在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的人生的道路的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生的道路的作文 篇1
“这个世界上本没有路，走的人多了便成了路”。
一条柏油马路是人脚下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能让你的人生道路多姿多彩，变得风光无限，当然在这条道路上也有不少的坎坷，就像马路上也不是都平坦，我们要跨过这些曲折和磨难，取得成功。
想必大家都看过《西游记》，电视剧的《西游记》和历史上的《西游记》是不一样的，但有许多相似之处，电视剧中玄奘在去往大雷音寺中收了三个徒弟，一路上披荆斩棘，历经九九八十一难，最终取得了真经，但历史上的玄奘与两个徒弟去往天竺，在途中两个徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十个国家，不畏艰难，历经磨难，在取经途中几度与死神擦肩而过，但以他惊人的意志抵达天竺，在天竺传授佛经并放弃重大荣誉回到长安，编写了《大唐西域记》。
一位著名音乐家贝多芬在少年失聪，对于一个有音乐梦想的人是多么大的不幸，但是他用他的意志不惧失聪困难一心一意创造音乐。《命运交响曲》反映了他的命运，当然正要靠惊人的意志与坚持，才能流连这一首首举世闻名的乐曲。他们经过不断磨练，使意志更加的坚定。
人生的道路也不免有些困难，阳光总在风雨后，而不经过风雨怎能见彩虹，扣问自己，不遇到磨难时，是否也能勇敢面对、克服！
人生的道路的作文 篇2
三尺讲台挥洒的是您的汗水；鬓头白发耗尽的是您的青春；眼角皱纹饱含的是您的希望；脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗文勾起了我的无限遐想。
老师，一个多么伟大的词，仿佛一提起就令人肃然起敬，心生触动，却又无法言明，这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活，让我深深的喜欢上了一个老师——万老师，她中等个头，皮肤白晳，有一头长长的卷发，眼睛大而炯炯有神，她举止温文尔雅，举动斯文，从她的眼神里不时地流露出对我们关怀，不仅是我，同学们也都很爱戴她。
她虽然只是教导了我四年的小学老师，但他为我们做过的事，桩桩件件，我都历历在目，就譬如一个夏日炎炎的天气，烈日炙烧着大地，像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境，纷纷亮出了法宝——电动小风扇，来祛除暑意。舒适享受间，蓦然看见讲台中央满头大汗的您，在为我们专心的讲课，一瞬间倍感心酸。老师啊！您将毕生的心血奉献给了讲台；将终生的知识传授给我们；眼看我的渐渐懂事，却很快就要面临别离，看着辛勤培养的学生，一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍，或许会有一丝骄傲，可您依然默默无言，对事业兢兢业业，诠释了您教育的无私奉献。
清晨老师披星而来，夜晚，她定是载月而归。
一幕幕的情景汇聚在一起，成了比山高，比海深的一句话：“我爱老师”。
又见枝头吐露新芽，校园中芳草萋萋，但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。
十载风，十载雨，十万桃李。
人生的道路的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任。他们是教师，人民教师，他们平凡而又伟大。
进入高中以来，我认识了许许多多的老师，其中他是我最尊敬最喜爱的老师，他给人的印象是那么朴素，她有一头如墨的长发，中等身材，但很瘦。假如来一场大风，他随时可能会被吹走似的。但事实上，他却像竹一样，那么坚韧不屈。他的背影永远那么笔直，永远那么神采奕奕，朝气蓬勃，有一种自然的魅力。他的眼神极为特别，经常戴着一副眼镜，他的那双眼镜就像初春小溪中的流水那样清澈，像夏夜晴空中的星星那样明亮，又像深秋清晨树叶上的露珠那样晶莹。
然而，他在我心中是不平凡的。
