在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的道路作文7篇,欢迎阅读与收藏。
道路作文 篇1
当我瑟缩在软绵绵的单人沙发上,自我催眠的,将自己放入无梦的睡眠中,却一点睡意也无,失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼泪。
今年,风雨未曾停歇,继续残害我仅有的好运,压力伴随风雨而来,一波风云未平,另一波又起,应付不完的考试、应付不完的爱、应付不完的友情,为何都在今年一次爆发?或许,或许上天不过是想测验我,好让我日后的日子不那么难过,也或许是自己的选择改变了原来的剧本,不管如何,今年的一切,只有“忙乱”可以形容。
忙,是因为升上六年级的我需要准备明年小升初考试而忙碌,数不清的考卷以光速发下,每个人都像赶火车般,火速写完考卷,对答案、读书,脑袋不停歇的转着,分秒不得闲,父母亲常跟我说:“顺其自然就好,但是要尽最大的努力。”这句话使得好胜心强的我,拼尽全力只为得到更好的成绩。
乱,太多的事需要处理、整顿,脑中装满许多需要操烦的事,之前持续的友谊在今年受到前所未有的挑战,我因失信于朋友,而将好不容易建立起的信任,一夕破灭,所有的一切重新来过,有时我们像陌生人,毫无交集;有时我们腻在一起,如同最亲密的亲人。也许是我多心,以为彼此之间有什么隔阂,只不过那感觉和从前不同,某些时候我都战战兢兢,也更加修饰自己的言词,或许是因为如此,我才多了更多需要烦心的事,脑容量不大的自己,正寻找一些方式能先放下这些乱麻,优先处理课业,现在的我,或许只能把它锁在抽屉里,等到解决考试的那天,再好好面对。
又忙又乱的一年即将成为过去,明年,又是一个新的开始。
道路作文 篇2
那一天中午,我放学回家,发现霞西路口有很多围观的人。我走近一看,原来是一辆的士与摩托车“亲密接吻”后的惨剧:的士横在花坛边,前面的保险杠都弯曲变形了,挡风玻璃碎了一地,摩托车甩在路边,地上一滩的血……我不敢继续看下去,捂着脸退出人群,隐约听到有人说:“骑摩托车的伤得很重,送往医院了。”又是一起车祸,但愿那个人平安才好。我一边走一边想。
如今的社会,物质文明在不断的提升,城市汽车飞速发展,然而交通事故也频繁发生。据有关专家统计,我国去年总计发生了450254起道路交通事故,造成98738人死亡,469911人受伤,。这么说来,平均每3分钟就有一起交通事故发生,每5分钟就有一个鲜活的生命死于非命。
这是一个多么触目惊心的数字呀!因为交通事故不仅仅是伤害着人的生命,让活生生的人永远地停止了呼吸,永远地离开人世。它还给活着的人带来永生的哀痛,父母失去了他们的孩子,子女失去了最亲的父母,人们失去了朋友,幸福的家庭破碎了,留下的是悲伤的回忆,留下的是肇事的司机一辈子的良心的谴责。交通事故不仅给个人、给家庭带来灾难,也给社会、国家造成直接经济损失,像去年因道路交通事故国家的直接财产损失达18。8亿人民币。
为什么会有这么多的交通事故发生呢?我想,一是司机的缘故。如果司机违章驾车,比如酒后驾车、疲劳驾车、随意超速超车,都可能造成严重的后果。今天,我坐在一辆的士上,只见司机一边驾着飞车,一边跟谁打着电话聊天,碰到情况就来一个紧急煞车,我坐着都心惊肉跳。二是行人的原因。很多人没有安全意识,不遵守交通规则。你看,建设南路每隔一小段就有一条人行横道,但人们根本不愿多走一步路,任意横穿马路。大人就边走边聊,小孩则边跳边玩,肆无忌惮。有人还将马路中央的黄线当成了他的临时驿站,站在过往车辆的夹缝中等待时机。那么十字路口的情形又怎样呢?只见对面的红灯亮起,行人便和汽车挤在一起争相通过。他们根本无视红绿灯的存在,无视道路交通规则,在他们的心理就只有一句话:“我就这样走,看哪辆汽车敢来压我。”起码的道德准则没有了,中华民族的文明传统消失了。他们把安全当作了游戏,任由自己的生命在游戏中沉浮。
的确,每一个人都要提高交通安全意识,认真学习交通规则,遵守交通秩序,这样,我们的道路才会安全,家庭才会团圆幸福。让我们一起努力吧!让惨剧远离道路吧!
