,四季也是大自然派出四位女儿,她们应该是这样的:

  春天,温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子,一挥手,草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木,用春雨灌溉刚打苞的小花。夏天,热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣,有时甚至会把大地晒得左一道裂纹,右一道裂纹得,地里的庄稼都低着头,大喊着:“渴呀,渴呀!”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧!它的舌头上都有汗珠啦!可小朋友还是最喜欢她。因为,到了夏天,她们就可以换上漂亮的裙子,多美呀!秋天,可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢?因为,秋天是丰收的季节,春姑娘播撒的希望也该收获啦!在田里,农民伯伯乐得哈哈笑,连胡子都飞了起来,农民伯伯一年的辛苦没有白费,你瞧!高粱乐红了脸,小麦笑弯了腰。不用说,今年又是一个丰收年!冬天,冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看,小草小花在寒风中冻得直发抖,连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳,开始冬眠了。大雪连夜地下。别说,这么一下还真有好处,俗语说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”嘛!“瑞雪兆丰年”,这雪多下下还是有好处的!

  我爱这四位姑娘,但我更爱她们的妈妈——大自然!是大自然养育了我们人类,希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手,保护我们的大自然——我们共同的家!

六年级写大自然的作文2

  人类从自然中得到许多的启示,由此发明了许多的高科技产品。

  春天是万物复苏的季节,大自然的声音是温暖的;夏天是骄阳似火的季节,大自然的声音是热闹的;秋天是收获的季节,大自然的声音是和谐的;冬天是寒冷的季节,大自然的声音是空旷的。

  一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破天空的寂静。 它们之所以美,是因为与自然天衣...

  涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香的诗篇...

  秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然。 早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去...

  听听大自然的声音,你将会发现,原来一切都是那么的美好。 听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音,那有韵律的声音是多么的美妙,仿佛一支很棒的乐队在演...

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。 听,沙沙沙。那是林间阵阵的风...

  倾听大自然的声音 生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音. 春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天...

  大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的交响曲。 雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声轰隆隆的巨...

六年级写大自然的作文3

  考场上,只有考生的笔在试卷上沙沙作响;窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音,常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

  春雨说

  如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情地吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

  春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?

  夏阳说

  金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花草上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

  夏阳说:“我是青春的代表!”是啊,我们青少年不也应该有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?

  秋叶说

  “簌簌”、“簌簌”,听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是,“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

  秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

  冬枝说

  残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风只呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代叶、花、果。

  冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

  春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然之音。自然之音,深深启发着我。

六年级写大自然的作文4

  “爸爸,我们这周的作文题目是《找寻我爱的书》”。爸爸想了想说到“我带你去个地方,一定能找到,不过现在保密。”

  周日一早,我带着疑问跟着爸爸出发了。到了目的地一看,咦~这不是绣球公园嘛,这里面有书吗?爸爸大概看出了我的疑惑,笑着说道:铭旸,你看,春天来了,这公园不就是一本描写春景最好的书嘛!走吧,快进去欣赏一番。

  刚进大门,就被这本“书”深深地吸引。你看,桃树拉着粉色的裙子随风跳舞,梨树穿着白礼服在高声歌唱,真像一位彬彬有礼的绅士!柳树抽出了嫩绿的小芽,杏花,迎春花你不让我,我不让你,争先恐后地绽放着自己的笑脸。小草也从泥土里钻出了脑袋,开心地和太阳公公打招呼呢!瞧,他们一起把春天装扮的光彩夺目。

  我和爸爸一起手拉着手翻开“书”的下一页。刚走到河边,就听见几只小鸟悠闲地站在小桥上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小河里,鱼儿们正在嬉戏打闹,水面泛起一圈圈美丽的小圆晕。小虾小龟们也不例外,陆陆续续地参加了进去,我仿佛听见了他们的欢声笑语!岸边的柳树不甘示弱,不时摆弄自己的枝条像小姑娘在抚弄自己的发辫,婀娜多姿!

