道路作文

2026-04-06 道路

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的道路作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

道路作文篇1

　　“我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。”这是一本很小很厚的儿歌书里的第一首，而这本儿歌书大概是我读过的第一本书吧。在这本书里还有《沙娃娃》《小白兔》等十几首儿歌，当时我都能熟练的背诵下来，这些儿歌现在看起来内容很幼稚，但却是我在读书阶段迈出的第一步。

　　后来，我又看《半小时妈妈》这本更厚更大的书，里面有很多好玩的题，我总是和妈妈认真的做，做对一题后，妈妈就会夸我：真棒，宝贝进步了！渐渐的儿歌书被我冷落了，甚至至今想不起来它被丢到哪里了，因为我长大了。

　　上小学的时候，我又迷上了童话，杨红樱的`《笑猫日记》我已经有全套的了，郑渊洁的童话也有好多本了，现在我一捧起童话书，一下子就能看两小时，这些书带给我很多的快乐，我真佩服杨红樱他们写出这么好的书，这些书丰富了我的想象力，在这些书的陪伴下，我又长大了。后来《半小时妈妈》这本书给了妹妹，我有时还挺想念它的。

　　四年级时，我已经看了一些我原来不感兴趣的名著，比如《红楼梦》《水浒传》《安妮日记》《八十天环游地球》等等，原来看不懂的书，现在也常摆在我的床头柜上。我还喜欢上了漫画，无聊的时候看上一篇也很不错。其实不论是漫画、童话还是名著故事，都有很多的知识在里面，像宝藏一样等我们去发现，而我扑在书上，就像饥饿的人扑在了热气腾腾的包子上。

　　如今我已经舍不得把书轻易送给别人了，因为我更愿意把自己喜欢的书收藏在书柜里，这样可以时常拿出来温习一下。我还偶尔想象自己有个大大的书房，里面摆满了我的藏书，而我静静地坐在书房里，细细地享用着这些精神食粮。

　　书，伴我走过一年又一年，在我成长的道路上，书还将一直陪伴着我。

道路作文篇2

　　在生活中，没有人是十全十美、不犯错的。漫步在记忆的长廊上，我总能感受到自己幼年时有一种无形的伤痛包围着我，但我每每回忆起它，都如梦初醒……

　　在我上一年级的时候，我是个内向的孩子。我学习不落后，但我有个奇怪的缺点——不爱说话、不合群！我天天被这个恶魔袭击着，因此，我对分组活动感到十分厌倦、恐惧。

　　一次下午的活动时间，班主任丁老师带领我们到操场上去玩，我们的'项目是几个人组队打一种板球。我简直傻了，没有人愿意让我加入他们的团队。我只好自己坐在台阶上看着球拍。这时，三个男生冲过来大叫：“哑巴！”我的内心饱受着折磨，默默地站起来走向足球架那儿。没想到那其中一位竟然踢了我一脚，哈哈大笑起来。我心中有种莫名的伤心。接着，那几个男生又来“讨伐”我。我实在被惹恼了，转过身还了一脚。过了几分钟，我一对三开始三百六十度旋转飞毛腿乱踢，那几个“讨伐者”又给了我一脚。我的眼眶顿时红了，愤怒得像一只狮子。不久，我毅然离开，不想继续这样的僵局。下课后，丁老师从一位同学那儿得到情报，把我请到了办公室。

　　“我们班那几个男生的确调皮，爱气女生！但老师想告诉你，你是个好学生，不得与他们打架，好吗？以后再有人欺负你，你就告诉老师。还有，你可以开朗些呀，老师相信你！”我点点头，回教室了……

