在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的道路作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
道路作文 篇1
“条条道路通罗马”，每当听到这句话时，我就会想起参加全国机器人比赛的那一幕幕场景。
那天，天高云淡，万里无云，我怀着愉悦的心情踏进了比赛的教室。一年一度的全国机器人比赛在9:30分正式开始了。
我握着鼠标，眼睛牢牢地盯着屏幕，熟练地操纵着，心里不免有一丝紧张和期待。过了十分钟左右，我已完成了机器人赛车的搭建，编完了最基础的程序，并按下赛车的启动键进行第一次调试。赛车出发了，飞快地奔驰在赛道上。看着它疾驰的身影，我握紧拳头，心脏怦怦直跳，多么希望能一次成功呀。但事与愿违，没过多久，赛车就在第一个路口转弯时就翻车了。我心里一惊，难道是速度太快，导致轮胎打滑了？于是我把速度降低了10码，再次启动程序。但还是遇到了同样的问题。我不由地着急起来，赶紧改变了程序的编写思路，可无论怎么改依然是以失败而告终。望着那四轮朝天的机器人，我的手心顿时冒出了冷汗，我的心在胸膛中狂跳，怎么办，怎么办？看着时间一分一秒地过去，我的大脑中一片空白，焦急地盯了好久，依旧没想出解决的方案。
这时，不知是谁说了一句：“这个比赛的场景平面图真像一座罗马城啊！条条赛道都能到达终点。这句话犹如醍醐灌顶，顿时我灵光闪现，对呀，条条道路通罗马！书中的主人公不就是在不断改变思路中，取得成功的吗？那我也要试一试。既然程序反复修改都不行，那么会不会是机器人出了问题呢？我仔仔细细地观察着赛车，反复察看每一个部件，最终得出结论：装在两边的距离传感器，角度张开得太大，导致灵敏度较低，赛车判断不准确，就翻车了。于是，我把距离传感器的角度调成了35度后，再次启动程序。赛车在赛道上风驰电掣，迅速地拐过每一个路口，直冲终点，353分！我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的五彩祥云。
是啊，当一种思路行不通时，换一种思路，或许就能成功。“条条道路通罗马”嘛！
道路作文 篇2
总评：看多了那些充满动感、激情又言辞华丽的作文，我还是欣赏这样的质朴而节制的文笔。
在文中，作者很希望自己专心致志而成的“大作”能得到全家人的赞赏，在妈妈评价是“多么栩栩如生的画”后，小作者盼望爸爸表扬的心情尤为激烈，然而最终得到的却是“我没有见过这么糟糕的画”，“几年过去了”以后，作者从中得到了领悟。作者讲述的这段故事其实也就是一段心路旅程的缩影。从写法上来看，作者采用类似先扬后抑的手法在前面作了大量的铺垫，这些铺垫做足了以后，最后给出一个截然相反的结果，抒情因为生活化而真挚动人，给人留下遐想的空间。本文不足之处在于：1、没有点明是什么画，应该简要介绍一下画的内容；2、结尾点明主题前缺少内心感悟的描述，使得“那件事使我走向正确的道路”这个主题游离出了文章主体内容，无论是作文还是文学，最根本的是要有来自生活的材料和真实的感情，因此建议作者在今后的习作中千万别在点明主题时“上纲上线”。当然,我指出的这些不足对这位同学来说是苛刻了，但希望作者能在今后的习作中逐渐领悟得到，不断取得新的进步。
点评人：我是雨欣 在我的生活当中有许许多多的事情发生，这些就犹如天上的星星闪烁着迷人的光芒。其中，有一颗是最耀眼的，正是因为它使我走向人生正确的道路。 （很好的叙述，但从全篇作文来看，显得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文，因此类似的开篇方式不是很贴切，不如不要。）
那是一个烈日当空的下午，我在房间里专心致志地画画，妈妈像神仙似的出现在我的身后，惊奇地叫道：“儿子，这是你画的吗？”只见妈妈使劲地揉着眼睛，说：“多么栩栩如生的画呀！咱们家有个小画家要诞生了！”我听了比吃了蜜还甜，心想：给爸爸看看吧，说不定会拍手叫好呢！于是我问妈妈爸爸什么时候回来，妈妈就像我肚子里的蛔虫，一下子就知道我想干什么：“大约十点吧！” （通过语言、神态与心情描写，反映出了盼望再次受表扬的的心情。好段。）
我还在画的旁边画上边框来装饰自己的“大作”，别提心里有多高兴了。（通过行为描写进一步强化“大作”在作者心中的地位。这段同时起的是承上启下的作用，但显得有些仓促，而且不流畅，应在前增加过渡语句。）
晚上，我将那幅画特意放在爸爸的座位上。七点、七点半、八点...，突然，门开了，一个熟悉的身影走了进来。第一个投入爸爸眼帘的就是那幅画，只见他拿起那幅画，看了看，皱起眉头说：“谁画的？还放在我的座位上！”“这是你的宝贝儿子画的，怎么样？不错吧！”妈妈回答到（道）。“我没有见过真么糟糕的画！世上没有比这幅画更糟糕的画了！”“他还是个孩子，他需要鼓励！”...