  穿过小桥,我们继续前行,不远处,有一片假山林,有的像青龙,有的像骏马,有的像骆驼,真是形态万千。这也像是孩子们的天堂,他们爬上爬下,你追我跑,灵活极了,好像一只只顽皮的小猴子。

  不知不觉,我们就把这本描写春景的书给欣赏完了。我已深深爱上了这本“书”!小伙伴们,我已寻找到我爱的书,他真的是太美了。你们也抓紧脚步,赶快出来寻找吧!

六年级写大自然的作文5

  清晨,我打开窗,清新而淡淡的花香便迎面扑来,顿时整个房间便萦绕着幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房间,来到户外。

  踏出家门,望着远处,那峰峦叠嶂的群山像是一个个挺拔的士兵,在守望着这广袤无垠的大地。草坪上,风吹得那小草跳起了优美的“华尔兹”。风中那星星点点的小野花好似一颗颗会眨眼的繁星,点缀着这单调而寂寥的原野。

  清晨的风,多么可爱!多么淘气啊!你看它正在给稻谷挠痒痒,那成片的稻田都笑弯了腰;它踢动着风车,把风车推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白云,一朵朵白云在广阔的天空里嬉笑玩耍;淘气的风儿,你别吹了,我来陪你捉迷藏就是了。来到池塘边,一朵朵睡莲好似一个个碧绿的盘子,漂浮在水面上。荷花是一个淑女,婀娜的身姿令青蛙驻足痴望。有的“淑女”又弯下了腰,是在和我行礼吗?秋天,是农民最爱的季节,也是我最爱的季节。不瞒你说,一年四季我都爱。但这秋天却是与众不同。我爱秋天那金灿灿、黄澄澄的稻谷,他们左右摇摆一定是在邀请我们与它一起跳这欢快的舞蹈吧!不知不觉,火辣辣的阳光洒满了整个大地照得人浑身火烫。我享受不了这大自然的“阳光浴”,我该回家了。轻轻的向四周招招手,我告别这大自然中的朋友,我还会再来看你们的。

  一阵风儿轻轻地吹过,它们也仿佛在与我告别呢!你看它们低着头、沉着腰难道是恋恋不舍吗?

六年级写大自然的作文6

  “大自然,唯有你富有魅力与神奇!唯有你充满勃勃的生机!”

  雄奇的山峰,广袤的原野,欢乐的溪流,深沉的海洋,到处是令人陶醉的美景。朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都让人无限留恋。

  一年之计在于春,一天之计在于晨。

  春,姑娘在戏水,冰开心了,融化了,快乐的奔跑着。姑娘来到林中,坐在地上休息,草儿大显神威,头变金钻,顶出坚硬的土地,为姑娘作铺垫。树看到姑娘,都悄然无声的钻出了娇嫩的小绿芽,树枝变得有了“血”色,仿佛年轻了许多,都快活的向姑娘招手。

  晨,清凉的气息在我的身边来回徘徊,像是在迎接我的到来。风儿随着温暖的阳光迎面扑来,扑到我憔悴的身体上,顿时,我的身体有了你风儿一般的强壮。

  夏,山林郁郁葱葱,鸟儿欢唱,蝉儿鸣叫,蝈蝈伴奏;花丛中蝶儿飞飞,蜜蜂忙忙碌碌;游鱼戏水,水波荡漾、涟漪。

  夜,躺在柔软的草地上,望着天上的河,河中的星,向你眨着眼睛;夜空的月,弯弯的,像船,载着遐想越升越高,挂在了你的头顶。吼声如雷,原来是炮手在着天空大发脾气。烟花似花,随着声声巨响,被惊得烂漫的开放。不一会儿,流星似雨、似箭,在天空画过一道美丽的弧线。这一切,就像坐在老神仙的船上,在银河中任意飘荡。

  秋,大地穿上了新装。叶子簌簌地落下,铺成金黄色的地毯。走在上面,有点不忍心的感觉。秋越来越变得深沉,往事越发的多了,在眼前来来往往、川流不息。

  冬,雪纷纷扬扬的下,一丝寒意侵入眼帘。雪白的世界里,显得很冷,可就是不见白马王子的俊美和白雪公主的艳冶。

六年级写大自然的作文7

  能够说,世界上的一切完美的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,却然而对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都然而我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切!

