成长的道路作文

2022-09-29 道路

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的成长的道路作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的道路作文篇1

　　别看我才十岁，在我成长的道路上已经克服了许多的困难，最令我记忆犹心的是我学游泳的经历。

　　那是我上一年级时，爸爸妈妈暑期带我去南戴河，我一下子对大海产生了浓厚的兴趣。回京后，妈妈趁热打铁给我报了个游泳班。第一天，我兴高采烈地来到游泳馆，在游泳馆门口，我看见几个比我大地孩子哭着不肯去学，我非常看不起他们。开始学习了，教练让我们做过热身运动，就给我们带上了浮版。接着让我意想不到地是教练把我们领到跳台说：“为了让你们习水性，锻炼胆量，今天你们每个人都从这里跳入水中，放心，有我在不会发生危险。”我望着深深的池水，腿不自觉的向后退了一步。结果却不小心撞在了教练身上，教练在我还未反应过来时就把我拎出了队伍说：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳个不停，腿也不听使唤了，教练见我迟迟不动就一把将我推入水中，我差点呛到水，手忙脚乱地浮上来，结果教练说：“这次你自己跳！”我的手脚顿时冰凉，想溜，转身却看见教练冷冷地看着我，我只好支支吾吾地说：“我不介意您再把我推下去。”严肃的教练忍不住笑了，正当我放松一点时，她的铁掌又把我搡入水中……回家后我就对妈妈说：“我不去上游泳班了！”妈妈说：“你是个胆小鬼吗？你不想去探索大海了吗？”我觉得妈妈说得对。第二天我站在跳台上，一咬牙跳了下去。

　　我战胜了水，更战胜了我自己，当我在水中像小鱼一样遨游时，我明白勇气可以战胜一切困难。

成长的道路作文篇2

　　成长是微妙而奇特的，是每个人必须经历的。在我们成长的同时，绿山墙的安妮也在成长着。

　　那年，安妮十一岁。她天真活泼，开朗乐观，喜爱幻想，闹出了不少笑话。安妮也有伤心和痛苦，可是，第二天清晨，当她看到明亮的阳光，蔚蓝的天空和窗外美丽的樱桃树时，便一下子振作起来，将伤心的事情抛到九霄云外去了。安妮并不特别美丽、富裕，但是她并没有垂头丧气，而是用想象来弥补遗憾。我想我们应该记住安妮的话：“多好的早晨，它从来不叫人失望，我也从不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？”正是她的这种乐观，使她得到很多人的喜爱。

　　我想，成长的道路虽然坎坷、曲折，但是只要我们像安妮一样，能够微笑面对困难，在任何时候都保持乐观，就一定会达到辉煌的顶点。

　　后来，安妮的个子越来越高，脸上的雀斑消失不见，一头红色终于变成了梦寐以求的栗色。她做事变得稳重而成熟，再也没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……在不知不觉中，安妮长大了，我们也长大了。

　　其实，我们就是一个个安妮，我们像安妮一样成长。在逐渐走向成熟的过程中，我们渐渐明白，成长的道路没有捷径。

成长的道路作文篇3

　　在成长的道路上，也一定会有感到自己跌入谷底的时候。但你要知道，你并没有跌倒，而是在为起飞做准备。

　　我去过许多动物园，而鸟类馆是我最喜欢去的地方。（除了狼馆）在那里，一是因为鸟儿好看，二是因为我在那里有了一次超飞的感觉。

　　当人走过一个个大鸟笼前时，鸟儿们就会立刻煽动翅膀飞起来。而当鸟儿将要腾空时，他它会做一个下蹲的动作，这样才能使他它腾飞。我很少看这些细节，但爸爸却看得一清二楚，他有事无事的问我道：你仔细看看，鸟起飞之前有个什么动作？我趴在大鸟笼前看了许久，说道：我发现鸟起飞时会先蹲下来，再飞起来。爸爸语重心长地答道：是呀，你说鸟儿起飞前下蹲是因为跌倒了吗？不，他只是在为起飞做准备，如果在生活和学习上遇到什么困难，你要知道，‘你并没有跌倒，你是在为起飞做准备’。

