道路作文

2026-05-11 道路

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的道路作文10篇，欢迎阅读与收藏。

道路作文篇1

　　在我们成长的道路上，总会发生许许多多的事，就像小河里大大小小、五颜六色的鹅卵石。有些事情已经被我们忘记，但有些事情却会像种子一样深深地扎根在你的脑海中，给你带来一些启迪和感悟。

　　在一个夏天的`傍晚，我和爸爸妈妈吃完晚饭去市政广场玩耍。广场上的人很多，看来大家都喜欢傍晚的休闲时光。大人们聊着天，小孩们追逐打闹，晚霞洒在广场上，看着是那么的美丽和谐，我也加入了游戏的行列中。不知不觉，灯亮了，美丽的喷泉像一朵朵花儿盛开在水面上。我和爸爸妈妈打算去看喷泉。忽然，我发现前边围了许多人，还伴有争吵声，这与刚才快乐的气氛截然不同。走近了一看，原来是一个小伙子骑着一辆崭新的摩托车开进了广场，由于速度很快，所以差点撞上一个小孩儿，小孩连忙躲闪却还是摔倒了，他的家长看了怒气冲冲地批评那个小伙子。谁知，小伙子不但没有认错，反而和小孩的家长大声地争吵起来，这才引来了很多围观者。大家纷纷指责骑摩托车的小伙子，可小伙子依然理直气壮。忽然，不知谁喊了一声“保安来了”，大家才停止了争吵。最终，在保安的教育和协调下，小伙子的声音低了下去，嚣张的态度也变得温和起来，还主动要求带着小孩去医院检查，确认小孩没有受伤让家长得以放心。

　　虽然已经是晚上了，但我的心里还是不能平静。广场本来是人们放松、休闲的地方，但有些人却为了走捷径而从这里骑车横穿，可是，如果酿成灾祸谁能弥补呢？

　　在我成长的道路上，这件事给我的触动很大。和谐的社会需要每个人去维护，只有大家都自觉了，我们的社会才能进步，大家才能真正地享受生活！

道路作文篇2

　　教学目标：

　　1 能用生活中的一个事例表现爱；

　　2 能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。

　　3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的`情结，受到良好的思想教育。

　　教学重点：

　　能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。

　　教学难点：

　　能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。

　　课时安排：一课时

　　教学设计：

　　一、导入：

　　1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

　　二、写好细节要注意：

　　1．学生谈看后的感受。

　　2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）

　　3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？

　　4、学生在小组内交流，同学互评互补。

　　5、派代表说，别组同学补充。

　　三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料

　　1、选择深受感动的事来写，

　　2、选择有积极意的事

　　3、内容要新

　　四、师讲解怎样才能写好作文的细节

　　1、要真实、具体

　　2、抓典型细节写

　　五、出示范文

　　1、师读范文

　　2、生找出范文的优缺点

　　3、生说出应如何改正缺点

　　六、当堂写作

　　细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。

道路作文篇3

　　在我成长的道路上，有许许多多的`第一次。比如第一次跳绳，第一次自己睡觉，第一次坐船……但让我记忆犹新的要属我那次自己买书了。

　　记得那次我才七岁，周末的作业写完了，没事可干，就问妈妈：“妈妈，可不可以让我自己去买书?”妈妈说：“当然可以。”于是妈妈给了我五十元，我兴高采烈地出发了。

　　我小心的穿过马路，来到了兴国图书社。图书社里的书琳琅满目，看得我眼花缭乱。我忽然想起爸爸说《海底世界》很好看。我在里面转来转去，终于找到了那本书。书是43.8元，我交了50元，收银员找了我10元。我看到找多了，心里一喜就把钱揣兜里走啦。

　　回到家，我把事情给妈妈说了一遍，妈妈给我讲了道理，我认识到自己做错了，就立刻拿着钱跑到了兴国图书社还给了那位收银员阿姨。阿姨夸我是个好孩子。

　　妈妈告诉我的道理就是：要以诚实待人，人们才会相信你，不是自己的东西不能拿。这个道理一直伴随着我成长。

道路作文篇4

　　在我成长的道路上并不是一帆风顺的，在成长的过程中，我也学会了越来越多的本领。

　　有一次舅舅带我到一块空地去学骑车。我坐在自行车上，手握着扶把，脚踏上踏板，可刚往前骑了一点手没控制好方向，就跌倒在地上。“哎呀，好疼呀！”我哭着大喊。还因为半天学不会而有些丧气。舅舅看到我这副样子，就走过来，和颜悦色地说：‘’你想学会就不要灰心，鼓足勇气，更加努力的学习，不然你怎么也学不会！所以你别哭了。‘’是啊，我还得更加努力的练习呀，不然刚才的'功夫都白费了！我又打起精神，擦干眼泪开始练习了。舅舅的那番话一直在我心中徘徊。我抱着一定要学会的信念坚持学习，很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁为我打气。我又经过许多次尝试，终于可以平稳得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一样甜，越骑越好。在我成长的道路上，要学习的本领还很多。尽管学习一项本领不容易，但只要肯勤学苦练，就能掌握好方法。所以，不管在我成长的道路上遇到了什么困难我都不会放弃，因为——坚持就是利！