我喜欢他的教学方法，喜欢他独特的见解，喜欢他严中有爱的态度和对工作负责的精神。在课堂上，他非常认真的讲解，耐心是他上课必不可少的，要把我们不懂得解释的清清楚楚，不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一节课。有时还给我们讲一些故事，大家听得津津有味，就像是一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。她用笑容面对我们，使我们的心情放松，提高学习的效果，即使是在外面受了气，上课也从不会在我身上发脾气，他会正确控制自己的情绪。他把知识传授给我们，更多的是教会我们学会做人的道理。
他与我们像朋友一样相处，像亲人一样关心，不曾忘记，我生病的时候，他曾和蔼可亲的关心我，不曾忘记，我因每个原因而迟到的时候，他曾理解谅解了我，不曾忘记，他为我们默默无闻的付出。还记得他每天早上到校我们还早，不论春夏秋冬。有时我们惹她生气了，他还是像往常一样尽心尽职，对我们非常负责，对每个人都平等，不偏爱或鄙视学生，他能正确认识每个学生的差异与闪光点，不但单拿成绩去衡量学生，在我看来，他是一位称职的班主任，他有自己的家庭，难道他不想陪着自己的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是不是，虽然他有温馨的家，他爱他的孩子，但是他心里想的却是我们大家。每天顾不上照顾自己的孩子，到学校看着我们，他又何尝不想多陪着他的孩子，可是为我们，他放弃了与孩子在一起的时光。我想说一声：“老师，您去休息，放心吧，您对我们的爱，只有我们自己知道，我们不会辜负您”。
她还很维护我们的自尊心，即使同学犯了什么错误，他也从来不不当着同学们的面批评某个同学，而是在私底下循循善诱，就事论事，是我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。在这里，我想对老师说谢谢您曾经对我的鼓励与批评，没有您的鼓励，我不会对自己充满信心，没有您的批评，我将不会认识到自己的错误。他把自己的青春奉献给了我们，给自己留下的，仅仅是一道道皱纹，一丝丝白发，仅仅是那因为粉笔而侵蚀而生茧的手，他在我心中是那浩瀚无边的宇宙中一颗永不灭的星星，照亮我们前进的道路。
他就是我们可爱的“老班”——***老师。
人生的道路的作文 篇4
“路”这个字，我觉得是一个值得让人们好好斟酌的字。每个人对这个字的看法不同，理解也不同，我觉得它就是它，朴实无华，但值得每个人深思。
每一条路，都需要用双脚一步一步地走完它。就如同人生，踏踏实实的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勋，只求有个幸福、温暖的家，就非常满足了。但是，每个人的“路”都有崎岖和坎坷。我不禁在想，谁的“路”可以改变呢？怎么样改变？
天道酬勤，上帝只偏爱勤奋之人。其实只要我们从小努力，即使你没有天分，也可以勤能补拙，你说对吗？美国的瑞安·雷诺茨曾经说过一句话：“你的才能平平，勤勉会补足缺陷。”普天之下用“勤”来改变“路”的人很多很多，他们都是社会上优秀的人才，在各方面都很厉害，固然他们可能有天分的部分，但是更多的还是用“勤”来改变自己普通的路。
如果你在人生的道路上遇到了崎岖和坎坷，记得用“勤”，当你想要懒惰，或者走捷径，动歪脑子时，千万记得一定要踏踏实实地走路。
人生的道路的作文 篇5
在人生道路上，是少不了成功、失败、帮助、敌人……
成功，是你的汗水浇灌而成的，是你的杰出。
失败，可能是你的付出不够，也有可能你没有努力，也是一种挫折。
帮助，是在你不开心，需要帮助的时候，别人伸出了救援之手，使你得到帮助。
敌人，使你觉得到你为什么要生存，哦，原来是要赢了你的对手。
你的人生缺少不了这四样，努力吧，当你觉得有这四样东西，你已经完全明白了人生，
人生价值是你不知道的，那就看你的付出的汗水了，所以，趁着现在的童年美好时光，珍惜吧，努力吧，去成就你美好的未来吧。
人生的道路的作文 篇6
不知不觉，我们已经升入了初中，在我们的眼里所有的事都是新鲜的。记得刚刚迈进新班级的门口时，我们面对着严肃的老师与陌生的同学时都感到紧张，可是自从遇见了她我们都一个个活泼起来。