　　从此以后，每当我以为自己跌倒了的时候，心里总会默念这一句话，你并没有跌倒，你是在为起飞做准备。

　　在做一个拼读软件时，did这个单词每次读都上不了95分，正当我觉得我不可以在读上这个单词时，这句难忘的话立刻提醒了我，经过我的一番努力，终于把这个单词读到了98分。

　　不管是在生活中，还是在学习中，都会有感到跌落谷底的时候，这时，你一定要相信你还能飞起来。

　　你要知道，你并没有跌倒，你是在为起飞做准备。

成长的道路作文篇4

　　在我成长的道路上在我成长的道路上的事情多得不计其数，但大多数都不曾给我留下太深刻的印象。可是今年寒假的那件事情深深地印在了我脑海里，使我久久不能忘怀。今年寒假，比我大一岁的表哥独自一人从老家四川来到了北京，和我们一起过春节。大年初三，爸爸妈妈叫我尽地主之谊，带表哥去王府井商业大街玩，顺便去找找那口沉睡了几百年的井。那天上午，爸爸妈妈特意为我买好了手机，把我和表哥送到了回龙观城铁站，在再三嘱咐我们要注意安全之后就回家了。自此，我和表哥开始了我们的王府井之旅。我们在回龙观站里讨论了半天行车路线，最后决定先坐13号线到立水桥站，再转乘5号线到东单站，最后坐1号线到王府井站。一路上，由于没有爸爸妈妈的陪同，我们有点紧张，唯恐坐错了车，坐过了站。还好，我们一路顺风，终于到达了王府井商业大街。在王府井大街，我们决定先去找那口井。可是王府井大街太大了，我们找了很久很久也没找到。我们急得像热锅上的蚂蚁，又是问行人，又是给妈妈发短信，但谁都不知道那口井的具体位置，我们无可奈何了，只好放弃了这次寻井之旅。之后，我们逛了王府井大街，吃了麦当劳，就打道回府了。这次王府井之旅，虽然没有找到那口井，但却锻炼了我的胆量和独立生活能力。同时也使我明白了，在成长的道理上，爱是需要放手的。这次经历使我终身难忘！

成长的道路作文篇5

　　如果说我们的成长是一条道路，那么我们身上发生的一件件小事就是一块块铺路石。它们有的.色彩夺目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……

　　闲暇时，我喜欢坐在书桌旁，仔细品味这些石头，其中一块光滑的石头总是让我爱不释手。看着它，我就想起了上次的运动会。我报考200米跑。前几次运动会我都没有取得名次，我非常希望这次能取得名次，所以我每天一到下课就去练习，有时累到汗流浃背还继续练，只有在累得脚麻了、腿软了，才歇一小会，再继续练。为了确认效果，我还和班里名副其实的“飞毛腿”比赛。刚开始，我总是跟他差一点点距离，却总是追不上。渐渐的，我能追上她了，有时还能比她跑得还快。……

　　终于运动会开始了，轮到我上场了，发令枪一响，我就拼命地跑，开始，我死死咬住前面那个同学不放，后来我加快速度超过了她，我怕她反超过我，就一直保持这个速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下来，她追上了我，这时，我听到蔡老师、我们班的好多同学都为我助威，就连我爸爸也从单位赶回来为我加油，我感觉有了力量，也不觉得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作两步，追上了她，第一个冲刺到了终点。后来整体排名的时候，我得了第三名，蔡老师又恭喜我，还鼓励我下次得第一名回来。

　　这件事让我终身难忘，就像精美的铺路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有这样道路才会平坦；一件件小事也是一样的：只有辛勤的付出，才有完美的结果，只有这样，成长的道路才会变得更加平坦。

