大自然作文300字

2021-02-21 大自然

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的大自然作文300字9篇,欢迎大家分享。

大自然作文300字 篇1

  你看过山吗?山是巍峨壮丽的;你看过海吗?还是宽广浩瀚的;你看过沙漠吗?沙漠是广袤无垠的……一片偶尔飘落在你手上的落叶让你想到了什么?是它过去所经历的?是它来自何方?还是依偎在枝头上所看见过的大大小小,数不清的人事?

  我一直认为,人能在大自然中悟出很多。难道不觉得大自然的一切代表着人的竞争,喜怒哀乐吗?举个例子吧,比如说月亮,古人说:“但愿人长久,千里共婵娟。”月亮是一种自然现象,古人用它来寄托与亲人朋友的团聚,分离。小小的蚂蚁一起团结搬运食物,独自生活的蜜蜂,它们讲究分工合作……大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜时光的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日东升,转眼间却已是月明星稀。花儿悄悄绽放了,又凋谢了。如果说落花残叶代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在也太短促了。含苞待放的花儿会迸发出耀眼的光,天上翱翔的鹰也在启迪我要展翅高飞,别害怕前方的障碍,等飞越了高山峻岭,它或许就满足了。

  生命虽然短暂,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗?

大自然作文300字 篇2

  一天,我看见大地、河流、空气、森林在一起哭泣,我好奇地问它们:“你们都是人类最好的朋友,为什么会哭呢?”

  大地边哭边说:“虽然人类口口声声称我为母亲,却把塑料袋、废电池、工业垃圾等有害物质埋在地下,它们又不会腐烂,久而久之,我身体内到处都是有毒的东西。人类还过度开采我体内的矿产,又不好好利用,我现在到处是伤痕累累。”

  河流边哭边说:“人类对我更残忍,他们将工业废水,生活垃圾排入水中。以前我清澈见底,人们可以在这自由自在的游泳,鱼儿无忧无虑地生活,两边绿草青青。可是,现在水黑了还发出阵阵臭味,小鱼小虾变的无影无踪了,岸边的花草都无法生存。”

  空气也边哭边说:“我跟你们一样,人类汽车的尾气,烟囱冒出的黑烟,把我给污染了,现在我也不清新甜润了。”

  森林哭的更惨:“人类大量砍伐我,使我极速减少,沙尘暴也越来越多,鸟儿们失去了以前快乐美好的家园,到处流浪。”

  我想:“是啊!这些年来大地、河流、空气、森林都在极速受到破坏。照这样下去,将来不知会变成什么样子。所以我们现在要赶快行动起来,保护环境,爱我家园。

大自然作文300字 篇3

  大自然是美丽的可是最近有些大自然的“家庭成员”都哭诉着自己的遭遇。

  小溪姐姐说:“我本来是一条清澈、干净的溪流,每天唱着欢快的歌谣——叮咚,叮咚。生活过得无忧无虑。可有一天,我变成了一条乌黑、恶心还带着臭气的溪流、给生活带来了麻烦,从此我变得沉默。”

  土地叔叔说:“我本来是一块快乐的土地,有着大树这个朋友。我俩互相帮助,它保护我泥土的流失,我帮它传送营养。可有一天它们突然不见了!我没有了它们的保护。时间一天一天的过去了,一天突然天空下起了倾盆大雨,引起了水灾,我们就一块一块的被洪水无情地冲走。从此我变得沉默。”

  空气妹妹说:“我本来是一股清新、纯洁的空气。我每天把清新的空气送给人类,但如今也面目全非。那空气不再清新纯洁,而是混浊、肮脏。我不再快乐,而烦恼。从此我变得沉默。”

  啊!人类,你给大自然带来多少麻烦!快快保护大自然吧!否则你们将会得到应有的惩罚。

大自然作文300字 篇4

  神奇的大自然中,有各种各样的声音,各个声音都有自己的特色:呼呼的风;哗哗的雨;隆隆的雷;汩汩的小溪……在这些声音中我最喜欢的是哗哗的雨。

  雨,像天庭飘下来的千万条银丝落到荷叶上,小溪里,花丛中发出轻脆悦耳的声响。

  一开始,雨不大,叮叮咚咚的声音从远出飘来,飘进我的耳朵里这种声音像是无数个琴键弹奏出的一首曲子的开头曲,后来曲子越来越激烈,雨像掉了线的珍珠从天而降,砸在树叶上啪啪作响,打到屋檐上好像快把瓦片打碎似的,一阵整风吹来,树叶摇摇晃晃,令人心惊胆战,下这下着雨停了,天空上出现一座天桥——彩虹。从树叶上掉下来的雨珠滴到水里,发出清脆的声响:丁冬, 丁冬, 丁冬……仿佛是一场雨的余韵。

  朋友我愿牵着你的手,去体会大自然的声音。

大自然作文300字 篇5

  前一段时间,一只老鼠偷偷地从奶奶家厨房的排风扇缝隙中溜了进来。这只老鼠可厉害了。我们无论是用什么办法都没捉住它。老鼠笼、粘鼠板、老鼠夹纷纷上场,均不能动它分毫。我们认为它绝对是一只拥有人类智慧的千年鼠妖。