她是我们的英语老师，在课余时间我们都亲切的称她为波波，我们与她的关系很好。在课上我们班级有几个男生非常调皮，总是与她开玩笑，她从来都不生气，有时还接上一句呢。英语课上我们永远是轻松的，但是我们班的同学有时会把她气哭，但是她从来都不怪我们，我们经常与她一起吃饭，她还总是我们的宿舍跟我们玩，让我们觉得很温暖。我们两个班的同学都很喜欢她，把她当大姐姐一样谈心玩耍。
可是她走了，就在那一个清明节，正在我们学校举行拔河比赛时、玩的开心时、放假时，她告诉我们她要走了，不过会回来看我们的，但是我们都哭了，跟她拥抱不舍得她离开。一年已经过去了，可她没有回来，我们也有了新的英语老师，曾经我们还抵触过那个新老师。
在人生的道路上，有许多坎坷和辛酸，但是我们总要迈过去坚持下来，那一刻我明白了人生的哲理与真谛！
人生的道路的作文 篇7
今天，我和爸爸去游泳，爸爸说，只要我能游下这一个来回（100米）就奖励我一样东东！
我很兴奋，但也紧张：兴奋老爸今天带了个神秘的包裹，紧张我只能游50米，今天这100米……老爸冲我一点头，我变一蹬脚开始游，还好，我游到大概40米的时候才感到有些闷。我继续努力地游着，游到深水区（大约剩40米）的时候感到有些吃力，在距离终点30米的时候，我感到身体吃力，并很闷。我本来想继续游的，可是力不从心，现在可是深水区，只有两种方案：1.让救生员来救，或使劲游到边上并趴在边上；2.咬紧牙关努力换气努力游过去。我选择了方案2，我把这种唤起与用力气的游，看成为生命而游泳、换气(我知道我不会死)。我马上要被憋死之时，碰到了终点的墙壁！我成功了！我睁大眼睛看着老爸，看他是不是从那神秘的包裹里那吃什么玩意儿。可惜，出人意料，爸爸竟然从包裹里只拿出了张纸，旁边的人惊奇地看着他，像看疯子的那种看。他展开纸条，我看见几个粗犷而剽悍的字——完全是他的风格！上面写着：你成功了，而且你的礼物你也得到了！
我惊奇地看着他，我不知道礼物是指什么，也许就是那个道理：在坎坷的人生道路上，没有救世主！是啊，如果你有了崎岖就知难而退，要有人开导你，吃力的把你从困境里拉出来，那要多少人啊！坎坷的人生道路上，有多少困难等着你去克服！你要学会自己救自己！
我趴在岸上，沉思……
人生的道路的作文 篇8
一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。对于大自然的美丽，视若不见。他们不许要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。
┄ 题记
混混忽忽地，差不多走完了初中的时光，初三在前面等着我。在这个特殊的暑假里，我却做着平凡的事情。我并没有像那些所谓的好生被强迫去学校组织的补习班补习，也没有像那些没得去学校补习班的藏龙卧虎之辈待在书海之中探求知识宝藏，去冲刺初三。我平凡地过完了这个特殊的暑假。
或许，你们会觉得我很堕落，很没上进心。可我怎样才能让你们明白？我已经麻木了，我的细胞已经停止了机械的工作，我讨厌那些为了分数和名次而牺牲了自由与快乐的书呆子。在他们流淌的血液中，细胞急速的分裂，那是他们机械工作的结果。
去加入激烈的竞争真的很累。为了一两分而哭值得么？为了一两分而通宵到第二天挂着个眼带，变成国宝值得么？更不值得的是为了分数而牺牲了原本属于我们自由。
身边的所谓拔尖同学，用分数和名次炫耀着他们得来的光环。那束光太过耀眼，灼伤了我的眼。我不知道他们的未来是光芒万丈还是黯淡无光。
我极度厌恶用分数和名次来衡量一个人，极度憎恨用学识来看待一个人。
我只知道不要让自己卷入初三那场杀戮中，不要为了分数而迷失了自我。要记得做一个快乐的人，在自己单薄的青春留一些美好的回忆。
虽然好分数是让自己有个美好未来的前提，但我宁愿不要这样的美好。那种未来换来的只是物质方面的享受。能让自己在未来去享受青春时的那种自由与快乐么？
所谓的好生请你们记住了，请不要把自己的分数当成机械工作后的炫耀。我不觉得你们牺牲精神上的愉悦得到的表面虚荣是值得骄傲的事情，所以请不要拿分数和名次当成炫耀的资本。
我为你们感到可悲。我可悲你们为了分数而迷失真正的幸福，那真正属于青春的幸福。单薄的青春埋葬在了你们的手中，可笑的是却听见你们说自己做了一件有意义的事情。
后记┄
这样的人是迷失了自我的，这样的青春是掩藏着可悲的，这样的人生道路是弥漫着大雾的。