在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的神奇的大自然-小学写景作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的大自然-小学写景作文200字1
天空一片乌黑，好像生气了一般，一道闪电划过，紧接着“轰隆隆，轰隆隆”一阵雷声响起，下雨了！
秋风呼呼地刮着，窗外，毛毛细雨滴在窗户上，发出“哒哒哒”的声音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越来越大，雨点接连不断，打鼓的声音也越来越快，“咚咚咚咚”的声响让人听了十分害怕。
雨点大小不一，声音也有大有小，有时候像在轻轻地打，“滴滴答答”，有时候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。
仔细看，窗外挺拔的桂花树被狂风一吹，树枝上簇拥着的花蕊纷纷落下，树下也下起了一阵“桂花小雨”。
风停止了狂吼，“鼓声”也渐渐变弱，雨滴从屋檐上落了下来，溅起一朵朵水花，“滴滴答答”的声音回荡在耳朵边。
大自然真是太神奇了！
神奇的大自然-小学写景作文200字2
我喜欢海，因为我喜欢大海和它本身拥有的奇妙。海洋是神奇的，人们见过美人鱼墓，却没见过美人鱼。人们知道美丽的大海的边际连接着天空的边际，可在大海的两边却没有见到天空的边际。大海如此美丽，但在美丽里也隐藏着无限危机；天空多么的神奇，而在这神奇之中怎会没有很深的道理。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，弱者淘汰，强者生存。这就是自然之道，生存法则。大自然是多么的美丽、神秘，是它创造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。这段话是出自达尔文的《物种起源》让我们知道适合环境生存的存在，不适合环境生存的死亡。当然也很长的时间。
长颈鹿以前并不是每个脖子都那么长，在缺乏青草的干旱时期，脖子长的可以吃高处的树叶，并生存下来，而脖子短的无法得到足够的食物，所以不易生存，也经过一代又一代地被淘汰了。
我爱美丽、神奇的大自然。
神奇的大自然-小学写景作文200字3
我们的身边有许多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸妈妈带我去青岛，我们一起在海边玩，我捡了许多贝壳，有黑的、有白的、还有花的，各种各样的花纹真漂亮。贝壳上这么漂亮的花纹是谁的巧手雕刻出来的呢？是啊。是大自然的巧手雕刻出来的。我把贝壳的两边轻轻的一捏“啪啪”地真好听，接着我又捏了几下，这声音又是从哪儿来得呢？真奇怪。
在太阳的照射下，沙滩变成了金子的世界，沙滩变成了生机勃勃的“金色小镇”，人们在沙滩上玩耍，堆沙堡，光着脚散步。无论谁来“金色小镇”都让你流连忘返。
大自然里还有许多奇妙的景或物呢！让我们一起来观察吧！
神奇的大自然-小学写景作文200字4
来到大自然里能够呼吸到新鲜的空气;看到美丽的风景，听到动听的歌曲。
远看天空一碧如洗，像一片用清水洗过的蓝宝石，迎来了鸟儿动听的歌声。天空中还有几朵白云，有时像小狮子;有时像小白兔;还有时像小马……再看远处连绵起伏，高耸入云的青山，站在山上能听到动物们悠扬的回声。一座座高山一望无际，看起来很神秘。
看，树林了有许多小动物，勤劳的小蜜蜂，在五彩斑斓的花瓣上，翩翩起舞，边采蜜，边唱着优美的歌曲。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。
啊!大自然真是太神奇了!
神奇的大自然-小学写景作文200字5
一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。
这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像就是清脆的木鱼声。
慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像是一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。
雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。
呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！
神奇的大自然-小学写景作文200字6
春天来了，立即冰卡卡衣服流进裂纹。没有其他的衣服完全融化冰，小溪立刻唱起了欢乐之歌，跳下山，流入江河，奔向大海。大自然真是神奇啊！
夏天我们一到，知了一个不停的叫着：知了！知了！柳树更茂密了，站到柳树下，感到很没有凉爽；小草一样无忧自由无虑地抬抬手。大自然学习真有一定顺序哇！
秋天一到，果树上的果实都成熟了，农民伯伯的脸上笑开了花！！ 树的叶子像跳舞的蝴蝶一样飘落；枫树的叶子像小手放在书树上；银杏树像小扇子.. 大自然真美！！
冬季，梅花在寒冷的冬天冒了出来;雪树上淹没，许多动物冬眠。自然好勇敢啊！
大自然真神奇啊！
神奇的大自然-小学写景作文200字7
早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？
我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。
这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！
我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的，我高兴地说：“我真没白来。”
