道路作文

2022-03-21 道路

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的道路作文10篇，欢迎阅读与收藏。

道路作文篇1

　　成长是每个人都必须要经历的一件事情。但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的，同样也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成，平坦是因为会有许多的朋友帮助你，艰辛是因为在成长的道路上会遇到很多想不到的困难让自己措手不及，很难想到解决的对策。成长的道路却也是单调的，也是多彩的。单调在于大部分的时间都在学习，而且还要听从家长和老师做一些自己不愿做的事情，多彩是因为有同学和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。

　　我认为在我的成长道路上，有两颗启明星。第一颗便是我最亲爱的父母，是他们给了我生命，教会我说话，也是父母在生活中细心地一点一点的教我，让我学会了我认字，让我明白了世界的奇妙，更让我懂得了要学会感恩。在我成长道路中的第二颗启明星便是我的老师们，是老师们教我读书，让我知道了学习的乐趣，懂得了知识的奥秘，也是老师们教会了我要怎样与同学们交往，让我获得了纯真的友谊。

　　成长的道路上难免会有很多的困难在等着你。记得在五年级的时候我去参加“英语风采大赛”，英语老师对我的期望很高希望我能得到一个一等奖回来，但当我知道结果时，心中不免有些失望，只得了一个二等奖。回到学校后，跟我们的英语老师说了之后，没想到老师反而没有怪我，还让我继续加油！并且英语老师告诉我通过这次比赛也可以认识到自己的一些不足，从而在课堂上继续巩固那些自己不牢固的知识。也正是由于英语老师的这一番话，让我重新拥有了信心。我相信终有一天我会获得一等奖，我一定要克服在成长道路上的重重阻碍，最终获得成功！

　　在成长的道路上虽然有很多未知的困难在等待着我们，但我一定要克服这些困难，因为在成长的道路上还有我的老师、朋友和家人们在给我加油，打气！让我们在成长的道路上一起努力吧！

道路作文篇2

　　时间匆匆，越过童年的欢乐。踏过少年的激情。我走到了青春的路口。看着前路的风景，我开始踌躇了。我真的不想再向前走。

　　看着前路的迷茫，我开始怀念童年的欢乐，少年的激情。我想停下来了，但是亲人的期待目光。让我明白，这不是我自己可以决定的，我终究还是走在了青春的路上。

　　踏出学校后，社会接纳了我，原本年少的幻想，都在这里破碎。我所面对的是现实的残酷。为了生存，我还是选择了好好的找工作。曾经以为可以找到一份不错的工作。但让我没有想到的是，却是在第一次找工作的时候，我经历了我几乎都不能承受的打击。站在楼上租房的窗口前，我整日以泪洗面。看着楼下的车水马龙，匆匆而行的人群，让我觉得我整个的社会都把我抛弃了。我成了一个弃儿。这个世界，这个社会的弃儿。我想到了放弃，想到了退回去，但是在人生这个单行道里我没有了退路，我只能是放下了这些，站到路旁休息。回到了家中，看到和我一同走出校门的伙伴们都在这条路上越走越远。我再一次想到了放弃，我想到了算了，人生到此为止吧!但是每当看到了妈妈的泪眼，想起了爸爸离开我时眼中的期望。我开始担忧，我害怕我再也赶不上他们。我再一次想到了，我还是可以拼搏的。离开家时，妈妈与姐姐因为姐姐的个人问题闹得不可开交，这一次我走得很孤单。没有了家人的安慰，没有了妈妈的鼓厉。就是带着心中的那微弱的信念，我开始了人生的再一次拼搏。

　　或许是上苍的怜悯，出来后不久我就找到了一份前台的工作。可能是因为我心无所求的样子在他们看来是弱者的体现。工作虽然是有了，但是工作中那自认为是老员工的女孩嚣张得不得了。对我动辄就是厉声相斥，对于这份工作来得不易，我还是忍了下来，我以为慢慢的就会好走来的，但是让我没有想到的是这都是我的一相情愿。越是我学到的多了，她对我的态度就越是不好，在嫂子高工资的诱惑下，我选择了跟着哥哥他们，那时的我想着。或许我还是需要有个人照顾我吧。我离开了那个公司。离开了后我才发现工作并不是那么的好找，我来到了一家介绍所，本来想如果可以找到一份不错的工作的话，花点钱也是值得的。但是并不是我想的那样，可以拿到一份好的工资。介绍所介绍的工作不仅没有很好的待遇，而且离哥哥那边也很远，来时的两种意愿都没有达到。我只好放弃了。哥哥从同事那里帮我拿来一张表格，让我填好后过来应聘，别无它选的我只得拿了表格就过来了，但是看到那么多的人过来我真的怕了，我看到的是很多的人，我的柔弱让我跟本就没有办法递进来我的简历，可能是注定了我就得在这家公司停下来吧，那个人还是收了我的简历，而且是分到了相对比较好的车间，但是产线上的生活，我跟本就没有办法适应，就当我想放弃的时候我抓到了一个偶然的机会，我想到了应聘这里的文职工作。刚好这样的机会就让我遇到了，我做到了我现在这个位子上。虽然有很多不尽人意的地方，但是总得来说还是可以过得去吧。至少可以说算稳定吧。