　　果然，那几个男生不敢再欺负我了。我也不再像那时一样不稳重了，我成长了。在一年级犯下的小毛病也消失了，我也不再是那个我了！

　　感谢给我力量与“生命养料”的人，也感谢我自己！

道路作文篇3

　　梧桐叶遍布的道路，秋风萧瑟，吹得眼睛感到干涩，我的眼角盈着泪，我讨厌这样的天气。走着走着，就到了这儿。这里满地都是散落的梧桐叶。因为秋风不停的吹着，落下的梧桐叶都凌乱地扫起了灰尘，有的被高大的梧桐树阻挡了前行的道路，有的在我的脚边折腾，好似在寻求一个支柱，还有的.，随风而去，似乎没有一点儿留下的意思。

　　落下的叶子，最后都去哪了呢，我的脑袋里闪过这个念头，可是，却没有停留。想夏日的梧桐，是郁郁葱葱的大树，树下是阴凉的好地方，像勇士。可是，当梧桐叶子落下，树就像是一夜之间生了一场大病，变得沧桑，虚弱，垂垂老矣。甚至是那些叶子，老去和凋零的速度，都快的不像话。明明夏日里还曾是那番绿意，密密麻麻的我都看不清叶子的形状，而现在，一切都在眼前。捡起一片老枯叶，都是轻飘飘的易碎模样，没有一点生命力，一捻，就碎，不知不觉，手中传来的脆响比夏日里风吹的沙沙声，都具有力量。宋词中有“梧桐叶上三更雨，声声叶叶是离别。”虽是比不得那番诗意，可梧桐，还真是容易让人想到忧愁。不单单如此，梧桐在秋天来的时候，总是落的很早。这样想，梧桐叶，也有点无情了。可是，梧桐真的忧愁，无情嘛。

　　人与人之间的悲欢尚不相通，人与物之间，有又多荒唐呢。说白了，愁的，都是自己。总有人在快乐的时候，看到落叶梧桐也是开心的，因为他看到了梧桐的别样美丽，而我，只是带着自己的悲和讨厌，看着梧桐罢了。

道路作文篇4

　　在我成长的路上发生了许多事情，这些事情如春风如雨露，但是我觉得这些事情更像一露露温暖的阳光，时刻照耀着我。

　　在我上小学五年级的时候，我遇见了一位老教师，她就是我的科学老师，我们都叫他刘老师。他把我从一个厌恶学习、讨厌学习的人变成了一个喜欢学习的好学生。

　　以前上其他老师的课，我总是觉得这样的课堂是多么的枯燥无味。但是自从上了刘老师的课，我竟然发现学习是多么的有趣，是多么开心的一件事。刘老师和其他老师上课的方式有着天壤之别，她能把一个枯燥并且有难的事情讲得生动形象，通俗易懂。

　　刘老师上课讲的知识像被谁施了魔一样，几乎不用记，当节课就能把它给记住，并且一时半会也忘不了。刘老师上科学课和其他老师的一个重要的差别就是她经常带我们到实验室里去上课，让我们亲手操作，体会其中的奥妙。但是其他的科学老师总是让我们死记硬背，给我们把实验大体的.步骤和结论说一遍，告诉我们它的重要性然后让我们背……根本不让我们亲手操作。上了一次实验室就像我们欠他的一样，对我们歪鼻子扭嘴的。明明是他把温度计不小心给弄爆了，吓我们一大跳先不说，可他却非要指责我们。

　　刘老师经常对我们说：“科学课其实对你们就是用来玩儿的。让你们在玩中体会，领悟其中的道理，比让你们死记硬背强得多”！由于我觉得刘老师说的话太有道理了，以至于我至今都难以忘记。

　　在刘老师生动的课堂中和我课下自己的努力使我在期末考试中科学的了一个满分，全级部最高，独一无二！这使我感到非常的高兴，就连刘老师都感到非常的不可思议。这便是我在学习上产生了浓厚的喜爱。

　　着优异的成绩是我在班级中成功专职，成为了科学课代表，也是刘老师最有力的‘小助手’。这让我的科学课堂变得更有趣了。这是原来胆小的我上课回答问题变得积极踊跃。获得了老师和同学们赞佩的目光……