  有一次,科学教师给我们播放了一段关于猪笼草的视频。我想,如果奶奶家也有一株猪笼草的话,那老鼠不就无路可逃了吗?但是,我查找了关于猪笼草的资料,猪笼草只能捕食昆虫。看来,我要把它好好地“改造”一下,让它变成一个全自动的万能捕害器,凡是对我们人类有害的东西,只要爬到它身上来了,可以一律捕食。可能你又会想,那害物怎么可以自己主动爬到捕害器上面呢?又没食物诱惑它。这你可不用担心,既然猪笼草可以散发香味,那捕害嚣也可以散发各种诱人的香味喽!害物一但闻到香味,就会跑去舔捕害草的捕口,捕口非常光滑,踩在上面就会掉入捕笼里,笼里有分泌的液体,会被淹死和融解。

  哈哈,如果有了这种捕害器,我们以后就不怕家里进来老鼠呀,苍蝇呀,飞蛾什么的。我想,很快,老鼠的克星就要来了。

  自然界中,还有很多奇花异草,都或多或少给我们带来了些启示,就让我们通过更多的知识来了解它们吧!

大自然作文300字 篇6

  上星期五,老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业,要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。

  妈妈给我买了一盆不知名的草,准备当作业交给老师。但是,我写日记的`时候对妈妈说:“我写不出来!”

  妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆,说:“那你们就自己去挖草吧。”

  我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根长茎举着三片绿叶,三片绿叶围成一圈,绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里,象把小雨伞,亭亭玉立,真漂亮。爸爸种了一大蓬草,爸爸说是艾草,不知道是真是假。

  挖过草的地,黄黄的,很难看。我跟爸爸说:“我们破坏了大自然,把那株枯死的仙人掌种进去吧,或许过个月它就活了。”爸爸说:“如果它活了,我们再把它种回家“虐待”死。”

  爸爸这句话是让我明白,大自然才是花儿草儿真正的家。

大自然作文300字 篇7

  三岁时的一个周末,我怀着愉快的心情来到外婆家。

  来到小溪,它清澈见底,还可以看见几只正在玩耍的小鱼儿。溪水叮叮咚咚的,像是在为我们演奏欢快的交响曲。这时,我看见了一个奇形怪状的小石头,可别看它小,它可真是一个“石头将军”,它有一个尖锐无比的脑袋,直立立的“坐”在缝隙里,在阳光的照射下显得格外耀眼,这样使它更骄傲了,我仿佛听到了它和流水在对话:“你这个懦弱的东西,看见本将军不但不绕道行走,反而在本将军的头上流过去,那我就要看看是你厉害,还是我这可怕的脑袋厉害!”溪水说:“我永远都不会改变道路,我要一直向前进,不会退缩!”

  过了几年,我再次来到那条小溪,朝那“石头将军”的基地望去,可这么也看不见那块石头了,我走上前去,只见那块石头尖锐的地方以变得光滑圆亮了,全身呈椭圆形。我抬头望望四周那小溪依旧向前流着,无论有多少阻碍,多少困难,它依旧向前流着……这时我的心头怦然一怔,我明白了,只要有勇气,一直向前进攻,那美好的胜利之光就会一直在你的身边。

  大自然真奇妙,只要我们细心观察,就会得到许多的启示,最终获取成功。

大自然作文300字 篇8

  生活里有各种各样的奥秘等待你去发现。有发现蛋黄跳起来的,也有发现喇叭花早上和下午开的,但我却发现了向日葵的奥秘。

  一天早上,看见小向日葵花盘面向东方,中午,向日葵又面向南,它总是面向太阳,那是为什么?我跑到家打开电脑,我找啊找,终于知道向日葵里有一种细胞叫生长素,生长素能使植物长得很快,但是这种生长素非常胆小,它怕光,所以当有太阳时,向日葵颈部的生长素就跑到向日葵的花盘后,让花盘保护它。这样得不到光的这一面生长素就会越来越多,这样,这一面长得特别快。向光的一侧生长较慢,背光的一侧生长区生长较快,由此茎就产生了向光性弯曲,致使向日葵的花盘总向着太阳。

  我高兴地跑向妈妈,说:“妈妈,我知道向日葵为什么面向太阳了!”妈妈开心地说:“孩子,你真棒。”我开心得比吃了蜜还要甜。

  探究科学奥秘的过程总是那么让人兴奋,今天我通过自己的寻求过程,知道了向日葵向阳的奥秘,激发了我学科学的热情。我一定努力学习,去发现大自然更多的乐趣。

大自然作文300字 篇9

  动物给了人们许许多多的启示,如电子蛙眼、雷达等许多科学创作。就连在生活中也能发现很多有趣的现象。

  第一次我在动物园里看动物时,惊奇地发现一只小乌龟爬在一只大乌龟身上。只见小龟在大龟身上转来转去,怎么掉也掉不下来,心里想,坦克怎么跟这两只乌龟差不多呀,会不会坦克就是看乌龟而发明的呢?带着满脑子的疑问准备回家时,突然几只苍蝇总想k我,我也毫不犹豫地随手捉住其中一只往地上一扔,出乎意料的是,我本以为它会摔在地上“哭”,但却看见它落地几秒之内突然急速转弯,并且很平稳地继续飞。

  带着这两个疑问,我飞速地向家奔去。用电脑一查,事实便出现在我眼前:以前的坦克只有一层,如果敌人在右边,坦克必须要把整个身体调过来。人们后来又从大龟背小龟身上得到启示,发明了转动型大炮。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。

  我没说错吧!在生活中有许许多多的小发现等着我们去观察,并且我觉得大自然真是人类的好老师呀!

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