道路作文 篇3
成长是微妙而奇特的,是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。
那年,安妮十一岁。她天真活泼,开朗乐观,喜爱幻想,闹出了不少笑话。安妮也有伤心和痛苦,可是,第二天清晨,当她看到明亮的阳光,蔚蓝的天空和窗外美丽的樱桃树时,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外去了。安妮并不特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我想我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是她的这种乐观,使她得到很多人的喜爱。
我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是只要我们像安妮一样,能够微笑面对困难,在任何时候都保持乐观,就一定会达到辉煌的顶点。
后来,安妮的个子越来越高,脸上的雀斑消失不见,一头红色终于变成了梦寐以求的栗色。她做事变得稳重而成熟,再也没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……在不知不觉中,安妮长大了,我们也长大了。
其实,我们就是一个个安妮,我们像安妮一样成长。在逐渐走向成熟的过程中,我们渐渐明白,成长的道路没有捷径。
道路作文 篇4
走进糕点店,刚迈进门坎,便看到玲琅满目的糕点,闪闪的小蛋糕,仿佛有小精灵在舞蹈。一口咬下去,浓郁的香味在口中散开,给人满满的幸福感,没错,我的`理想是做一名糕点师,并去法国蓝带学校学习。
为什么我会这样想呢?每次看到吃糕点的人,脸上洋溢着微笑,自己的内心便是异常的开心、高兴。
为了成为一名成功的糕点师,我列出五个重点:勇、勤、试、思、练。勇是勇敢,一定要勇于提问,敢于向学长提问。勤是勤学,要勤奋的学习,不因成功而骄傲。试是尝试,懂得自己去一点点尝试,一次不成功就继续做第二次、第三次,或是更多的次数。思是思考,在生活中要不断的思考,刻苦的钻研书本,每一点都要求做到最好,数据精准。练是练习,增加每一次的练习时间,和平时的练习次数,熟悉常用手法,并且要做到得心应手。
现在的我虽然没有达到要求,更应该在各方面努力,汲取上一次的教训,不断在失败中提升自己,失败是成功之母,坚信只要努力,就会离目标更进一步。
理想是留在路口的灯,而我们付出的那么多努力,就是使灯亮起来的光火,他为你照亮前进的方向,指明前进的道路。
苏格拉底说过一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”既然如此,我就要更加的努力,想自己的梦想进发。蓝带学校,我来了!
道路作文 篇5
在我成长的道路上有许许多多的事情,有开心的,有伤心的,有兴奋的,有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚,风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视,爸爸回来了。爸爸对我说:流芳啊,快过来,我带回来了一颗小树苗,我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说:爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢?爸爸笑眯眯的说:不如我们把小树苗种在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一个大洞,爸爸叫我把小树苗稳好,我连忙点了点头。
我想:嘻嘻,这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊,不知小树苗长大是什么样子的呢?我正想的入迷,爸爸就打断了我,叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后,爸爸对我说:流芳啊,以后这颗树就是你的了!我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容:小树苗的照顾表,每天早上浇水,中午浇水要施一点肥,晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗,小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我:流芳啊今天可能有台风啊,要注意点。
我点了点头,我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢!但是我开始担心起来我想:小树苗会不会有事情啊,千万不要有事啊!放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后,我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它,它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来,为什么会这样啊!不管爸爸妈妈怎么安慰我,都不管用。过了很久我才有了精神,我想:要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了,这件事对我打击太大了。
在我成长的道路上出现了这件事,让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了,可是它还是无情的发生了啊。
道路作文 篇6
我走过的人生道路上,有着许多难忘的事。最令我难忘的还是那天我坐车去医院时,路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事,坐车的人特别多。我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条像木头一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了。”这时售票员用她的声音喊到:“谁能给这位妇女让个座位?”我本想给她让个座位,可是心想:刚才上车后站着的滋味太难受。我正犹豫着,一个苍老的声音打断了我的思绪,只见一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了拍座说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,还是您坐吧!”
