在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的道路作文600字9篇，欢迎大家分享。
道路作文600字 篇1
人生它到底是什么呢？
人生，像一个浩瀚的大海，而我们每个人则是一艘艘船。海面一开始可能是风平浪静的，我们每天都在大海上欢乐地、无忧无虑地航行，但是我们却没有想到日后可能会有大风大浪的这些危险，他们随时会出现来把我们打沉到海底。我们必须有心理准备，这样才不会被他们吓得惊慌失措。
人生，像一条凹凸不平的小路，也许一开始会很平坦，但是它会让你有意想不到的“惊喜”——陷阱，这样你随时都会摔倒，随时都会受伤的，所以我们必须提高警惕。
人生，像一道五彩缤纷的彩虹，虽然它是那样的美丽、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就会掉下另一层的，所以我们必须打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一个迷人的月亮，时圆时缺，变化无常，总有不称心如意、残缺的事情发生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不会一帆风顺的，但在遭到厄运时不必害怕，我们要勇于面对它，战胜它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起来；摔倒了，不必哭泣，再重新站起来走自己的路；掉下了另一层，不必慌张，想办法再爬上去，以后要留心；有不如意的事发生了，不必生气，尽量让自己再开心起来。
埃斯库罗斯说过：“厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。”不错的，而这“同一条路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄运并不稀奇。然而我们却不能被它这么轻易地打倒，我们必须与它顽强地拼搏。
不要畏惧人生道路上的任何困难，勇于面对吧！
道路作文600字 篇2
阳光从窗户的细缝射入了我的眼睛，正在写字的我放下手中的笔，抬头迎上那温暖的照耀。突然看见阳台上一只蜗牛正缓缓爬过，我的视线被它吸引住了。它很丑陋，爬的也很慢，在它所爬过的地方留下了一道长长地白线。
我忽然对它身后的长长的线产生了兴趣。虽然我并不知道小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的粘液告诉我，它曾经到过这里，这是他留下的足迹。
睥睨间，蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶进军，只见他它爬的越发缓慢了，吃力地、小心翼翼地、却也勇敢地向上爬着，它身后的痕迹弯弯曲曲，让人想到它前进路上遇到的艰辛和困难。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑海里突然蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？
想到这里我忽然吓了一跳，学习中的我何尝没有过偷懒的念头：面对茫茫的题海，手中的笔却迟迟不肯落下，看到堆积如山的作业，便产生“复制”的念头，想到三点一线的生活，心中便无限烦闷……前进的路上我曾走的犹犹豫豫、慢慢吞吞、甚至怨声载道。
手机铃声打断了我的思绪，抬头向窗外看去，夕阳已经西下，柔和的金光洒满了大地，白色的墙壁也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着，我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。
时光飞逝，中考的日子越来越近，在前进的路上，我忽然很兴奋也很愉快。蜗牛如我，在不断的努力着；我似蜗牛，为小小的梦想拼搏着。蜗牛告诉我：只有体味到过程的艰辛，才能珍惜得来的成功。
道路作文600字 篇3
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走过荆棘，前面就是弥漫花香的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，看似走到尽头的道路却是另一条道路的开始。因为，道路的前面还是道路。
无臂称雄水世界，双脚练成钢琴师的刘伟10岁时因一场事故而被截去了双臂。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；但苦难与不幸似乎总是跟随着他，一场意外之后，医生很严肃告知他，以后他再不能进行游泳。
似是五雷轰顶般，绝望、悲怆随之而来。
当命运的'绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他相信道路的前面还是道路。坚忍不拔，奋起扼住命运的咽喉的他学习打字，学习钢琴，成为了世界上用脚打字最快的人，钢琴水平相当于用手弹钢琴的专业七级水平。在23岁登上了维也纳金色大厅的舞台，一曲《梦中的婚礼》令全场震撼，掌声经久不衰，让世界见证了中国男孩的奇迹。
人生之路曲折盘桓，错综复杂，道路前面还是道路，没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，更没有永远的绝境，一路走下去，才是人生的本意。
更多的时候，我们之所以称为绝路并不是真正的绝路。因为道路的前面还是道路，正如刘伟，正如生活上很多遭遇不幸的人，我们应该如鹰般奋起搏斗，如松般屹立不倒，如水般无坚不摧，奋起前进，成就一番事业。
道路前面还是道路。一路走下去。风雨过后，是彩虹；走过荆棘，是鲜花，登上山顶，便是最高处。
道路前面还是道路。
道路作文600字 篇4
俗话说“条条大路通罗马”。这是在我们迷茫时朋友和家人经常会和我们说的一句话。以此来安慰我们迷茫的心。在我们的人生道路的寻找与行走中，这句话也是很受用的。