　　在我成长的路上，我想他就是我的启蒙老师。是他改变了我学习的态度，改变了我在学习上的地位。

　　在我成长的路上，刘老师占有重要的地位。如果我是一棵茁壮的小树的话，那么刘老师就是一缕阳光、一滴雨露、一缕春风……

道路作文篇5

　　成长的道路上，必会经历狂风暴雨，在迷雾中失去航向；成长也会经历委屈和赞扬，我们就是在这些非凡的经历中不知不觉地成长。

　　期末考试后，语文老师派遣我们班的写作能手金艳燕和胡晓萍参加“六校共同体”作文竞赛。但是胡晓萍并不想参加，她向老师百般推托，终于逃离了这场“特殊”任务。

　　老师又笑眯眯地请我在走廊商量这件事。我忐忑不安地打量着老师“笑里藏刀”的“阴谋”！我手上全是汗，接受老师的谈话，“胡晓萍正好有事不能参加这次比赛，你平时作文写得也不错，要不你去行吗？”我犹豫了一会：果不其然，我又是那位可怜的“替罪羊”，我要去参加比赛吗？可我不擅长亲情类作文啊！可……可是老师信任我才让我去参加比赛的！拒绝还是同意？我该怎么办？我迟疑地说：“好！老师我会……参加的！”

　　答应老师后，回家我又陷入一番苦战，因为对自己作文细节描写不具体的软肋焦躁不安。碰巧翻到了老师的`话：“你作文写得不生动，内容不具体，但我相信你会在一次次的考验中锻炼自我，我相信你可以翻越过这座山峰的！”

　　倍受鼓舞的我下定决心定为自己争口气，从原来的泄气转变为现在的坚定自信，在迷雾中一道光亮冲破层层迷雾，指引我向成长的正确方向奋斗。

　　那天作文比赛时，我紧张得心态放松下来，笔下似流水瀑布倾泻而下一般，一气呵成。在文章中的字字句句，我都是用心尽心写好。尽管我不是很优秀，但我会认真做好每件事。

　　赛后，我意外地收到了一张作文三等奖的奖状，意外的惊喜让我兴奋不已。

　　我似乎懂得了一些道理：人在成长的道路上就是应该努力拼搏，即使是在被动的情况下被老师选中，也应该去努力。成长就是这样不知不觉中使我们长大！

　　成长的道路漫而长，而我，又启程了……

道路作文篇6

　　我们村离城镇较远。以前，要到镇上买些生活用品什么的都很艰难。因为唯一的路径是一条又狭窄、砖头紊乱、凹凸不平的路。如果下着雨，路面就更泥泞不堪了，沆沆洼洼，到处是积水。从这条路去赶集的人们个个唉气叹气。骑车的外来人都说：“这条路太难走了，几乎把我的心都要颠簸出来了。”寥寥无几的小贩卖吃力地推着车子，无可奈何……

　　可现在大可不同了，狭窄的小路一下子变成了宽阔的水泥路了，一直通到镇上，宛如长龙。路面可有二辆卡车并排而行。这下可方便多了，大小的车辆畅通无阻，小贩卖的.买卖更是络绎不绝，而我们去上学再也不用担心摔倒或被泥水溅身的滋味了。到了下雨天，雨水哗哗地流向路边及庄稼里。此时路面已经一尘不染了。哗，你看水泥路的那边!小不点的伞花，有红的、绿的、粉的、紫的……自行车的铃声、汽车的喇叭声、双轮车子的“吱呀”声和孩子们的欢笑声响成一片。多美的雨景，多美妙动听的音乐啊!当夜幕降临了，路面被彩点缀，像是姑娘舞动的彩带，一飘一飘的，绝不逊于大都市。

　　有了水泥路后，四面八方的小贩卖使我们应接不暇，人们的生活水平提高了。自我想，何不再建更多的连网公路及立交桥，吸引更多的商贩，使我们村的经济更发达昌盛、通畅无阻呢!