我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。
小朋友们你们觉得大自然神奇吗？
神奇的大自然-小学写景作文200字8
大雨过后，小雨未停。清爽的空气赶走了烦人的闷热，格外宜人。
我站在阳台上，面对歌乐山，习惯的浏览着那静静的高楼、喧闹的公路、忙碌的人群、悠闲的山雀，顿觉心旷神怡。
无意间，当我放眼至歌乐山的瞬间，突然有了新的发现，那一片碧绿的歌乐山上，冒出了浓浓的白烟，那白烟慢慢地、慢慢地往上升起，连绵不断。
小雨还在下着，天上的云是白色的。那山上的白烟铺成了厚厚的毯，一条条挂在空中，有的时候连成了片，慢慢地伸向天空，顶端触到了云，随着白云往前飘，好像‘谁持白毯当空舞’的景观，好看极啦！
我真后悔，当时自然学的不好，大概云就是这样形成的吧！
大自然，太奇妙啦！
神奇的大自然-小学写景作文200字9
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然-小学写景作文200字10
大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。
每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。
大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。
大自然虽美丽，但是它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的.白色动物，令人疑惑不解。
大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。
神奇的大自然-小学写景作文200字11
仰望天上变幻无数的浮云，不禁使我产生了许多遐想；俯视地上绿油油的草坪，哇。要是能躺在这里打滚多好！
眺望远处被云雾笼罩的青山，心里好舒服…枝头几声鸟语，显得平静。黄昏时分，把天空照成一片通红……。
漫步在细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和的抒情歌。花园里的小花，被滋润得那样清新、可爱，它们从不愿和别的花争妍比美，只是缓缓散发花香，显得多么脱俗阿！
这一切是我回外婆家观察到的，想象大自然是多神奇，又那么奥妙！
神奇的大自然-小学写景作文200字12
大自然产生了许多奇妙的景象，有漫天卷地的钱塘江大潮，有变化多端的火烧云，有红透半边天的夕阳……我最喜爱的是五彩缤纷的彩虹和奇幻无比的云雾。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙细雨。没过多久，雨停了。瞧，蓝天上出现了一座五颜六色的天桥，红橙黄绿青蓝紫，显得格外艳丽。彩虹就是这座天桥美丽的名字。
清晨的云雾真是奇幻无比，像天上的仙女洒下帷幔，城市便成了迷宫。太阳一出来便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着“红灯笼”，像老爷爷走夜路，缓缓向前慢行。只听到人们溜达的脚步声，却看不清他们的脸。空中的雾在翻卷，像神话中的“水漫金山”。
大自然产生的景象真是奇妙无比，有些未知的景象还等着我们共同发现呢。
神奇的大自然-小学写景作文200字13
我们生活在大自然的怀抱里，这里有神奇的植物——食人花。
神秘果，这里有神奇的动物——会上树的弹涂鱼、会理刺的猫，还有神奇的自然现象——日全食、流星雨。
在非洲有一种神秘果，只要吃了这种果子，几小时里无论你吃辣的。酸的。苦的，都会觉得甜丝丝的。
猫的舌头可神奇啦！它不仅能梳理身上的毛，还可以理刺呢，难怪猫是吃鱼的高手啦！
日全食是种非常难得见到的自然现象，它是太阳被月亮遮住了，就形成了日全食。书上说日全食出现时会看到很壮观的日冕现象，这是真的吗？
其实我不知道大自然中的事情还有很多，所以我要努力读好书，积累更多的知识，像航天员叔叔一样到太空去探索秘密，像潜水员叔叔一样到大海里探索奥秘，亲自去了解和认识大自然，爱护我们的大自然。
神奇的大自然-小学写景作文200字14
大自然的力量是无穷的，大自然的神奇现象也激起了我的兴趣。
一个夏天，我去洗手时，发现水管边上有一只蜘蛛在织网，它不断从尾部喷出丝来。我看得入了迷，突然，我咳嗽了一声，网一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。过了几天，我再去洗手的时候，它竟坐在网上享受着美食，我还以为它放弃不织网了呢！想不到它竟有如此大的毅力，值得我们学习。
有一天，我看见一群蚂蚁正在搬一只死掉的臭虫，它们拖不动，只好咬上一口，再把这一口肉运到洞里，到第二天我再去看时，臭虫还剩一个空壳了，你看，蚂蚁的耐力多么大啊！
自然界就是这么神奇，它等待着我们去探索。
神奇的大自然-小学写景作文200字15
今天，我要去弟弟家。
早晨，来到弟弟家，看见弟弟家后面的几座像尖馒头一样的大山。山上的树很茂盛，有很多的动物，有鸟、兽，它们在山上四处游荡着，谁也不知道它们会在什么时候出现，总觉得很害怕，还有一些稀奇古怪的植物，有的歪歪扭扭、有的三棵连在一起等等，它们都镶嵌在黄色的泥土，显得植物格外翠绿、格外得明亮。过了好久，妈妈让我和弟弟去吃饭了，我们恋恋不舍地走了。不是没有机会看，我们看了一次还可以看第二次，饭吃好了，我和弟弟兴高采烈地又回到了那个地方，突然下起了雷雨，弟弟先跑了，我跟再弟弟后面，过了几分钟才跑回了家，我和弟弟都变成了落汤鸡，过了好久，雷雨停了，太阳出来了，彩虹也跟着出来了。
山上的树木都变得更加美丽了，小动物们都欢快地叫着、唱着，使我知道大自然的美丽，也让我明白大自然的神奇，我爱你大自然！
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