　　不怕。因为，这就是成长。

成长的道路作文篇6

　　成长是我们的必经之路，成长有快乐有难过，但是不管我们自己开不开心，快不快乐成长一直子在路上，不会停，在小时候总是觉得自己成长了就不会有那么多的烦恼，但是成长过后才知道，不管是在哪个阶段都会有一定的烦恼，这是好的有了烦恼才是成长，我们一直在经历着成长，成长伴随这我们，或许在成长的道路上会遇到各种各样的人，在成长的路上我们遇到的事情不都是美好的，但是这都是一场经历不是吗，我们只有经历了才知道这种感觉，成长的路上会有很多的帮助，遇到很多人，父母，伙伴，同学，老师等等，一直在我么身边，时刻在影响着我们，不管我们愿不愿意接受，成长路上很多东西都在教会着我们东西。

　　小时候在父母亲总是在担心我，担心我磕到哪里碰到哪里，因为淘气，父母总是很不放心，离开他们的视线一会父母就会找上来，父母总是在我们身边扮演者我们的守护者，我们总是在父母身边扮演着淘气鬼，小时候在父母的关爱下成长我感觉很幸福，父母亲陪伴我成长，父母亲一直在我身边总会给我无限的帮助，那个时候的父母亲在我眼里就是超人一样，后来我长大了一会，父母放心我去跟别人玩耍了，身边不在单单是父母亲了，我身边有小伙伴了，有了小伙伴当然是很开心，那个时候的开心很简单，就是过家家，捉迷藏，笑点很低，可能现在想起来很滑稽，但是那种快乐即使是现在的我想体会也体会不到了，成长的路上有了小伙伴，我们一起疯一起玩，遇到什么事情总是很好奇，有时候也会跟小伙伴闹矛盾，直接打一架没过两天还是朋友真好，这就是成长。

　　慢慢的上学了，有了同学，因为成长一直在路上，到了某一个地点我有了同学，老师，有了同学老师我们的生活更加精彩了，总是幻想着自己的能够跟那些哥哥姐姐一样去上学，这个时候实现了，有了同学老师就是不一样了，在学校我就是很老实的，对于老师总是很敬畏，那个时候不知道老师是什么样的，只知道老师在我们心中的话语权很高，跟同学们就像是一场比赛们今天收到老师表扬的是某一个同学，说不定明天就是我了，都在想着收到老师表扬，成长路上很多人或许会晚来，但是不会缺席。

　　成长还是没有停下脚步，一直在上路上前进着。后来身边有很很多人父母，同学，老师，朋友等等，我相信今后我还会遇到见很多人，因为在成长的路上还有很多东西在等着我，不管是什么，总之都等着我去经历。

成长的道路作文篇7

　　每个人在成长的道路上，都会收获许多东西，而我收获的最贵重的东西，就是那份真挚的友谊。

　　一个阳光明媚的中午，妈妈带着六岁的我去和她的朋友吃饭。一路上，我们说说笑笑，不知不觉地来到了新都人气最旺的一个餐厅——百姓百味。

　　这里的人真多啊！每一张桌子前都坐满了人。我跟着妈妈穿过人群走进二楼的一个房间。刚进门，叔叔、阿姨们就热情地招呼妈妈和我，妈妈特别开心，为我一一介绍她的朋友们。当介绍到李阿姨时，妈妈特意告诉我，李阿姨好的女儿特别能干，舞跳得好，画画栩栩如生，弹琴优美动听。我不由打量起李阿姨旁边站着的那个女孩来。她和我差不多高，扎着长长的马尾，水汪汪的一双大眼睛忽闪忽闪的，正友好地对我笑呢！我突然想和她交朋友，可那时的我非常害羞，不敢告诉她自己的心愿。

　　吃完饭后，我悄悄地告诉妈妈，妈妈对我说：“丫头，她是一个特别开朗大方的女孩，你可以去和她说说话，聊聊天呢！”听了妈妈的话，我感觉有那么一点点勇气了，可是，脚下却像被钉住了一样，迟迟不敢向她靠近。