人生的道路并不是一条走到最底端，在走一段直路后便遇到了十字路口，由此进行选择。而往往在这个时候，我们都比较迷茫，那么属于我们不同时期的人生道路该怎么选择，怎么走呢？
作为一名高中学生，我相信我们的人生道路那便是攀登上那个叫大学山峰的山顶。努力学习便是为这条道路所铺设的泊油路，让我们可以在此道路上平坦的走下去。坎坷不堪的情况下，我们也不是没有面对过，坚持那份信念便是成功的动力。学生的人生道路是学习。而作为在工作中的成年人，例如我们的家长，他们的人生道路便是努力工作，让自己的人生道路可以一路留下那绚丽的风景。当体验人生百味之后，回头看看这条道路，，便是在欣赏我们努力建设的风景。
其实人生道路的选择是很难的。当我们瓜瓜坠地的那一刻起，我们的人生道路并不是铺设好了的，而是靠一次又一次的选择才铺设成功。不懂事的孩子最先选择是父母安排的，有些孩子赢在了起跑线上，而有些便没有那么幸运。其实这并不影响什么，只是心态问题。笨鸟先飞嘛，就算输在了起跑线上也可以再未来的道路上焕发光彩。随着年龄的长大，选择便越来越独立，父母会参与，但他们已难以决定。我们就像囚禁在牢笼里的小鸟，想要摆脱牢笼，飞向那片无拘无束的天空。而由此来主导我们人生的道路。这样我们可能会走向歧途，所以人生的道路完全靠自己是不可靠的，家长朋友老师的指导至重要。
人生道路的行走是一个漫长的科目，是需要我们好好去修去学。并不是你想让他怎么铺设就怎么铺设的，意料一外的事情太多。这就是要求我们有一双明辨是非的眼睛，去努力的寻找道路的正确方向。努力去创造属于自己最美好的人生道路。
道路作文600字 篇5
她生活的家庭让任何人都心寒，母亲是一个“瘾君子”，艾滋病患者，同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人，在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她，关心她，给她家的温暖。为了这个愿望，她不去上学，她讨厌学校，她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了，去了另一个世界。她醒了，她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折，她进入了一所学校，她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学习，终于，皇天不负有心人，她做到了。哈佛大学，每个学子梦寐以求的大学，她考上了。她通过自己的奋斗，改写了自己的人生书。
由此，想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样？一出生，便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服，父母把饭菜端到我们的桌上，父母给我们收拾东西父母的体贴入微，简直到了极点。然而，我们都长大了，至今生活还不能完全自理，甚至离开父母便不知未来在何方。这时，你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。
身处诶使得青少年们，受委屈时，可以向父母怀里扎，感受亲情的伟大，让亲情来抚平那受伤的心灵；感到疲倦时，可以听听音乐，躺在床上安静的进入梦乡，采用多种方式来放松自己的身心。可是，此时，你又曾想起，那个在洗盘子时，还要记单词，在坐公车时还要背公式的执着女孩。
人生道路，艰难道路。人生书，需要我们自己编写内容。内容的精彩与否，看的不是家庭的显赫背景，不是父母的伟大成就，关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书，一本只属于自己的人生书。
道路作文600字 篇6
在前进的道路上，有压力才会有奋起，有险阻才会有进击。波涛汹涌的航程，才能造就驾驭风浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育坚强勇猛的勇士。
世界上有那么一位母亲，她从孩子懂事时就告诉他：你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点；你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧，你要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝；你要面对事实，在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。她告诉他：真正的伟人直率真诚，真正的贤人虚怀若谷，真正的强者温文尔雅。她就是林肯的继母——萨利 布什
一苇渡江的赶路人满怀着悲悯与执著，劈波斩浪，穿云破雾，把灾难看成生命中的定数，坦然以对，有泪可落，却再也不悲凉，追求与现实的距离让生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲伤与执著的抗争中，不求最终的征服，但求能够体验生命且心存感激，这就是至真至美的伟大人性。
想想那瞬间失去的千万条年轻的生命吧，那些鲜活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博击的双桨。对比他们，我们活着简直就是奢侈，进步的人类对于灾难，不可能只是纯净地悲伤，它必须选择坚强，坦然面对必须加倍努力去挽回，这是人区别于其它生命的优点。苦难往往只是开始而不是结束。强者因多难而兴邦，弱者经受不住磨难就会放弃。灾难和死亡对于我们来说都是不速之客，如果我们只是悲叹和认命，我们就会成为不速之客的囚徒而不可能有未来有光明。 昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!