道路作文篇5

　　讲学习的方法，论效率的高低，关键在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

　　一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的注意力与认真程度，第二，是总结自身的情况，来制度学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。

　　俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打预备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内容，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

　　拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的练习，来巩固基础的'知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能掌握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上放弃自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有美好的生活，大部分励志故事都是假的，这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，提高自我，需要付出行动。

　　拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生涯，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，毕竟学习注定是一个孤独的过程，没有人能够在其中帮助到你成功，所以自己必须独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。

　　这是一条孤独的道路，也是一条属于自己的道路，把握课堂，提高效率，才能获得自由与成功。

道路作文篇6

　　在人生成长的道路上，总会有种种磨难，使人遭受挫折。而挫折之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟但我们面对挫折时，心若向阳，便会春暖花开。

　　升入毕业班了，学习任务越来越重。每一次的考试，我都能积极对待认真做题，但是我有一个始终克服不过的敌人，那就是大考时自我的压力导致紧张的情绪，这总是让我在一次次的大考检测中丢掉许多不该丢的分。

　　记得上学期期末，我们迎来了片区语文质量监控。片区考就像一块石头压在心底，我又开始给自己压力了：一定不能考差了！考不好怎么面对父母，面对老师，面对同学考试前就开始又紧张兮兮，心里如怀揣着一只忐忑不安的小兔子考试结束了，几天后成绩也出来了，望着摊在眼前无情的试卷，那红色而醒目的分数，似针尖刺在心里，难道是题目太难不会不懂吗？我很难过，不，不是的！一切都是因为自己始终没有摆脱自我紧张压力。这是学习语文有史以来的最低分，心中那悬挂着的千斤石重重地砸向了心田，将那颗自信，开朗的幼苗压在石下，失了生命无法呼吸，我委屈、伤心、沮丧

　　那天回家的路上，心情闷闷不乐。瞧我嘴角下撇，鼻子酸酸，眼圈红红原本明丽的天空在我眼里也变得乌云密布，车窗外那寒风吹刮着世间万物，也吹打着我的心。进了家，我像一只受了伤的小鸟，无力活泼，坐在沙发上，眼睛盯着天花板，世界的光彩再没有反射进来怎么啦？妈妈开了句玩笑，蔫儿了？我的语文考砸了我哽咽着，来，喝点水。孩子，学会调节自己的心态很重要。妈妈递给我一杯水，妈妈，好几题我是会的，就是不知道为什么答题卡就涂错了我难过懊悔极了，孩子，换个方式乐观看问题，你不常说失败是为了有更大的进步吗！妈妈温暖的话语，贴心的鼓励犹如QQ农场里的高速化肥，使我的信心幼苗急速生长，在母爱阳光雨露的呵护下，我学会了打开心扉，用美好的心灵看世界：我只是暂时遗忘了自己心灵的阳光，我的内心其实一直是蕴藏着一股向上的'力量的！而且，要是我能够再用心一点，更加坦然自信地笑对每一次考试，我会瞥见我的周围也充满了阳光，而心若向阳自会春暖花开。

　　也许我还不够成熟，经历的事情也不够全面，未来还会有很多困难挫折比仅仅这一次考试的挑战来得大，但我要学会对每一件事、每一个人，无论多么微小，都要怀着阳光般美好的心态去对待。只有内心阳光，才能无惧挫折，遇见更优秀的自己。让我们用美好的心灵去看这个缤纷的世界，让心灵充满阳光，去享受来自自信的快乐成功！

　　同学们，敞开心扉吧！心怀善良，世界便会温暖和谐；心怀光明，未来便会美好璀璨；心若向阳，春暖花开。

道路作文篇7

　　“谁玩捉迷藏，排队有效。”不一会儿，呼啦拉一群孩子围了上来。

　　这是我们小时候玩游戏之前的必经画面。接着，剪子包袱锤以后，便四下散开了。叫着，笑着，喊着，追逐着，偶尔还会有一两声不服气的声音响起。

　　小时候，最喜欢的事件就是吃过晚饭以后的大片时光，约上三四个小伙伴，一起在院子里玩游戏，疯跑。有一段时间，我们乐此不疲的游戏就是“猫捉老鼠”，有了这个游戏就有了许多稀奇古怪的规定——“守窝，守人，罚十盘”。有一次，因为那个抓的人总是游离在“窝”的旁边，所以那一个晚上就光看到他在追着我们满院子跑。这时候的我体会不到成长是什么滋味，只是觉得这样的日子很快乐，但也有点单调。