　　看着我走过的一小段路程，真的让我明白不少的东西，也让我明白了很多道理。既然上天注定了我要拼搏。我就要努力的展现自己的毅力。只有这样，我才能更完美的体现我的价值。才能让我的青春路上没有后悔。

　　一路拼搏，一路欢歌!

道路作文篇3

　　成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……

　　——题记

　　小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上下每一个细胞都跳动了起来。

　　来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步着，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的翱翔。

　　继续前进，来到了一条坑坑洼洼的小道上，地上尽是大砖头和碎石块，难走极了，两旁栽着高大挺拔的树，时不时有几片落叶飘落下来，再向前走，有车轮辗过的痕迹，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走钢丝一样，但是……“呀！”还是被拌了一跤。一双手扶住了我，我有些惊讶，抬头一看，她的脸上是关心和温暖的笑容，我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上，大家互帮互助，终于到达了终点，所有人都蜂拥在桌子旁，在大条幅上签下自己的名字，我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光，我学会勇敢，学会友爱，学会坚强，让我们的成长道路上洒满阳光。

　　清凌凌的阳光里，我们微笑着。迎接我们的，是美好的明天！

　　魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！

　　●作文百科

　　散文-指点迷津

　　散文写作模式：

　　散文是应考的一种重要文体，是一种好的选择，因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中，不少同学写的散文，往往或文体特征不明显，或感情苍白无力，或只知道议论，搞成“‘四不像”作文，不仅不能得高分，反而把作文写砸了。所以训练好散文写作，是考场作文获得理想分数的一个途径。

　　散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。

　　1、记人散文模式：

　　【开头】

　　①感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。

　　②两者关系及该人精神特质的议论。

　　【中间】

　　一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。

　　另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

　　【结尾】

　　①重申特质，照应开头。

　　②深化感情关系，发出感慨。

　　2、抒情散文模式：

　　【开头】

　　①叙述自己与景物的关系。

　　②议论景物和自己。

　　【中间】

　　①描写景物，分出层次，细致动人。

　　②联想发挥，更大意义。

　　【结尾】感慨。

　　抒情-结构特性

　　（一）抒情作文分类：

　　1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。

　　2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

　　抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

　　写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。

　　（二）抒情方式：

　　1、借景抒情

　　借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

　　2、触景生情

　　触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

　　3、咏物寓情

　　咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的'特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

　　4、咏物言志

　　咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

　　5、直抒胸臆

　　直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

　　6、融情于事

　　融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

　　7、融情于理

　　融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

道路作文篇4

　　老师，当我想起您，我就想起辛勤的园丁和勤劳的蜜蜂。园丁每天都在花园里给娇嫩的花儿浇水、施肥、捉虫……蜜蜂每天都在花丛中飞来飞去辛勤采蜜。老师您也一样，每天在教室里给我们教学，教给我们丰富的知识，错误的地方会不厌其烦地给我们讲解；甚至牺牲自己休息的时间，给我们批改作业；当有同学生病的时候，您会给予我们无微不至的照料和关怀……这不禁让我想起：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

　　老师，当我想起您，我就想起一艘大船，载着我们在广阔的海洋里稳健地前行。您不仅教给我们许许多多的知识，还教会我们很多做人的道理，让我们不仅能在知识的海洋中遨游，同时也明白了要学会倾听他人的发言，尊重每一位同学；您告诉我们要使用文明礼貌用语，多说请、谢谢、对不起，做一个有礼貌的好孩子；作为中队委，在严于律己的同时，也要正确引导他人，做好榜样的力量。

