在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的道路作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
道路作文400字 篇1
我家门口有一条干净的道路,这里每天都发生着不同的故事。
我家门口的道路是忙碌的。路上有上班的人,那些上班的人都很着急,有一些叔叔系着领带,着急的时候那些领带都飞了起来,他们大步跨着,脸上皱着眉头。也有一些阿姨穿着高跟鞋跑起步来嘎达嘎达的响,好像是弹着着急的歌曲。有一些是开着车上班的,开车上班的人一遇到红绿灯就“叭叭叭”的直接按喇叭,有的还会把头伸出去看前面的红绿灯什么时候变绿,一脸的着急。还有的是坐公交车的,有时候公交车一下子开走了,那些叔叔阿姨就一边吃着早餐,一边向公交车招手。
我家门口的道路是生机勃勃的。路的旁边有一棵高大的树,上面的叶子绿油油的,一阵风儿吹过,树叶沙沙的唱起动听的歌儿,引来小鸟叽叽喳喳的在枝头与它们合唱。路旁有嫩绿的小草随风摇摆。路旁还有几个小朋友在嬉戏玩耍,他们扬着红彤彤的小脸蛋,开心的跑来跑去。
我家门口的道路是悠闲的。几位老人拄着拐杖在路边慢慢的走着,见到熟人就亲切的打招呼。小狗在垃圾桶旁边寻找着自己喜欢的肉骨头,找到一个就"汪汪"的叫着,好像在说:"我找到啦!"几只小猫在一起喵喵的疯闹着,玩的好开心啊!
我家的小路很漂亮,这里的故事丰富又有趣!
道路作文400字 篇2
在人生的道路中,总有一些人会走进你的世界,她走进来之后不会一直停留在你的世界之中,她可能只是进来看看你的世界中都有什么,看过之后她不会问你任何问题,任何事就有一个人独自离去,可是她没有想过你的感受,不管你是伤还是悲、不管你是喜还是忧、不管你是痛还是疼。
在你的道路中肆意游荡,在你的世界中随意走动直到腻了,也许前一秒还在你的世界中,后一秒已经在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的离去就会消失,她一声不吭不响的离去了她是快乐了,她是没有烦恼了,她走的一干二净了,她以为自己什么都没有留下,可是她不知道的是你的脑海中已经留下了你的一切,你的笑容你的声音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子却已经留下了,他已经爱上了你,你却抛弃了他,让他自己忍受没有你的世界。
他爱着你,你却伤害着他,他吧自己的一切都给了你,你却把他的一切全都看做是一个笑话,多么的可笑啊,可是你却还是一意孤行的离去,都不会看他一眼,头也不回的狠心走掉,留他一人在孤单中失落。
人生的道路就像是一张白纸,在最初的时候上面什么都没有,没有一个黑点只是一张平淡的白纸,经历的事情多了,白纸上面也就慢慢的开始变黑了,一笔一划,直到这张白纸没有地方可画,人生也就走到尽头了,珍惜眼前人、不要再去在一张白纸上留下不好的印记了!
道路作文400字 篇3
老师,当我想起您,我就想起辛勤的园丁和勤劳的蜜蜂。园丁每天都在花园里给娇嫩的花儿浇水、施肥、捉虫……蜜蜂每天都在花丛中飞来飞去辛勤采蜜。老师您也一样,每天在教室里给我们教学,教给我们丰富的知识,错误的地方会不厌其烦地给我们讲解;甚至牺牲自己休息的时间,给我们批改作业;当有同学生病的时候,您会给予我们无微不至的照料和关怀……这不禁让我想起:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
老师,当我想起您,我就想起一艘大船,载着我们在广阔的海洋里稳健地前行。您不仅教给我们许许多多的知识,还教会我们很多做人的道理,让我们不仅能在知识的海洋中遨游,同时也明白了要学会倾听他人的发言,尊重每一位同学;您告诉我们要使用文明礼貌用语,多说请、谢谢、对不起,做一个有礼貌的好孩子;作为中队委,在严于律己的同时,也要正确引导他人,做好榜样的力量。
老师,当我想起您,我就想起校园里那两棵高大挺拔的银杏树,守护着我们每一届莘莘学子。每当秋天来临,片片银杏树叶便翩翩起舞,落在地上还不忘给我们铺上一层厚厚的金黄色的毯子,我们在“地毯”上嬉戏玩耍,好不有趣。冬天,树叶潜入松软的泥土里,化成肥沃的养料,为明年春天大树生根发芽做好充分的准备。老师,这片片金黄的小扇子不就是您吗?您一直在我们成长的道路上默默守护着我们,陪伴我们一起走向更美好的未来!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
道路作文400字 篇4