　　冒险是解决乏味生活最好的办法，由于我们都很好奇大院前面那一排破旧的.屋子里到底有什么，所以我们商量好了路线就回家准备手电筒、小木棍、绳子等可以自我保护的东西了。由于活动是晚上进行，而那些屋子又是古代建筑风格，这更为这次活动增添了一股神秘感。我们三个人一组手牵手的进入了屋子里，小心翼翼地迈着步子。偶尔有人被绊了一下，发出一声惊呼，旁边的人也都赶紧示意她小点声。但是，最后的结果却是不尽人意的，我们怀着激动的心情而来却败兴而归，——我们穿梭的几个屋子，里面除了地上有些草以外，什么都没有。虽然这次的冒险没有成功，但是却在我的成长历程里划下了刺激的一笔。

　　成长的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩闹的我们，很快乐很开心；就像想冒险但是没有成功的我们，虽然有点失望，但是不气馁；就像现在的我们，长大了，成熟了，但是依然怀着一颗天真的孩童之心。成长的道路上，可能布满荆棘，但我不必害怕，因为我相信会苦尽甘来；成长的道路上，可能没有人为我加油，但我无所畏惧，因为我会为自己喝彩；成长的道路上，可能多次摔倒，但我毫不气馁，因为我能在一次次的失败后取得成功。

道路作文篇8

　　许多事都在我的脑海中消失，但有一件事一直浮现在我的脑海中。

　　一天，我正走在放学的路上，看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问：＂姐姐，这些石头为什么是凹凸的呢？＂聪明的姐姐答到：＂这些凹凸的石头专门是盲人走的'。＂＂盲人，是什么呢？＂我问：＂盲人，是残疾人，他们的眼睛看不见，走路不方便，就有了这样的专门的道路。＂姐姐答到。

　　就在我和姐姐说说闹闹的时候，我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩，冲上去叫到：＂你们不知道这是残疾人走的路吗？”我们为什么要知道。”他们答道。

　　可是，我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说：“这位爷爷是盲人。”我一听，忙手忙脚把那群男孩拉了过来，然后气喘吁吁地跑了过去，把老爷爷扶了过来，坐到了长椅上。

　　我小声的对那群男孩说：“这位老爷爷是个盲人，你们以后不准在盲人路嬉戏，否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。

　　这件事虽然过了很久，但是却时不时浮现在我的脑海中，也给了我深刻的启示。

道路作文篇9

　　“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。”——题记

　　每个人面前都有一条蜿蜒的、笔直的、窄小的、宽阔的路，这条路无限地伸向那遥远的、神秘莫测的远方。

　　每当乘车行驶在马路上时，我会不由自主地将目光转向外边。看着从身旁不断掠过的花草、树木和建筑，看到公路上的白线由长到短，又由短到长……有时，一路顺畅，一路的绿灯;而有时，路上会遇到堵车，没有办法，人人只好原地不动，此时，我心中荡漾起从来没有过的`沉静。

　　人生就是一条路。路上时而会顺畅，时而会堵车(遇到困难)。当顺畅时，你是怎么想的?当堵车时，你又是怎么想的?让我来告诉你吧，当顺畅时，你就让它顺畅;但是，堵车时，千万不能心急，要静静地等待，要静静地思考，因为“红灯”总会向你张开笑脸，绿灯总会迎接你的到来，前方的道路向你敞开。你在路上遇到成功时，必须告诉自己：“我能行，我要继续向前走。”这样

　　前方的道路会永远向你敞开，你千万不要因路边的鲜花而停留太久。遇到失败时也不要停下来，继续向前进，仔细思考勇敢面对困难。加油，冲向远方。

　　不甘心于一次失败，也不满足于一次成功，面对目标，坚持不懈，只要你乐观，人生长长的道路会为我们展示出美好的明天。

　　最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏进取……

道路作文篇10

　　近些年，各省市陆续刊登了以下的语段：

　　案例一：XX年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初中学生，在打扫卫生时发生口角，双方怒气之下，开始厮打，一同学拿出削铅笔的小刀，刺伤另一名同学身体三处有余，因天黑未能及时抢救，送至医院时，抢救无效死亡。

　　案例二：XX年3月7日傍晚5点，南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案，该团伙有12名中学生组成，经查实是一起中学生盗窃案，有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

　　案例三：XX年1月20日凌晨，银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网，于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢，导致该同学重伤致残，四名学生只抢的5元现金逃逸。

　　………

　　一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。

　　青少年犯罪在我国不是严格意义上的`法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

　　贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。

　　作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

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