  大自然像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管然而暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还然而银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

  大自然像一位神奇的裁缝,他挥动自我神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,之后他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位只然而渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自我丰富自我。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要然而合理的要求他都满足,只要能原谅的错误,他都用自我的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,然后他也心甘情愿奉献自我。

  大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

六年级写大自然的作文8

  我愿与大自然对话。

  大自然,你说你不喜欢单调,使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱,宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影,秋天的树叶霎时变成了金黄,时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红代替温暖,用洁白表现纯洁。可爱的大自然,你有说你不甘寂寞。看!两只飞鸟在我眼前掠过,似是比翼双飞的燕子,又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面,和它们寒暄几句,展翅划过无边的苍穹,带着童真,一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想,待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛,在微风中翩翩起舞。啊,大自然!是你在创造着一个个美的奇迹,走近你再能寻找美的所在。每一条云霁消后的彩虹,每一刻矫健挺拔的大树,每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。我喜欢你的美与你与生俱来的气质,你虚幻中透露着现实,阴柔中又不乏阳刚,娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。

  你,又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然!

六年级写大自然的作文9

  大自然中的一切事物都曾给过我们很多启示。例如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛,它正在准备织网,我决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。

  接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。

  可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。

  我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

六年级写大自然的作文10

  大自然,是我的好朋友,是她一直伴随着我们,为我们绿化环境。所以,她相当于我的朋友。

  你好!嫩绿的`小草,你用自己的身躯装扮着整个城市,绿化着我们们的环境,缓解我们疲劳地双眼,“野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是你,用再大的火来烧你,你也会拼命的抵抗,等到春天再来的时候,你还是那样茂盛,那样无私奉献,继续为我们做贡献。看啊!人们在绿色海洋里漫游,野餐,嬉戏,那都是你的成果。

  你好!薰衣草,绘成那片紫色的海洋的人,是你吧,你为我们做的贡献我们数也数不完啊,我们提取你的精华来做洗衣液,用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献,从未发出一句怨言,我由衷的感谢你!薰衣草。

  你好!大树,你那高大的身躯,为我们遮风挡雨,抵御风沙,为我们输送氧气,给我们绿化环境,为我们保卫家园,要不是有你的存在,我们在有大量汽车尾气排放的世界里,早就灭亡了,是你,一直保卫着我们,你就相当于我们的士兵,替我们与风沙和雨雪作斗争!

  你好!美丽的小花儿,在如今的世界上你随处可见,每当春季来临,你都会开花,散发着淡淡的清香,你们各自都有着不同的名字,同时也有着不同的花语、寓意。例如:玫瑰花她就代表爱情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊!其实,连你自己都不知道。

  你好!河流,你演唱着一首首歌曲,是邀我与你唱和吗?夏天,孩子们在你这里游泳、捉虾、钓鱼,他们是多么的快乐啊!有时他们取走你的水孩子后,你也不言语,尽管你的心再疼但看着孩子们高兴,你也打心眼里高兴!

  啊!大自然,你是我最好的朋友,没有你我们都不知道该怎样生活了。

六年级写大自然的作文11

  我始终相信,大自然有一种声音,它只有我才能倾听,其他人听不到。我不知道这是为什么?也许有人认为我是疯子。真的,我总觉得有一种大自然的声音,所以我把题目取名叫大自然的声音。

  每次走在不太热闹的马路上,我总觉得,路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀,因为它们的栖息地已经被侵占了不少,这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟,呻吟内心的独白,它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作,呼吁人们对鸟栖息地的保护,以及对其他生物栖息地的保护。