　　我下定决心，要努力学习更多的科学文化知识，在不久的将来，建设我们美丽富饶的家乡——湛江。

道路作文篇7

　　每个人都有一条属于自己的路。这条路，不管引来多少非议，承受多少磨难，是否通向成功，只要我们用心去走，走出自己的特色，我们的人生就会更加有意义。

　　走出一条独立之路。我们无法永远依靠某个人过一辈子，唯有自己坚强起来，才足以应付一切。是否记得，当我们牙牙学语时，父母温馨的陪伴；当我们跌倒时，路人关切的搀扶；当我们失败时，朋友鼓励的眼神。或许有些人忘了，或许有些人记得。但是，我们要时刻明白，身旁的人不会永远陪在我们身边。家人，朋友，乃至于以后相携走过一生的爱人，他们都会有不在我们身边的时候，那时，我们只能靠自己。当我们尝试着努力去完成一件事情的时候，常常会发现它们并没有我们想象中的艰难。所以，我们应时刻提醒自己，要独立去完成每一件事情。曾有一群登山者，他们总以一种特殊的方式登上山顶。他们不走已有的通向山顶的小径，而是沿着陡峭险峻的山坡，一步一个脚印地走出一条属于自己的路。他们用行动道出了一个人生哲理：走出一条属于自己的路，才能让行动本身具有难以磨灭的意义和价值。

　　走出一条挑战之路。人的一生就是在不断挑战当中度过的，人生因许多大大小小的`挑战才变得丰富多彩起来。爱因斯坦曾经说过：“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”曾在电视节目上看见许多敢于挑战生活的人。比如，那些勇于挑战吉尼斯世界纪录者，那些身残志坚者……正是因为敢于不断向自己挑战，他们才拥有了别样的、灿烂的人生。因为有挑战，人生才变得更加有意义。也正是因为挑战，我们才能变得更加强大。去接受未知的暴风雨吧！让我们的血液沸腾起来！在挑战中告别碌碌无为的人生！

　　走出一条创新之路。世上的一切虽是“生不带来，死不带去”，但我们可以留给世界一些东西，一些烙上我们的印记，只属于我们的东西。当今社会有许多原创歌手，他们用自己的心，用自己的汗水创作出属于自己的独一无二的作品。前不久，传出了一个让人难过的消息，苹果公司的前CEO乔布斯逝世了。乔布斯对于美国人民乃至世界的意义都是特殊的，他给世界留下的不仅仅是先进的电子技术，更是当今社会缺乏的创新精神。社会需要创新，世界也正是依靠它得以滚滚向前发展。

　　从独立到挑战，再到创新。世上的路何止千万条，但只有你走出一条属于自己的路，才不会在世界上妄走一遭。

道路作文篇8

　　时光是一支出绿的笔，用那如流的水墨，编写着岁月早已定下的命题，从唐风宋韵到明烟清雨，从始到终，我们在不一样的故事中，演绎着相同的主题，那便是成长。在成长的.道路上，有寂寞感伤，有会心笑颜，也有尘网之中逃不掉的伤痕累累，可是请相信，所有的一切，都是你的成长、你的命运。

　　孤立寂寞感伤

　　6岁那年，我从家乡泰兴转到海陵上学，虽说距离并不遥远，可在我看来，一切都那么陌生。姹紫嫣红，鸟语花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那么沮丧颓废，只因为远道而来的我，是如此格格不入，所有同学都躲着我。不知是因为这么小就已拉帮结派，还是我太难相处。总之，那时的我，最常做的便是独自一人在角落，看风轻云淡，烟雨缥缈，说不尽的寂寞。可这，也是每个人成长的必经之路吧！

　　转变自信欣喜

　　被孤立的日子持续到了小学二年级。那时，班上来了一位新数学教师。她如和煦春风，温暖了大家。不知为何，她似乎格外关注我，时常让我回答问题。我正想摆手说不会，可一抬头，看见她闪着期望之光的眼眸，竟不知拒绝。数次结巴着完成回答后，我越发自信，勇敢，如此转变，令我与她欣喜若狂。