“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼的说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现这条路不能到达目的地的话,就可以走
另一条路试试。”
这是小时候父亲对我说过的`一句话,我一直把父亲的教导记在心间。
有一次上信息课,老师在电脑上画了一幅《欢快的小鸡》,我们都看得目瞪口呆,因为同学们都不经常画那么复杂的画,所以我们都想试一试。老师还说,如果画得好,就可以参加比赛。我们一听,就更想试一试。晚上回到家,写完作业,就迫不及待地打开电脑,找到画图。我想画一幅和老师画的差不多的画。我先用曲线画好大树的样子,又用填充器喷成绿色的叶子,红色的苹果;然后又画了一个太阳。下面该画小鸡了,可我不会画小鸡,更不会画母鸡和小花、小虫子。我想来想去也不知道怎么画。突然,我眼前一亮,我为什么不画小鸡,而画我下载的奥运福娃和卡通人物呢?对,我把福娃粘贴在我画的树下面,把它们分开。中间又画了一个足球,仿佛它们在踢足球,我又粘贴了一只小老鼠,让它当裁判员。一幅画就画好了,我给它取名叫《福娃闹春》。妈妈也说我画的不错。
父亲的教导使我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。
道路作文400字 篇5
人生的道路犹如一条崎岖的山路,有些人爬到一半,因为太过辛苦,所以半途而废。只有不畏劳苦艰辛,沿着崎岖的道路努力攀登的人,才有可能到达人生的顶峰。
在一个暑假里,很多同学都报了跆拳道班,所以我一时兴起,就让妈妈给我报跆拳道班,可妈妈说:“跆拳道是很辛苦的,你能坚持下去吗?”我信誓旦旦的说:“我一定会坚持下来的。”我进入跆拳的时候,看到有一个小朋友,为了能把韧带拉开,疼的都哭了,我心里突然一阵冰凉。开始上课了,我觉得并没有那么累,但是过了几天,教练让我们下岔,我韧带不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一样。我心想:跆拳道为什么这么苦,我有点后悔了。
我跑到妈妈身旁,对妈妈说:“跆拳道太苦了,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“路是你自己选的,你要坚持走下去,如果半途而废,就永远到不了人生的顶峰。”妈妈的这番话彻底激励了我,我下定决心,要把跆拳道学好。果然,功夫不负有心人,虽然每天我都在为练韧带而咬牙坚持,但我一直没有放弃,最终,我终于可以下岔了。
学了跆拳道我明白了:自己选择的人生道路要坚持走下去,不能半途而废,不然就不可能到达光辉的顶峰!
道路作文400字 篇6
人一生,难免有挫折,磨难,可只要坚持,你就能成功,就能赢得他人的赞叹。 今天,上语文课,我预习了第四课“顶碗少年’’,我了解了这篇文章主要写得是:顶碗少年第一次表演,却发生了意外,碗从他的头上掉了下来,他歉疚的对观众深鞠一躬后又开始顶碗,不了,碗又掉了下来;第三次,他终于把碗稳住了。赢得了观众们如雷贯耳的掌声。这让作者难以忘怀。 文中的少年在表演过程中失败了两次,可他却没有放弃,而是坚持了下来,最后赢得了观众们的好评。 通过这篇文章,使我想到了自己,我一遇到难题就退缩,马马虎虎写几句应付就行,可老师一让我回答,我却回答不出来,因为我连自己写的是什么都看不清。
没办法,谁让我没好好做题呢,就这样,我站了一节课,老师也批评了我学习不认真,状态也不好了。再看看班里学习好的,老师都没怎么批评过她们,难倒不是因为她们在学习上,作业上,读书上下了很大的功夫?此后,我对自己严格了起来,每次写作业都要写的最好,争取不出现勾抹,不出错。遇到不会的题反复读,并找出有关问题的词语,数量,名称。实在不知道该怎么写,就翻书找有关问题的句子,知道明白了答案是什么。通过这篇课文中的少年,面对挫折我要坚持再坚持,直到成功才行。 人一生中需要坚持,只要坚持,那么你就离成功不远了。坚持是成功的道路,没有坚持,就没有成功。我们应该向顶碗少年一样,无论有多么大 的打击,都不要轻易放弃。
道路作文400字 篇7
秋天过去,冬天来到了,在一个冬天的早晨,我在散步,大树“沙沙”作响,好像在诉说着冬天的寒冷。
我走在路上,看见了一个乞丐正躺在地上,用几张单薄的报纸盖住身体,我隐隐看见他还在微微发抖,路人走过时眼睛里都会流露出一丝悲凉的眼神。人们还不时给他一些钱和一些食物。当时,我在想:既然这里有这么多好心人,为什么他的碗里只有一两块钱呢?