　　老师，当我想起您，我就想起校园里那两棵高大挺拔的银杏树，守护着我们每一届莘莘学子。每当秋天来临，片片银杏树叶便翩翩起舞，落在地上还不忘给我们铺上一层厚厚的金黄色的毯子，我们在“地毯”上嬉戏玩耍，好不有趣。冬天，树叶潜入松软的泥土里，化成肥沃的养料，为明年春天大树生根发芽做好充分的准备。老师，这片片金黄的小扇子不就是您吗？您一直在我们成长的道路上默默守护着我们，陪伴我们一起走向更美好的未来！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

道路作文篇5

　　但丁说过，走自己的路让别人说去吧。我们的人生，我们做主。先哲但丁道出了要勇于坚持自我的重要性，人生的道路在自己的脚下，既然选定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要轻易被外界权威所压倒，要勇于坚持自己认为正确事。

　　孔子周游列国，四处碰壁，他的政见不能被各国大王所接纳。但是他却并没有因此而放弃自己对真理，对礼乐制度的追求。世人不容而见君子。他坚信正是由于时世的不容才体现了他真君子的品格。

　　面对权威，孔子并没有屈服，他始终追求着自己认为正确的事，并不被世俗所惑。在尔虞我诈，风云变幻的春秋战国历史中，孔子和他的思想如一脉清泉，清凉着人们浮躁的心灵。使我们感受到那时代还残存的真，善，美。

　　指挥家小泽征尔在参加一次指挥大赛中，听出了百位演奏者中的一个错音，在其他评委坚持说无误的情况下，小泽征尔一九不被权威所屈，坚持自己的判断，就在这僵持不下之时，全场响起了热烈的掌声。原来，这是一次测试，而小泽征尔正是由于自己勇于坚持真理，不被权威所压倒而赢得了这次测试。

　　小泽征尔勇于坚持自我，没有被外界所压倒，赢得了属于自己的胜利。在必要时候，坚持自我，坚持真理，也是一种勇气只有拥有那样一种坚定心力的人，才会出类拔萃。这正是小泽征尔超发脱俗的地方也正是因为如此，小泽泽成了世界顶尖指挥家。

　　文天祥面对敌人威逼利诱，不为所动，坚守信仰，大喝人生自古谁无死，留取丹心照汗青。司马迁忍受屈辱逆来顺受，仍不屈服于敌人，坚守史实，为后人留下了，史家之绝唱，无韵之离骚的史记。

　　正是由于他们始终坚持着自己认为正确的是，不被权威所屈服，而影响了后世千千万万的子孙，使大家都记住了他们。

　　我们的人生，我们做主，选择好了正确的道路与方向，就勇敢地前行吧！

道路作文篇6

　　信任是什么？很惊异的问一句，它有这么的神奇，卖主。让人这么的放心自己的物品？

　　“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这是郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊，回家吃饭休息只需把摊子一撂，顾客拿了馒头自然留钱。5年来，买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信，“馒头老太”没有丝毫担忧，她说：“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家，可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任。

　　这是在法国南部的乡间公路上车在奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主在推销他们摘下的葡萄，然而很少有人停下来购买。当车子拐入一个小山谷时，却会发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人值守的葡萄园。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位和蔼年迈的老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而由心中对众人那份激昂的信任产生的这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，别人会不会信任自己的葡萄是安全的，谁知在她的信任中产生了应有的奇迹。这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择好与不好的成熟葡萄。信任是什么？难道不就是你我心中不会产生彼此狭隘的戒心吗？

　　如若都像在某个商品店，问一件上衣。一个饰品。一条皮带……定价成十上千元，在一次次的砍价口舌之后，折去了将近五分之二的价钱，买主又以毛病为由又去掉了五分之一的价钱。这样几次的急骤降价，买主与卖主会有彼此间的信任吗？会有第二次的客源吗？这难道不需要深思吗？

　　如果买主担心葡萄是坏掉的。葡萄是有毒的，而卖主又担心买主拿了货物就走，不留下货币。这样一来还会有任何的信任吗？没有信任亲情间能和睦吗？一个公司能发展下去吗？两个朋友还能交际下去吗？……

　　卖馍的太太和老太太卖葡萄都是一个不错的创意，虽然不是一个很好推广的创意。这也显现了它的应用是比较小的，而不是很好广泛的。又因为它的应用是比较狭隘的，所以它的意义和启示也是比较明显的。是让人深思的。它不是体现了现实中我们人与人之间的信任是需要这样传頌的，是让我们增加诚实，是让我们增加信任的，难道不是吗？你我之间的信任可能是你看不见我摸不到，但是它是我们用千金换不来的。亲情间的。朋友间的。商场间的。工作间的。人生道路上的信任是你我共同挟持的。