　　失败沮丧迷茫

　　自信无错，可也需要资本。四年级时，我凭着小聪明获得的好成绩一度下滑，使我第一次尝到了心有余而力不足的无奈，我十分沮丧。

　　不久之后，我又在成长的道路上走到了岔路口，放弃从小学习的古筝，专注学业？抑或是咬紧牙关，加把劲，用实力证明自我能够两不误，但占用我很多休息时间？我迷茫了。

　　醒悟奋斗欣慰

　　关键时刻，藏在骨子里的倔强拯救了我。我一边用心练琴，一边努力学习，把时间安排得满满当当。虽然辛苦，但我认为生活充实而有意义，令我心安。

　　最终，以优异成绩捧回古筝十级证书的我取得了不错的学期成绩。那一刻，我热泪盈眶，庆幸自我选择了奋斗，庆幸自我努力过

　　……

　　在我成长的道路上，苦辣酸甜，欢笑泪水，坎坷磨难，无一缺席。可是别忘了，如果上天在你成长的道路上种植了会给你痛苦的荆棘，在不久之后，上天同样会赐给你一株芳香扑鼻的玫瑰。总之，我会在我成长的道路上义无反顾地走下去，决不放弃，永不退缩。

道路作文篇9

　　一生之中，有的时间那么短，要走的路却那么长，多少风景，能够看清的，也只是一片剪影。

　　一轮明月，在天空上停留了多少年。不管弦月还是圆月还是残月，都受尽了古往今来无数文人墨客的赞美之词，或许它听得早已厌烦。每年八月十五日，家家户户齐聚一堂，月下花旁，推盏持樽，把酒言欢。那是显而易见的幸福，多少人梦寐以求的天伦之乐。

　　而在一处破瓦房中，或一栋茅草屋里，总会有那么几个人，浊酒一杯，家在万里。一个人独自把酒问月，邻里的欢声笑语，离他如此近，又那么远，天上一轮明月，同样孤独地守在夜空中，月越亮，星越淡。

　　地上的一个人，天上的一轮月，遥遥相望地上人敬月一杯浊酒，天上月做不到什么，只能给地上人，撒下一片明月光。

　　一个人，一处月，倒也是一处景。

　　江南水乡，一条河上，架着一座不知什么年代建起的桥。

　　那座桥连接了两处村庄，村里最老的老人，也不知道这座桥什么时候建起的，好像村落刚刚形成之时，它就已经伫立在那里。

　　每天，都有孩子在清晨的薄雾中，嘴里嚼着糖，从桥上拎着书包一溜小跑走过，那座桥两边长满了青苔，水从桥下缓缓流过，桥上的石块被行人的脚步慢慢磨得光滑，从来没有人担心过会不会在桥上滑倒，每一块石头都妥帖地吻合了村民的步伐。

　　没有人想过，这座年代已久的桥，会不会倒塌。

　　在一个平凡的早晨，各家各户打开门窗，往河对面望去，发现不见了桥。

　　桥就在夜晚里，不声不响地倒了，出了溅起的水花，几乎没有发出任何动静，没有吵醒，也没有伤到一个村民。

　　很多年后，总会有老人抱着小小的孩子，捎着河面说：“那面啊，过去有一座很老很老的.桥是我们村最老的风景喏……”