可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨一边道谢一边坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些旧,我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“总医院到了。”那老人下了车,我跟着下来。我惊呆了,看见老人一瘸一拐地走着,原来是假肢!我怀着无比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身残助人的高尚品质深深的教育了我。
虽然事情已经过去了三年,但是每当我乘坐公共汽车时,还会想起那位老人,主动让出自己的座位感受助人为乐的快乐。这难忘的事在我成长的道路上时时激励着我。
道路作文 篇7
自然是什么?自然就是宇宙万物。宇宙万物,有的近在咫尺,有的远隔天涯。
远古时代,人类只能凭直觉去感知世界。他们虽然跟目光所及、脚力所达的自然事物距离很近,可以耳闻目睹,品尝触摸。但那时候如果有谁想漂洋过海、飞天遁地,甚至离开地球去探索自然,那简直就是不自量力、异想天开。
宇宙万物于古人而言那样逼近,又那样茫远。之所以如此,是因为古时候科学不发达,人类认识能力低,探索自然的手段落后。
随着科学技术不断发展,人们观察自然的手段越来越先进,能力越来越强大,范围越来越广泛,人类对自然的认识越来越深入,从宏观到微观,从事物外部的现象、特点、特征,再扩展到事物内部的本质、原理和规律,越来越系统,越来越全面。人类与自然的距离似乎拉近了许多许多。
不过,时至今日,穷乡僻壤的苦孩子,他们跟山窝窝里的小自然朝夕相伴,对那里的风雨雷电、泉瀑溪涧、鸟语花香、羊肥马壮,都能如数家珍。可山外边是什么?对他们来说,也许是个不解之谜。他们交不起学杂费,买不起教科书,听不起收音机,看不起电视机,玩不起计算机,上不起互联网……也坐不起汽车、高铁、飞机、游船……
这些苦孩子与小自然那么近切,却又与大自然那么遥远。之所以如此,恐怕是因为各地生活水平参差,贫富差距悬殊,春风难度玉门关。
那么,经济发达地区的孩子又怎样呢?电脑、手机、电视机一开,鼠标一点,不出门能知天下事,坐地日行八万里,巡天遥看一千河。只可惜,这些孩子大多活在纸质传媒、电子传媒所构筑的“自然”里,虚拟世界、平面世界取代了真实世界、立体世界;另一方面,这些孩子被禁锢在石屎森林里,他们很难领略陶渊明“久在樊笼里,复得返自然”这两句诗所蕴含的“反璞归真”、“天人合一”的真谛。他们想写一篇山水游记,却对当地的地貌、气候、物候知之不多,语焉不详。他们跟自然的距离名近实远。
看来,不少人跟自然很“近”却又很“远”。归根到底,他们表面上接近自然,实质上疏离自然。
怎样才能让人类真正地回到自然的怀抱呢?必须清除他们通往“认识自然”这条道路上的人为障碍,纠正人们在“认识自然”的途径方面的错误观念。
首先,创造条件,让所有的人都能得到接触自然的平等机会,不分城乡,莫论富贫。比如,城里的人对口支援贫困地区的人,投入一些教育资源,让那里的孩子用上电脑,能够上网,看上有关自然的片子,或者,让山里的孩子坐坐船,看看大海。
其次,要让人们真真切切、实实在在地观察自然、了解自然,使人们在观念上意识到,仅仅间接接触虚拟平面人工的伪自然是不足的,还必须直接接触真实立体原生的真自然。比如,让那些耻笑别人“大乡里入城”的人到农村、牧场、林区走一走,长长见识。
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