道路作文篇7

　　前几天，我们班的覃献林同学因为爬树从树上跌下来严重地伤到了左臂，所以很长一段时间他都无法到校上课。为此，班主任在上课的时候提醒大家，放学后或者是周末，不论是上山还是下河都要事事小心啊！

　　昨天，覃献林同学的爸爸用摩托车送他来上学。在教室外面的走廊上，我遇到了献林，就走过去轻声地问：“献林，你的伤好些了吗？如果你放学时背书包不方便，以后就让我来帮你背吧！”他微笑着回答我：“林源，谢谢你！我的伤已经好多了。”

　　“你到底爬上什么树伤得这么厉害呢？”一向都好奇心很强烈的我总想问出个根源。

　　“我是从银杏树上摔下来的。当时，我用脚踩在一条比较粗的树枝上，用手攀着上面那条并不算是很细的树枝，万万没想到，上面那条树枝猛然间断了，一时站不稳的我就从很高的树上摔了下来。后来我昏迷过去了，是别人赶快去把我从树上摔下来的事说给我的爸爸听，我的爸爸就及时地跑到树下背我回家抢救的。”说完，他的眼睛里似乎还闪动着晶莹的泪花。

　　听了覃献林同学的诉说，我默默地向他点了点头，我对他的不幸遭遇表示深深的同情。

　　真的，老师说得对。同学们，今后我们不管是到山坡上砍柴，还是爬树摘野果，都一定要时刻小心啊！身体健康了，才能天天到校上课，才能让我们的父母安心工作，才能建设好我们的大中国。

道路作文篇8

　　一生之中，有的时间那么短，要走的路却那么长，多少风景，能够看清的，也只是一片剪影。

　　一轮明月，在天空上停留了多少年。不管弦月还是圆月还是残月，都受尽了古往今来无数文人墨客的赞美之词，或许它听得早已厌烦。每年八月十五日，家家户户齐聚一堂，月下花旁，推盏持樽，把酒言欢。那是显而易见的幸福，多少人梦寐以求的天伦之乐。

　　而在一处破瓦房中，或一栋茅草屋里，总会有那么几个人，浊酒一杯，家在万里。一个人独自把酒问月，邻里的欢声笑语，离他如此近，又那么远，天上一轮明月，同样孤独地守在夜空中，月越亮，星越淡。

　　地上的一个人，天上的一轮月，遥遥相望地上人敬月一杯浊酒，天上月做不到什么，只能给地上人，撒下一片明月光。

　　一个人，一处月，倒也是一处景。

　　江南水乡，一条河上，架着一座不知什么年代建起的桥。

　　那座桥连接了两处村庄，村里最老的老人，也不知道这座桥什么时候建起的，好像村落刚刚形成之时，它就已经伫立在那里。

　　每天，都有孩子在清晨的薄雾中，嘴里嚼着糖，从桥上拎着书包一溜小跑走过，那座桥两边长满了青苔，水从桥下缓缓流过，桥上的石块被行人的脚步慢慢磨得光滑，从来没有人担心过会不会在桥上滑倒，每一块石头都妥帖地吻合了村民的步伐。

　　没有人想过，这座年代已久的桥，会不会倒塌。

　　在一个平凡的早晨，各家各户打开门窗，往河对面望去，发现不见了桥。

　　桥就在夜晚里，不声不响地倒了，出了溅起的水花，几乎没有发出任何动静，没有吵醒，也没有伤到一个村民。

　　很多年后，总会有老人抱着小小的孩子，捎着河面说：“那面啊，过去有一座很老很老的桥是我们村最老的风景喏……”

　　人或许都该走得慢些，因为，人生路上，风景琳琅。

　　人生道路上的风光作文（三）

　　轻轻地，我走了。带走的会是什么？昨天的不会改变，未来又有什么踪迹可循呢？转身，我要的只是现在。

　　——题记

　　静静地走在回家的路上，路从未改变过，周而复始。而人生的道路，我又何曾不想再走一遍呢？

　　原来也曾这么无奈过！

　　走过熟悉的街，风从身边溜过，想要抓住，却从手心里离开，或许，抓不住的不只是风吧。

　　走过曾经的梦，回忆从天空滑落，轻落在我的视线里。

　　走过旧日的岁月，那沧桑的痕迹验证了生命不再改变。

　　走过时间的沙漏，看它一点一点落下，光阴无多了。

　　原来，走过这么容易，可是那些时光已不再回来。

　　原来，放弃这么容易，可那些事情却从此错过。

　　一次次地走过昨天，风景越来越美，但也越来越虚幻。该走的总要走，该来的永远也躲不开。新的日子又要开始了。

　　我们所能做的，也只是留住现在。其实，世间最重要的，不是走过的岁月，也不是未来的期待，而是你所拥有的现在。

　　人，总是复杂的动物，留恋逝去的日子，憧憬美好的未来。有时，活在过去；有时，活在未来，但惟独，看不见现在的位置，静下心来，好好地想一想，错过了，最美的是今日的风景。既然如此，那就该把握好现在，活在当下。