　　人或许都该走得慢些，因为，人生路上，风景琳琅。

　　人生道路上的风光作文（三）

　　轻轻地，我走了。带走的会是什么？昨天的不会改变，未来又有什么踪迹可循呢？转身，我要的只是现在。

　　——题记

　　静静地走在回家的路上，路从未改变过，周而复始。而人生的道路，我又何曾不想再走一遍呢？

　　原来也曾这么无奈过！

　　走过熟悉的街，风从身边溜过，想要抓住，却从手心里离开，或许，抓不住的不只是风吧。

　　走过曾经的梦，回忆从天空滑落，轻落在我的视线里。

　　走过旧日的岁月，那沧桑的痕迹验证了生命不再改变。

　　走过时间的沙漏，看它一点一点落下，光阴无多了。

　　原来，走过这么容易，可是那些时光已不再回来。

　　原来，放弃这么容易，可那些事情却从此错过。

　　一次次地走过昨天，风景越来越美，但也越来越虚幻。该走的总要走，该来的永远也躲不开。新的日子又要开始了。

　　我们所能做的，也只是留住现在。其实，世间最重要的，不是走过的岁月，也不是未来的期待，而是你所拥有的现在。

　　人，总是复杂的动物，留恋逝去的日子，憧憬美好的未来。有时，活在过去；有时，活在未来，但惟独，看不见现在的位置，静下心来，好好地想一想，错过了，最美的是今日的风景。既然如此，那就该把握好现在，活在当下。

　　你，其实该感到幸福，因为，你至少有现在。

道路作文篇10

　　每个人的成长道路都不是一帆风顺的，总要经历很多的磨难，在成长的道路上，也会有很多产生重要影响的人或事物。而在我成长的道路上，我觉得对我影响最大的事物就是书籍。

　　小时候，我并不是特别喜欢读书，每次都是妈妈督促着我去看书，当我心情好时，就看几眼，偶尔心情不好，就干脆坐在床上对着书架发呆，一点也没有要看的意思。

　　在我上小学一年级的时候，有一次留了读书的作业，那天天气很好，当妈妈提出要看书时，我就不乐意了。“刚写完数学作业，能不能出去玩一会呀？”妈妈可不同意我的说法，“我认为读书是快乐的，读书能给人放松。”我再三地请求妈妈，“再说了，今天天气这么好，我玩一会再看书也不迟呀！”妈妈听了这话，突然板起了面孔，我知道没有商量的余地了，只好拖着沉重的脚步回了书房。可是，等妈妈一走，我又不想看书了，只是坐在床上发呆，正巧妈妈要回房间拿她的笔记本电脑工作，见我还没开始读书，一下子就火了：“这么长时间了，你怎么一个字也没看？！真是白白浪费时间。”我悻悻地说：“我也知道读书的好处，可我怎么也看不进去。”妈妈沉默了一会，在我身边坐了下来，语重心长地对我说：“每一个人不可能天生就爱读书，都是慢慢地去适应，慢慢地爱上读书的。你如果静下心来，认真地每天哪怕只看十分钟，我相信你都会找到看书的乐趣。你不是喜欢听故事吗？你为什么不换一种方式，看故事呢？”

　　我听了妈妈的话，这才顿时醒悟过来，拿起一本书，认真地看起来。每当我不想看时，我就在心里想起妈妈的话，就继续坚持看下去。慢慢地我迷上了读书，完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里，我陪着卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里乞讨，感受她的寒冷，为她的悲惨遭遇伤心不已；我跟随在孙悟空的左右，和他一起识破变化多端的.妖魔鬼怪；我走进天真可爱的小红帽的童话世界里，与伐木工人一起想办法打败了大灰狼；我与丁丁、阿道克船长和向日葵教授一起逃脱了太阳神的控制，并解开了水晶球的秘密……

　　三年级的暑假，妈妈给我买回了一套《哈利波特》，刚打开第一页，我就不可救药地迷上了这套书。这套书不仅故事情节很精彩，而且书中的文笔非常优美。哈利波特如果没有朋友的帮助，就不可能打败伏地魔，让我深深地认识到了友谊的重要性。而哈利波特身上勇敢、坚强、虚心听取别人建议的品质，更帮助了他成功，让我由衷地佩服。我明白了一个人要想成功，必须接受别人的帮助，坚持自己的理念。

　　等到长大一些，我又喜欢上了关于历史方面的书籍，那些经典的历史故事，更是给我打开了一片无限广阔的新天地。在我未来的成长道路上，我将会涉猎更多领域的书籍，学习更多的知识。书籍将永远伴随我成长！

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