在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的道路作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
道路作文600字 篇1
前有古人，后有来者，想要去往成功路上的人越来越多，于是一条小路被踩成了广场。我们站在拥挤的人潮中，辨不清方向，只好跟着人流涌动，于是成了芸芸众生中的一员。(批判“芸芸众生”，失却了个性，没有自己的路。体察现实，得出观点，足见考生的独立思考能力，以及“走自己的路”的人生追求)
美人香草，桂棹兰桨，是谁在众人皆醉的尘世化为浪漫的太阳鸟?银河落地，江水天降，是谁在盛唐天下奏响了雄壮的绝唱?斗牛光焰，挑灯看剑，是谁在文雅柔美的词韵中展现剑影刀光?看那尘与土的功名路上是谁在“踏破贺兰山缺”?看那晓风杨柳岸，是谁在“执手相看泪眼”?看那万里江山如画，是谁在挥动大手指点江山?
即使被世人认为逃避现实，或是狂放不羁、怀才不遇，也要依旧作出美妙的诗篇;即使被奸人诬陷，或是不容于主流，被驱逐出群，也要谱写出震撼世人的史歌。天才生来具有独创精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在个性上的青苔，拭去封在个性上的尘埃，突然发现个性是如此的色彩斑斓。(本句让我们眼前一亮，我们会不由得审视：个性如此美好，可是，我们很多人的个性却被泯灭了，是不是因为我们太久没有去关注自我，没有去思考人生?)走出一条自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹没在众生中好得多。
循别人的脚步前行，最好的结果就是亚军。呼风唤雨的山寨文化始终是在依赖正宗的.品牌。大放豪言“走自己的路，让别人无路可走”的小沈阳，不过是茶余饭后的笑点。
自己的路，自己掌握;自己的路，自己开拓。不要在乎别人的议论、指责，甚至反对!
道路作文600字 篇2
我们每天都在面对一个个人生的十字路口，每天都在选择前后左右的各个方向。但我坚信，只有不断地朝前走，执著地去追求，生命才会充满精彩，充满辉煌。
坚持到底，执著追求，生命之路才会充满感动。
20年来，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷独自前行；20年来，他步行26万千米，足可重走长征21回，环绕地球六圈半；20年来，他没有延误一个班期，没有丢失一封邮件，投递准确率百分之百。他就是20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的王顺友。他的坚持，使他的故事成为一段传奇。他让我们相信虽然山的那边还是山，但路的尽头一定还有路。他的生命之路，让每一个人为之感动。
坚持到底，执著追求，生命之路才拥有辉煌。
是谁让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动了五天五夜，是谁让全世界看到了前所未有的高度，又是谁，让世界再一次见证了中国科技的实力？是神六航天员费俊龙、聂海胜。五天五夜中，他们带我们神游浩瀚的太空，领略宇宙的魅力。在星空中，让我们看到了中国的强大，中国的发展，中国的飞跃。他们是我们的骄傲，正是他们勤奋、刻苦、执著的追求，才让每一个炎黄子孙的生命中拥有了最辉煌的时刻。
坚持到底，执著追求，生命之路才创造了奇迹。
每一次，当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，都让我们想起曾经这里挥洒汗水，驱动钢铁的青藏铁路的建设者们。它的诞生，结束了世界屋脊没有火车的历史，它矗立在地球之巅，向全世界宣言，它是中华民族的奇迹，更是世界的奇迹。因为建设者坚定的信念，不懈追求，才缔造了世界上最伟大的铁路！
每当我们努力向着前方，奋斗拼搏，执著追求时，我们的生命也正在发光发热，我们的生命之路也会越走越宽阔，越走越顺畅，越走越精彩！
道路作文600字 篇3
世上关于路的名言其实有很多，比如：“通过云端的道路，只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达，苦必须去受才可消除。″但关于路，我有我已的理解：只要不放弃，不退缩，脚踏实地地走一条路，我们一定就能成功的！
记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是，我回到家做了起来，做着做着，我发现有一道不会做，我一直想，一直想，好不容易想出来一点思路，才小心翼翼地写到题目下方。第二天，依旧是觉得我那道题错了，所以我心惊胆战地交了上去。
第二天下午，老师作业批改完了，叫同学们发了下来。我拿到手后，看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正，我也一直紧锁着眉头，盯着那道题，好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了，却被班上的同学的吵闹声打断了，手中的笔不由的转了起来，却无从下笔。我看了看我同桌的作业，他也做出来了，这让我更急了！老师看我抓耳挠腮的样子，便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍，我怕又写错了，我找了几位同学，对了一下答案，可是，我找了好几位同学了，他们的答案跟我完全不一样，我从心底知道：我肯定又做错了！看着别人都已经复批完了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后，我鼓起勇气，再次向老师提问，心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来，我才发现我的担心是多余的，老实依然耐心地教我，教完还温柔的问我：“现在理解了吗？”这次我完全听懂了老师说的思路，今后我遇到这类题型，完全会做了。