我的眼睛湿润了，躺在床头掉哭，此时的心情非常沮丧。 （这样的结果与前文的心情描写形成强烈的反差，同时爸爸妈妈的语言、神态和我的心境描述都很符合真实的生活，充满了生活的气息，容易让读者置身其境。）
几年过去了，当我再次拿起那幅画的时候，父亲说的没错，那幅画的确很糟糕。但我明白了：在成长的道路上，需要母亲鼓励的爱，还要有人从中不断提醒你，让你走向人生正确的道路！ （“父亲说的没错，那副画的确很糟糕”，为什么？你是怎么明白的呢？这件事情就“让你走向正确的人生”？看了前文的叙述，我感觉到你的感触应该是实实在在的，而不是这么生硬的大话。）
道路作文 篇3
人生 仿佛是一条大道，而青春便是其中一条小路，这条道路虽是布满荆刺；但却在艰辛的同时也时常透出些胜利的曙光，指导我们不断前进拼搏！
又是早起时的天空，虽透出许些月光，但仍是漆黑一片，没错，对于一个初三学生这一切或许都应适应吧！匆匆去了学校做了值日，便又得去开始早读，这正印证了那句“中考如战场而我们片刻不得停歇。”默默叹了一句，就再次沉浸到了书海，而那抹月光却换来了缕缕阳光，教室又是朗朗书声……
“叮…叮…叮”放学，中午或许才是最令人舒心的时刻吧，一早的劳累却默默融化在了午饭后的休息中，更没有了作业之类缠身，也就这时会松下口气。再赴学校，在听写的同时，吵喧的教室也时时传出片刻笑声，不惊觉又化作了笔尖划过书本的声音。但是付出一定会有回报，(www..Com)班会上听着老师的赞许，也谈着曾经的奖项，那也有许多我们拼搏的结果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，万家灯火通明，却不能像曾经那样与父亲看电视，于是灯光下只留下了两个不断讨论而学习的人影，再回首已是深夜，作业和课本都已完成，终于可以静视那片天，猛然发现那轮月那颗星以及那不再年轻的父亲在心中是如此灿烂。走在路上，有你们陪伴，真好！
闭上了眼，这一天不算多么有意义，或许以后的那一天再来看，我才会明白：这青春的路上虽是艰苦，但有了你们我便不会枯燥，就让你们陪我走在路上见证美好的未来！梦里，那月那人那事一一映入脑海，夜就此静了！
道路作文 篇4
结合我村（和县石杨镇花园村）实际，结合当前“村民大管家”平台建立，我们要更加学习“塘约精神”，学左文学书记的那么一股牛气精神，深入群众、了解群众，真正做到权还于民。努力做到：
一、“村民大管家”平台建设，在机制创新上下功夫，在活动载体上下功夫，使之更贴心于民。
二、村级经济发展，在深化村劳务公司推进和民生工程建设上下功夫，使之有活力、有动力；
三、为民服务上，在产业结构调整、改变两委干部服务意识上下功夫，使之能够适应时代要求，与时俱进。
道路作文 篇5
读《塘约道路》有感作文
《塘约道路》这本书用报告文学的形式，记述了贵州省安顺市塘约行政村党支部书记左文学，将一个遭遇大洪水灾难、濒临绝境的山村的村民组织起来，成立农民合作社的故事。塘约道路为农村扶贫工作提供了一个新的模式，新的经验;为全国社会主义新农村建设提供一个成功的范例，为三农工作提供了一个新思路，为农村未来建设开辟了一个新的路标。