道路作文600字 篇7
蹒跚前行在人生道路上，有时抬起头看前方，那是与我一样的影子：沉默而忙碌。
智者忙着思考们，商人忙着盈利，医生忙着救人，农民忙着庄稼活。忙只是个过程，而不是结果，那结果是什么呢？
许多人无暇思考，因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地，忙到没有时间静下心来听听音乐，忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来回回的公交车，面无表情的人们下了又上，上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富；我闻到农村人的汗水，他们在劳动着，在忙碌着、他们的心在快速跳动着。
当然我们中学生也不轻松，每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学习负担很大，甚至会产生厌学情绪，一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡，听课效率也低。现在只是初一还好，到了初三就更忙了，忙于上课、忙于复习、忙于中考，每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度，当了高中、大学后又会是怎样呢？听老师说：“如果考上了高中，就一定要努力奋发学习，才能考个好大学。如果进入了大学，就相当于进入了半个社会，在大学里怎样与人交谈，怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的“忙”。
忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以，我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来，也让我们的生活丰富起来、充实起来。
忙，只是你想去完成一个目标的过程，而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累，是走向未来梦想的通道。
道路作文600字 篇8
暗淡了刀光剑影，前进的道路浮现在我们面前，这条道路只属于坚持奔跑的人，而那些踱步前进的人，终将在这条道路上摔倒，亦或是掉进大大小小的陷阱。
当阴霾充斥着整个社会，只有那些心如明镜的人才能做出理智的选择，正如奔跑在那条成功之路。
回忆往昔，我们国土曾被西方列强一次又一次的践踏、蹂躏，他们摧毁了我们的文化，我们的经济。严肃的讲，他们摧毁了我们的民族。但，我们的民族依旧坚守在那梁启超，康有为，还有我们再熟悉不过的鲁迅，他们是中华民族的骨髓，他们领导着我们向更好的未来奔跑，奔跑。
当希望的曙光降临在中华大地上，我们找到了那条奔向远方的道路，如同孕育着一代又一代的炎黄子孙。龙，虽说是神话，但我们这些龙的传人，又创造出了一个又一个的神话。因为我们在奔跑，在飞翔，我们从不驻足在原点，我们从不原地踏步，我们一直在奔跑，奔跑。
回眸往事，我们成长的点点滴滴，亦不在是生活的必然，而是那奔跑中留下的一个又一个的脚印，如同泉水奔流不息，汇集到大海之后，才发现世界的浩瀚，而我们，还需继续奔跑，奔跑。
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计则在于勤，也就是说，在一生中的每一个早晨，我们都应想下一站我们应该跑向哪里，青春的道路上，有多少诱惑，有多少坎坷，又有多少失败要我们去抵制，去跨越，去克服，明天的路，今日就要有个准备，更需有个计划去奔跑，奔跑。
没有乌龟坚持不懈的奔跑，兔子又怎会输得惨不忍睹呢？就像如果我没有坚持不懈，那么，成功就像拱手让给了别人，而自己，或是忏悔或是说得一文不值，人笺态度莫于此两种，另还有，就是那失败后短暂的懊悔，以及瞬间的远大计划，所谓的跑步，不过就是克制，克制，让自己奔跑起来，奔跑，奔跑。
昔日的沉沦已是过眼云烟，下来就该是那奔跑，奔跑。
道路作文600字 篇9
每个人都想第一，但往往却不能坚持下来。
我希望我的学习第一，但是，我却离第一还很远。
我的学习并不是太好，在班级只是排前15名，因此，我的信心并不足。
学习是为了自己，并不是给别人学的，然而，老师和家长却非常着急，希望孩子的学习好，我本认为学习是自己的事，家长和老师为什么着急，他们是不是闲着没事干了?
随着一点一点的长大，一点一点的懂事了，我才明白，老师和家长并不是闲着没事干，而是他们希望为孩子们指出道路，引导孩子走正确的道路，让孩子成功之后，过上幸福的日子;我想，学习既然是自己的事，别人都为自己着急，我本人为什么不着急呢?正如老师讲的，学习是为自己学的，作业是为自己写的，你们自己不着急，我们再苦再累也没用，只有你们自己多下点功夫，有决心，才能学习好。
我学习并不是太好，也没别人聪明，但是，我比别人多一份决心，多一些毅力，我以后不可能学习不好。因此，我对学习有兴趣了，有位名人说过：“兴趣就是天赋。”我有了兴趣不就有了天赋吗?
在这道路上，我们在竞争，我们在赛跑，虽然我拿不到第一，但是我可以坚持下来，我只要还能走的话，我决不会放弃的，当我走到终点时，我不会停，虽然比赛结束了，但是人生的道路还很长，每个人都在不停的跑着，距离有远有近，谁也不能放松，一旦放松了，距上一名远的，距离会拉近，距离近的，会被超过去。
人生的道路无极限，虽然第一的看似远在天边，其实近在眼前。
没有最好，只有更好，每个人都再不停的跑着。我没别人跑得快，也没别人体力强，但是我比别人的毅力强，我坚持，坚持，再坚持，总会超过别人的。
我还在不停的走着……
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