成长的道路作文

2022-05-21 道路

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的成长的道路作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的道路作文 篇1

  在我成长的道路上,发生的事情有很多,但对我影响最大的还是我第一次借书的事。

  记得那是我前两年暑假去学毛笔画的一天。那天下课了,我正想去操场玩,突然,我看见好友小丽正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧着一本《十万个为什么》,我不由自主地走过去看了一下,心想:有什么好看的,当我看完一段后,也被它吸引住了,多么丰富有趣的内容啊!

  这时上课铃响了,这可是今天上午的最后一堂课开始的铃声啊!我为了看下去,胆怯地对小丽说:“小丽,借一下你的《十万个为什么》给我看一天可以吗?小丽动了动嘴巴刚想拒绝,可看见我恳求的神情。就犹豫不决地说:“可以,只不过这是我新买的,只借半天。“我兴奋地捧起书跑了。

  到家了,狼吞虎咽地吃完午饭去看书。书本里的知识真丰富啊,有生活常识,民俗风情介绍,有的说佛教,还有说神话故事。可没有等我看完,就到还给小丽的时间了,我依依不舍地把书还给了她。

  从此以后,我便喜欢上看书,家里有《西游记》,有《十万个为什么》,有《成语故事》,有时还借同学的来看。

  这件事在我成长的道路上对我影响最大,因为我知道了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的道理。

成长的道路作文 篇2

  “谁玩捉迷藏,排队有效。”不一会儿,呼啦拉一群孩子围了上来。

  这是我们小时候玩游戏之前的必经画面。接着,剪子包袱锤以后,便四下散开了。叫着,笑着,喊着,追逐着,偶尔还会有一两声不服气的声音响起。

  小时候,最喜欢的事件就是吃过晚饭以后的大片时光,约上三四个小伙伴,一起在院子里玩游戏,疯跑。有一段时间,我们乐此不疲的游戏就是“猫捉老鼠”,有了这个游戏就有了许多稀奇古怪的规定——“守窝,守人,罚十盘”。有一次,因为那个抓的人总是游离在“窝”的旁边,所以那一个晚上就光看到他在追着我们满院子跑。这时候的我体会不到成长是什么滋味,只是觉得这样的日子很快乐,但也有点单调。

  冒险是解决乏味生活最好的办法,由于我们都很好奇大院前面那一排破旧的屋子里到底有什么,所以我们商量好了路线就回家准备手电筒、小木棍、绳子等可以自我保护的东西了。由于活动是晚上进行,而那些屋子又是古代建筑风格,这更为这次活动增添了一股神秘感。我们三个人一组手牵手的进入了屋子里,小心翼翼地迈着步子。偶尔有人被绊了一下,发出一声惊呼,旁边的人也都赶紧示意她小点声。但是,最后的结果却是不尽人意的,我们怀着激动的心情而来却败兴而归,——我们穿梭的几个屋子,里面除了地上有些草以外,什么都没有。虽然这次的冒险没有成功,但是却在我的成长历程里划下了刺激的一笔。

  成长的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩闹的我们,很快乐很开心;就像想冒险但是没有成功的.我们,虽然有点失望,但是不气馁;就像现在的我们,长大了,成熟了,但是依然怀着一颗天真的孩童之心。成长的道路上,可能布满荆棘,但我不必害怕,因为我相信会苦尽甘来;成长的道路上,可能没有人为我加油,但我无所畏惧,因为我会为自己喝彩;成长的道路上,可能多次摔倒,但我毫不气馁,因为我能在一次次的失败后取得成功。

成长的道路作文 篇3

  在我成长的道路上,爸爸、妈妈和老师一直陪伴着我,与我一起玩耍,与我一起学习……当我遇到挫折时,他们鼓励我:不经历风雨,怎么见彩虹?当我失败时,他们安慰我:别灰心,爸爸(妈妈、老师)相信你!……