百年不遇的洪水席卷了塘约的村庄。濒临绝境，塘约的村民们却选择了一条组织起来的道路:以党支部为领导核心，建立起“村社一体，合股联营”的新型集体组织。由此，塘约从灾难中贫困中崛起。灾后两年，塘约从一个村集体经济空壳村，变成拥有200万资产、吸引90%的村民返乡安居乐业的集体化村庄。放眼中国，太多的村庄遭遇留守、空巢的孤寂，随着生产和生活开支的无情上涨，还有相当的村民陷入增收难脱贫的困境。
作者在书中贯穿了一个观点：一个好社会，不是有多少富豪，而是没有穷人。这也是社会主义制度优越性的根本体现。过去我们在扶贫工作中为了追求扶贫资金的经济效益，往往要求农民有了项目才可以争取到扶贫资金，结果是扶了村里的强者，漠视了村里的贫困者，这就违背了扶贫工作的初衷。而扶持村集体，集体才有能力帮助贫困村民脱困致富。扶贫工作才能落实到根子上。农民有了集体组织依靠，才能制度性地得到政府扶贫工作带来的实惠，扶贫工作也才能有一个一劳永逸的长久效果。
道路作文 篇6
梧桐叶遍布的道路，秋风萧瑟，吹得眼睛感到干涩，我的眼角盈着泪，我讨厌这样的天气。走着走着，就到了这儿。这里满地都是散落的梧桐叶。因为秋风不停的吹着，落下的梧桐叶都凌乱地扫起了灰尘，有的被高大的`梧桐树阻挡了前行的道路，有的在我的脚边折腾，好似在寻求一个支柱，还有的，随风而去，似乎没有一点儿留下的意思。
落下的叶子，最后都去哪了呢，我的脑袋里闪过这个念头，可是，却没有停留。想夏日的梧桐，是郁郁葱葱的大树，树下是阴凉的好地方，像勇士。可是，当梧桐叶子落下，树就像是一夜之间生了一场大病，变得沧桑，虚弱，垂垂老矣。甚至是那些叶子，老去和凋零的速度，都快的不像话。明明夏日里还曾是那番绿意，密密麻麻的我都看不清叶子的形状，而现在，一切都在眼前。捡起一片老枯叶，都是轻飘飘的易碎模样，没有一点生命力，一捻，就碎，不知不觉，手中传来的脆响比夏日里风吹的沙沙声，都具有力量。宋词中有“梧桐叶上三更雨，声声叶叶是离别。”虽是比不得那番诗意，可梧桐，还真是容易让人想到忧愁。不单单如此，梧桐在秋天来的时候，总是落的很早。这样想，梧桐叶，也有点无情了。可是，梧桐真的忧愁，无情嘛。
人与人之间的悲欢尚不相通，人与物之间，有又多荒唐呢。说白了，愁的，都是自己。总有人在快乐的时候，看到落叶梧桐也是开心的，因为他看到了梧桐的别样美丽，而我，只是带着自己的悲和讨厌，看着梧桐罢了。
道路作文 篇7
在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜苦辣。但最令我难忘的还是那次教训。
记得那是一年级上半学期的一天，全班只有我一个人英语考试得了满分，我高兴得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一个人考了100分，回家妈妈肯定会夸奖我的。”我神气地走回了家，把卷子给爷爷看，爷爷看完卷直夸我“真聪明”，这使我更加得意了，便把这张卷子用胶条贴到了墙上。大功告成，我仔细地盯着这张卷子，它好像在熠熠发光，顿时，我感觉自己是世界上最聪明的人。这时妈妈回来了，我赶紧跑到妈妈面前：“妈妈，今天我们考英语，全班就我一个人考了100分。”“嗯，不错。”妈妈用赞许的目光笑着对我说，可当妈妈看见我贴在墙上的卷子时，脸色立刻变了，怒气冲冲地对我说：“把卷子撕下来!”“凭什么呀?”“你以为你在学校里考了100分就很了不起，觉得自己是世界上最聪明的人了?俗话说得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英语班和人家比听写去。”妈妈说完后便生气地走开了。当时我也很不服气，于是就决定跟英语班的同学比一比。