　　下午，我们一起去了游乐园，要是平时，我早就去玩自己喜欢的项目了，可今天，我一点儿玩的兴趣都没有，就想交到这个好朋友。所以，小女孩去哪儿，我就跟着去哪儿，小女孩玩什么，我就玩什么。渐渐地，我觉得勇气在我体内越聚越多。当我们玩过旋转木马后，我看见她笑得那么开心，心想：她那么爱笑，如果我说想与她交朋友，她应该不会拒绝吧！犹豫了好久，我终于鼓起勇气，走到她身旁，怯怯地说：“你叫什么名字呀？我们做好朋友，行吗？”看着我希望的小眼神，她脸上露出了甜美的笑容。她拉着我的手，兴奋地说：“好呀！我叫张晨晨，你呢？”“吴祉颐。”她笑了，我也笑了。

　　那一刻，我突然觉得自己长大啦！那一刻，天更蓝了，空气更清新了，草更绿，花更香了！总之，世界上的一切都变得更美好啦！

成长的道路作文篇8

　　在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

　　梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

　　梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

　　在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

成长的道路作文篇9

　　童年的记忆如同彩色的星星，闪动快乐的光芒。然而，最难忘，最甜蜜的记忆还是在大榕树中学。

　　那时候还小，才五六岁，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正经的吹牛皮，吹牛吹到了六岁就去上了一年级，直到三年级，每天做完作业都能悠闲的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年级就不同喽，偶尔有点空闲想出去玩玩，四周又没什么同学，怎么办呢？干脆闷在家里看看书，想想以前的童年······

　　那时候，和伙伴们玩，动不动就装委屈、哭，现在想来真好笑，不过伙伴总是迁就我，因为我撒完娇后又会变回懂事的样子。

　　唉，想想以前，老师给布置的家庭作业少又少，而且从来不检查，但语文成绩仍然是第一，我犯了错，老师也护着我，从不责备我······

　　童年的事，已经模糊了，唉······

成长的道路作文篇10

　　在生活中，没有人是十全十美、不犯错的。漫步在记忆的长廊上，我总能感受到自己幼年时有一种无形的伤痛包围着我，但我每每回忆起它，都如梦初醒……

　　在我上一年级的时候，我是个内向的孩子。我学习不落后，但我有个奇怪的缺点——不爱说话、不合群！我天天被这个恶魔袭击着，因此，我对分组活动感到十分厌倦、恐惧。

　　一次下午的活动时间，班主任丁老师带领我们到操场上去玩，我们的项目是几个人组队打一种板球。我简直傻了，没有人愿意让我加入他们的团队。我只好自己坐在台阶上看着球拍。这时，三个男生冲过来大叫：“哑巴！”我的内心饱受着折磨，默默地站起来走向足球架那儿。没想到那其中一位竟然踢了我一脚，哈哈大笑起来。我心中有种莫名的伤心。接着，那几个男生又来“讨伐”我。我实在被惹恼了，转过身还了一脚。过了几分钟，我一对三开始三百六十度旋转飞毛腿乱踢，那几个“讨伐者”又给了我一脚。我的眼眶顿时红了，愤怒得像一只狮子。不久，我毅然离开，不想继续这样的僵局。下课后，丁老师从一位同学那儿得到情报，把我请到了办公室。

　　“我们班那几个男生的确调皮，爱气女生！但老师想告诉你，你是个好学生，不得与他们打架，好吗？以后再有人欺负你，你就告诉老师。还有，你可以开朗些呀，老师相信你！”我点点头，回教室了……

　　果然，那几个男生不敢再欺负我了。我也不再像那时一样不稳重了，我成长了。在一年级犯下的小毛病也消失了，我也不再是那个我了！

　　感谢给我力量与“生命养料”的人，也感谢我自己！