  看见小鸭,小鸭先生的心情也不是很高兴,它对我说,河水很脏,它不能洗澡了。以前的水清澈见底,还有小鱼儿吃呢!可现在的水又黑又臭,恶心死了。如果我是人类,我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源,不浪费一点点,可惜他们听不懂我的话,唉…

  小树对我说,小朋友,全世界只有你能听得懂我说的话,你替我告诉他们,不要砍我,砍的时候会很痛的,再说了我还能为你们进化空气啊,你们不能恩将仇报啊

  小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗?这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心,让我想到了20年后的地球,如果我们还是这样不懂的爱护,它肯定是一个没有色泽的星球了,像枯叶一样了。为了不让地球像那样,我们从现在开始学习爱护吧,行动起来保护它!

六年级写大自然的作文12

  看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有很多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然真美丽啊!我爱大自然!

六年级写大自然的作文13

  我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽,这里的水清彻见底,每一天我都陶醉在里面。

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我睁开双眼,就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来,我走到阳台,就闻到了花香,塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来,低头的向日葵也重新抬起了头,向太阳公公问好,太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中,呼吸着树木制造的新鲜空气,夜雨之后能闻到草泥的芳香,小鸟欢乐的唱着歌。走着走着,到了视野宽广的土地,从这里往远处看,真是壮观,一些水从石缝里跑出来,成了一条小溪,小溪两旁有许多小石子,时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边,只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草,好像是大山的一层草绿色的地毯,仔细地看,还绣着小花呢。

  山上还有树木,有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的,苍翠欲滴,从远处看山上又红又绿的,真是神奇呀,多伟大的大自然画家呀!中午,虽然太阳有点大,但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪,我就放起了风筝,风筝飞得好高呀,好

  像和蓝天上的白云做游戏。

  当夜幕低垂时,我玩够了,走向了回家的路,我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了,一切又恢复了平静,只有夜虫啾啾的低鸣,那是它们开始准备晚上的音乐会了。

  我永远爱我的家乡。

六年级写大自然的作文14

  大自然是位神奇的艺术家,能画出流动的画卷,演奏出美妙的音乐,设计出时尚的服装,甚至可以在天空中自在地变魔术。

  大自然是一位神奇的画家,你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海,大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃,那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画,真是壮观极了!

  大自然是一位才华横溢的音乐家,你听,滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了,这是大自然在表演打击乐呢!雨点落到树叶上发出"沙沙沙"的声音,雨点落到玻璃上发出"哗哗哗"的声音,雨点落到屋顶上发出"咚咚咚"的声音,真是好听极了!

  大自然还是一位杰出的服装设计师,你瞧,在一年四季中,她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢!春天花红柳绿、万物复苏,她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳;夏天烈日当空,她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳;秋天稻谷金黄、瓜果飘香,她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳;冬天白雪茫茫,她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。真是美不胜收呀!

  大自然还是一位赫赫有名的魔术师,你看,一天24小时之内天空五颜六色、形态各异,朝霞是红的;晚霞是紫色的;绚丽的彩霞放射出万道光茫;白天,天空是蓝色的,飘浮着棉花糖一样的云彩;晚上,天空中银光闪闪,千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的,月亮好像一朵白莲花,宁静地开放在夜空中。真是变化多端呀!

  神奇的大自然,神奇的艺术家,让我们好好的尊重她,欣赏她带给我们人类的各种美景吧!

六年级写大自然的作文15

  在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。

  在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,就好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,就好像被这股清香吸引住了。

  在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气就好像凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都就好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。

  秋天来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋天交响乐,为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。

  转眼间,秋天过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

  我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!

【六年级写大自然的作文】相关文章:

1.写大自然的作文

2.写大自然作文

3.写大自然的六年级话题作文

4.写走进大自然的作文

5.写大自然发现的作文

6.关于写大自然的作文

7.写大自然的精选作文

8.写大自然的优秀作文

上一篇:善待大自然作文 下一篇:对不起大自然作文