我继续向前走着,再返回这里时,我发现他已经不在那里了。当天晚上我出来散步时发现他拿着讨钱的碗站在爱心箱前,抬起手准备把碗里的钱倒进箱子,那一瞬间,他的脸上露出了满足的笑容。他把钱倒进箱子后,还对那里的工作人员说:“帮我向那里的孩子问好。”说完便满脸笑容的走开了。他走后,我上去问工作人员,才知道他每天都会把讨来的钱放进箱子。
那一瞬间,我明白了就连乞丐都那么有爱心,我们就更要尽力去帮助别人了。
那晚的月亮十分皎洁明亮,露出了满意的笑脸,大树还在沙沙作响,这个冬天因为有爱不再寒冷。
道路作文400字 篇8
海子说:“永远就是这样,高山的后面是高山,蓝天的上面是蓝天,道路的前面还是道路。”
——题记
时间刻在课桌的伤痕里随粉笔的灰尘消失散去。黑板上擦不完的公式,一沓沓厚厚的试卷,以为永远都做不完的演算题、喝不完的咖啡都将在明年的夏日里渐行渐远,散落在青春的记忆里。而这一个的我们冲刺在人生的拐弯处,随着梦的方向前进着,再也没有时间打量着早已变换的校园,再也没有心思和学弟学妹们真辩这对与错……
清晨,告别梦乡,来到教室整理好昨晚疲倦的思绪。冲咖啡,翻书,背诵一连串的动作都已经成为本能。晚自习后回家,伴着浓浓的奶香,等下奋战到深夜。演算纸一页一页的翻过,日历一天一天的撕掉,初三的日子如同这咖啡一样苦涩,想去放弃却又绝不能放弃。
黑板上的倒计时已经出现,悲凉与兴奋交织在心底,。十年磨一剑啊,锋不锋利就看今朝了,吐出一口真气在掌心,悄悄的握紧,告诉自己:“不怕,不怕……”傍晚的阳光不知怎么的灼热起来,刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去,明天会是艳阳天吗?
无论明天是艳阳天还是阴雨天,都不重要了。重要的是这条道路通向着“罗马”那里有我青春的梦想,所以我必须执着的走下去!
三年的时光渐行渐远,可年少的我们追逐梦想的画面一定会可在记忆的深处,在心底最柔软的地方烙下印记。
海子说:“永远是这样。风的后面是风,海的后面是海,道路的前面还是道路。”
朝阳升起,心静如水。翻开书本,扬风起航……
道路作文400字 篇9
饱含着对自己学生深深爱意的儿歌,是最好的儿歌,不是吗?
那年,我还不满六周岁,还是个什么都不懂的傻丫头时,我遇到的,是她。她长着两条修长的眉毛,一双大眼睛上架着一幅看起来和蔼可亲的大眼镜儿!笑起来时,嘴边隐隐有两个小酒窝。在幼小的我看起来,那酒窝,香香的、甜甜的。
天助我也!第一节就是语文课。听,老师开始上课了。老师先把新书上的拼音读一遍,然后又在黑板上写一遍。又编了一个生动又有趣的儿歌:小蚂蚁,要过河,乌龟爷爷把它托,鱼儿看了笑呵呵。我听得津津有味,一不小心,“扑通”一声坐在了地上,班里小朋友指着我哈哈大笑。老师把我抱起来,轻轻的放在椅子上,我闻到老师的身上又一股淡淡的牛奶香。然后,老师又随着儿歌娓娓动听地给我们讲解:这首儿歌中,那只可爱的小蚂蚁,指的就是拼音“i”;而文中那只乐于助人的龟爷爷,指的就是拼音“u”;而那只可爱的小鱼,就是“ǘ”了。
这样有吸引力的儿歌,能编出的,只有她。她上的每一节课,对我来说,就是文学道路上的一个个识标。正是因为这一个个识标,才让我成为了今天的铁杆小书迷。
想知道她是谁吗?呵呵,我告诉你,她就是宋颜颜老师!
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