星期天到了，我来到了英语班，正好老师说要听一级所有学过的单词和句子，我心想：“嗯，就趁这个机会证明给妈妈看一看。”可老师一听写，我就有点丈二和尚——摸不着头脑了，老师听写了90个词，我估计自己也就对了60个。听写完，我还在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才写了60个，估计那些人也就写个词吧。”时间过得可真快，眼间一个星期过去了，星期天又到了，老师大声地读着听写的成绩。
听到这个分数我差点没晕过去，别人个个都比我分高!我好像一下子领悟了妈妈那句话的意思，想想上次我还把卷子贴到墙上，真惭愧啊!
在我成长的道路上，还会遇到更多的事，但我已经懂得：无论做什么事，都不能骄傲，骄傲会使人落后，只有努力，努力，再努力才会取得更好的成绩!
道路作文 篇8
每天一到上学放学时间，原本清冷的大街就像无意间被捅破了的马蜂窝，顿时喧闹起来。各式各样的接送车此起彼伏地鸣着喇叭，急切地催促着对方快快闪避又保持着自身寸土不让的劲头，不一会儿，宽敞的大街大桥就被横七竖八排列的车辆堆积得水泄不通。
今天，天上下着蒙蒙细雨，妈妈照例骑着摩托车载我去上学。生怕碰上堵车的情况，我和妈妈特意提早了十五分钟出门。可还没到北石“红绿灯”处，就发现 今天的拥挤情况比平时更胜一筹。十字路口前后左右四条道的车都排起了长龙。咦，怎么会这样呢？远远地望去，原来是因停电而没了“红绿灯”的指挥。
我们的摩托车跟在一辆大货车后头，慢慢地往前挪动。好不容易挪到了十字路口的边上，大货车要开往北石格，可大半个车身刚转过弯，却再也动弹不了。妈妈跟在大货车后面，赶紧抓了一下车刹，把摩托车停了下来。
糟糕，今天刚好我当值日班长，堵了那么久的车，眼看就要迟到了！我着急得不得了，把头凑近妈妈耳边小声地说：“妈妈，快走呀，我要迟到了”。
“走不了了，要等前面的车走了才行。”妈妈掀起头盔盖说。
我掀起雨衣看了看前面，大货车仍是一动不动，左右也都是一排排等待的车辆。我灵机一动，说：“妈妈，我们从车缝边钻过去。”
“不行！”妈妈果断地说，“车缝边已经窄到只可以过人了，况且逆向行驶是很不安全的，如果……”。
“我管不了这么多，再等下去，我会迟到的！今天轮到我带同学早读。”我生怕妈妈忘记了我今天当值日班长，生气地打断了她的话。
“安全比迟到更重要。”妈妈提高了嗓门，严肃地说。
妈妈的话像闷雷一样在我心底炸开了一道光线，我没有再说话了，静静地等着，我回头看了看，后面的车也都在静静地等着，已经看不到尾了。这时，妈妈耐 心地跟我解释：“不是妈妈不想先走，如果大家都从车缝边挤过去，整条街都会被堵死的，这么长的队伍什么时候才走完呀，如果大家让一让，让大车先走，路就宽 了，走起来就快了。”正如妈妈所说，没过一会儿，堵在路中的大货车开走了，两边的车辆又欢快地往前开，妈妈也重新启动了摩托车。
望着街上川流不息的车来来往往，我自言自语道：“如果人人能像妈妈一样遵守交通规则，大家彼此让一让，道路将会更通畅！”
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