　　你，其实该感到幸福，因为，你至少有现在。

道路作文篇9

　　人生的路酸酸甜甜，有苦有辣。但终究是美好的。

　　美丽人生不是生下来就有的，它要靠我们的努力和汗水，去滋养它。人生的道路总是会有挑战，一路上磕磕绊绊，但总是会被我们的智慧与努力所打倒，我们的人生是自由的，但总会被别人拘束，直到有一天我们冲破束缚，获得了自己想要的明天，你的成功将是你最光辉的史记。

　　我们总会犯下错误，我们的玩世不恭将会成为我们最大的敌人。虽说我们是花朵，但它总有枯萎的一天。没有光泽的人生，它本身就是枯萎的，直到凋零，人生中总是有不理想的结果，但那一切都是浮云。

　　我们辉煌的成就，虽然它值得我们骄傲，但是只有自己才知道，为了明天付出了太多......一个人的智慧来自大脑，一个人的生活来自自己撒下的每一滴汗水!

　　美好的明天，在哪里等待我，我将付出我的一切的一切，只为换取你的笑容。让我们为美好的明天而奋斗。

道路作文篇10

　　我们之所以努力，因为我们有追求；我们之所以奋斗，因为我们有梦想；我们选择了这条路，不管怎样艰苦我，们必须要坚持。因为这是我们自己选择的路，我们没有资格叫苦！

　　曾经，面对那么大的诱惑力，我们都抗拒了它。再临近中考的时候，许多职业学校都来招生，说是怎么好，怎么好，既不辛苦，也不花钱，而且还有学历。听起来如此之大的诱惑力，但那又怎样，我们毫不犹豫的拒绝了，选择了上高中。

　　人们都说高中的生活是人生中最苦最累的生活，每天睡不够觉，还要辛苦的面对山似高的作业，但那又怎样！我照样选择了高中，选择去尝试人生的酸甜苦辣，磨练个人意志。

　　一次失意的考试，让我步入了万丈深渊。一次英语考试，当我拿到卷子时，做的时候感觉还良好。于是信心满满的，但是当发下试卷来的时候，那才叫真正的晴天霹，这让我感到伤心又感到自我吃惊。从来没有的记录。打破了我学英语以来的记录，最低分。这个分数让我无法面对，拿到试卷立马就趴在桌子上。感到无比的伤心和难过。下了第三节课，就自己背着书包回家了课也不上。越考越差，付出努力却得不到回报。

　　当时我下定决心不再上学了，但是同学们他们都来我家，他们鼓励我，一次考试失败并不代表什么继续努力下次争取考一个好的成绩。在家人朋友和同学老师的劝解下，我又背起书包回学校了。现在想想。都好曾经没有放弃求学的道路，不然会真的遗憾终生。

　　现在似乎又回到了迷茫的状态，不知道是由于学艺术的原因，还是自己不努力，成绩直线下降，想到努力，却找不到方向。似乎有种行尸走肉的样子。现在我总感觉时间不够用，没有做一个计划表还是……

　　真的，求学的道路太艰苦了，我是否还能够继续坚持？在别人看来读书是一件多么容易的事，每天只要上课下课做作业吃饭睡觉。但他从来没有想过作为一个学生，为了学习，他们改变了起床时间，吃饭时间，睡觉时间，甚至连上厕所的时间都给改变了。这样我们的生活感到无比的凄苦，但又非常的充实。

　　但是，我们的生活虽然艰苦，但我们感到很充实。有时，看那些在家里的人们，似乎找不到什么事做每天都做漂瞎逛，似乎很是无聊。这又让我感到一丝丝的安慰，别人的生活枯燥无味。而我的生活多姿多彩丰富充实。

　　在人生的道路上，总会有许多的坎坷，没一帆风顺。当我们遇到困难时，我们要勇敢面对。我们始终坚信“阳光总在风雨后”。

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