这件事对我触动很大，暗暗的告诉自己：只要肯努力，没有什么事，是我们做不到的，也没有什么路是我们走不通的。
道路作文600字 篇4
时光匆匆，如白驹过隙。四个月过去了，还能想起八月八号报到时我那满脸稚嫩的样子，再想想如今我已经是一名军校学员，一名肩扛责任的军人，心中难免充满了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，虽然道路困难重重，但当你稍微挤出一些空闲回头看看时，你走过的道路不仅春暖花开，而且你也会散发光芒。 连队化改革对我们大一学员的收获无疑是最大的，班长们教给我们的不仅仅是各种技术，更重要的是班长们分享给我们的人生感悟。曾今有幸与一个班长长谈，他与我分享了他三年的经历，感慨颇深。从那以后我也明白了什么是“扎实”。托尔斯泰说过，人的改变是从意识形态上的改变。
生命存在的状况，从始至终，在追求与现实之间总有着距离。并非悲观，理想的岸与脚下的路每每无法重合，总被这样那样的险滩和鸿沟分隔，甚至难以逾越。面对灾难，选择坚强就显得格外重要，4月14日，青海玉树7.1级地震，国人的又一次心酸，在看到众多的地震分析之时，我突然想着：不是有国家地震局吗？不是有地震监测网络吗？为什么所有的专家学者，都是在灾难发生后侃侃而谈？看到山区人民的灾难，感同身受。也不知道哪一天，地震会出现在我的城市。即使那样，选择坚强仍是我心中的目标，然而坦然面对生命中的定数也同样重要。生命的鸿沟横亘在追求与现实中间，人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后，瓦砾能够清扫，废墟已经重建，心灵的创伤却久久不能平复。物质财富日益积累，但贫富悬殊，通往美好精神家园的桥难以搭建。
道路作文600字 篇5
有一条这样的路，它既不是城市车水马龙的柏油路，也不是怡人自得的林间小道。它是我从呱呱坠地到现在时时刻刻经历的路。这条路，就是成长的道路。
小时候，我是一个不折不扣的“留守儿童”，是爷爷奶奶抚养着我，爸爸妈妈由于工作的原因，只能抽空来看我。那时候，我就表现出天生的活泼开朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都会毫不害羞地表演，也不管表现的好不好。
后来上小学了，爷爷每天中午都会送来奶奶做好的可口的饭菜。别的孩子会拿着勺子筷子有模有样的自己吃饭。而我因为年龄最小，吃饭不够熟练，而且对吃饭还抱有“仇视”的心理，所以还要爷爷一口一口喂。
于是我被大家团团围住，笑话我还要被喂饭。从来不知羞的我，第一次羞红了脸。后来开明而与众不同的爸爸得知这件事，打来电话，没有责怪我，反而语重心长地对我说：“不要过于在乎别人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不论做什么事，只要我认为正确的，我都会勇敢去做，不会在乎别人的言语和眼光。
还有另外一件事让我印象深刻。我的语文成绩一直不好，在几个科目中就属语文最差，有一次我只考了八十几分。为了不让妈妈责备我，我想了无数种方法:把卷子藏起来、撕掉、丢掉……
回家妈妈问试卷的事，我就刻意回避，聊起另一个话题，妈妈察觉了，给我讲道理：“考不好没关系，但是不应该逃避，要正视自己的错误，改正它，下一次避免就好了。”我感觉很羞愧，于是认认真真去修改错题。
成长的道路并不是一帆风顺的，我们会遇到各种迷惑和困难。但好在有爸爸妈妈这样引导我走正确道路的人，让我好好回味这酸甜苦辣的成长道路。
道路作文600字 篇6
空闲的午后，沏上一辈臭茗，幽香浅淡，暖温暖煦的阳光透功玻璃撒谦地板，渐浓渐咸的晕染启去，让我沉醉。
偶一低头，红云悄悄地飘浮在天边，品一心香茗，让清香索绕口中，捧一标《孟子》微微声诵读，宛犹如一位长者促膝长聊。
他慈爱，仁政，像光亮的使者，照亮我成长的叙路。
“故天将提大任于是我也，必先甜其心志，劳其筋骨，饥其体肤……”读到此处，这多少个字猛然刺疼了我的心，它们在面前跳跃着，挥之不去……
窗外淋淋沥沥天上着小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛倾巢而至，教室面同窗们一个个高兴地讯问着此此的成就，只有我趴在桌子上，泪水溢满眼眶，我不晓得大家替何会考这么差？更不知说本人是否应当保持下去？
共桌的桌子上置着一利《孟子》，一阵风从窗外吹来，我的身子不觉发抖了一下，书也被风戏剧性的翻到了某页，我扫了一眼内容，瞅到故天将落大任于是己也……我的心猛然地一颤，不争气的泪水，似溃堤的江河，喷厚而没。泪水涩过脸庞，感觉心在滴血，是啊！上天既然要来临大免给这集体，必定会先让他阅历挫折。
磨难意志这是对他的考验，而此刻的我正点临这个考验，尔不能被战胜！不能就这样颓唐下往！《孟子》像一盏亮灯在我最无帮,最难决定的时候，照明了成长的途径，学会我正视挫折！
我刚强的揩干泪水，扬伏不屈的头颅面向天涯天涯未彩虹高挂，五彩斑斓。我回身望了一眼，《孟子》熠熠闪光，我立即充斥自负大声吼讲：“明地定是一个艳阳天！”
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而弃熊掌也。”读到这，我的嘴角向上扬了一个弧度，一阵大风吹来，感到齐身皆沉甸甸的，心柔软的像一片湖，我陶醉其中……
《孟子》犹如承明星，指引我成长的路路，教我正视挫折，理智抉择，我抱讫手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走铅字烙在口间，永遥领光。
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