  记得在一个星期天,我做数学习题时,遇到了一道难题,左思右想,可还是不会做,头快要爆炸似的,心里难受极了,便把作业本随手一扔,就开始玩了起来。过了一会儿,爸爸发现我未做完作业,催我快点写作业,我边指着那道不会做的题,边说:“这道题太难了,我,我……我不会做。”爸爸严肃地告诉我:“要相信自己,困难面前可不能轻易低头哦。”我又回到了书房,埋头思考。咦!原来如此,我很快完成了作业。

  还有一次,我的语文成绩不够理想。发试卷时,我看到别的同学都考了九十几分,个个都很高兴,我非常羡慕他们,而且觉得很不好意思,脸羞红了,还烫烫的。这时,李老师发现了我,向我走来,亲切地问:“怎么,没考好?”我点了点头,眼睛不敢看李老师,心中充满了恐惧感。“不要灰心,阳光总在风雨后,一定要努力,老师相信你!”我听后,感到一束阳光直射我的心田,让我幼小的心灵感到无比温暖。我暗暗下定决心:努力学习,不辜负老师对我的信任!

  啊!在我成长的道路上,许多人都帮助着我,让我感到无比温暖、高兴!我也一定会努力,走好每一步,继续前行在成长的道路上!

成长的道路作文 篇4

  别人眼里,我天真、可爱、活泼、爱笑,是一个乐天派女孩,课时谁了解我内心的悲伤呢?

  走过花开般的心事,我抬起头来,仰望天空,突然觉得童年对我来说,已经成为回忆。我长大了吗?好像是的。我早就不是一个抱着洋娃娃说“乖”的笑女孩了,也不是那个天天喊着“妈妈抱”的娇娇女了。看着自己逐渐长高的身体,我为长大而感到惊奇、焦急。在一天天过去的日子里,只得独自寻找长大后的我。慢慢的,心里的秘密越来越多了,心里所有的喜怒哀乐都只有在独自一人的月光下,默默品味。童年的快乐,不知什么时候与我不辞而别。

  往日形影不离的朋友之间也多了一面无形的高墙。只留下我一个人徘徊在孤独、失落而又惶恐的心灵世界里哭泣着、呼救着……的确,我长大了。我想伸手拉住时间的马车,回到我天真烂漫的过去,可一眨眼又被它带去未知的将来。心灵,被一种莫名的无奈、悲伤、矛盾和焦虑紧紧缠绕着,无形中,把自己封锁在黑暗的监牢,独自一人。的确,我长大了。变成一个多愁善感的女孩,难道长大后拥有的真比失去的少吗?不,这只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我们招手。

  我要抛开烦恼,丢下悲伤,展开梦想的翅膀,想美好的明天飞去!

成长的道路作文 篇5

  成长的道路——读《绿山墙的安妮》有感成长是微妙、奇特的,也是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。那时,安妮十一岁,被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想,闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真,大家都喜欢她,她交上了许多朋友。她在慢慢成长,走向成熟。当马修去世时,十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业,放弃雷德蒙的奖学金,一边教书,一边自学大学课程,一边照顾边缘失明的马瑞拉。安妮十一岁的时候,是一个活泼乐观的小女孩,热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时,犹如晴天霹雳的消息就来了:马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是,当她在第二天清晨,看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我觉得,我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是安妮这种乐观,使安妮得到了更多人的喜爱。我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是像安妮一样,能够微笑着面对困难,在任何时候都活泼、乐观,一定会笑到最后,到底光辉的顶点。安妮慢慢长大,个子慢慢变高,脸上的雀斑消失不见,红发变成了她梦寐以求的栗色,做事变得稳重而成熟,没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉,我们也长大了许多。其实,我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长,像安妮那样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过,像安妮一样犯过许多可笑的错误,但是,我们从风雨中逐渐走向成熟,才明白,成长道路没有捷径可走。让我们像安妮那样,走过成长道路中的风风雨雨,踏过成长道路上的荆棘泥泞,留下我们的一个个脚窝。

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